Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психология межкультурных различий. Учебник для вузов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Глава 4. Экспериментальные исследования...
161
тивный стиль». Под регулятивным стилем понимается со вокупность внутренних характеристик механизма приня тия решения, которые внешне устойчиво проявляются в решении задач разных классов и уровней протекания психических процессов. Основным устойчивым парамет ром регулятивного стиля является работа операторов пе рекодирования объективных ценностей и вероятностей в субъективные. Работу операторов определяют особенно сти механизма принятия решения, заключающиеся в уровне развития регулятивной подсистемы, характерис тиками которого служит уровень ее интегрированности и структурированности.
Установлено существование трех основных регулятив
ных стилей: согласованного, хаотического и негативного.
Согласованный регулятивный стиль заключается в рав но оптимальном реагировании на рассмотренных в иссле довании уровнях протекания процессов принятия реше ния в задачах разных классов. Внешне регистрируемыми показателями согласованного регулятивного стиля могут служить субоптимальная динамика психофизического по казателя b’ (оптимальное реагирование и недостаточное реагирование), а также равно субоптимальное реагирова ние в задачах других рассмотренных уровней и классов. Отклонение от оптимальности в любую сторону свидетель ствует об увеличивающейся дезорганизации регулятивной подсистемы и, как следствие этого, — о разрушении со гласованного регулятивного стиля. Механизмом возник новения согласованного стиля, как показали результаты проведенных исследований, можно считать достаточную степень развития регулятивной подсистемы, характеризу ющуюся высокой степенью структурированности и интег рированности входящих в нее параметров. Основной ус тойчивой характеристикой согласованного регулятивного стиля служит сходство работ важнейших компонентов механизма принятия решения в задачах разных классов и уровней — операторов перекодирования объективных ценностей и вероятностей в субъективные. Согласован
162
Психология межкультурных различий
ный регулятивный стиль может быть связан с некоторы ми внешне проявляемыми личностными свойствами, из которых выделяются осторожность, гибкость, поленеза висимость и внушаемость. Отклонения от согласованного регулятивного стиля могут быть связаны с пропорцио нальным уменьшением выраженности этих свойств.
Хаотический регулятивный стиль может возникать вследствие дезорганизованности (расструктурированно сти и дезинтегрированности) регулятивной подсистемы; внешне проявляется в хаотических реакциях при реше нии экспериментальных задач разных уровней и классов.
Негативный регулятивный стиль проявляется в реаги ровании, обратном оптимальному, устойчиво сохраняю щемуся в задачах разных уровней и классов. Результаты исследования показали, что, поскольку блок оценки ве роятности не входит в функциональную систему приня тия решения у негативно реагирующих, искажения воз никают в результате негативного извращения ценностей. Анализ личностных особенностей позволил предполо жить у лиц с негативным регулятивным стилем наличие невротических тенденций.
Исследование особенностей принятия решения руководителями
Поскольку процессы принятия решения руководите лями недостаточно изучены, были исследованы особен ности принятия решения именно у этого контингента. Понятна и важность такой работы для практики: изучив особенности важнейшей профессиональной функции руководителей, можно ее диагностировать, обучать ей и осуществлять коррекцию.
Исследование осуществлялось при помощи специаль но разработанного подробного опросника, содержащего 13 типичных производственных ситуаций, допускающих принятие разнообразных по стилю решений. Массовый опрос проводился в 1984 — 1985 гг. на промышленных предприятиях г. Саратова и в сельскохозяйственных объединениях Саратовской области среди руководителей
Глава 4. Экспериментальные исследования...
163
среднего звена, мужчин и женщин. Объем выборки со ставил 501 человек. Были выделены три категории руко водителей:
1. Начальников цехов и главных специалистов про мышленных предприятий — 126 человек;
2. Мастера и старшие мастера (начальники участков) промышленных предприятий — 287 человек;
3. Главные специалисты сельскохозяйственных объе динений (главные агрономы и т.п.) — 88 человек.
В 1995 — 1996 гг. было проведено сравнительное ис следование стилевых особенностей принятия решения руководителями в Германии. С этой целью ситуации оп росника были модернизированы таким образом, чтобы в них были учтены реалии современной Германии. Всего в опросе приняли участие 88 человек, 74 мужчины и 14 женщин в возрасте от 28 до 54 лет. Чаще всего это были владельцы небольших фирм: строительных, производя щих продукты питания или промышленные товары.
В результате сравнения групп сельских и городских ру ководителей можно выделить некоторые особенности оценивания ситуации для каждой группы. Например, в си туациях, требующих наказания подчиненных, сельские ру ководители чаще прибегали к мерам морального воздей ствия, тогда как городские — к административным. Это объясняется, повидимому, особенностями организации производства на селе, где сложнее реально применить тру довое законодательство, а также необеспеченностью рос сийского села кадрами. В Германии нет существенных раз личий в принятии решения сельскими и городскими руководителями, посколько различия в условиях жизни в городе и на селе незначительны.
Ответы сельских руководителей в России характери зуются более «подробным», внимательным отношением к людям. Это можно объяснить количеством людей, на ходящихся в подчинении. Если у сельских руководителей в подчинении немного людей, и они привыкли с каждым разбираться досконально, то начальники цехов промыш
164
Психология межкультурных различий
Таблица 5
Распределение российских и немецких руководителей,
в зависимости от стиля принятия решений, по подгруппам
илетидовокуреикссуР
аппургдоП
онремзерЧ
еищюуригаер
оньламитпО
еищюуригаер
ончотатсодеН
еищюуригаер
еищюуригаереН2,01—
итагеН
онв
еищюуригаер
ытатьлузер(
5891яинаводелсси
)%в,адог
8,01—
7,567,27
2,940,71
2,462,01
еикцемеН
илетидовокур
ытатьлузер(
5991яинаводелсси
)%в,адог
ленных предприятий не имели такой возможности. По этой, видимо, причине сельские руководители подробно описывали диалоги, часто выражая их прямой речью, го рожане же отделывались общими фразами.
Менее заметны различия в реакциях двух городских групп, связанные с рангом руководителей. Мастера, в от личие от начальников цехов, дают социально одобряемые ответы на вопросы, касающиеся организации производ ства. Тем самым они имеют возможность выразить свой «идеал» начальника, не зная в тонкостях реального поло жения дел и не сталкиваясь с этими тонкостями в своей деятельности. Начальники цехов чаще оправдывают сво их коллег — персонажей ситуаций указанного опросни ка, чем мастера.
Выявились также различия в принятии решения, связанные с полом: женщиныруководители склонны к более подробному обоснованию, мотивированию своих поступков. Они перебирают больше вариантов ответов, чаще ссылаются на интуицию; их решения почти всегда допускают мирный исход конфликта. Это одинаково верно и для Германии, и для России. Руководители с
Глава 4. Экспериментальные исследования...
165
высшим образованием принимали более оригинальные, самостоятельные решения. У. Найсер считает, что обра зование позволяет человеку увидеть больше альтерна тивных возможностей действия (Найссер, 1981). В Гер мании также обнаружены возрастные различия: более пожилые руководители характеризовались неформаль ным, более внимательным и человечным отношением к людям. Молодым руководителям свойственно формаль новежливое, «надличностное», дистанционное отноше ние к подчиненным.
Дальнейшая обработка результатов опросника велась относительно особенностей реагирования на внешнюю систему социальных подкреплений. Подобная класси фикация связана с понятиями «ситуативное» и «диспо зиционное» управление (Психологические проблемы индивидуальности, 1983). Название «ситуативное» уп равление отражает тенденцию субъектов следовать за ситуацией (внешней системой подкрепления, направ ленной на решение задачи), а название «диспозицион ное» управление свидетельствует о наличии у человека внутренней, не зависящей от внешних факторов систе мы подкреплений и указывает направленность на сохра нение межличностных отношений. С точки зрения свойств личности, склонность к «ситуативному» управ лению соответствует внешнему локусу контроля, склон ность к «диспозиционному» — внутреннему. Поскольку соотношение ситуативных и диспозиционных тенден ций у разных людей различно, то возможна первичная классификация по характеру реагирования на внешнюю или внутреннюю системы подкреплений.
Методом экспертных оценок (в число экспертов вхо дили, с одной стороны, профессиональные психологи (3 человека), а с другой — опытные руководители (3 чело века); при кросскультурном анализе в качестве экспертов привлекались немецкий психолог — сотрудник кафедры психологии университета г. Эссена и руководитель неф тегазодобывающего комплекса из числа русских нем
166
Психология межкультурных различий
цев — выходец из Саратовской области, постоянно про живающий в Германии недалеко от Ганновера) каждый из членов выборки характеризовался с точки зрения адек ватного либо неадекватного отношения к заданной ситу ации (внешней матрице подкреплений). Соответственно были выделены две группы испытуемых.
В первую вошли руководители, которые при приня тии решения в целом адекватно ориентировались на вне шнюю матрицу. В рамках этой группы выделились три подгруппы: а) чрезмерно реагирующие (более, чем того требуют внешние обстоятельства); б) оптимально реаги рующие и в) недостаточно реагирующие.
Вторую группу образовали руководители, которые при принятии решения неадекватно относились к задан ным ситуациям. В рамках нее выделились две подгруппы: г) не реагирующие на внешние требования (ориентиру ющиеся при принятии решения на внутренние стандар ты, которые могут и не совпадать с внешней матрицей) и д) негативно реагирующие (извращающие внешнюю матрицу на противоположную). К каждой из перечислен ных групп и подгрупп эксперты относили руководителей по преобладающему типу ответов ко всем ситуациям оп росника. В таблице 3 приведено процентное распределе ние российских и германских руководителей по выше описанным группам.
Из данных таблицы следует, что наибольшее число руководителей относятся к подгруппе оптимально реаги рующих. Это соответствует логике и здравому смыслу, поскольку руководители являются профессионалами в области принятия решения и, как следствие, обладают высокоразвитой регулятивной подсистемой. Выявились и межкультурные различия: среди немцев больше, чем среди русских (в процентном отношении), руководите лей, относящихся к подгруппам оптимально реагирую щих (72,7% против 65,7%), недостаточно реагирующих (17,04% против 9,2%) и негативно реагирующих (10,26% против 4,2%).
Глава 4. Экспериментальные исследования...
167
Вероятно, преобладание в Германии оптимально ре агирующих объясняется более рациональной и высоко развитой культурой производства. Если российского ру ководителя подстерегает множество неожиданностей (поставка некачественных комплектующих, задержки или отсутствие финансирования, нарушения со сторо ны человеческого фактора (опоздания, прогулы, пьян ство), то немцы принимают решения в более стабильной среде.
Этим же объясняется и отсутствие у немцев подгруп пы нереагирующих, которая у русских в процентном от ношении довольно значительна. У немцев каждое воз действие имеет определенный смысл и должно найти свое логическое завершение. Поэтому немцы не оставля ют их без внимания. У русских же воздействия могут быть хаотическими, случайными, и поэтому можно с равным успехом отреагировать на них или пропустить. Как след ствие, у русских подгруппа нереагирующих находится на третьем месте по количеству.
Отсутствие у немцев чрезмерно реагирующих может быть вызвано такими особенностями немецкого характе ра, как пунктуальность, педантичность, размеренность, склонность к установлению порядка и ограничениям. И наоборот, то, что у русских эта подгруппа — вторая по ве личине, отражает такие особенности русского характера, как стремление к крайностям, склонность все доводить до крайней степени выраженности. В этой связи Б.А. Душ ков отмечал, что «особенности этноса проявляются и в процессе мышления» (Душков, 1981).
Анализ литературы по проблеме связи личностных свойств
с регулятивным стилем
Из общего количества личностных переменных, связан ных с процессом принятия решения, наибольшее число ра бот посвящено локусу контроля. Учение о локусе контро ля возникло из теории социального научения. И. Б.Роттер (Rotter, 1966) обнаружил, что люди с внутренним локусом
168
Психология межкультурных различий
контроля обладают высокой потребностью в достижени ях, с внешним — более низкой.
Х.А.Виткин (Witkin, et al., 1971; Witkin, Goodenough, 1977; Witkin, et al., 1977; Witkin, Goodenough, 1982) установил, что полезависимые более конформные, то есть локус контроля у них внешний. Лица с внутренним локусом контроля актив нее ищут информацию и осведомленнее в ситуации, чем люди с внешним локусом контроля (Miller, et al., 1982). На против, люди с внешним локусом контроля испытывали большие трудности в принятии решения, когда это решение имело серьезные последствия для них (Whecler, Davis, 1979).
Многочисленные исследования свидетельствуют о связи экстернального (внешнего) локуса контроля с пси хопатологией (Rotter, 1964). Экстернальность коррелиру ет с тревожностью (Butterfield, 1964), психическими забо леваниями, часто с шизофренией (Lottman, De Wolfe,
1972). Интересны данные, приводимые Д.Миллером и др. (Miller, et al., 1982), о локусе контроля у руководителей. Обнаружено, что они обладают более внутренним локу сом контроля, чем неруководители. Локус контроля име ет непосредственное отношение к стратегии фирмы. Бо лее внутренние по уровню субъективного контроля руководители стремятся внедрять больше нововведений в рынок и производство, идут на большой риск, и при нимают решение сами, не приглашая экспертов.
С процессом принятия решения связано и такое лич ностное свойство, как ригидность. Понятие ригидности введено в 1935 г. Р.Кеттеллом (Cattell, 1935) для обозна чения явлений персеверации при переходе от решения одной однообразной задачи к другой. Т. Адорно (Adorno,
1939) показал связь ригидности в задачах на уровне вос приятия и на социальном уровне в исследованиях догма тизма и авторитарности. Если ригидность — это способ, которым индивид пользуется для решения конкретных задач, то догматизм — это более глобальная и абстракт ная форма сопротивления изменениям, общая организа ция идей и убеждений, захватывающая области полити
Глава 4. Экспериментальные исследования...
169
ки, религии, культуры. П.Л.Лич (Leach, 1967) показал связь ригидности с творческим потенциалом личности. Она состоит в том, что лица с высоким творческим по тенциалом отличаются гибкостью мышления, независи мостью в своих суждениях, отрицанием социальных сте реотипов и склонностью к сложным формам выражения своих эстетических предпочтений.
Иccледованиями Г.В.Залевского с соавторами (Залевс кий, 1976) была обнаружена положительная и статистичес ки значимая связь между ригидностью и внушаемостью. Они полагают, что ригидность, так же как и внушаемость — проявления недостаточного жизненного тонуса, стремле ния облегчить решение некоторых жизненных задач, на правленности по пути, уже проторенному, стандартному, не требующему от человека учета нового, своеобразного.
Дж.Каган (Kagan, 1965) выделяет индивидуальную особенность решения задач, заключающуюся в степени импульсивности. Полюсу импульсивности (быстрое вы движение гипотез без их достаточного обоснования) противостоит полюс рефлективности (тщательное обду мывание ответов). В отечественной психологии импуль сивность исследовал В.Н. Азаров (Азаров, 1982; 1994).
Личностные корреляты риска
В.Гавлуй (Havluj, 1982) применил системный подход к анализу роли личностных характеристик в рискованном по ведении. Поведение личности в пространстве решения оп ределяется многими факторами, которые в своей взаимосвя зи образуют систему. Важнейшим из личностных свойств, определяющих поведение субъекта в ситуации решения, он считает тенденцию рисковать. Эта тенденция определяется не по желаемому риску, а по тенденции рисковать изза бо лее или менее субъективно значимых ценностей.
Н.Коган, М.Валлах (Kogan, Wallach, 1964) одну из глав своей работы посвятили личностным свойствам, связанным с риском. Они искали корреляцию импульсивности, само успешности, независимости, проявляемой тревоги, соци
170
Психология межкультурных различий
альной желательности и уступчивости с риском для мужчин и женщин соответственно. Авторы предполагали, что риск будет связан позитивно с импульсивностью, негативно — с проявляемой тревожностью и ригидностью и криволиней но — с самоуспешностью и независимостью. Они ожидали, что самоуспешные и независимые личности будут предпо читать средний уровень риска. Не подтвердилась положи тельная связь между риском и импульсивностью. Не было найдено доказательств криволинейной зависимости между риском, самоуспешностью и независимостью. Обнаружи лись, однако, половые различия: у женщин риск положи тельно коррелировал с самоуспешностью, а у мужчин не зависимость была связана с большей осторожностью.
Индийский психолог К.Кришна (262) исследовал связь риска с возрастом, полом, местом жительства, порядком рождения в семье, социоэкономическим статусом, каста ми. В результате оказалось, что пол оказывает существен ное влияние на риск (мужчины более рискованны). От ос тальных факторов риск не зависит. К.Кришна (Krishna,
1981) обнаружил также, что у мужчин риск положительно коррелировал с социальной и эмоциональной стабильно стью и значимо отрицательно — с экстраверсией, ответ
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]