Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык и культура речи (основные аспекты современной речевой культуры). Учебное пособие
.pdf
каждый из этих синонимов имеет свою сферу применения".
Синонимические ряды используются обычно для уточнения,
разъяснения, для всесторонней характеристики предмета или
явления. Например: Меженин лениво, нехотя повернулся и,
раскачиваясь, вышел (Ю. Бондарев). В определенных контекстах
возможна почти полная взаимозаменяемость синонимов.
Использование синонимов позволяет избегать лексических
повторов, способствует разнообразию речи. Например:
Счастливцы, мнил я, не поймут того, что сам не разберу я (М.
Лермонтов).
Словарь русского языка обогащается прежде всего за счет
словообразования. Например, гнездо с корнем пуст-: пустой,
пустенький, пустенько, пустехонький, пустехонько, пустышка,
пустоватый, пусто, пустота, пустотный, пустырь, пустырек,
пустошь, опустошить, опустошать, опустошение,
опустошитель, опустошительный, пустыня, пустынный,
впустую, пустеть, опустеть, опустение, запустение,
пустовать и т.д. Разнообразны в русском языке суффиксы
субъективной оценки: они придают словам оттенки
ласкательности, уничижительности, пренебрежительности,
иронии, сарказма, фамильярности, презрительности и т.д. К
примеру, суффикс ёнк(а) придает имени существительному
оттенок презрения: лошадёнка, избёнка, комнатёнка; суффикс -
еньк(а) оттенок ласкательности: рученька, ноченька,
подруженька, зоренька и т.д. Умение пользоваться
словообразовательными возможностями языка значительно
обогащает речь, позволяет создавать лексические и
семантические неологизмы, в том числе индивидуальноавторские.
В обогащении языка важную роль играют функциональные
стили, прежде всего разговорный, публицистический и
художественный. Разговорный стиль, связывая литературный
язык с общенародным, способствует обогащению литературного
101
языка новыми словами, их формами и значениями,
словосочетаниями, синтаксическими конструкциями и
разнообразными интонациями. Писатели и поэты вводят в
литературную речь наиболее меткие народные слова и
выражения, наиболее удачные конструкции, разговорные
интонации. Подлинно художественные произведения учат
читателя нешаблонному словесному оформлению мысли,
своеобразному использованию средств языка. Способствует
обогащению речи и публицистический стиль,
характеризующийся тенденцией к устранению речевых
штампов, к оживлению повествования свежими словесными
оборотами. Публицисты постоянно ищут языковые средства,
рассчитанные на эмоциональное воздействие, широко и
творчески используя при этом богатства языка. В газетной
публицистике быстрее, чем где бы то ни было, находят
отражение изменения, происходящие в разговорной речи, что
способствует их закреплению в общем употреблении. Многие
слова и сочетания, употребляясь в публицистике, особенно в
газетной, приобретают социально оценочное значение и
расширяют свою семантику. Так, в прилагательном классовый
сформировалось новое значение ‘соответствующий идеологии,
интересам того или иного класса’ (классовая точка зрения);
слово импульс (‘внутреннее побуждение, толчок к чему-либо,
обусловленные деятельностью нервных возбудителей’) в
газетной речи приобрело положительную оценку и
специализированное значение: ‘то, что ускоряет что-либо,
способствует развитию’ (импульс к творчеству, могучий
импульс, импульс ускорения). Вместе с тем речь газеты, так же
как и деловых бумаг, является основным источником штампов.
Отсюда они проникают в разговорную и художественную речь,
порождая однообразие и бедность.
Научный стиль в определенной степени (правда, в значительно меньшей по сравнению с художественным,
102
публицистическим и разговорным) способствует обогащению
языка, прежде всего за счет лексики и словосочетаний терминологического характера.
Выразительность речи – такие особенности ее структуры,
которые позволяют усилить впечатление от сказанного
(написанного), вызвать и поддержать внимание и интерес у
адресата, воздействовать не только на его разум, но и на
чувства, воображение. Выразительная речь эмоциональна и
образна.
Одной из предпосылок речевой выразительности являются
навыки, позволяющие без затруднения выбирать нужные в
конкретном акте коммуникации языковые средства. Такие
навыки вырабатываются в результате систематической и
осознанной тренировки. Средством тренировки речевых
навыков является внимательное чтение образцовых текстов
(художественных, публицистических, научных), пристальный
интерес к их языку и стилю, внимательное отношение к речи
людей, умеющих говорить выразительно, а также самоконтроль
(умение контролировать и анализировать свою речь с точки
зрения ее выразительности).
К выразительным средствам языка обычно относят тропы
(переносное употребление языковых единиц) и стилистические
фигуры, называя их изобразительно-выразительными
средствами. Однако выразительные возможности языка этим не
ограничиваются; в речи средством выразительности способна
стать любая единица языка всех его уровней (даже отдельный
звук), а также невербальные средства.
Т р о п – оборот речи, в котором слово или выражение
употреблено в переносном значении (метафора, метонимия,
эпитет и др.). В основе тропа лежит сопоставление двух
понятий, которые представляются нам в каком-либо отношении
близкими.
103
Э п и т е т – слово, подчеркивающее какое-либо характерное
свойство, качество. Эту функцию удачно выполняют
прилагательные и причастия: Волны бились о камни с
печальным рёвом.
Наречие – Между тучами и морем гордо реет Буревестник.
Существительное-приложение – Мороз-воевода дозором
обходит владения свои.
С р а в н е н и е – сопоставление двух явлений, что пояснить
одно помощью другого.
Сравнение выражается различными способами:
– формой творительного падежа: Снежная пыль столбом
стоит в воздухе.
– сравнительной степени прилагательного или наречия: Ты
всех милее, всех дороже, русская, суглинистая, жесткая земля.
– оборотами с различными союзами: Под ним Казбек, как
грань алмаза, снегами вечными сиял; Впрочем, это были скорее
карикатуры, чем портреты.
– лексически – с помощью слов подобный, похожий и т.д.: Ее
любовь к сыну была подобна безумию.
Наряду с простыми сравнениями используются сравнения
развернутые: Чичиков все еще стоял неподвижно на одном и
том же месте, как человек, который весело вышел на улицу с
тем чтобы прогуляться, с глазами, расположенными глядеть
на все, и вдруг неподвижно остановился, вспомнив, что он
позабыл что-то, и уж тогда глупее ничего не может быть
такого человека: вмиг беззаботное выражение слетает с лица
его; он силится припомнить, что позабыл он, не платок ли, но
платок в кармане, не денег ли, но деньги тоже в кармане; все,
кажется, при нем, между тем какой-то неведомый дух шепчет
ему в уши, что он позабыл что-то.
М е т а ф о р а – троп, основанный на сходстве двух
предметов или явлений в каком-либо отношении.
Смирились вы, моей весны высокопарные мечтанья. (юность)
104
Метафора может быть развернутой, построенной на
различных ассоциациях по сходству:
Вот охватывает ветер стаи волн объятьем крепким…
М е т о н и м и я – троп, основанный на внешней и
внутренней связи
– между содержимым и содержащим : Я три тарелки съел;
– между автором и произведением: …Белинского и Гоголя с
базара понесет;
– между действием и орудием этого действия: … за буйный
набег обрёк он мечам и пожарам;
– между предметом и материалом: Не то на серебре – на
золоте едал;
– между местом и людьми, находящимися на этом месте: Все
поле охнуло.
С и н е к д о х а – разновидность метонимии. Обычно в
синекдохе употребляется:
– единственное число вместо множественного: Все спит – и
человек, и зверь, и птица;
– множественное вместо единственного: Мы все глядим в
Наполеоны;
– часть целого: «Имеете ли вы в чем-нибудь нужду?» -«В
крыше для моего семейства»;
– родовое название вместо видового: Ну что ж, садись,
светило (солнце);
– видовое вместо родового Пуще всего береги копейку
(деньги).
Г и п е р б о л а и л и т о т а – непомерное преувеличение и
преуменьшение размера, силы, значения: В сто сорок солнц
закат пылал; Ниже тоненькой былиночки надо голову
клонить.
И р о н и я – употребление слова или выражения в смысле,
обратном буквальному, с целью насмешки: Отколе, умная,
бредешь ты, голова?
105
А л л е г о р и я – иносказание с помощью конкретного
жизненного образа. Лиса – хитрость, волк – жадность, змея –
коварство.
О л и ц е т в о р е н и е – перенесение свойств человека на
неодушевленные предметы и отвлеченные понятия: Утешится
безмолвная печаль, и резвая задумается радость.
Ф и г у р а – синтаксическая конструкция, усиливающая
выразительность речи (риторическое обращение, риторический
вопрос, антитеза, градация, повтор (анафора), параллелизм и
др.).
А н т и т е з а – противопоставление с использованием
антонимических сочетаний и конструкций: Дома новы, но
предрассудки стары (А. Грибоедов).
Г р а д а ц и я – фигура, обозначающая постепенное
изменение, нарастание (реже – убывание) признаков, действий и
т.д. с помощью синонимических сочетаний: Сейте разумное,
доброе, вечное (Н. Некрасов).
П о в т о р (а н а ф о р а) – фигура, обозначающая
единоначатие, повторение слова или ряда слов в начале
нескольких фраз: Влюбиться не значит любить. Влюбиться
можно и ненавидя (Ф. Достоевский).
П а р а л л е л и з м – фигура, заключающаяся в намеренном
повторении синтаксически сходных фраз:
Когда умирают кони – дышат,
Когда умирают травы – сохнут,
Когда умирают солнца – они гаснут,
Когда умирают люди – поют песни.
(В. Хлебников)
Отметим, что коммуникативные возможности русского языка
связаны с его стилевым разнообразием. Разновидность языка,
традиционно закрепленная за определенной сферой
общественно-социальной жизни (научной, политической,
106
деловой и др.), характеризуется специфическим набором
языковых и изобразительных средств.
Научные труды, учебники, доклады пишутся научным
стилем; докладные записки, финансовые отчеты, приказы,
распоряжения составляются в официально-деловом стиле;
статьи в газетах, выступления журналистов по радио и
телевидению в основном ведутся в публицистическом стиле; в
любой неофициальной обстановке, когда обсуждаются бытовые
темы, используется разговорный стиль.
Ниже представлена таблица с краткой характеристикой
функциональных стилей.
Признаки функциональных стилей
Стили Сфера
общения
Разговорный Бытовая Повседневные
Книжный
научный
Научная Научные
Жанры Основные
черты
Непринуж-
непринужден
ные беседы,
диалоги,
частные
письма,
записки
труды,
доклады,
лекции,
учебники,
справочные
пособия,
денность,
непосредственность и
неподготовленность;
эмоциональность,
экспрессивность,
оценочная
реакция;
конкретность
содержания
Обобщенноотвлеченный
характер
изложения,
подчеркнутая
логичность;
смысловая
Языковые
особенности
Разговорная
лексика,
лексика с
эмоциональн
ой окраской;
пропуск слов
в предложениях;
инверсия,
особая роль
интонации
Научная
терминология,
общенаучная
и книжная
лексика,
преобладание
107
Книжный
официальноделовой
Административноправовая
научнопопулярные
беседы и т.д.
Деловые
документы,
постановления, законы,
указы и т.д.
точность,
информативная насыщенность,
объективность
изложения
Стандартность,
мперативность
(предписующе-долженствующий
характер
речи);
точность;
официальность,
неличный
характер
речи
абстрактной
лексики над
конкретной,
отсутствие
эмоциональной
лексики;
неопределен
но-личные,
безличные
конструкции;
вводные,
вставные,
уточняющие
конструкции,
причастные и
деепричастные
обороты
Профессиональные
термины,
слова с
официальноделовой
окраской,
сложносокра
щенные
слова;
отсутствие
лексики с
эмоционально-экспрессивной
маркировкой;
предложения
с перечислением;
преобладание
108
Книжный
публицистич
еский
Книжный
художествен
ный
Обществен
но-политическая
Художественная
Газетные и
журнальные
статьи,
очерки,
выступления
на
общественнополитические
темы; листовки,
прокламации
и др.
Прозаические,
поэтические и
драматургические
произведения
Чередование
экспрессии и
стандарта
Образность;
эмоциональность,
экспрессивность,
индивидуализированность
повествовательных
предложений,
конструкций
с
отыменными
предлогами и
отглагольны
ми
существитель
ными.
Общественно
-публицистическая
лексика,
экспрессивно
окрашенная
лексика;
экспрессивные
синтаксические
конструкции,
конструкции
с
обособленны
ми членами,
парцелляция,
инверсия и
др.
Лексика в
переносном
значении,
тропы,
стилистическ
ие фигуры
109
Нужно иметь в виду, что функциональные стили
представляют собой наиболее крупные речевые разновидности и
фиксируют глубинные стилевые особенности. Каждый стиль
включает в себя еще более частные разновидности, которые, в
свою очередь, отличаются друг от друга в зависимости от
жанра, способа изложения (описание, повествование,
рассуждение) и авторской индивидуальности. Менее всего
возможны отклонения индивидуального характера в рамках
официально-делового стиля. Наиболее ярко индивидуальность
проявляется в разговорном, художественном и
публицистическом стилях.
Задания 2
Упражнение 1
Подберите к данным словам соответствующее им толкование.
1.экспромт А. Краткая приветственная застольная речь
2. соавтор Б. Настенный светильник из одной или
нескольких ламп
3.
ностальгия
4. невежа Г. Плитки из обожженной глины для облицовки
5.
геральдика
6. икебана Е. Стихотворение, музыкальное произведение и
В. Вспомогательная историческая
дисциплина, изучающая или описывающая
гербы.
стен и печей, покрытая с лицевой стороны
глазурью.
Д. Искусство составления букетов,
распространенное в Японии, а также сам
букет, составленный по принципам этого
искусства.
т.п., созданное без подготовки, в момент
произнесения, исполнения.
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]