Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Русский язык в специальных целях обучение научной речи иностранных бакалавров технических и естественно-научных профилей основной курс. Учебное пособи

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
В промышленности редких металлов адсорбция находит место для извлечения ценных соединений из растворов метал­лических солей.
Адсорбция используется для обессоливания воды, иду­щей на питание паровых котлов, что резко повышает продол­жительность их службы.
Адсорбция имеет место при очистке питьевых источни­ков вод в очистительных сооружениях.
Обратите внимание! Оценка роли процесса может быть выражена с помощью следующих моделей предложений:
играет большую роль в чём-л. имеет большое значение для чего-л.
Процесс
Например: Испарение имеет большое значение в технике.
важен для чего-л. служит основой для чего-л. лежит в основе какого-л. процесса.
Задание 14. Прочитайте предложения со значе­нием оценки процесса. Укажите значение распространи­телей моделей (процесс, вид деятельности человека, от­расль промышленности, машины).
1. Процесс растворения имеет важное значение в прак-
тической деятельности человека.
2. Испарение имеет огромное значение в технике.
3. Электролиз играет важную роль в металлургической
промышленности.
4. Испарение играет важную роль в образовании кли-
мата.
5. Испарение играет важную роль в паровых машинах, в
двигателях внутреннего сгорания.
101
Задание 15. Прочитайте фрагменты текстов о про­цессах. Укажите предложения со значением оценки про­цесса.
1. Испарение в естественных условиях является един­ственной формой передачи влаги с океанов и суши в атмо­сферу и основной составляющей круговорота воды на земном шаре. Испарение играет также важную роль в тепловом ба­лансе морей и атмосферы и является поэтому одним из важ­нейших климатообразующих факторов.
2. Испарение имеет важное значение в технике. Оно ис­пользуется прежде всего при очистке веществ или при разде­лении жидких смесей перегонкой.
3. Испарение играет важную роль в паровых машинах, в двигателях внутреннего сгорания. Оно лежит в основе карбю­рации, т.е. смешивания паров топлива (например, бензина) с воздухом для получения горючей рабочей смеси.
Задание 16. Опираясь на информацию задания 15,
ответьте на вопросы.
1. Какую роль играет испарение в передаче влаги с оке­анов и суши в атмосферу?
2. Важен ли процесс испарения для круговорота воды на земном шаре?
3. Какое значение имеет испарение для образования того или иного климата?
4. Почему испарение является одним из важнейших кли­матообразующих факторов?
5. Основой каких технических процессов является испа­рение?
Обратите внимание! В текстах о процессах слово-тема – суще­ствительное с процессуальным значением может употребляться с предлогами, образуя распространители модели предложения.
102
2.3.4. Основные типы распространителей
Таблица 2
Распространители
с условно-временным значением
при процессе во время процесса в процессе процесса (в процессе испарения) в период процесса в течение процесса в продолжение процесса на протяжении (всего) процесса в ходе процесса одновременно с процессом по мере протекания процесса наряду с процессом после процесса до процесса перед процессом
Задание 1. Передайте информацию простых пред-
ложений с помощью сложных предложений.
Образец. При испарении жидкость охлаждается. – Когда (если) про­исходит испарение, жидкость охлаждается.
Распространители
со значением причины
вследствие процесса благодаря процессу в результате процесса под действием процесса под влиянием процесса
1. При падении тел с небольшой высоты движение про­исходит по вертикальной прямой.
2. В результате вращения Земли возникает смена дня и ночи.
3. Во время нагревания жидкости в замкнутом сосуде в ней появляются огромные напряжения (силы давления).
4. При некоторых реакциях наблюдается выделение или поглощение лучистой энергии.
103
Задание 2. Передайте информацию сложных предложений с помощью простых предложений, ис­пользуя распространители модели (см. таблицу 2).
1. Как только начинается падение тела в жидкости или
газе, возникает сила трения, направленная вверх.
2. Если падение тел осуществляется с небольшой вы­соты, то движение будет происходить по вертикальной пря­мой.
3. Если происходит взаимодействие молекул, то проис­ходит обмен их скоростями.
4. Когда происходит соприкосновение жидкости или газа с твёрдыми стенками сосуда, имеющими более высокую или более низкую температуру, в жидкости или газе возни­кают течения.
5. Если происходит расширение газа, то газ охлаждается и внутренняя его энергия убывает.
Задание 3. Прочитайте текст. Укажите предложе-
ния, где слово-тема (испарение) выполняет функцию субъекта предложения и где – распространителя модели (слово-тема и его замены выделены). В случае замены восстановите слово-тему в нужной форме.
Испарение
Испарение – переход вещества из жидкого состояния в газообразное, который происходит только со свободной по­верхности жидкости. Примером испарения жидкости является высыхание воды в блюдце или высыхание лужи на улице по­сле дождя.
Испарение жидкости происходит при любой темпера­туре. Например, испарение воды происходит при 0 °С. С по­вышением температуры процесс ускоряется. Испарение горя­чей воды происходит быстрее, чем испарение холодной воды.
104
Скорость испарения жидкости зависит также от рода жидкости. Испарение спирта, например, происходит быстрее, чем испарение воды.
Испарение жидкости зависит и от площади её свободной поверхности. Чем больше эта площадь, тем быстрее происхо­дит процесс испарения.
При испарении жидкость охлаждается. Этим объясня­ется, например, ощущение холода при выходе из воды после купания.
Испарение жидкости всегда сопровождается конденса­цией ее паров. Другими словами, наряду с переходом веще­ства из жидкого состояния в газообразное происходит пере­ход вещества из газообразного состояния в жидкое. Конден­сация замедляет испарение.
Если испарение жидкости происходит в закрытом со- суде, то количество жидкости не изменяется, так как испаре- ние и конденсация уравновешиваются. В открытом сосуде вследствие испарения количество жидкости постепенно уменьшается.
При ветре, который уносит молекулы пара, испарение жидкости происходит быстрее. Например, когда мы дуем на горячую воду в блюдце, мы ускоряем испарение воды. А это способствует её охлаждению.
Задание 4. Используя информацию текста, от- ветьте на вопросы.
1. Какой процесс называется испарением?
2. Откуда, из какой части жидкости происходит испаре-
ние?
3. При какой температуре происходит испарение?
4. При каких условиях ускоряется процесс испарения?
5. Зависит ли процесс испарения от рода жидкости?
Приведите примеры.
6. Как влияет площадь свободной поверхности жидко-
сти на скорость испарения?
105
7. Каким процессом всегда сопровождается испарение?
8. Что такое конденсация?
9. Как влияет конденсация на скорость испарения?
10. Почему не изменяется количество жидкости при ис-
парении в закрытом сосуде?
11. К чему приводит испарение жидкости в открытом со-
суде?
12. Как влияет движение воздуха над поверхностью
жидкости на скорость испарения?
Обратите внимание! В тексте предложения объединяются в осо­бые единства – субтексты. В субтексте есть своя подтема, она может быть заголовком субтекста или пунктом плана.
Задание 5. В тексте Испарение могут быть выде­лены четыре части (субтексты). (Определите подтемы субтекстов). Озаглавьте эти части и составьте тем са­мым план текста «Испарение». Пользуясь планом, рас­скажите об испарении.
2.3.5. Способы характеристики отдельных
параметров процесса. Описание сущности,
этапов, результатов процесса
Обратите внимание! Процесс может характеризоваться как це­лостное явление: Испарение происходит при любой температуре. При испарении происходит понижение температуры жидкости, а также могут характеризоваться его отдельные параметры. В этом случае слово-тема, называющее процесс, стоит в родительном па­деже Скорость испарения зависит от рода жидкости.
Задание 1. Прочитайте предложения. Назовите субъект предложения, назовите распространитель субъ­екта. Определите его форму (падеж).
106
Обратите внимание! В текстах о процессах слово-тема в форме родительного падежа может сочетаться со следующими словами:
1) процесс, явление, реакция чего-л. (процесс горения, ре-
акция горения) – такие сочетания употребляются как эквивалент- ные замены слова «горение»;
2) свойство, параметр, черта, особенность, характери-
стика, закономерность процесса;
3) наличие, отсутствие, существование, протекание, осу-
ществление процесса;
4) изменение, ускорение, замедление, возрастание, убыва-
ние, ослабление, усиление процесса;
5) течение, протекание процесса;
6) вид, форма, тип, характер процесса;
7) сущность,
8) величина, степень, уровень, размер;
9) скорость, темп, интенсивность процесса;
10) этап, фаза, период, стадия, ступень, начало, конец, воз-
никновение, прекращение, продолжение процесса;
11) время, период, продолжительность, длительность
процесса;
12) место, направление процесса;
13) причина, обусловленность, условие, фактор, зависи-
мость процесса от чего-л., связь
14) следствие, результат, продукт процесса;
15) значение, роль, важность, оценка процесса;
16) изучение, описание, исследование, формула, уравнение,
закон, схема, график, пример процесса;
17) использование, применение процесса.
суть, основа, природа, механизм процесса;
процесса с чем-л.;
Задание 2. Прочитайте фрагменты текстов. Назо­вите слова, с которыми сочетается слово-тема в форме родительного падежа. Соотнесите эти слова со списком, данным выше.
1. Характер движения тел в обычных условиях зависит от тяжести тел, их размеров и формы. Время подъёма тела в данном случае равно времени спуска. Ускорение движения в данном случае будет равно альфе α и направлено вниз.
107
2. Величина испарения в естественных условиях сильно меняется в зависимости от широты места, времени года, ха­рактера испаряющейся поверхности.
3. Течение тепловых процессов прямо и непосред­ственно связано со строением вещества, с его внутренней структурой.
4. Главные факторы химического выветривания горных пород – воздух и особенно вода, насыщенная кислородом, уг­лекислотой и т.п.
5. Причина броуновского движения заключается в не­прерывном, никогда не прекращающемся движении молекул.
6. Период вращения Земли составляет в настоящее время 23 часа 56 минут 1,0989 секунды.
7. Закономерности свободного падения впервые были изучены итальянским ученым Галилеем.
Обратите внимание! Переход от описания процесса как целост­ного явления к описанию отдельных параметров процесса может осуществляться с помощью переходных предложений.
Порядок компонентов в этих предложениях определяется
движением мысли от данного (процесс) к новому (параметр про­цесса).
Модели переходных предложений в текстах о процессах
фактором
1. Важным/ой Основным/ой Главным/ой Особым/ой
2. Одним/ой из главных
этапом, стадией продуктом результатом характеристикой особенностью причиной
факторов продуктов результатов характеристик особенностей
процесса является, служит что-л.
процесса является, служит что-л.
108
Задание 3. Прочитайте фрагменты текстов о про- цессах. Определите значение выделенных предложе­ний, объясните порядок компонентов в этих предложе­ниях.
1. Испарение – переход веществ из жидкого или твёр-
дого агрегатного состояния в газообразное (в пар). Важней-
шей характеристикой процесса испарения служит скорость испарения. Скорость испарения определяется как масса жид-
кости, испаряющейся за единицу времени с единицы поверх­ности.
2. Горение – быстро протекающая химическая реакция,
сопровождающаяся выделением тепла и света. Существенно
важной характеристикой горения является температура го­рения. Это температура, до которой в процессе горения нагре-
ваются продукты горения топлива.
Обратите внимание! Сущность процесса может быть описана с по­мощью следующих моделей предложений:
1) состоит в чём-л. Сущность Суть Механизм
Например: Суть/сущность процесса растворения состоит/за-
ключается в физико-химическом взаимодействии растворителя и растворяемого вещества.
процесса
состоит в том, что … состоит в следующем: заключается в чём-л.
2) таков, такова:
Задание 4. Прочитайте предложения. Передайте
содержащуюся в них информацию с помощью предло­жения типа Сущность процесса состоит в чём-л.
1. Процесс химической коррозии представляет собой, по существу, прямое соединение металла с агрессивными состав­ными частями среды.
109
2. Окисление, в узком смысле слова, – химическая реак­ция соединения какого-либо вещества с кислородом. Со­гласно электронной теории химической связи, сущность окис­ления, в широком смысле слова, состоит в потере электронов атомами окисляющего элемента.
3. Механическое движение – это изменение положения тела относительно других тел.
4. Плавление кристаллических тел – переход вещества из твёрдого состояния в жидкое.
Обратите внимание! О наличии у процесса этапов (стадий, фаз, периодов, ступеней) можно сообщить с помощью следующих моде­лей предложений:
делится
1. Процесс
2. Процесс
разделяется распадается
происходит протекает
на два этапа.
в два этапа; по этапам.
Задание 5. Прочитайте фрагмент текста. Опреде- лите слово-тему. Укажите предложение, в котором сооб­щается о наличии этапов процесса.
Простым примером окислительно-восстановительной реакции может служить взаимодействие натрия с хлором. Эта реакция протекает в несколько стадий. На одной стадии атомы натрия отдают электроны и превращаются в положительно за­ряженные ионы. Происходит окисление натрия. На другой стадии реакции атомы хлора принимают электроны, отдавае­мые натрием, и превращаются в отрицательно заряженные ионы. Происходит восстановление хлора.
Обратите внимание! Слова со значением этап могут выступать в форме распространителя и в этом случае употребляются в пред­ложном падеже с предлогами:
1) в этой фазе 2) на этой стадии
в этом периоде на этом этапе
на этой ступени
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]