Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Общая психопатология и патопсихологическая диагностика клинические примеры из практики психиатрического стационара. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
3) множественные стигмы органического поражения головного
мозга — головные боли, утомляемость, зависимость самочув-
ствия от погоды, непереносимость алкоголя (качелей, карусе­лей, бани, укачивает в транспорте), тики, необходимость сна 10–12 часов «для приличного самочувствия» и пр.
При беседе синтонен, вежлив, открыт, критичен к собственному самочувствию. Эмоциональный фон лабильный, часто в сторо­ну подавленности, старается справиться с настроением. Мышле­ние ригидное, с тенденцией к конкретному, ответы часто стерео­типны. Набор знаний и представлений невелик. При этом имеет вполне реальные планы будущей жизни, социально достаточно адаптирован.
Диагноз: органическое эмоционально-лабильное расстройство. Психоорганический синдром (ПОС), эксплозивный вариант. F 06.6.
МЕТОДИЧЕСКИЕ КОММЕНТАРИИ
Полная расшифровка кода F06.6 по МКБ-10: Международная классификация болезней 10 пересмотра / Психические расстройства и расстройства поведения F00-F99 / Органические, включая симпто- матические, психические расстройства F00-09 / Другие психические расстройства, обусловленные повреждением и дисфункцией голов­ного мозга или соматической болезнью F06 / Органическое эмоцио- нально лабильное (астеническое) расстройство F06.6.
Комментарии из МКБ-10 (рубрика F06.6)
Органическое эмоционально-лабильное расстройство F06.6
Расстройство, характеризующееся выраженной и постоянной эмоциональной несдержанностью или лабильностью, утомляемо­стью или разнообразными неприятными физическими ощущениями (например, головокружениями) и болями, предположительно воз­никающими вследствие органического расстройства. Считается, что это расстройство чаще возникает в связи с цереброваскулярными заболеваниями или гипертонией, чем в связи с другими причинами [25, с. 65-66].
81
Планирование психодиагностического обследования
«Психоорганический синдром (ПОС) — это четко очерченный симптомокомплекс, проявляющийся состоянием общей стабильной психической слабости со снижением внимания, памяти, уровня мыш­ления, аффективными расстройствами и приводящий к снижению адаптационных возможностей человека, к ограничениям жизнедея­тельности и социальной недостаточности» [13, с. 242]. Этиопатоге­нетическая неоднородность психических расстройств церебрально­органической природы предопределяет их феноменологическое многообразие. Традиционно выделяют астенический, амнестический, эксплозивный, эйфорический и апатический варианты ПОС. При органических поражениях головного мозга (ОПГМ) в патопсихоло­гии выделяется экзогенный органический симптомокомплекс, кото­рый складывается из нарушений внимания, памяти, операциональной стороны мышления, истощаемости психических процессов, неустой­чивости эмоций [34].
При планировании психодиагностического обследования сле­дует учитывать следующие клинико-психологические особенности больного с экзогенно-органическим патопсихологическим син­дромом:
1) нарушения внимания различаются в зависимости от структуры целостного синдрома: выявляются снижение объема, пере­ключаемости, концентрации, устойчивости внимания; быстрое наступление истощения внимания;
2) характерными являются нарушения памяти, которые проявля­ются расстройством произвольного и непроизвольного запо­минания, воспроизведения, хранения и забывания информации. При амнестическом варианте нарушения памяти существенно преобладают над расстройствами процесса мышления;
3) мышление характеризуется нарушениями в форме снижения аналитико-синтетических способностей и абстрагирования. Нарушение операциональной стороны мышления проявляет­ся снижением уровня обобщения (опираются на несуществен­ные, поверхностные признаки предметов и явлений — кон­кретные, ситуационные, случайные). Возможно снижение мотивационного компонента и критичности мышления. При
82
этом уровень развития интеллекта зависит от варианта пси­хоорганического синдрома и может оставаться в диапазоне нормы;
4) речь характеризуется нарушениями грамматики, низкой смыс­ловой насыщенностью, часто смысловой ригидностью. Могут отмечаться персеверации и обеднение просодики устной речи;
5) работоспособность в ЭПО обычно низкая, выражена истоща­емость, снижен темп психических процессов;
6) эмоциональная сфера характеризуется снижением порога воз­никновения эмоционального ответа (при этом направленность может быть адекватной). Характерны нарушения волевого кон­троля над эмоциями. При эксплозивном варианте отмечается преобладание неустойчивого настроения, доходящего до агрес­сивности, типична вспыльчивость по незначительному поводу;
7) в мотивационно-потребностной сфере может отмечаться на­рушение структуры и иерархии потребностей с доминирова­нием утилитарно-гедонистических мотивов.
Вопросы для самоконтроля
1. Перечислите основные симптомы, входящие в структуру психо­органического синдрома.
2. Какие разновидности психоорганического синдрома выделяют в зависимости от ведущего психопатологического симптома?
3. Какие особенности познавательной деятельности, эмоциональные и личностные характеризуют экзогенно-органический патопси­хологический синдром? В чем их отличие от эндогенно-органи­ческого синдрома?
4. Для чего в данном клиническом случае было проведено нейро­психологическое обследование пациента? Как результаты психо­диагностического обследования были учтены при постановке диагноза?
Практические задания
1. Проанализируйте материал раздела и найдите термины, опреде­ления которых вам необходимо уточнить. Запишите эти термины
83
и их определения в глоссарий (не менее 5 терминов; по каждому термину ссылка на список использованной литературы с указа­нием страницы).
2. Перечислите основные симптомы в клинической картине заболе­вания, которые традиционно связываются с органическим пора­жением головного мозга.
3. На основании истории болезни предположите возможный генез (причину) психопатологических нарушений.
4. Перечислите психодиагностические методики, использованные
для исследования больного с экзогенно-органическим патопсихо­логическим синдромом в приведенном клиническом примере. Назовите, какие психические феномены изучает каждая из них.
5. Подберите альтернативные методики для исследования познава­тельной деятельности, эмоциональных и личностных особенно­стей в данном случае
Клинический пример № 8
ОРГАНИЧЕСКОЕ БРЕДОВОЕ
(ШИЗОФРЕНОПОДОБНОЕ) РАССТРОЙСТВО
Мужчина, 63 года
АНАМНЕЗ ЖИЗНИ. Отец больного был «странного характера»:
«на работе примерный, домадиктатор». У больного два родных
брата, оба отличаются замкнутыми тревожными характерами: один брат женат никогда не был, детей не имеет; второй брат много лет жил один, женился в зрелом возрасте на женщине старше его на 10 лет, детей в браке нет. Мать больного умерла в 75 лет от онкологическо­го заболевания. Психических болезней в роду не было.
В раннем детстве развивался по возрасту. До школы воспитывал­ся дома. Закончил 10 классов с золотой медалью, университет. По спе­циальности — физик. Работал в исследовательском институте науч­ным сотрудником. Защитил кандидатскую диссертацию, написал докторскую. Проводил многочисленные эксперименты, ежегодно публиковал статьи по специальности в научных журналах. В настоя­щее время — пенсионер по возрасту, продолжает работать научным сотрудником, преподает студентам.
Женат в течение 35 лет, от брака имеет двух взрослых дочерей. Дочери живут отдельно со своими семьями, имеет двоих внуков. Проживает с женой в отдельной квартире, взаимоотношения в семье теплые.
Из заболеваний. В детстве «легко простужался», часто болел ан­гинами; в 6 лет перенес инфекционный гепатит; в 19 лет — тяжелый инфекционный паротит без осложнений, в этом же возрасте был оперирован по поводу острого аппендицита. Более, со слов, ничем не болел, до развития настоящего заболевания у врачей не наблюдался.
Последние годы замечал, что стал реагировать на погоду: «В сол­нечную погоду лучше себя чувствую, в пасмурную — побаливает голова».
85
Данные обследований: Магнитно-резонансная томография голов­ного мозга от этого года (возраст 63 года): субарахноидальное кон­векситальное пространство и борозды расширены, преимуществен­но в области лобных и теменных долей, в области Сильвиевых щелей. В белом веществе лобных и теменных долей субкортикально и па­равентрикулярно определяются множественные очаги демиелиниза­ции размером 0,2–0,6 см, дисциркуляторного характера.
Вредные привычки. Вредных привычек никогда не имел: не курил, алкоголь практически не употреблял, наркотики не пробовал.
АНАМНЕЗ ЗАБОЛЕВАНИЯ. Больной всегда отличался доволь­но замкнутым характером, друзей никогда не имел — «всех заме­нила жена». Со слов жены, всегда отличался мнительностью, не­решительностью, склонностью «ожидать плохое», рассеянностью. В бытовых вопросах, в воспитании дочерей участия принимал мало (все взяла на себя жена). При этом всегда живо интересовался но­востями науки, отличался цепкой памятью: «Мог, например, вспом­нить условия проведения какого-нибудь научного эксперимента 20-летней давности».
Заболел в 62 года, когда без видимых причин стал постоянно чувствовать себя утомленным, появилась дневная сонливость. По­степенно снизилось настроение, появились запоры и метеоризм, похудел (на 9 кг за 2 месяца), ухудшился сон (просыпался в пять утра). Через силу продолжал ходить на работу, стал раздражителен в адрес студентов, чувствовал постоянную тревогу. Появились мыс­ли, что он, по-видимому, чем-то болен. Подозревал у себя рак под­желудочной железы, непроходимость кишечника.
Начал активно обследоваться в поликлинике по месту жительства. Сделал колоноскопию, фиброгастродуоденоскопию, ультразвуковое исследование органов, компьютерную томограмму носа и органов брюшной полости, сдавал многочисленные анализы, обследовался у онколога. Были обнаружены язвы желудка, кисты печени, киста в области носа. Несмотря на уверения врачей в относительной безо­пасности находок, считал, что тяжело болен и, по-видимому, скоро умрет. Замечал, что «дышать было тяжело», что через нос «выходи­ли кровяные сгустки — продукты распада кисты в области носа, но гнилью не пахло»; чувствовал, что «внутри происходит что-то нехорошее — внутренние органы не работали».
86
Через несколько месяцев вектор переживаний неожиданно и рез­ко изменился: в течение недели развилось острое параноидное со­стояние. Неожиданно заметил, что «есть некие люди — кавказцы, которые хотят забрать квартиру». Стал замечать за собой слежку, видел специальную машину во дворе, вокруг которой крутились по­дозрительные люди и делали вид, что ее чинят. Понял, что они ждут, когда он выйдет из дома, чтобы увезти его и вытребовать у него дарственную на квартиру, а потом, вероятно, убить. Вспомнил, что несколько лет назад был подозрительный звонок из полиции, когда он рассказал по телефону, что прописан в одном месте, а живет в другом, и что квартира оформлена только на него. Однократно слышал из-за входной двери с лестницы какой-то разговор, решил, что это преследователи по мобильному телефону «докладывали, что я не выхожу из квартиры и меня невозможно взять». Подозревал, что прослушивается домашний телефон. Не спал три ночи, забаррика­дировался в комнате, считал, что его должны убить. Был госпитали­зирован в психиатрическую больницу, где находился на лечении в течение трех месяцев. Со слов жены, лекарства переносил крайне плохо, быстро возникали побочные эффекты.
Через несколько недель после выписки обратился в дневной стационар с жалобами на ухудшение памяти, заторможенность, пассивность.
ЖАЛОБЫ: «не чувствую себя здоровым», сонливость, плохая память, сниженное настроение — «безнадежность и подавленность», разбитость с утра, отсутствие аппетита.
ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ. Сознание не помрачено. В кон­такт вступает постепенно, поначалу выглядит растерянным. В месте и времени вполне ориентирован, однако отвечает не сразу, немного путается в датах. Говорит негромко, через паузу. Ответы в плане за­даваемого вопроса, точные. Немногословен, настроение умеренно снижено с довольно отчетливой суточной динамикой состояния с улучшением после восьми часов вечера. Эмоциональные проявле­ния адекватны контексту беседы, периодически тревожен и суетлив. Склонен к повышенной рефлексии, пытается постоянно анализиро­вать ситуацию, несколько обстоятелен и ригиден. Спонтанно бредо­вых идей не высказывает, но при настойчивых расспросах сообщает, что сомневается, действительно ли все с квартирой ему показалось:
87
«Чувствую, что надо бы проверить все в отношении квартиры, но состояние не боевое… может, меня уже и выписали». Непосред­ственной слежки в настоящий момент не замечает, обманы воспри­ятия отрицает. Достаточной критики к переживаниям нет. Память снижена: с трудом и не с первой попытки запоминает имя врача; нарушена пространственная ориентировка — не может рукой по­казать в каком направлении метро, в какой стороне выход из отделе­ния и т. д. Интеллектуально без грубого снижения. В процессе раз­говора быстро и очевидно астенизируется. Аппетит снижен. Сон с периодическими просыпаниями под утро.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ: органическое бредовое (ши-
зофреноподобное) расстройство. Депрессивно-бредовой синдром.
F06.2.
ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Цель: изучение когнитивных функций, оценка эмоциональной
сферы.
Клинико-психологическое исследование
Из беседы с пациентом: при расспросе предъявлял жалобы на сон- ливость, слабость, плохой аппетит, подавленность. Отмечал улучше­ние самочувствия на фоне лечения.
Поведение при обследовании: в беседе пассивен, немногословен. При выполнении тестов исполнителен, старателен, болезненно пере­живает за результат. В моменты обследования был фиксирован на соб­ственных интеллектуальных возможностях, постоянно критиковал себя и не прислушивался к похвале. Выявляется выраженная исто­щаемость психических процессов. Из-за быстро наступавшего утом­ления обследование проводилось в несколько приемов и заняло дли­тельный период времени.
Экспериментально-психологическое исследование
Познавательная деятельность.
По результатам нейропсихологических проб значимых нарушений гнозиса и праксиса не выявлено. На графических методиках обнару­живает легкий тремор.
88
Внимание. По результатам тестирования: показатели концентрации снижены в степени от легкой до умеренной. «Таблицы Шульте» вы­полнены с результатом: 40/53/50/64/68; ∆ = 28. Темп простой зри­тельно-моторной реакции замедлен, с признаками истощаемости. Субтест «Шифровка» выполнен на 6 б. (при норме 10 б.), что соот­ветствует уровню умеренного снижения.
Память. Слухоречевая память, механическое запоминание: лег­ко снижен объем (непосредственное воспроизведение 10 слов: 4/5/5/6/7), умеренно снижена ретенция (6 слов). Смысловое запо­минание в целом сохранно (рассказы логически воспроизвел верно, но не со всеми деталями). Зрительная память — с умеренным сни­жением (зрительная ретенция выполнена на 6 баллов при норме 8–10 баллов, с органическими графическими особенностями вы­полнения и ошибками).
Мышление. Способность к абстрагированию в целом сохранна. При выполнении заданий на толкование пословиц имело место за­стревание на предыдущем ответе. Например, трактовал пословицу «одна ласточка весны не делает» как «нельзя делать выводов по единственному факту», с этой же фразы начал трактовку пословицы «не все то золото, что блестит». В «Исключении предметов» пациент дает в основном верные ответы, однако, с усложнением заданий по­рой дает неверные ответы с опорой на функциональный или конкрет­ный признак: из ряда «мяч, конькобежец, лыжи, коньки» неверно исключает «мяч, потому что в него летом играют»; из ряда «фураж­ка, пистолет, барабан, зонт» неверно исключает «пистолет, потому что это оружие, а остальное — мирные предметы». Обращает вни­мание выполнение методики «Пиктограммы», в которой отмечается стереотипное использование графических элементов, слабая эмоцио­нальная насыщенность.
Таким образом, мышление характеризуется сниженной продук­тивностью, инертностью, снижением процесса обобщения и отвле­чения, некоторой формальностью, ригидностью ассоциативного про­цесса. Прочих нарушений мышления не выявляется.
Интеллект. Демонстрирует высокий общеобразовательный уро­вень. Показатели: вербальный интеллект IQ 139 — очень высокий уровень, невербальный интеллект IQ 104 — средняя норма, общий интеллект IQ 125 — высокий уровень. Обращает на себя внимание
89
неравномерная структура интеллекта: уровень невербального интел­лекта значительно ниже вербального (∆ = 35).
Эмоциональная сфера. По наблюдениям во время обследований отмечается гипотимный фон настроения умеренной степени выражен­ности. При некоторых встречах с психологом у пациента отмечалось повышение фона настроения до уровня легкой гипотимии (на фоне медикаментозной терапии). В эмоциональном реагировании пациен­та выявляется избыточная эмоциональная напряженность, тревож­ность, повышенная критичность к себе, снижение самооценки (в моменты обследования был фиксирован на собственных интеллек­туальных возможностях, постоянно критиковал себя и не прислуши­вался к похвале). При этом внешне в целом выглядит эмоционально отгороженным.
Заключение. Выявляется выраженная истощаемость психических процессов. При обследовании когнитивной сферы выявляются на­рушения по органическому типу: выраженная истощаемость психи­ческих процессов, ослабление концентрации внимания, достигающее умеренного уровня снижения; снижение мнестических показателей в степени от легкой до умеренной. Мышление характеризуется снижен­ной продуктивностью, инертностью, снижением процесса обобщения и отвлечения, некоторой формальностью, ригидностью ассоциатив­ного процесса. При выполнении нейропсихологических проб значимых нарушений не выявлено. Общий интеллект высокого уровня (IQ 125) при средней норме невербального (IQ 104). Уровень невербального интеллекта значительно ниже вербального (∆ = 35). Эмоциональная сфера характеризуется сниженным фоном настроения (достигающем уровня умеренной гипотимии). В клинико-психологическом исследо­вании выявляется избыточная эмоциональная напряженность, тревож­ность, повышенная критичность к себе, снижение самооценки.
ОБОСНОВАНИЕ ДИАГНОЗА (осмотр врачебной комиссией)
У больного с замкнутым, тревожно-мнительным характером в возрасте 62 лет развилось депрессивно-ипохондрическое состояние, имеющее выраженную тенденцию к формированию бреда Котара, на фоне нарастания «органических знаков» — повышенной утомляе­мости, раздражительности, постоянной тревоги.
90