Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Роль инновационного развития вуза в экономике региона. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
111
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Концепция долгосрочного развития РФ на период до 2020 года
[Электронный ресурс] / Министерство экономического развития Рос- сийской Федерации. – Режим доступа:
www.economy.gov.ru/minec/activity/sections /.../concept/.
2. О Федеральной целевой программе развития образования на
2011-2015 г.: Постановление Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 61 // Российская газета. – 09 марта 2009. – С.1-2.
3. Об утверждении Порядка создания и развития инновационной
инфраструктуры в сфере образования: Приказ Министерства образо­вания и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 июня 2009 г. N 218 // Российская газета. – 20 авг. 2009. – №4978. –С.1.
4. О внесении изменений в федеральную целевую программу
«Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы»: Постановление Правительства Российской Федера­ции от 03.03.2012 N 184 // Российская газета. – 13 марта 2012. –С.3.
5. Государственные образовательные стандарты, примерные
учебные планы и программы высшего профессионального образования [Электронный ресурс] / Федеральный портал «Российское образова­ние».– Режим доступа: http://www.edu.ru/db/portal/spe/index.htm
6. О внесении изменений в отдельные законодательные акты
Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности: Федеральный Закон РФ от 02.08.2009 №217- ФЗ // Рос­сийская газета. – 04 авг. 2009. – №4966. –С.1.
7. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон
РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ // Российская газета. – 31 дек. 2012. – №5976. – С.1.
8. Абитуриенту. Стоимость обучения. Белгородский университет
кооперации, экономики и права / Белгородский университет коопера­ции, экономики и права [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.bukep.ru/index.php?id=19.
9. Абитуриент-2013. Оплата за обучение в НИУ «БелГУ» / Бел-
городский государственный национальный исследовательский универ­ситет [Электронный ресурс] – Режим доступа:
http://abitur.bsu.edu.ru/abitur/payment/.
10. Абитуриенту. Приемная кампания-2013. Стоимость обучения /
Белгородский государственный технологический университет имени
112
В.Г. Шухова [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.bstu.ru/schoolleaver/about /stoimost/.
11. Агронович, Б.Л. Вызовы и решения: подготовка магистров для
постиндустриальной экономики / Б.Л. Агронович// Инженерное обра­зование. – 2011. – №8. – С. 56-61.
12. Алексеева, Л.П. Процесс универсализации вузов России и не-
которые подходы к оценке их деятельности / Л.П. Алексеева, Н.С. Шаблыгина. – М.: НИИВО, 1999. – С.14-16.
13. Анализ и диагностика состояния высшей школы и научно-
технологической безопасности на территории УрФО/ С.С. Набойчен­ко, А.Д. Выварец, А.А. Куклин и [др.] – Екатеринбург: ГОУ УГТУ,
2002. – 258 с.
14. Анализ и оценка состояния и развития высшего и среднего
профессионального образования / А.Я. Савельев, И.Г. Кухтина, В.М. Зуев и [др.] – М.: НИИВО, 2000, – 204 с.
15. Анацкая, А.Г. Интерактивные методы обучения / А.Г. Анац-
кая// Инновационное образование и экономика. –2011. – № 9. – С.44-
48.
16. Антонова, А. Бизнес-образование: в ногу со временем /
А.Антонова// Предприниматель Белгорода. – 4 апреля 2006 г. – №12 (196). – С. 1.
17. Арефьева, Г.В. Значение активных и интерактивных методов
обучения в общей структуре подготовки специалистов СПО / Г.В. Арефьева //Векторы современного уровневого образования: повыше­ние качества и взаимодействие с работодателями. Материалы ежегод­ной международной научно-методической конференции и выездных­заседаний: в 2 Ч./ Под ред. Л. И. Гончаренко, Н. Л. Гунявиной– М.: Финансовый университет,2013. –Часть 2. – С. 187-192.
18. Аркатов, А.Я. Проблемы и перспективы инновационного раз-
вития экономических систем/ А.Я. Аркатов. // Актуальные проблемы экономического развития: сб. докл.Международной заочной научно­практической конференции, посвященной 20-летию института эконо­мики и менеджмента./ Под ред. Ю.А. Дорошенко, С.Н. Глаголева, А.А. Рудычеваи [др.]– Белгород: Изд-во БГТУ им. В.Г. Шухова, 2013. – Часть 1. – С.22-29.
19. Астафьев, Я.У. Высшее образование в России сегодня и зав-
тра/ Я.У. Астафьев // Российское общество и социология в XXI веке: Социальные вызовы и альтернативы: тезисы докладов и выступлений на II Всероссийском социологическом конгрессе: в 2 Т.– М.: Наука,
2003. – Т.2. –С. 87-92.
113
20. Белл, Д. Социальные рамки информационного общества //
Д.Белл / Новая технократическая волна на Западе. – М.: Прогресс,
2006. – 658 c.
21. Бестужев-Лада, И.В. Социальные проблемы занятости в Рос-
сии / И.В. Бестужев-Лада // Социологические исследования.– 2002. – №12. – С. 113-119.
22. Блауг, М. Методология экономической науки, или Как эконо-
мисты объясняют / М.Блауг; пер. с англ. Ю. В. Автономова. — М.: Вопросы экономики, 2004. — 416 с.
23. Богомолов, О. Экономике нужны надежные показатели /
О.Богомолов, В.Симчера [Электронный ресурс] // Наша власть: дела и лица. – 2012.– № 07-08 (121). –– Режим доступа:
http://nashavlast.ru/article_description/136/2149.html.
24. Бойко, Н.В. Особенности предоставления образовательных
услуг и существующие предпосылки снижения качества подготовки специалистов / Н.В. Бойко, В.В. Михайлов // Общество. Инновации. Образование. – 2012. – №3. –С. 17-19.
25. Борисов, А.Б. Большой экономический словарь/ А.Б. Борисов.
– М.: Книжный мир, 2003. — 895 с.
26. Боровская, М.А. Экономическая политика сотрудничества об-
разования и бизнеса / М.А. Боровская, В.Г. Захаревич// Университет­ское управление. – 2009. – № 2. – С. 9-14.
27. Брукинг, З.Э. Интеллектуальный капитал / З.Э. Брукинг. –
СПб.: Питер, 2001. – 288 с.
28. Булавчик, В. Схема карьерного роста: экономика ТЭК сего-
дня[Электронный ресурс] / В. Булавчик/ –2006. – Режим доступа:
http://www.rusoil.ru/opinions/o22.12.06_33.html.
29. Бухонова, С.М., Дорошенко, Ю.А., Селиверстов, Е.В. и [др.]
Формирование инновационной экономики: монография / под общ. ред. С. М. Бухоновой. – Белгород: Изд-во БГТУ, 2011. – 237 с.
30. Векторы современного уровневого образования: повышение
качества и взаимодействие с работодателями: Материалыежегодной международной научно-методической конференции и выездных засе­даний: в 3 Ч./Под ред. Л.И.Гончаренко, Н.Л.Гунявиной. – М.: Финан­совый университет, 2013. –Ч.1. – 276 с.
31. Владыка, М.В. Формирование стратегии привлечения инве-
стиций в высшую школу России / М.В.Владыка, Ю.А.Дорошенко // Эффективное развитие региональной экономики в условиях глобали­зации: в 2 Т. – Белгород, 2008. – Т. 1. – С. 272-276.
114
32. Владыка, М.В. Развитие и реализация инновационного потен-
циала вуза:дис…д-ра экон.наук : 08.00.05 / М.В. Владыка – Белгород,
2010. – 378 с.
33. Володина, Г.Е. Управление качеством высшего образова-
ния:дис…д-ра экон.наук : 08.00.05/ Г.Е. Володина – Москва,2001. – 269 с.
34. Вузы готовят не тех, кого надо. [Электронный ресурс] / . – Ре-
жим доступа: http://bishelp.ru/rich/raznoe/28vuz.php.
35. Галушкина, М. Массовое,гибкоеи интернациональное / М. Га-
лушкина, В. Княгинин// Эксперт. – 2005. – №43 (489). – С.33-37.
36. Герасимов, Г.И. Инновации в образовании: сущность и соци-
альные механизмы – Русский Гуманитарный Интернет-Университет/ Г.И.Герасимов, Л.В. Илюхина, 1999. – 136 с.
37. Годскин,Т. Защита труда от притязаний капитала. / Т. Год-
скин; пер. с англ. А. Л. Реуэль– М.: Государственное социально­экономическое издательство, 2011.– 232 c.
38. Грошева, И.Л. Содержание и организация деятельности до-
школьного образовательного учреждения как открытой оздоровитель-
но-образовательной системы: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Гроше-
ва И.Л. – Ставрополь, 2003. – 247 с.
39. Грязнова, А.Г. Проблема «вузовская экономическая теория и
нужды хозяйственной практики» в контексте присоединения России к Болонскому соглашению / А.Г.Грязнова// Российский экономический журнал. – 2004. –№3. – С.50-58.
40. Гущин, Ю.В. Интерактивные методы обучения в высшей шко-
ле / Ю.В. Гущин // Дубна. – 2012. – №2. – С.1-18.
41. Демин, В.А. МГИУ: модель интеграционного образования /
В.А. Демин // Качество образования. – 2010 – №6 – С.6 -12.
42. Диагностика и моделирование развития высшей школы, науч-
но-технического потенциала и экономики регионов / Отв. ред. С.С. Набойченко, А.Д. Выварца. – Екатеринбург: Изд-во Уральского госу­дарственного университета, 2003. – 448 с.
43. Дмитрова, О.В. Управление качеством образовательных и на-
учно-исследовательских услуг / О.В. Дмитрова, В.Н. Фрянов// Откры­тое образование. – 2011. – 5 (88). – С. 20-28.
44. Добрынин, А.Н. Человеческий капитал в транзитивной эконо-
мике: формирование, оценка, эффективность использования/ А.Н.Добрынин, С.А.Дятлов – СПб.: Наука, 1999. – 309 с.
45. Дорошенко, Ю.А. Модернизация экономики: стратегический
аспект: монография/ Ю.А. Дорошенко. – Белгород: Изд-во БГТУ, 2011. – 232 с.
115
46. Дронов, С.В. Организационно-экономический механизм инно-
вационной деятельности предприятия: дисс. … канд. экон. наук
08.00.05. – Белгород, 2001. – 180 с.
47. Елисеев, И.Н. Методология оценки уровня сформированности
компетенций студентов[Электронный ресурс]. / И.Н. Елисеев. // Мате­риалы Государственной полярной академии. –
- .
48. Ермакова, Н.А. Взаимосвязи профессиональных компетенций
с содержанием и формой изучаемых дисциплин при подготовке бух­галтеров и аудиторов / Н.А.Ермакова// Уровневое финансово­экономическое образование в России: проблемы внедрения компе­тентностногоподхода: Материалы ежегодной международной научно­методической конференции и выездных заседаний Учебно­методических советов УМО по специальностям (профилям подготов­ки) «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «На­логи и налогообложение» и секции среднего профессионального обра­зования / под ред. д.э.н., проф. В.Г. Гетьмана, к.э.н., проф. Е.В. Марки­ной: в 3 Ч. – М.: Финансовый университет, 2012.– Часть 1. – С.53-57.
49. Жамин, В.А. Экономика и образование / В.А. Жамин, С.Л.
Костанян. – М.: Знание, 1970. – 48с.
50. Журавская, Н.Т. Управление развитием образовательных ин-
новаций в системе подготовки студентов / Н.Т. Журавская // Вестник Томского государственного университета. – 2009. – №7. – С.147-151.
51. Завлин, П.Н. Оценкаэффективности инноваций/ П.Н. Завлин,
А.В. Васильев. – СПб: Издательский дом «Бизнес-пресса», 1998. – 216 с.
52. Запрягаев, С.А. Системы высшего образования России и США
/ С.А.Запрягаев // Вестник ВГУ. – Воронеж, 2001 - №1. – С. 45-48.
53. Зарубежное образование в области информационно-
коммуникационных технологий / А.А. Поляков [и др.] / Ред.: А.А. По­ляков, А.А. Сытник. – Саратов: Издательство Саратовского универси­тета, 2004 – 124 с.
54. Захарова, А.В. Опыт организации образовательной деятельно-
сти в условиях перехода вуза к оригинальным образовательным стан­дартам / А.В. Захарова // Высшее образование сегодня. – 2012. – №9. – С. 14-20.
55. Зорников И.Н. Проблемы и перспективы международной ин-
теграции высшего образования [Электронный ресурс] / И.Н. Зорников, Л.П. Волкова // Центрально-Черноземный Региональный Центр меж­дународного академического и делового сотрудничества. – Воронеж,
2007. – Режим доступа: http://www.rciabc.vsu.ru/irex/pubs/inzor1.htm.
116
56. Зотов, В.Н. Разработка стратегии и тактики маркетинговой
деятельности вузов на рынке образовательных услуг и научно­технической продукции: автореф. дис. … канд. экон. наук: 08.00.05 / В.Н. Зотов – М.: РЭА им. Г.В. Плеханова, 1997. – 24 c.
57. Зубкова, С.В. Кадры для банков: поиски новых подходов к
улучшению подготовки / С.В. Зубкова // Банковское дело. – 2008. –№8. – С.61-63.
58. Иванов, А.Е. Высшая школа России в конце XIX — начале XX
века. / А.Е. Иванов. – М.: Дело, 1991. – 392 с.
59. Иванов, В.А. Социальная инноватика в управлении: вопросы и
ответы, структурно-логические схемы / В.А.Иванов. – М.: Муници­пальный мир, 2004. – 287 с.
60. Иващенко, Л.И. Управление персоналом. Исследование кон-
салтинговой группы «Афина Паллада» [Электронный ресурс] / Л.И. Иващенко. –2012. – Режим доступа: http://www.afina66.ru/coach-
article/128
61. Игольникова, И.В. Управление профессиональным развитием
как фактор развития человеческого капитала в Брянской области. [Электронный ресурс]. / И.В. Игольникова // Экономика и менедж­мент инновационных технологий. –2013. – №3(18) – Режим доступа:
http://ekonomika.snauka.ru/2013/03/1636/
62. Ильинский, И.В. Инвестиции в будущее: образование в инно-
вационном воспроизводстве / И.В. Ильинских. – СПб.: СПбУЭФ, 1996. – 163 с.
63. Ильинский, И.М. Частные вузы взяток не берут. [Электронный
ресурс] / И.М. Ильинский. – 2012. – Режим доступа:
http://samaraanticorr.ru/~anticorr/main /press-centre/analytics/22870/.
64. Индекс развития человека. [Электронный ресурс]. / HumanDe-
velopmentReports– 2013. – Режим доступа: http://hdr.undp.org/en/.
65. Ишмухаметов, Н.С. Человеческий капитал: специфика и усло-
вия его развития на стадии постиндустриализации: дис ... канд.экон. наук: 08.00.01 / Н.С.Ишмухаметов. – Уфа, 2011. - 221 с.
66. Йохансон, М. Лицом к реальности: обучение через предпри-
нимательство / М.Йохансон, Й.Йенсон. – М.: Ломоносовъ, 2009. – 192 с.
67. Казарьянц, К.Э. Мониторинг качественных показателей обу-
чаемости студентов в вузе / К.Э. Казарьянц// Стандарты и мониторинг в образовании. – 2010. – №1. – С. 27-32.
68. Капелюшников, Р.И. Сколько стоит человеческий капитал в
России?: препринт WP3/2012/06. Серия WP3:Проблемы рынка труда.
117
/Р.И. Капелюшников; нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.:Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – 76 с.
69. Кельчевская, Н.Р., Поклева, М.А. Качество подготовки спе-
циалистов - основа эффективной деятельности высшей школы в усло­виях новых экономических отношений / Н.Р. Кельчевская, М.А. По­клева. – Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2001. – 77с.
70. Кендрик, Дж. Совокупный капитал США и его формирование
/ Дж.Кендрик ; пер. с англ. И.И. Степанова-Скворцова ; под ред.А.И. Анчишкина. – М.: Прогресс, 1978. –248c.
71. Клячко, Т.Л. Тенденции развития высшего профессионального
образования в Российской Федерации / Т.Л. Клячко, В.А. Мау // Во­просы образования. – М: ВШЭ. – 2007. – №3 – С.46-64.
72. Котельников, Г.А. Синергетическая модель технологизации
управления научно-информационным пространством в сфере образо­вания / Г.А. Котельников // Синергетика в современном мире: сб. докл. Междунар. науч. конф. – Изд-во БелГТАСМ, 2000. – С. 7 – 10.
73. Краковская, И.Н. Измерение и оценка человеческого капитала
организации: подходы и проблемы / И.Н. Краковская // Экономиче­ский анализ: теория и практика. – 2008. – №19(124). – С.41-49.
74. Кузьминов, Я. Страна,где много-много плохих вузов /
Я.Кузьминов, В. Мау, С. Синельников-Мурылев// Эксперт. – 2009. – №
37 (674) – С. 72-77.
75. Кузьминов, Я.И. Диплом для безработного / Я.И. Кузьминов //
Российская газета. – 2008. – 16 января. – С.4.
76. Куприянов, С.В. Совершенствование методологии управления
человеческим капиталом посредством интерактивного обучения / С.В. Куприянов, В.В. Пересыпкина// Вестник Поволжского государствен­ного университета сервиса: серия экономика. – Тольятти, 2013. – №
2(28). – С. 22-26.
77. Курасов, В.В. Технология разработки обучающих имитацион-
ных систем / В.В. Курасов // Информационные технологии в образо­вании: тезисы доклада конференции ИТО-2000. – М. – 2000. – Часть 2. – С. 262-263.
78. Курганский, С.А. Теория формирования и использования че-
ловеческого капитала / С.А. Курганский. – Иркутск: Изд-во БГУЭП. –
2011. – 164 с.
79. Лебедев, А.В. Гуманитарные стратегии в образовании / А.В.
Лебедев // 60 параллель. – 2003. – №4 (11). – С. 29-34.
80. Лебедев, О.В. Формирование и оценка эффективности инве-
стиций в социальную сферу:дис…канд.экон.наук: 08.00.05/ Лебеде­вО.В. – Белгород, 2001. – 172 с.
118
81. Лебедев, О.В. и [др.]. Инвестирование в социальную сферу:
формирование и оценка эффективности: Монография / О. В. Лебедев, Т. А. Тумина, А. А. Рудычев. – СПб.: Химиздат, 2008. – 170 с.
82. Лист, Ф. Национальная система политической экономии ; пер.
с нем. / Ф. Лист; ред.: Трубников К.В. – С.-Пб.: А. Э. Мартенс, 1891. – 486 с.
83. Литке, Е.С. Качество менеджмент-образования в России: фор-
мирование, факторы и оценка, управление / Е.С. Литке // Менеджмент сегодня. – 2008. – №4 (46) – С. 232-240.
84. Макконнелл, К.Р.Экономикс: Принципы, проблемы и полити-
ка: в 2-х т. / К.Р. Макконел, С.Л.Брю;пер. с англ. –М.: ИНФРА-М,
2001. – Т.2. –400 c.
85. Маликова, И. Есть диплом, а где работа? [Электронный ре-
сурс]. / И.Маликова // Белгородские известия. – 27 июня 2013. – С.3. – Режим доступа: http://izvestia.vbelgorode.ru/27.6.13-16915.html.
86. Маркаров, Д.Э. Высшее образование и бизнес – направления
взаимодействия / Д.Э. Маркаров, Е.В. Злобин // Высшее образование в России. – 2011. – №11. – С.137-142.
87. Маркс, К. Капитал. Критика политической экономии: в 4 т./
К. Маркс, Ф.Энгельса. М.: Политиздат, 1978. – Т. 2. Кн. II: Процесс обращения капитала. – – 648 c.
88. Маркс, К. Энгельс, Ф., Собрание сочинений: в 39 т. / К. Маркс,
Ф. Энгельс / пер. с нем. И.И. Степанова-Скворцова. –2-е издание. – М.: Госполитиздат, 1960. – Т. 23. –178 с.
89. Мартыненко, О.О. [и др.] Инновационные решения в органи-
зации образовательного процесса в вузе / О.О. Мартыненко // Универ­ситетское управление: практика и анализ. – 2005.– № 2. – С. 24-34.
90. Мац, В. Бизнес-образование рубежа веков: вызовы времени и
тенденции развития / В. Мац// Вопросы экономики. – 2007. – №10. – С.
75 -89.
91. Миносян, А.А.Управление человеческим капиталом в процес-
се инновационного развития предприятия: дис... канд.экон. наук:
08.00.05. – Королев, 2011. – 216 с.
92. Миронова, И.Е. Проблемы оценивания компетенций студен-
тов в соответствии с требованиями ФГОС ВПО / И.Е. Миронова // Векторы современного уровневого образования: повышение качества и взаимодействие с работодателями: материалы ежегодной междуна­родной научно-методической конференции и выездных заседаний.– М.: Финансовый университет, 2013. – В 2ч. Ч.1.– С.76-81.
119
93. Мисник, М.В. Проблемы высшего профессионального образо-
вания в России / М.В. Мисник // Качество. Инновации. Образование. –
2012. – №2. – С. 11-14.
94. Михайленко, Т. Сколько стране нужно управленцев? [Элек-
тронный ресурс] / Т. Михайленко. – 2010.– Режим доступа: http://sarnews.ru/science/articles/2010/03/23/324
95. Мончев, Н.М. Разработки и нововведения / Н.М. Мончев. – М.:
Прогресс, 1978. – 160 с.
96. Морозов, А. Кадровая кадриль российской науки [Электрон-
ный ресурс]/ А.Морозов// Наука. Приложение к изданию Независимая газета. Интернет-версия. 2009. – 04 авг.– Режим доступа:
http://www.ng.ru/science/2009-04-08/11_kadry.html
97. Мосалова, А. Уроки адаптации. Исследование рекрутингового
агентства HeadHunter [Электронный ресурс] / А. Мосалова– Режим доступа: http://planetahr.ru/publication/4735/24
98. Мэнсфилд, Э. Экономика научно-технического прогресса. /
Э.Мэнсфилд ;пер. с англ. ; ред. д.э.н. Е.М. Четыркин. – М.: Прогресс,
1970 – 238 с.
99. Назейкин, А.Г. Совершенствование управления воспроизвод-
ством человеческого капитала как фактор устойчивого развития высо­котехнологичной отрасли: дис ... канд.экон. наук: 08.00.05 / А.Г. На­зейкин. – Москва, 2008. - 133 с.
100. Население России: материалы сайта Территориального органа
Федеральной службы государственной статистики по Белгородской области. [Электронный ресурс] // Режим доступа:
http://www.gks.ru/bgd/regl/b08_ 11/IssWWW.exe/Stg/d01/05-02.htm.
101. Недыгайло, Л. М. Социально-инновационная подготовка мо-
лодежи: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.08 / Л.М. Недыгай-
ло. – Белгород, 1996. – 22 с.
102. Николаев, В.А. Реализация компетентностного подхода в
учебном процессе вуза / В.А. Николаев // Высшее образование сего­дня. – 2012. – №10. – С.5.
103. Новая технология и организационные структуры ; ред. И.
Пиннингса, А. Бьютендам. – М.: Экономика, 1990. – 268 с.
104. Новиков, А.М. Постиндустриальное образование: Публици-
стическая полемическая монография / А.М. Новиков. – М.: Издатель­ство стандартов, 1990. – 136 с.
105. Оболенский, В.П. Российская экономика в глобальных миро-
хозяйственных связях: проблемы конкуренции / В.П. Оболенский // Проблемы прогнозирования. – 2002. – Выпуск 4. – С.47-63.
120
106. Образовательные учреждения высшего профессионального
образования (на начало учебного года): материалы сайта Территори­ального органа Федеральной службы государственной статистики по Белгородской области. [Электронный ресурс]// Режим доступа:
http://www.gks.ru/free_doc /new_site/population/obraz/vp-obr1.htm.
107. Одегов, Ю.Г. Управление персоналом. Оценка эффективности
/ Ю.Г. Одегов. – М.: ЭКЗАМЕН, 2004. – 256 c.
108. Основы инновационного менеджмента: теория и практика /
П.Н. Завлин[и др.] – М.: Экономика, 2000. – 474 с.
109. Отдельные показатели деятельности организаций образова-
ния: материалы сайта Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Белгородской области. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.gks.ru/bgd/regl/b12_01/IssWWW.exe/Stg/d12/3-5.htm.
110. Оценка уровня образования [Электронный ресурс] / Проект
Коммерсантъ.ру– Режим доступа: www.kommersant.ru
111. Панкрухин, А.П. Маркетинг образовательных услуг в высшем
и дополнительном образовании: цикл из 4 публикаций по проблемам маркетинга образовательных услуг в журнале «AlmaMater» / А.П. Панкрухин. – М.: Интерпракс, 1995 – 1997. – публикация 1-4.
112. Пересыпкина, В.В. Инновационный менеджмент в сфере под-
готовки специалистов / В.В. Пересыпкина// Реформы в России и про­блемы управления:материалы XXI-ой Всероссийской науч. конф. мо­лодых ученых и студентов. – М.: Изд-во ГУУ, 2006. – С. 47
113. Перлаки, И. Нововведения в организациях / И. Перлаки. – М.:
Экономика, 1980. – 144 с.
114. Петти, В. Экономические и статистические работы / В. Петти;
отв. ред. М. Смит; предисл. Д. Розенберг. – Москва: Соцэкгиз, 1940. – 324 с.
115. Полевая, М.В. Особенности внедрения модульно-
рейтингового подхода в систему высшего профессионального образо­вания / М.В. Полевая. – М.: МАТГР, 2008. – 142 с.
116. Положение о балльно-рейтинговой системе контроля и оценки
результатов учебной деятельности студентов. Федеральное государст­венное бюджетное учреждение высшего профессионального образова­ния Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова. – Белгород, 2012. – С.1-3.
117. Положение о рейтинге студентов по результатам учебной дея-
тельности Гродненского государственного университета имения Янки Купалы. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://mf.grsu.by/Students/Reiting/pol1.pdf
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]