Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык для юристов. Учебное пособие
.pdf
Н.В. Балкина, М.Л. Новикова
РУССКИЙ ЯЗЫК
ДЛЯ ЮРИСТОВ
Для иностранных студентов I–II курсов
специальности «Юриспруденция»
Москва
Российский университет дружбы народов
2010
ББК 81.2Р
Б 20
Утверждено
РИС Ученого совета
Российского университета
дружбы народов
Рецензенты:
академик АПСН РФ, доктор филологических наук,
профессор В.П. Абрамов (Кубанский государственный университет),
кандидат филологических наук, профессор М.П. Чеснокова
(Технический государственный университет)
Балкина Н.В., Новикова М.Л.
Б 20 Русский язык для юристов. Для иностранных студентов
I–II курсов специальности «Юриспруденция». – М.: РУДН,
2010. – 224 с.
ISBN 978-5-209-03463-6
Цель пособия – формирование лексико-грамматических и речевых
навыков и умений иностранных учащихся на материале языка специальности «Юриспруденция». Предлагаются принципы систематизации и
методической интерпретации языкового материала для формирования
навыков и умений общения студентов-юристов в учебно-профессиональной сфере.
Материалы пособия подготовят студентов к чтению текстов по
специальности, сформируют навыки и
вой деятельности. Темы сопровождаются заданиями творческого характера, лексико-грамматическими и тестовыми заданиями.
Представлены наиболее часто встречающиеся в теории государства и права, конституционном и международном праве типы текстов, а
также система взаимосвязанных с типами текстов заданий речевого характера.
Подготовлено на кафедре русского языка
тета.
ISBN 978-5-209-03463-6 ББК 81.2Р
умения в различных сферах рече-
юридического факуль-
© Н.В. Балкина, М.Л. Новикова, 2010
© Российский университет дружбы народов, Издательство, 2010
2
Тема 1
РАБОТАЕМ С ЗАГОЛОВКАМИ.
ТИПЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ТЕКСТОВЫХ ЗАГОЛОВКОВ
В заголовке содержится самая важная информация о содержании текста. Каждый текст имеет свою тему, представленную в
заголовке. Заголовки юридических текстов о понятиях и заголовки
текстов о процессах бывают разных типов, но они обязательно содержат или существительное со значением понятия, или существительное с процессуальным значением.
В процессе развития текста тема текста может развиваться
(сужаться, конкретизироваться), например: Право – Возникновение
права – Причины возникновения права – Социальные, экономические, политические причины возникновения права; Государство –
Функции государства – Внутренние функции государства – Основные внутренние функции государства.
Существительные и прилагательные, которые стоят перед
словом-темой и конкретизируют ее
в свою очередь, также может развиваться: Государство – Феодаль-
ное государство – Функции феодального государства – Основные
функции феодального государства – Основные внутренние функции феодального государства.
Задание 1. Прочитайте заголовки текстов и проанализируйте
их. Объясните, как развивается (конкретизируется, сужается) тема
текста.
А. Государство. Правовое государство. Унитарное государство. Федеративное государство. Рабовладельческое государство.
Феодальное государство.
, являются подтемой. Подтема,
3
Признаки государства. Типология государства. Формы государства. Функции государства. Задачи государства. Цели государства. Механизм государства. Роль государства.
Формационная типология государства. Цивилизационная
типология государства. Рабовладельческий тип государства.
Признаки правового государства. Задачи правового государства. Функции рабовладельческого государства. Механизм феодального государства.
Основные черты правового государства. Внутренние функции рабовладельческого государства. Основные
задачи правового
государства.
Основные внутренние функции рабовладельческого государства.
Б. Государство. Механизм государства. Государственный
механизм. Власть государства. Государственная власть. Орган государства. Государственный орган. Устройство государства. Государственное устройство. Аппарат государства. Государственный
аппарат.
Структура государственного механизма. Структура государственного аппарата. Органы государственной власти. Признаки
государственного органа. Форма государственного устройства.
Высшие
органы государственной власти. Судебные органы
государственной власти.
Задание 2. Прочитайте заголовки текстов и проанализируйте
их. Проследите, как развивается тема текста.
А. Право. Признаки права. Формы права. Функции права.
Источники права. Система права. Отрасли права. Институт права.
Нормы права. Правовые нормы.
Основные признаки права. Основные формы права. Законодательные функции права. Ведущие отрасли права.
Виды источников права. Элементы системы права. Классификация отраслей права. Признаки правовых норм. Структура
правовых норм. Виды правовых норм.
Основные виды источников права. Структурные элементы
системы права. Основные виды правовых норм.
4
Основные законодательные функции права.
Публичное право. Мусульманское право. Конституционное
право. Общее право. Феодальное право.
Отрасли публичного права. Система конституционного права. Особенности мусульманского права. Признаки феодального
права.
Главные источники общего права. Основные признаки рабовладельческого права.
Б. Право. Правовая норма. Правовая культура. Правовая
практика. Правовое сознание.
Классификация правовых норм. Виды правовых норм.
Структура правовой нормы. Признаки правовой культуры.
Основные виды правовых норм. Общая классификация правовых норм. Основные признаки правовой культуры.
Задание 3. Прочитайте заголовки текстов о процессах и проанализируйте их. Ука жите в их составе существительное с процессуальным значением и соотнесите его с глаголом.
А. Воспитание. Правовое воспитание. Регулирование. Правовое регулирование. Поведение. Правомерное поведение. Способы правового воспитания. Предмет правового регулирования. Механизм правового регулирования. Метод правового регулирования.
Признаки правомерного поведения.
Б. Правотворчество. Правонарушение. Правоприменение.
Виды правотворчества. Принципы правотворчества. Признаки
правонарушения. Элементы правонарушения. Признаки правоприменения. Стадии правоприменения. Основные виды правотворчества. Основные признаки правонарушения. Основные стадии правоприменения.
В. Применение права. Действие права. Реализация права.
Толкование права. Применение норм права. Реализация норм права. Толкование норм права. Уяснение норм права. Разъяснение
норм права. Необходимость толкования норм права. Способы толкования норм права. Результаты толкования норм права. Значение
толкования норм права.
5
Г. Возникновение государства. Формирование государства.
Развитие государства. Функционирование государства. Отмирание
государства. Механизм возникновения государства. Усло в ия возникновения государства. Этапы развития государства.
Возникновение рабовладельческого государства. Развитие
феодального государства. Условия возникновения рабовладельческого государства. Этапы развития феодального государства.
Задание 4. Прочитайте подтемы текстов «Юридическая ответственность» и «Правонарушение» и проанализируйте их. Проследите, как развиваются темы данных текстов.
Юридическая ответственность. Признаки юридической ответственности ⎯ Виды юридической ответственности ⎯ Основания юридической ответственности – Принципы юридической ответственности.
Правонарушение. Признаки правонарушения – Состав правонарушения ⎯ Виды правонарушений – Причины правонарушений.
Задание 5. Напишите возможные подтемы текстов «Толко-
вание норм права», «Правовое регулирование», «Закон» и «Конституция». Объясните, как развиваются темы этих текстов. В случае необходимости пользуйтесь справочной литературой.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Заголовки текстов о процессах
можно разделить на две группы:
1) тексты о естественно-исторических процессах, происхо-
дящих объективно, независимо от воли и сознания людей: Разло-
жение родовой организации. Возникновение государства;
2) тексты о процессах, участниками и создателями которых
являются люди: Применение юридических норм. Систематизация
и учет законодательства.
Задание 6. Прочитайте заголовки текстов о процессах. Назо-
вите в их составе существительные с процессуальным значением и
глаголы, с которыми соотносятся данные существительные. Вы-
6
пишите заголовки текстов о естественно-исторических процессах
и заголовки текстов о процессах, участниками и создателями которых являются люди.
Реализация права. Формирование правового государства.
Применение закона. Выбор нормы права. Развитие феодального
государства. Правовое воспитание. Разложение первобытнообщинного строя. Правовое регулирование. Правомерное поведение.
Усл о в и я возникновения рабовладельческого государства. Ликвидация причин правонарушения. Толкование права. Причины возникновения государства. Механизм правового регулирования. Признаки правового государства.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Развитие темы текста можно
прогнозировать. Для этого необходимо знать общее значение слова-темы. Если слово-тема обозначает понятие, то оно, как правило,
имеет следующие подтемы: признаки / черты / особенности поня-
тия, виды / формы / типы / типология / классификация понятия,
функции / задачи / цели понятия и т.п.
Слово-темы со значением
естественно-исторического про-
цесса обычно имеют подтемы: условия / причины / последствия
процесса, этапы / стадии / фазы процесса и т.п.
Слово-темы со значением процесса, участниками и создателями которого являются люди, имеют подтемы: виды / формы процесса, стадии процесса, роль / значение процесса и т.п.
Задание 7. Напишите возможные подтемы текстов «Государ-
ство» и «Возникновение рабовладельческого государства», «Право» и «Правонарушение» и сравните их. Опираясь на материал
учебников, проверьте, правильно ли вы назвали подтемы текстов.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! При описании типов / видов /
форм понятия / процесса употребляются следующие модели предложений: различаются / выделяются следующие типы / виды /
формы
дующие типы / виды / формы понятия / процесса (Вин. п.).
следующих моделей предложений: понятие проходит сколько
понятия / процесса (Им. п.); выделяют / различают сле-
Стадии / этапы / фазы процесса можно описать с помощью
7
этапов / стадий / фаз в своем развитии; процесс делится на
сколько этапов.
При описании роли / значения понятия / процесса употребляются такие модели предложений, как понятие / процесс играет
важную роль; понятие / процесс имеет большое / огромное значение.
Задание 8. Проанализируйте заголовки текстов о типах / видах / формах понятия / процесса, о стадиях / этапах процесса и о
роли / значении понятия / процесса. Представьте информацию заголовков в виде предложений.
Основные типы государства. Виды правонарушений. Формы
государства. Разновидности форм государства. Классификация
норм права. Типология государства.
Стадии процесса применения норм права. Основные этапы
развития рабовладельческого государства. Периодизация развития
феодального государства.
Роль правового воспитания. Значение социальных норм. Значение юридической ответственности.
Задание 9. Прочитайте заголовки текстов. Определите по
общему значению имени существительного разновидность текста.
Заполните таблицу. Представьте информацию заголовков в виде
предложений и запишите их.
Тип текста Заголовки текста
Тексты о типах / видах/
формах понятия / процесса
Тексты о роли / значении понятия / процесса
Тексты о стадиях / этапах процесса
Формы рабовладельческого государства. Этапы создания
правовых норм. Роль правового регулирования общественных отношений. Основные этапы развития феодального государства.
8
Классификация социальных норм. Виды норм права. Виды правотворчества. Основные стадии правотворческого процесса. Периодизация становления и развития законодательства. Значение норм
права. Виды юридической ответственности. Стадии процесса применения норм права. Периодизация развития рабовладельческого
государства. Роль государственного аппарата в реализации функций государства. Значение систематизации законодательства.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Описание естественно-истори
-
ческого процесса может ограничиваться параметром, фиксирующим фазу процесса (начало, продолжение, завершение), что отражается в структуре заголовка: Возникновение феодального государства. Развитие феодального государства. Разложение феодального
государства.
Задание 10. Используя слова для справок, заполните таблицу.
Фазы естественно-исторического процесса
начало продолжение завершение
Слова для справок: отмирание, возникновение, развитие, появление, упадок, раскол, становление, зарождение, разложение,
распад, формирование, прекращение, расцвет, исчезновение.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! При описании признаков / черт /
особенностей понятия / процесса употребляются такие модели
предложений, как понятие / процесс характеризуется чем; для
понятия / процесса характерно что (Им.п.). Существенный при-
знак понятия можно описать следующим образом: Правовой ха-
рактер гражданского общества. – Гражданское общество имеет
правовой характер. Высшая юридическая
ладает высшей юридической силой. Стабильность закона. – Закон
стабилен. Общественная полезность правомерного поведения. –
Правомерное поведение общественно полезно. Открытость гражданского общества. – Гражданское общество является открытым.
сила закона. – Закон об-
9
Задание 11. Проанализируйте заголовки текстов. Обратите
внимание, что в заголовках текстов о понятиях может содержаться
указание на существенный признак понятия
1
. Скажите, характери-
стика какого существенного признака дается в текстах с данными
заголовками.
Правовой характер гражданского общества. Общий характер
правовых норм. Основополагающий характер конституции. Высшая юридическая сила закона. Высшая юридическая сила конституции. Общеобязательность закона. Стабильность закона. Конкретность юридических фактов. Индивидуальность юридических
фактов. Общественная полезность правомерного поведения. Добровольность и сознательность правомерного поведения. Реальность конституции. Открытость гражданского общества.
Задание 12. Прочитайте заголовки текстов о понятиях / процессах. Обратите внимание, что в заголовках текстов может содержаться указание на систему признаков / черт. Назовите прилагательные, с которыми употребляются слова признаки и черты.
Важнейшие признаки структурных элементов системы права. Основные признаки правовых норм. Характерные черты норм
морали. Специфические признаки правоотношения. Основные
признаки государства как организации политической власти. Характерные черты норм феодального права. Основные признаки
правонарушений. Характерные черты рабовладельческого государства. Важнейшие признаки правовых отношений. Отличительные
признаки государства. Основные черты феодального права. Харак
терные признаки структуры норм права.
-
1
В заголовках текстов не всегда может содержаться указание на сущест-
венный признак понятия, а фиксируется лишь наличие этих признаков,
например: Основные признаки, отличающие государство от самоуправ-
ления. Основные признаки, отличающие государство от родоплеменной
организации. Признаки права в сравнении с другими социальными нормами.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]