Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Понимание человека социально-философский анализ. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Феде
ральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Вор
онежский государственный технический университет»
М. В. Черников, Л. С. Перевозчикова, Е. В. Авдеенко
МАНИЕ ЧЕЛОВЕКА:
СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ
Монография
Вороне
ж 2023
УДК 13
Черников, М. В.
Ч-492
ББК 87.523
Ч-492
Рецензенты:
А. В. Арапов, д-р философ. наук, профессор кафедры онтологии
и теории познания Воронежского государственного университета;
Л. Е. Бляхер, д-р философ. наук, профессор, зав. кафедрой философии
и культурологии Тихоокеанского государственного университета (г. Хабаровск)
Понимание человека: социально-философский анализ: моно-
графия [Электронный ресурс]. — Электрон. текстовые, граф. данные (1,5 Мб) / М. В. Черников, Л. С. Перевозчикова, Е. В. Авдеенко. — Воронеж: ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический универ
ситет», 2023. — 1 электрон. опт. диск (D
VD-ROM): цв. —
Систем. требования: ПК 500 и выше; 256 Мб ОЗУ; Windows XP; SVGA с разре
шением 1024x768; Adobe Acrobat; CD-ROM; мышь. — Загл.
с экрана.
ISBN 978-5-7731-1095-8
В настоящей монографии представлен существенно новый для отечест-
венной философской и научной литературы социально-гуманитарного направ­ления концептуальный подход к пониманию природы человека, пониманию принципов и закономерностей человеческого поведения.
В монографии рассматривается широкий комплекс проблем, связанных с природой и устройством человека, принципами межчеловеческих взаимоотно­шений, закономерностями человеческого поведения. Разрабатываются основы общей теории управления человеческим поведением.
Монография рекомендуется философам и учёным социально-гуманитар­ного профиля, а также всем интересующимся тематикой человека и человече­ского поведения.
Ил. 4.
УДК 13 ББК 87.523
Издается по решению редакционно-издательского совета
Воронежского государственного технического университета
ISBN 978-5-7731-1095-8
© Черников М.
Авдеенко
В., Перевозчикова Л. С.,
Е. В., 2023
© ФГБОУ ВО «Воронежский
государственный технический
университет», 2023
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.........................................................................................................
4
Глава 1. Человек как живая система..................................................................
7
Глава 2. Система когнитивного обеспечения человеческой деятельности....
21
Глава 3. Человек в системе межличностных взаимоотношений.....................
39
Глава 4. Управление человеческим поведением...............................................
57
Глава 5. Феномен межличностной коммуникации...........................................
76
Глава 6. Феномен эстетической эмоции............................................................
90
Глава 7. Обман и отношение к обману..............................................................
101
Глава 8. Рациональное и иррациональное в человеческом поведении..........
111
Глава 9. Человек смеющийся..............................................................................
126
Глава 10. Голос Авторитета как суггестивный фактор....................................
141
3
ВВЕДЕНИЕ
Семидесятые годы XIX века представляют собой особое время не только для экономической науки, но и, как показала дальнейшая история, — для всего корпуса философского и социально-гуманитарного знания. Именно в это время произошла т.н. маржиналистская революция.
Маржиналистская революция связана с именами К. Менгера, У.С. Дже­вонса и Л. Вальраса, которые практически одновременно выпустили в свет (не­зависимо друг от друга) три важных текста, ставших, по существу, эпохальны­ми для экономической теории. Менгер в 1871 году публикует свои «Основания политической экономии», Джевонс в том же году — «Теории политической экономии», и чуть позже, в 1874 году, выходит труд Вальраса «Элементы чис­той политической экономии».
Эти книги маржиналистов, буквально перевернув мировоззренческие ос­нования экономической науки, заложили основу новой теоретико-методологи­ческой парадигмы понимания и анализа экономических явлений, парадигмы, обеспечившей все действительно выдающиеся успехи экономической науки в ХХ веке. Переход к новой теоретико-методологической парадигме в экономической науке был столь радикален, что поменялось даже название последней — на место политической экономии (political economy) пришел экономикс (economics).
Все успехи экономической науки ХХ века обусловлены переходом эко­номической теории на методологические рельсы маржинализма. Но сама мето­дология маржинализма базировалась на соответствующих мировоззренческих, можно сказать, философских основаниях, которые в XIX веке были, скажем мягко, отнюдь не популярны.
В XIX веке доминировало т. н. холистское мировоззрение, которое исходи­ло из представления, что в основе всех человеческих деяний лежит целое, в дан­ном случае общество, общественная система, а элемент этого целого, то есть че­ловеческий индивид вторичен по отношению к обществу. Как учил К. Маркс: «Человек — не что иное, как совокупность общественных отношений».
Именно против этой мировоззренческой установки выступил маржина­лизм. Он перевернул господствующее представление и занял позицию т. н. «методологического индивидуализма».
Первичен, учил маржинализм, именно отдельный человеческий индивид. Только он наделен сознанием и возможностью принимать определенное пове­денческое решение. Решение, которое принимает любой коллективный орган (например, партия, парламент, правительство, министерство и т. д.), это не что иное, как равнодействующая мнений отдельных членов этого коллективного органа. Соответственно, и общество в целом надо рассматривать как не пер­вичное, а вторичное начало, как производное от объединяющихся по тем или иным соображениям отдельных индивидов.
Нельзя сказать, что маржинализм, принимая эти мировоззренческие уста­новки, был оригинален. Мировоззренческая позиция «методологического ин-
4
дивидуализма» встречается как в отдельных школах древнегреческой филосо­фии, так и в философии Нового времени. В частности, уже английский утили­таризм (Д. Юм, Д. Локк, И. Бентам) исходил из того, что первичным для соци­ально-философского анализа должен быть отдельный индивид, а все общест­венные отношения должны быть выведены из деятельности такого рода от­дельных индивидов.
В то же время, как уже было сказано, в XIX веке философия утилитариз­ма была, по существу, маргинальной. Дело в том, что, если мы за начало берём индивида, принимающего то или иное поведенческое решение, то мы должны указать некий критерий, по которому индивид производит выбор своей пове­денческой траектории.
Таким критерием, согласно философии утилитаризма, считалась макси­мизация т.н. полезности, которая, например, при экономических сделках своди­лась к максимизации денежной прибыли. И сама практика рыночных отноше­ний, как казалось, только подтверждала такую философскую позицию.
Однако, как указывали критики, если даже такого рода отношения и на­блюдались в рыночном хозяйстве, распространять эту позицию на всё общество невозможно. Принцип эгоистической выгоды не может быть положен в основу существования здорового, устойчивого общества.
Действительно, если каждый индивид нацелен на максимизацию своей выгоды, то любая экономическая сделка есть, по существу, обман одного инди­вида другим. Когда один участник сделки выигрывает, то другой должен про­игрывать. Но так как никто проигрывать — по определению — не хочет, то проигрывающий становится таким, только будучи обманутым или заставлен­ным вступить в сделку под угрозой соответствующего насилия. На этой почве возникает непримиримая классовая борьба, которая ведёт, в конечном счете, к разрушению общества, к потере устойчивости социального порядка.
Соответственно, — постулировали критики утилитаризма — чтобы об­щественное устройство нормально функционировало, индивид должен отка­заться от своего эгоизма и руководиться не столько принципом личной выгоды, сколько религиозными, моральными и нравственными нормами. А такие нормы человек приобретает только будучи социализированным, то есть включенным в общество. Поэтому общество для нормального, то есть цивилизованного, вос­питанного человека оказывается первичным, а личность (в которую превраща­ется «дикий» человеческий индивид посредством воспитания и образования) — это уже производная от общества и, потому, вторична.
Заслуга маржинализма как раз и состояла в том, что удалось теоретически показать, как, по крайней мере в сфере экономики, два отдельных индивида­участника экономической сделки, каждый из которых нацелен на максимиза­цию своей выгоды, могут одновременно получить такую выгоду.
Так удалось преодолеть одно из главных ограничений использования принципов «методологического индивидуализма» для объяснения обществен­ных отношений.
5
Благодаря теоретическим изысканиям маржиналистов новая (или уже дос­таточно забытая — старая) программа «методологического индивидуализма» по­лучила существенный «глоток кислорода», получила пространство для своего развития. И это развитие в ХХ веке осуществлялось впечатляющими темпами.
В частности, именно на основе программы «методологического индиви­дуализма» была создано качественно новая общая теория человеческой дея­тельности, которая с подачи её основателя — выдающегося австро­американского ученого-экономиста и философа Людвига фон Мизеса — полу­чила название «праксиология».
Именно в рамках праксиологического подхода и написана наша моногра­фия. Основополагающими для праксиологической методологической парадиг­мы является два принципа: 1) в основе любой социальной деятельности лежит деятельность отдельного индивида, который всегда стремится совершать наи­лучший для себя поведенческий выбор, максимизируя некую функцию собст­венного благополучия; 2) все социальные отношения устанавливаются за счёт не эквивалентного (как это традиционно считалось — от Аристотеля до К. Маркса), а неэквивалентного обмена, который оказывается одновременно выгодным всем участникам данного взаимодействия.
Построение общей теории человеческих взаимодействий с позиции этих принципов и составляет суть праксиологического подхода. В классической со­циальной философии такой проект считался нереализуемым. Но, как оказалось, классическая философия ошибалась. Современная праксиология (существенно ушедшая в своём развитии от своего первоначального — классического или ор­тодоксального — варианта) обнаружила высокий эвристический и объясни­тельный потенциал. Более того, современная праксиология (в отличие от клас­сической философии) оказалась в наибольшей степени подкреплена достиже­ниями современных наук о человеке и человеческом поведении.
То, что это так, то, что современный праксиологический подход пред­ставляет собой весьма эффективную и плодотворную научно-исследователь­скую программу в рамках современного философского и научного знания как раз и призвана продемонстрировать настоящая монография.
6
ГЛАВА 1
ЧЕЛОВЕК КАК ЖИВАЯ СИСТЕМА
Трудно отрицать тот очевидный факт, что человек — это, в первую оче­редь, живое существо, то есть представитель класса т.н. живых систем, имею­щих место на планете Земля. Но такая принадлежность, в свою очередь, озна­чает, что человеку не могут быть не присущи наиболее фундаментальные, наи­более принципиальные свойства, которые имеются у всех без исключения жи­вых систем. Что же это за свойства?
Для ответа на этот вопрос надо разобраться с тем, что собой — на сущно­стном уровне — представляют т. н. живые системы.
Современное научное понимание сути живых систем достигнуто благодаря успехам относительно недавно возникшего научного направления, которое полу­чило наименование синергетики или теории самоорганизации. [Хакен 1985, При­гожин, Стенгерс 1986, Николис, Пригожин 1990, Хакен 2001, Хакен 2003 и др.] В рамках синергетики утверждается, что все существующие на Земле живые системы — это т. н. диссипативные (от лат. dissipatio — рассеяние) системы, функционирующие в режиме самоорганизации.
Диссипативные системы (термин введен И. Пригожиным) представляют собой класс открытых (то есть обменивающихся энергией и веществом с окру­жающей средой), неравновесных (потоки энергии и вещества, приходящие из внешней среды, достаточно велики) систем, диссипирующих (рассеивающих) приходящую извне энергию. В процессе такой диссипации происходит, с одной стороны, ухудшение энергетического качества (возрастание энтропии) продук­та, поступающего в систему, но, с другой стороны, при этом осуществляется выделение так называемой свободной энергии, которую живые системы «нау­чились» направлять на восстановление своей системной определенности, то есть на процессы самоорганизации.
Диссипативной системой в вышеуказанном смысле является, например, до­машняя печь, используемая для обогрева помещения. Загружаемый в неё энерге­тический продукт (допустим, дрова) в процессе горения (диссипации) ухудшает своё качество (структурную организацию и способность совершать работу), дрова превращаются в золу, но при этом выделяется определенное количество свободной (в данном случае, тепловой) энергии, которая как раз и используется для обогрева окружающего печь пространства. Однако сама печь не может высвобождаемую в процессе горения энергию направить на собственные «нужды». Поэтому топящая­ся печь, хотя и является диссипативной системой, но не является живой. Если бы, однако, печь «умела» выделяемую при горении дров энергию использовать для своего восстановления, она вполне могла бы трактоваться как живая система.
Живые системы — это диссипативные системы, которые «научились» свободную энергию, выделяемую в процессах диссипации поступающих в сис­тему энергетических продуктов (соответствующие процессы диссипации для
7
живых систем — это, в первую очередь, окисление кислорода, то есть дыхание и переваривание пищи, то есть питание), направлять на свою самоорганизацию, то есть на восстановление и развитие собственной системной определенности, что происходит как на уровне отдельного организма, так и путем передачи сво­ей системной определенности потомству.
Жизнь, таким образом, есть не что иное, как сохранение, продление во вре­мени своей уникальной системной определенности. Жизни противостоит смерть, которая разрушает данную системную определенность. Феномен смерти выражает собой базовый для нашей Вселенной принцип, получивший название второго на­чала термодинамики (закона возрастания энтропии). Согласно этому принципу любая изолированная система изменяется таким образом, что ее энтропия возрас­тает. Это означает, что организационная сложность, структурированность данной системы и ее способность совершать работу уменьшаются. По сути, второй закон термодинамики указывает на то, что роковой предопределенностью всех (даже от­носительно) изолированных систем является смерть, их уникальная системная оп­ределенность с течением времени только разрушается: могучая скала осыпается, стальной клинок ржавеет, деревянный сруб гниет и т. п. Стандартная судьба боль­шинства систем — раствориться в окружающей среде, перестать быть, умереть.
Но этому процессу всеобщего умирания в нашей Вселенной научился противостоять определенный класс диссипативных систем, к которому и отно­сятся т. н. живые системы. Дело в том, что живые системы научились исполь­зовать запасенные во внешней среде энергетические ресурсы для восстановле­ния собственной определенности. Благодаря этому энтропия живых систем мо­жет оставаться неизменной в течение длительного времени и даже уменьшать­ся. В последнем случае и структурная определенность, и способность совер­шать работу для живой системы становятся более высокими.
Значит ли это, что феномен живых систем свидетельствует против уни­версальности второго начала термодинамики? Отнюдь. Если рассматривать живые системы вместе с окружающей их средой, то совокупная энтропия этого объединенного пространства все время повышается. Причем энтропия окру­жающей живую систему среды повышается тем больше, чем больше понижает­ся энтропия самой живой системы. Уменьшая собственную энтропию, живые системы неизбежно повышают энтропию окружающей среды. Жизнь, таким образом, порождает смерть, смерть тех системных образований, которые и ис­пользуются для поддержания жизни.
Сопоставляя живые и неживые системы, можно заметить, что для нежи­вых систем характерен один — базовый — режим взаимодействия с окружаю­щей средой, а для живых систем — два: и тот же самый базовый, и специфиче­ский, т. н. режим жизни. Общий для всех систем в нашей Вселенной базовый режим — это режим, приводящий к разрушению, утрате структурной опреде­ленности данной системы. Но для живых систем базовый режим дополняется специфическим режимом, режимом жизни, который предполагает использова­ние потоков запасенной в окружающей среде энергии для восстановления соб-
8
ственной системной определенности, постоянно утрачиваемой вследствие фо­нового воздействия внешней среды.
Такое понимание специфики живых систем имеет многочисленные по­следствия. В частности, приходится признать, что любая живая система в каче­стве фундаментальных имеет, по крайней мере, две «аморальные» ориентации: любая живая система не может не паразитировать (она использует внешние, то есть не ею созданные, источники энергии), и любая живая система не может не убивать (используя внешние источники энергии, живая система тем самым фактически разрушает свое окружение, повышает его энтропию).
При этом жизнь обнаруживает себя как процесс, критически зависимый от условий внешней среды. Стоит только прерваться потоку проходящей через живую систему полезной для нее энергии, как жизнь прекращается. Поэтому главной эволюционной стратегией для живых систем становится «приспособ­ление к внешней среде», т. е. нахождение и освоение энергетических ресурсов, способных быть используемыми для поддержания жизни. Чем выше располага­ется живая система на «лестнице эволюции», тем активнее она осуществляет данную поведенческую стратегию, затрачивая часть запасенных энергетиче­ских ресурсов на поиск и, при возможности, на конструирование благоприят­ных для себя жизненных условий, обеспечивающих наибольший приток каче­ственной (в смысле — поддающейся освоению и утилизации) внешней энергии.
Можно сказать, что живая система для поддержания своей жизни вы­страивает особый тип взаимодействий с окружающей средой, который, по сути, сводится к неэквивалентному обмену энергетическими ресурсами: дабы полу­чить из окружающей среды жизненно важные энергетические ресурсы, система затрачивает некое количество собственных. При этом энергетическая ценность (качественно-количественная характеристика, пропорциональная степени сво­бодной энергии) приобретаемых ресурсов должна быть больше энергетической ценности затрачиваемых живой системой ресурсов.
Обозначая энергетическую ценность приобретаемых ресурсов как V а энергетическую ценность затрачиваемых ресурсов как V
, можно записать
растр.
приобр.
базовое (необходимое) условие жизни, которым выступает процесс неэквива­лентного обмена с окружающей средой:
V
приобр
. > V
растр
. (или) V
приобр.
/ V
> 1. (1)
растр.
В качестве обобщенного индикатора жизнеспособности живой системы можно ввести т. н. функцию благополучия F, которая будет пропорциональна разности между ценностью приобретаемых живой системой энергетических ре­сурсов V ресурсов V
. и ценностью растрачиваемых живой системой энергетических
приобр
:
растр.
F = k (V
приобр
. – V
), (2)
растр.
где k — коэффициент пропорциональности.
,
9
Можно, таким образом, утверждать, что жизнеобеспечивающей — фун-
С
Энергетические ресурсы
A
M
O
B
V
Степень активности системы
даментальной — стратегией для всех живых систем является увеличение своей функции благополучия. Именно задача увеличения функции благополучия оп­ределяет активность живых систем. При этом можно выделить два типа актив­ности живых систем: первый тип активности направлен на внутренние преоб­разования (восстановление и самоорганизацию), второй — на изменение отно­шений системы со своей внешней средой (поведенческая активность).
В зависимости от характера и распределения энергетических потоков, на­ходящихся в поле достижимости живой системы, а также возможностей живой системы распоряжаться приобретаемыми энергетическими ресурсами, функция благополучия живой системы может быть увеличена как за счет внутренней ак­тивности, то есть за счет внутренних системных преобразований (интенсивный путь развития), так и за счет внешней — поведенческой — активности (экстен­сивный путь развития).
В то же время следует иметь в виду, что наращивание внутренней и внешней активности имеет свою энергетическую цену и не может происходить бесконечно. Прирост активности будет иметь место до тех пор, пока предель­ная величина
1
ценности энергетических ресурсов, приобретаемых за счет внут-
ренней и/или внешней активности системы, будет превышать предельную ве­личину ценности энергетических ресурсов, затрачиваемых на соответствую­щую активность. Это фактически означает, что прирост активности будет про­исходить только в том случае, если функция благополучия системы в результа­те соответствующей активности увеличивается.
Рассмотрим, например, достаточно типичную ситуацию распределения поддающихся освоению энергетических ресурсов в пространстве активности живых систем (рис. 1).
Рис. 1. Прирост активности живой системы в зависимости от баланса ценности
получаемых и затрачиваемых живой системой ресурсов
1
Предельная величина определяется как приращение некоторого показателя при увеличении на
единицу фактора, от которого зависит данный показатель. Так, если существует показатель Y, функцио­нально зависимый от некоторого параметра Х, то есть Y = F (X), то предельной величиной Y будет прира­щение Y, обусловленное увеличением Х на одну единицу (в соответствующей системе координат).
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]