Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория государства и права. Учебно-методическое пособие-2

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Казанский национальный исследовательский
технологический университет»
О. Н. Гарипова, Л. Г. Щурикова
И ПРАВА
Учебно-методическое пособие
Казань
Издательство КНИТУ
2019
УДК 34(07) ББК Х0я7
Т33
Т33
Гарипова О. Н.
Теория государства и права : учебно-методическое пособие / О. Н. Гарипова, Л. Г. Щурикова; Минобрнауки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т. – Казань : Изд-во КНИТУ, 2019. – 92 с.
ISBN 978-5-7882-2550-0
ISBN 978-5-7882-2550-0
©
Гарипова О. Н., Щурикова Л. Г., 2019
©
Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2019
УДК 34(07) ББК Х0я7
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Казанского национального исследовательского технологического университета
Рецензенты:
канд. юрид. наук, доц. А. В. Аксенов
канд. юрид. наук, доц. Т. Г. Макаров
Представлены планы лекционных и семинарских занятий, сценарии де­ловых игр, тесты, задания контрольных работ, темы индивидуальных заданий с методическими рекомендациями по их выполнению, а также список рекомен­дуемых источников литературы.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 37.03.02 «Конфликтология», изучающих дисциплину «Теория государства и права».
Подготовлено на кафедре правоведения.
2
Введение
Государство есть достояние народа, а народ… соединение многих людей, связанных между собой согласием в вопросах права и общностью интересов.
Цицерон
Общеизвестно, что теория государства и права является ведущей учебной юридической дисциплиной. Овладение ее материалом создает надежную теоретическую основу для изучения отраслевых юридических дисциплин. Поэтому четкое и сжатое изложение сложных и по большей части спорных положений теории государства и права – необходимое усло­вие усвоения понятийно-категориального аппарата юриспруденции.
В пособии рассматриваются понятия и категории, являющиеся осно­вой отрасли, такие как сущность права, его источники, пробелы в праве, механизм реализации права, юридическая техника, влияние процессов гло­бализации на функционирование государства и правовой системы России, а также вопросы, касающиеся правонарушений и юридической ответствен­ности. В пособие включен ряд вопросов, которые в последнее время при­обрели значительную актуальность. Это проблемы соотношения государ­ства, государственной власти и государственности; влияние процессов гло­бализации на унификацию национально-правовых систем; представления о таких категориях, как законные интересы, злоупотребление правом, суб­сидиарное правоприменение, особенности публичных правоотношений. Рассмотрение этих вопросов будет способствовать активному формирова­нию у студентов аналитического мышления, творческого подхода к приоб­ретению юридических знаний и самостоятельности в суждениях и оценках государственно-правовой действительности.
Особое внимание уделено современной концепции теории государ­ства и права, анализу различных мнений и взглядов ученых на широкий спектр государственно-правовых учений. Это содействует выработке само­стоятельного отношения к наиболее приемлемой и аргументированной по­зиции.
Представляется справедливым следующее утверждение: учитель – не тот, кто учит, а тот, у кого учатся. Поэтому усвоение и практическая полезность материала, предназначенного студентам, во многом зависят от его подачи, способности педагога раскрыть ценность государства и права в жизни общества и каждого человека.
3
1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Для всякого научного познания существенно наличие того, что исследуется и способ исследования. Ответ на вопрос о том, что иссле­дуется, раскрывает природу предмета науки, а ответ на вопрос о том, как осуществляется исследование (с применением каких приемов и спо­собов), раскрывает ее метод. Таким образом, предмет науки – это то, что изучает данная наука (круг вопросов, исследуемых данной наукой). Объект – это некая целостность, изучаемая несколькими (многими) науками. Каждая из этих наук имеет в объекте свой предмет, свою про­блематику. Иными словами, предмет науки есть то, что она теоретиче­ски осваивает в определенном объекте, т. е. часть объекта. В теории государства и права в качестве объекта выступают государство и право, которые в то же время исследуются и другими науками, причем как юридическими (историей государства и права, историей политических и правовых учений и др.), так и неюридическими (философией, социо­логией, политологией и др.).
Предмет теории государства и права составляют:
1. Наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права и органически связанные с ними иные социальные явления и процессы. Выражение «наиболее общие закономерности» означает, что данная наука изучает возникно­вение, развитие и функционирование не конкретного государства и права, а государственности и права вообще, т. е. их наиболее общие черты, присущие государству и праву любого общества, где бы и когда бы оно ни находилось. Причем изучение государства и права в рамках данной науки осуществляется исходя из их органического единства и взаимосвязи.
2. Основные понятия и категории юриспруденции, которые про­низывают собой все юридические науки. Специфика предмета теории государства и права заключается в том, что данная наука разрабатывает систему понятий и категорий не только для собственного пользования, но и для всей юриспруденции. К таким понятиям и категориям можно отнести государство, орган государства, право, источники права, нормы права, систему права, правоспособность и дееспособность, правотвор­чество, правоприменение, правоотношение, правонарушение, юриди­ческую ответственность и др. Понятия и категории служат формой от­ражения мира и мышления. С их помощью познаются сущность
4
явлений и процессов, их связи, обобщаются наиболее важные свойства. Понятия и категории позволяют описывать изучаемые явления.
3. Методология юридической науки. Формулируя закономерно­сти развития государственно-правовых явлений, теория государства и права ориентирует другие юридические науки на анализ важнейших тенденций функционирования государства и права, снабжает их мето­дологическим инструментарием, теориями и концепциями.
Всякое научное исследование предполагает определение не только предмета исследования, но методов, с помощью которых этот предмет исследуется. Метод науки – это совокупность приемов и спо­собов, используемых в процессе познания предмета науки. Учение о ме­тодах научного познания называется методологией. Методология лю­бой науки – явление сложное, рассматриваемое большинством совре­менных ученых как многоуровневая система средств и методов позна­ния, с выделением в ней, нескольких уровней:
Всеобщие методы – это философские, мировоззренческие под­ходы, выражающие универсальные принципы мышления, охватываю­щие весь процесс научного познания. К ним относятся метафизика и диалектика. Метафизика рассматривает явления как вечные и неизмен­ные; диалектика – как развивающиеся.
Длительное время в отечественной теории государства и права в государственно-правовые явления изучались исключительно на ос­нове диалектического метода, а точнее метода материалистической диалектики. Несомненно, применение диалектического метода позво­ляет глубоко изучить государство и право, учитывая постоянную их из­менчивость, тесные взаимосвязи между собой, между ними и другими социальными явлениями. Вместе с тем нельзя не учитывать и тот факт, что в праве существуют и некие устойчивые, незыблемые идеи, прин­ципы, факт существования которых не зависит (не должен зависеть) ни от каких обстоятельств. Это принципы, закрепляющие основополагаю­щие права и свободы человека. Именно использование метафизиче­ского метода позволяет изучить и глубоко проанализировать их. Фило­софские, мировоззренческие подходы зачастую основаны на попытках объяснения государственно-правовых явлений через влияние какого­либо одного фактора – религиозного, природно-климатического, эконо­мического, социального, психологического и т. д.
Общие (общенаучные) методы – это приемы, которые охваты­вают не весь процесс научного познания, а применяются на отдельных
5
его этапах (в отличие от всеобщих). При этом данные методы исполь­зуются во всех науках. Отсюда и название – общие (общенаучные).
К общенаучным можно отнести:
– системно-структурный метод – основан на том, что все государ­ственно-правовые явления имеют внутреннюю структуру и в то же время сами входят в другие, более крупные структурные образования. Например, норма права имеет внутреннюю структуру (микросистему) и состоит из гипотезы, диспозиции и санкции. В то же время она сама является структурным элементом более крупного образования – права;
– функциональный метод;
– общие логические приемы – это приемы, вырабатываемые та­кой наукой, как логика. Логика – это наука о приемах и способах мыш­ления. Различные логические операции (анализ, синтез, индукция, де­дукция, гипотеза, моделирование и др.) также используются в научном познании государственно-правовой действительности. Так, анализ – это условное разделение целого на составные элементы и их изучение в от­дельности. Государство можно представить в качестве взаимосвязан­ных элементов: территории, населения, публичной власти. Многие по­нятия и категории теории государства и права исследуются путем рас­крытия их существенных признаков. Каждый признак выделяется по­средством данного приема – анализа. Синтез – это прием, противопо­ложный анализу, предполагающий изучение явления путем логиче­ского объединения его отдельных характеристик (признаков). Таким образом, обобщая, т. е. синтезируя, признаки какого-либо явления, мы можем получить знание о явлении в целом. Анализ и синтез, как пра­вило, применяются в единстве. В теории государства и права использу­ется и другая пара приемов – индукция и дедукция. Они основаны на различных принципах мыслительной деятельности. Индукция предпо­лагает при исследовании движение от частного к общему, когда при­знаки, характеристики единичного элемента переносятся на всю си­стему. Например, на основе характеристики нормы права можно сде­лать обобщенный вывод о системе права в целом. Дедукция, наоборот, предполагает исследование объекта в направлении от общего к част­ному. Например, если известны характерные черты системы права, из них можно вывести и признаки, свойственные отдельной правовой норме. Моделирование представляет собой мыслительное, идеальное воспроизведение исследуемых объектов. Моделирование как способ исследования государственно-правовой действительности примененя­ется в процессе поиска оптимальных форм организации отдельных
6
звеньев государственного аппарата, наиболее рациональной структуры территориального устройства государства, эффективного функциони­рования законодательства и т. д. Одним из важных аспектов моделиро­вания является юридическое прогнозирование. Юридическое прогнози­рование представляет собой процесс получения информации о будущем состоянии государственно-правовых явлений. Предметом такого про­гнозирования могут служить динамика преступности, избирательная активность граждан и т. д.
Специальные методы – это приемы, используемые в рамках от­дельных научных групп. К ним, в частности, можно отнести социоло­гический, математический, статистический и др.
Социологический метод применяется в основном на этапе сбора научной информации. Это наблюдение, опрос, анкетирование, интервь­юирование, эксперимент и др. Так, объектами наблюдения в теории гос­ударства и права могут служить юридическая практика, деятельность государственных органов, государственных учреждений и т. д. Метод эксперимента применяется для получения знаний, не существующих в действительности, моделируемых в небольшом объеме, для проверки на практике эффективности деятельности тех или иных государ­ственно-правовых институтов. Несмотря на то, что далеко не все объ­екты научного юридического исследования могут подвергаться количе­ственным измерениям, достаточно востребованными в юриспруденции являются математический и статистический методы.
Математический метод – это приемы оперирования с количе­ственными характеристиками. Данный метод позволяет выявлять коли­чественные характеристики различных явлений государственно-право­вой действительности. Например, с помощью данного метода можно подсчитать количество правовых запретов и санкций, содержащихся в каком-либо источнике права, выявить число правонарушений, совер­шенных в той или иной сфере жизнедеятельности общества и т. д.
Статистический метод позволяет проводить сравнение количе­ственных показателей, характеризующих повторяющиеся государ­ственно-правовые явления, такие как правонарушения, юридическая практика, деятельность государственных органов и т. д. В частности, с помощью данного метода характеризуется рост или, наоборот, спад преступности.
Частнонаучные методы – это познавательные приемы, выраба­тываемые узкой группой наук и востребованные только в этих науках.
7
Сугубо юридическими методами являются формально-юридический и сравнительно-правовой методы.
Формально-юридический метод используется при толковании и применении права. Его суть заключается в том, что государственно­правовые явления изучаются как таковые, вне связи с какими-либо иными явлениями (политикой, экономикой и т. д.). Другими словами, право исследуется в чистом виде. Австрийский ученый Г. Кельзен, ос­новоположник так называемой «чистой» теории права, писал, что «уче­ние о праве называется „чистым“ потому, что оно занимается одним только правом и „очищает“ познаваемый предмет от всего, что не есть право в строгом смысле»1. Использование данного метода позволяет определять специальные юридические понятия (термины): «разумный срок», «существенный вред», «юридическое лицо» и др., выявлять их признаки, толковать содержание.
Сравнительно-правовой метод позволяет сопоставлять различ­ные правовые системы или отдельные их элементы (законы, юридиче­скую практику и т. д.) в целях выявления их общих и особенных свойств. Сравнивая, например, правовые системы России и Финляндии, мы узнаем, что между ними есть немало сходств, но есть и определен­ные различия, присущие им исторически. Широкое использование сравнительно-правового метода в исследовании государственно-право­вых явлений привело к выделению сравнительного правоведения (юри­дической компаративистики) как особого направления юридических исследований, имеющего важное научное и практическое значение.
2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕОРИЙ ПРОИСХОЖДЕНИЯ
ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Существует множество теорий происхождения государства и права. Такой плюрализм научных взглядов обусловлен историческими особенностями развития общества, идеологией авторов, задачами, ко­торые они ставят перед собой, и другими причинами.
1. Теологическая (Ф. Аквинский). Широкое распространение по-
лучила при феодализме. Однако и в настоящее время эта концепция представляет официальную доктрину Ватикана. Согласно данным воз­зрениям, государство является результатом проявления божественной воли, практическим воплощением власти бога на земле. По мнению бо­гословов, любая светская власть производна от власти церкви, власти
8
религиозных организаций. А народ должен беспрекословно повино­ваться всем велениям государственной воли как продолжению воли бо­жественной.
2. Патриархальная. По утверждению Аристотеля, государство –
наилучшая форма человеческого общения в целях достижения общего блага. Это своеобразная разросшаяся семья. Власть монарха – есте­ственное продолжение власти отца (патриарха), который заботится о членах своей семьи и обеспечивает их послушание.
3. Патримониальная (Галлер). Представители этой теории счи-
тают, что государство произошло от права собственника на землю. Из права владения землей власть автоматически распространяется и на проживающих на ней людей. Подобным образом обосновывается фео­дальный сюзеренитет.
4. Договорная (Гроций, Локк, Руссо, Радищев). Государство воз-
никло в результате общественного договора о правилах совместного проживания. Они отмечали, что было время, когда не было ни государ­ства, ни права. В догосударственном состоянии люди жили в соответ­ствии со своими естественными правами. Но не существовало власти, способной защитить человека, гарантировать его права на жизнь, честь, достоинство и собственность. Для устранения этого люди объедини­лись и заключили между собой договор о том, что часть своих прав, присущих им от рождения, они передают государству как органу, пред­ставляющему их общие интересы, а государство, в свою очередь, обя­зуется обеспечить права человека.
5. Теория насилия (Дюринг, Каутский). Государство возникло как
результат насилия, путем завоевания слабых племен более сильными. Из последних создается государство. Теория проповедовала культ наси­лия, завоевания, эксплуатации, порабощения одних народов другими.
6. Психологическая (Петражицкий, Тард, Фрезер). Государство
создается волей человека, его необходимостью жить в коллективе, его стремлением к поиску авторитета, желанием повелевать и подчиняться.
7. Марксистская (Маркс, Энгельс, Ленин). Государство произо-
шло в результате изменения общественных отношений, способа произ­водства, возникновения и борьбы классов. Государство выступает сред­ством угнетения людей, поддержания господства одного класса над другими. С уничтожением классов отмирает и государство.
9
3. ПОНЯТИЕ, ПРИЗНАКИ, ФУНКЦИИ ПРАВА И ЕГО РОЛЬ
В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
Право представляет собой совокупность установленных и санк- ционируемых государством правил поведения, которые регулируют наиболее важные общественные отношения.
Признаки права:
1) нормативность (право имеет нормативный характер);
2) интеллектуально-волевой характер права (право – проявление
воли и сознания людей);
3) обеспеченность возможностью государственного принужде-
ния;
4) формальная определенность (государство возводит право в за-
кон, придает ему официальную форму выражения);
5) системность (естественное, позитивное, субъективное право).
Функции права –это определенные направления воздействия по- зитивного права на общественные отношения и общество целом, в ко­торых проявляется его сущность. Чаще всего функции права подразде­ляют на общесоциальные и собственно юридические. Общесоциальные функции выражают воздействие права на различные сферы обществен­ной жизни, поэтому совпадают с функциями государства. Юридические функции рассматриваются в качестве таких направлений воздействия права, которые выражают его специфику как регулятора общественных отношений.
1. Регулятивная функция выражается в том, что право регулирует, упорядочивает общественные отношения, является, как и все другие со­циальные нормы, регулятором общественных отношений.
2. Оценочная функция проявляется в том, что право, регулируя общественные отношения, одновременно оценивает поведение их участников. Нормы права, дозволяя одни поступки людей и запрещая другие, оценивают их как правомерные или неправомерные, как жела­тельные или нежелательные для государства и общества.
3. Воспитательная функция связана с тем, что право не только ре­гулирует общественные отношения, но и выступает в качестве образца поведения участников регулируемых отношений. Нормы права как бы показывают людям, как они могут или должны вести себя в той или иной ситуации.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]