Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Наука и образование Материалы VI Международной научно-практической конференции (18 марта 2016 г.). Сборник научных трудов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
трёхиктного восьмисложника с ассонансом в чётных строках (что характерно для испанских романсов) или рифмованный; нередки и пятистрочные саэты [15, 91], [4]. Тематика, как уже было сказано выше, – эпизод Страстей Го сподних или скорбь Божьей Матери во время страданий и смерти Сына [4]. Но вообще эта песня оставляет много простора для импровизации [15, 91]. Часто саэты об-
значительной экспрессивной силой, как и раскрашенные деревянные
ладают изображения нередко эпохи Барокко, к которым они обращены. Отсюда, види­мо, её название. Даже «саэта, спетая без голоса, но с искренним чувством, тоже нас трогает и выполняет своё предназначение «стрелы» – ранить нас в сердце дротиком благочестия» [4]. Услышать саэту до сих пор является «одним мых потрясающих впечатлений андалусской Страстной недели» [12].
Саэты можно услышать не только на улице. Так гранадская знакомая ав­тора этой статьи сообщила в письме, что по просьбе священника прихожанин­«кантаор» (исполнитель фламенко) спел саэту в церкви на службе в Страстную пятницу в тот момент, когда, по Страстям Господним, которые день, умирает Христос. По её словам, «это нечто впечатляющее, то, что глубоко трогает, достигает самой глубины души, момент торжественный и священный».
Как уже было сказано выше, саэты исполняются во время процессий на Страстной неделе. Эти процессии связаны с возникновением в Испании, начи­ная с конца XV в. так называемых Pasión), объединений мирян с целью почитания страданий и смерти Христа и совершения публичного покаяния (estación de penitencia) вплоть до самобичева­ния на Страстной неделе. Первые братства были посвящены распятию Христа и совершали публичное покаяние в ночь со Страстного четверга на Страстную пятницу. Они несли с собой небольшое распятие, а впоследствии ещё Скорбящей Божьей Матери на носилках. Не было ни украшений, ни музыки, за исключением барабана или трубы. Позже появились братства, посвящённые Христу, несущему крест (Jesús Nazareno) и другим эпизодам Страстей Го с под­них, начиная с входа в Иерусалим и заканчивая снятием с креста и погребением («положением во гроб»), а также воскресению. Появились и изображения данных эпизодов. В городах, где было много различных братств, к XX в. процессии стали проводиться во все дни Страстной недели, с Вербного воскресенья по Страстную субботу [13].
Однако с последней четверти XIX в. братства начинают идентифициро­ваться со своим селением или городским районом и скорее выражают народный дух этого селения или процессий становятся музыка, цветы, различные украшения, и Страстная неде­ля превращается в народный праздник, в котором иногда остаётся мало христи­анского. (В связи с этим уже ближе к концу XX в., после Второго Ватиканского собора, в Испании предпринимались попытки запретить проведение процессий Страстной недели и другие Лорка застал именно этот период.
В цикле стихов «Поэма о саэте», как и в других частях сборника «Поэма о канте хондо», Лорка не подражает народным песням, а поэтическими средства­ми воссоздаёт атмосферу, в которой они исполняются (т.е. в данном случае то,
района, чем религиозность. Существенным элементом
«братств Страстей Го с подних» (cofradías de
подобные проявления народного благочестия [13].)
читаются в этот
скульптурные
из са-
статую
21
что относится к Страстной неделе в Андалусии), ассоциации, возникающие в воображении в связи с ними. Цикл состоит из 8 стихотворений. Из них три – четвёртое, пятое и шестое – непосредственно описывают процессии Страстной недели.
Известно, что цикл «Поэма о цыганской сигирийе» из той же книги со­ставляет единое целое [3, 367]. По-видимому, то же саэте». Основанием для такого предположения служат, например, метафоры, основанные на игре значениями слова saeta – «стрела» и «род песни», которые встречаются в некоторых «вспомогательных» стихотворениях. По мнению не­которых исследователей, время действия цикла – с вечера Страстного четверга до утра Страстной пятницы [10, 214]. Упоми нание Севильи в двух стихотворе­ниях
заставляет думать, что действие происходит именно в этом городе. Се-
вильские процессии Страстной недели известны во всём мире.
Открывает цикл стихотворение «Arqueros» («Лучники»). Саэты в вообра­жении поэта вызывают образ лучников в серых шляпах с широкими полями и длинных плащах, которые «a Sevilla se acercan» [7, 41] («приближаются к Севи­лье»). В интерпретации Э.Ф. Стентона «лучниками»
– saeteros, потому что они будут «выстреливать» в воздух стрелами саэт [15, 104]. Они идут «de los remotos países de la pena» [7, 41] «из далёких стран стра-
дания» (которое, по Лорке, является одной из главных тем канте хондо [5]) и входят в город, который обозначен перифразой «лабиринт из любви, стекла и камня».
Следующее стихотворение, описывающее время действия, «Ночь» («No­che») упоминает « ча, масляный светильник, фонарь и светляк). Свечи горят на платформах-pasos [11], их также несут некоторые участники процессий; фонари светят на улице, но в руках членов братств в начале шествия. Когда процессия медленно дви­жется по улицам, в воздухе мелькают светляки. Светильники (лампады?), воз­можно, горят в кафедральном федрального собора – обязательная часть «официального пути» – Carrera
Oficial). Фонари в руках участников процессии колеблются, отсюда «ventanitas de oro / tiemblan» [7, 42] («дрожат золотые окошечки»). По Стентону, кресты,
которые несут некоторые из членов братств («кающиеся»), качаются в рассвет­ном воздухе [15, 105] и как бы накладываются один на другой, поэтому «y en la
aurora se mecen / cruces superpuestas» [7, 42].
Третье стихотворение описывает место рефрене противопоставляется Кордове: «Sevilla para herir, / Córdoba para morir» [7, 43] (досл. «Севилья для того, чтобы ранить, Кордова – чтобы умереть»; в пе­реводе А. Гелескула – «Севилья ранит, Кордова хоронит»). По поводу того, что Севилья ранит, сам Лорка говорит: «Севилья – это человек в совокупности чув­ственности и чувств... Она полна человечности, и её голос тому что все его понимают» [9, 152]. Кордова же – «самый меланхолический город Андалусии» [6], где Страстная неделя проходит более сдержанно, город, где родился философ-стоик Сенека. Севилья в воображении поэта предстаёт, как «башня, полная искусных лучников» (una torre / llena de arqueros finos [7,
созвездие саэты»: Cirio, candil, / farol y luciérnaga [7, 42] (све-
соборе, куда заходит процессия (посещение ка-
можно сказать и о «Поэме о
названы исполнители саэт
действияСевилью. Этот город в
вызывает слёзы, по-
22
43]). По Стентону, башня – это знаменитая Хиральда, во времена арабского вла­дычества минарет главной мечети, а теперь колокольня кафедрального собора, самый известный вид Севильи. «Лучники» – исполнители саэт [15, 105], но Хи­ральда-минарет вызывает в воображении крик муэдзина (Лорка считал одним из основных источников канте хондо арабскую музыку и поэзию [5]). Севилья «скручивает» лоз, возможно, потому что является одним из основных центров создания «со­временной» саэты (т. е. с усложнённой мелодией фламенко) [12]. Из лука небо­свода («arco» означает «свод» и «лук») она выстреливает по равнине стрелой реки и смешивает в своём вине «горечь Дона Хуан а и совершенство Диониса (lo amargo de Don Juan / y lo perfecto de Dionisio [7, 43]). Севилья – город любви и необузданного веселья (кстати, именно здесь родилась легенда о Доне Хуан е – в более привычном для нас звучании Дон Жуане); сам Лорка говорит, что путе­шественник, склонный к необузданному веселью, отправится на празднование Страстной недели в Севилью [9, 153].
В следующем стихотворении, «Процессии» («Procesión») начинается дей­ствие. По улице движутся «странные жутся «звездочётами, фантастическими Мерлинами». Если не знать, о чём речь, подобное описание ставит в тупик. На самом деле процессию открывают члены братства, «кающиеся» (nazarenos), одетые в длинные хитоны (túnicas), иногда с плащами (capas) и маски (antifaces) в виде остроконечных колпаков (capirotes или capillos) [1, 67]. У некоторых это может вызвать ассоциацию с Ку-Клукс­Кланом, но одеяния «кающихся» – разных цветов, в зависимости от конкретно­го братства. За «кающимися» несут платформу-paso с изображением Христа – Ecce Homo. Стентон полагает, что это распятие [15, 106], но у каждого, кто чи­тал Евангелия, эти слова («Се Человек», Ин. 19,5) ассоциируются с тем, как Пилат выводит к народу Христа в терновом венце, после бичевания тверждается иконографией [13]). В Севилье есть соответствующая статуя Иису­са Осуждённого (Jesús de la Sentencia), знаменитая скульптура XVII в., принад­лежащая Братству Осуждения Христа и Пресвятой Марии Надежды Макарен­ской (Братство Макарены), которую выносят именно в ночь со Страстного чет­верга на Страстную пятницу (см., например, описание процессии этого братства в начале XX в. в VII Иисус назван «Durandarte encantado, Orlando furioso» [7, 45]. Дурандарте – пер­сонаж испанского романса, который, умирая после битвы, просит своего кузена Монтесиноса, чтобы тот после его смерти отнёс его сердце его возлюбленной [2, 479-481], однако он не называется «зачарованным» (encantado). Но в XXIII главе второй части «Дона Кихота» этот персонаж предстаёт как « Мерлином» (что продолжает ассоциации, вызванные видом «кающихся»). Там же показано шествие женщин во главе с возлюбленной Дурандарте, оплакива­ющих его [14] (вероятная связь со страдающим Христом). «Неистовый Роланд» же безумствует из-за любви: возможный мотив ассоциации со Христом, о Кото­ром сказано, что Он «возлюбил Своих, сущих в мире, до конца (ср. Ин 13, 1). Метафора довольно смелая, если не сказать больше, но, как из­вестно, Лорка не отличался ортодоксальной религиозностью.
ритмы подобно лабиринтам, как горящие побеги виноградных
»
единороги», которые, приблизившись, ка-
(что под-
главе романа Висенте Бласко Ибаньеса «Кровь и песок»).
зачарованный
возлюбил их»
23
Пятое стихотворение «Paso» обращено к статуе Божьей Матери (обычно на второй – чаще всего каждое братство имеет две – платформе процессии):
«Virgen con miriñaque, / Virgen de la Soledad...» [7, 46] La Virgen de la Soledad –
одно из наименований Скорбящей Божьей Матери, а именно Божья Матерь по­сле смерти Сына [11] (soledad – «одиночество», но и «тоска, печаль»). Однако процессии с таким изображением обычно начинаются после трёх часов пополу­дни – времени саэте» длится дольше, чем ночь с четверга на пятницу (минимум до утра суббо­ты). Или же la Virgen de la Soledad символизирует вообще Божью Матерь во время Страстей Христовых (что к тому же удо б но для ассонансов на «а» в муж­ских окончаниях, которыми написано стихотворение). Заманчиво деть в ней прославленную Божью Матерь Надежды, ещё одну статую уже упо­мянутого Братства Макарены (см. гл. VII «Крови и песка»). «Miriñaque» (досл. «кринолин») значит, что это скульптурное изображение, предназначенное для одевания (de vestir), – цветной деревянный бюст с руками на шарнирах, выпол­ненный очень реалистично, с накладными волосами, а остальное – деревянный каркас, на который надевают одеяния из тканей, обычно богато вышитые [11]. Большинство скульптур (в человеческий рост), участвующих в процессиях на Страстной неделе, именно такие; они почти создают иллюзию страдающего живого человека. Статуя Божьей Матери одета в длинный и широкий плащ (manto) [11], поэтому она кажется огромным раскрывшимся тюльпаном. Божья Матерь плывёт на «корабле приливу», среди саэт и «стеклянных звёзд»: платформа, на которой находится статуя, вся уставлена свечами [11], а огромная толпа зрителей колышется, как море; «звёзды» – фонари, видимо, показывают, что действие происходит ночью.
Стихотворение под номером шесть называется «Саэта», но по форме да­леко от настоящей саэты. Скорее, оно передаёт впечатление саэтой вкупе со скульптурным изображением, к которому она обращена, на присутствующих при этом людей. В нём Христос приходит от «лилии Иудеи к гвоздике Испании» (de lirio de Judea / a clavel de España [7, 47]). Цветы, очевид­но, символизируют соответствующие страны: в Библии несколько раз упоми­наются лилии, особенно в «Песни песней», их упоминает и Христос (Мф 6,28). Гвоздика же ассоциируется это значит, что Христос становится «своим» для испанцев [10, 225]. Выкрик
«¡Miradlo por donde viene!» похож на строку из подлинной народной саэты (ср. Míralo, por donde viene / el mejor de los nacidos... – «посмотри, вон там идёт
лучший из рождённых...» [15, 91]). Действие как бы переносится за пределы го­рода, в масштабы страны. Даётся описание страдающего Христа: «con las guedejas quemadas, / los pómulos salientes / y las pupilas blancas» [7, 47] («с опа­лёнными прядями рактерно для скульптур эпохи Барокко [15, 91] (например, у упомянутого выше Иисуса Осуждённого тоже от боли «белые глаза»). Создаётся впечатление, что страдающий Го спод ь идёт по Испании. Это стихотворение является кульмина­цией цикла.
Следующее стихотворение «Балкон» – самое реалистичное и «прозаиче-
смерти Христа. То гда придётся признать, что действие «Поэмы о
было бы уви-
с огнями» (barco de luces [7, 46]) по «городскому
, производимое
с Испанией. По мнению некоторых исследователей,
волос, выступающими скулами и белыми глазами»), что ха-
24
ское» из всего цикла и даже до некоторой степени игривое, возвращает нас в реальный план. В нём говорится о девушке, поющей саэты (это обычно делает­ся с балкона). Но в наши дни едва ли можно услышать эту песню из уст «чело­века из толпы», т. к. «саэта превратилась в песню полнения, песню, которую любителю трудно исполнить» [4].
И, наконец, последнее стихотворение «Рассвет» («Madrugada») снова ме­тафорическое. В нём исполнители саэт — saeteros – сравниваются с Эротом (утверждается, что они «слепы, как любовь»). Кстати, «saeteros» также может значить «лучники», поэтому утром «колчаны наполняются росой»(las aljabas se llenan de rocío [7, 49]). Итак, цикл замыкается.
Таким образом, мы приходим к стихотворном цикле «Поэма о саэте» Гарсиа Лорка отразил реалии Страстной недели в Андалусии, скорее всего, в Севилье.
1. Костылева Е. А., Шашков Ю. А. Праздники Испании: Книга для чтения по
страноведению. – СПб.: КАРО, 2001. – 273 с.
2. Песнь о Роланде. Коронование Людовика. Нимская телега. Песнь о Сиде
Романсеро. – М.: Художественная литература, 1976. – 656 с.
3. Тертерян И. А. Испытание историей: Очерки испанской литературы XX
века. – М.: Наука, 1973. – 528 с.
4. Bernal Montesinos, Andrés. Las saetas. – [Электронные ресурсы]. – URL:
http://flun.cica.es/flamenco_y_universidad/alborea/n008/salida02.html
5. García Lorca, Federico. El cante jondo: Primitivo canto andaluz. –
[Электронные ресурсы]. – URL: http://es.groups.yahoo.com/group/encuentros3cantos/message/139
6. García Lorca, Federico. La imagen poética de Luis de Góngora. –
[Электронные ресурсы]. – URL: http://es.wikisource.org/wiki/La_imagen_poética_de_Luis_de_Góngora
7. García Lorca, Federico. Poema del Cante Jondo. – Granada: Editorial Comares y
Fundación Federico García Lorca, 1998. – 124 с.
8. García Lorca, Federico. Poema del cante jondo. Romancero gitano:
Conferencias y poemas. – [Электронные ресурсы]. – URL: www.stockcero.com/pdfs/978-1-934769-37-2_SAMP.pdf
9. García Lorca, Francisco. Federico y su Mundo (De Fuente Vaqueros a Madrid).
– Granada: Editorial Comares y Fundación Federico García Lorca, 1997. – 244
с
.
10. Karageorgou-Bastea, Christina. Arquitectónica de voces: Federico García Lorca
y el Poema del cante jondo / Christina Karageorgou-Bastea. – 1a. ed. – México, D. F.: El Colegio de México, Centro de los Estudios Lingüísticos y Literarios,
2008. – 240 с.
11. La Virgen: Iconografía. La Virgen Dolorosa y el paso de palio. – [Электронные
ресурсы]. – URL: http://www.jesusnazareno-
calzadacva.es/pdf/LA%VIRGEN.pdf
12. Olivo, Candela. Saetas: El rezo jondo. – [Электронные ресурсы]. – URL:
заключению, что на буквальном уровне в
Литература
с очень трудной манерой ис-
.
25
http;//www.flamenco-world.com/magazine/about/saeta/esaet.htm
13. Sánchez Herrero, José. La evolución de las hermandades y cofradías desde sus
momentos fundacionales a nuestros días. – [Электронные ресурсы]. – URL: http;//www.hermandades-de-sevilla.org/historiahermandades.htm
14. Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha. Capítulo
XXIII. – [Электронные ресурсы]. – URL: http://cvc.cervantes.es/obref/quijote/edicion/parte2/cap23/default.htm
15. Stanton, Edward F. The tragic myth: Lorca and cante jondo. – Lexington: U P
Kentucky, 1978. – 139 с.
СЕКЦИЯ 6. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
НЕОБХОДИМОСТЬ ВВЕДЕНИЯ В МЕНЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ТРАДИЦИОННЫХ БЛЮД
ИЗ СЕВЕРНЫХ ПОРОД РЫБ
Дедкова Л.С.
Научно-исследовательский институт Арктической медицины
Северного государственного медицинского университета, г. Архангельск
Дедков К.В.
Дворец спорта «Норд», г. Нарьян-Мар
Аннотация. Питание детей, обучающихся в образовательных организациях Ненецкого автономного округа, должно проводиться с учетом особенностей метаболизма, присущих населению Крайнего Севера, атакжедоступности пищевых продуктов. Обширная площадь округа, а также недостаточно раз­витая транспортная инфраструктура препятствует регулярному снабжению образовательных организаций привозными продуктами. С целью предотвра­щения развития белково-энергетической недостаточности, отклонений в фи­зическом развитии и состоянии здоровья, целесообразным для коррекции раци­она питания детей считается использование традиционных блюд и продуктов северных народов. Ключевые слова: традиционные блюда, корректировка рациона питания, про- дукты северных народов.
В силу особенностей хозяйственной деятельности основу питания корен­ных северных народов традиционно составляли мясные и рыбные продукты. У народов, занимающихся охотой и оленеводством, исключительно важное место в питании занимает мясная пища, а в определенные сезоны года некоторое раз­нообразие вносит рыба.
На территории Ненецкого автономного округа большое хозяйственное значение имеют рыбные запасы. Обилие кормов в заливаемых поймах рек и озерах, а также достаточное количество нерестилищ благоприятствуют раз-
26
множению и нагулу рыбы. У оседлых народностей побережий, главным заняти-
Породы рыб
Показатель
белки
жиры
калорийность
треска
16,0
0,6
69 ккал
хек
16,6
2,2
86 ккал
горбуша
20,5
6,5
140 ккал
омуль
17,5
2,0
88 ккал
чир
17,5
2,0
88 ккал
сиг
17,5
2,0
88 ккал
ем которых являлись рыболовство и морской промысел, преобладает рыбное «меню». Следовательно, имеются серьезные предпосылки для коррекции пита-
ния воспитанников образовательных организаций Ненецкого автономного округа именно с помощью традиционных продуктов.
Весьма важным источником белка, микроэлементов и витаминов в раци­оне детей является рыба, восполнить этот дефицит возможно путем включения в рацион детей северных пород рыб, характеризующихся высоким содержани­ем протеинов (табл. 1).
Таблица № 1.
Пищевая ценность различных пород рыбы (г/100г)
При анализе данных, представленных в таблице, обращает на себя внима­ние, что северные породы рыб по содержанию белка уступают лишь горбуше. Однако в ней довольно высокое содержание жира, более чем в 3 раза превы­шающее его содержание в северных породах. При анализе рационов детей, проживающих в Ненецком автономном округе, было отмечено, что содержание в них жиров нормально либо даже несколько превышает норму. Соответствен­но, северные породы рыб имеют преимущества перед наиболее часто использу­емыми в детском рационе породами как по белковому, так и по жировому ком­понентам.
Таким образом, с целью коррекции выявленных отклонений в рационах воспитанников образовательных организаций Ненецкого автономного округа рекомендуется использовать традиционные продукты северных народов. Так, с целью восполнения дефицита белка и энергетической ценности рационов реко­мендуется использовать северные породы рыб (сиг, омуль, чир и др.).
ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ УСЛУГ
ПОТРЕБИТЕЛЮ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ
Суворова А.С., Королёва Е.Ю.
Смоленский филиал Российского экономического университета имени Г.В.
Плеханова, г. Смоленск
Аннотация. В данной статье рассмотрены этапы предоставления медицин- ской услуги «Оказание неотложной медицинской помощи» свыявлениемосо­бенностей управления данным процессом для повышения его эффективности.
27
Ключевые слова: медицинская помощь, неотложная медицинская помощь, процесс, функции, управление, система.
Повышение качества медицинской помощи по-прежнему остается одним из важнейших направлений развития здравоохранения в России и служит од­ним из направлений государственной стратегии реформирования.
Несмотря на то что медицинские услуги в настоящее время предоставля­ют и получают в условиях рынка, предоставление таких услуг имеет свои осо­бенности. При этом сохранение жизни пациента, труд медицинских работни­ков, гуманитарная миссия здравоохранения и этическая сторона врачебной дея­тельности весьма мало согласованы с экономической целесообразностью и рен­табельностью медицинской деятельности.
Рассмотрим особенности управления процессом предоставления меди­цинских услуг потребителю на примере оказания неотложной медицинской по­мощи.
Неотложной называется медицинская помощь при внезапных острых за­болеваниях, травмах, отравлениях или резком ухудшении состояния здоровья, оказываемая на дому врачами станций скорой и неотложной медицинской по­мощи или пунктов неотложной медицинской помощи при поликлиниках [5].
Целью рассматриваемого процесса является оказание необходимой меди­цинской помощи, требующей немедленного реагирования.
В основном процессе оказания скорой и неотложной медицинской помо­щи можно выделить несколько самостоятельных подпроцессов или этапов, каждый из которых связан с выполнением четко определенных функций. По­скольку речь идет о медицинской помощи, каждая из функций требует каче­ственного и своевременного исполнения, что вызывает необходимость осу­ществления управления данным процессом для повышения качества предо­ставления медицинских услуг.
Первый этап – регистрация вызова скорой помощи диспетчером. На дан­ном этапе необходимо оперативно выполнить следующие функции: прием ин­формации о вызове, определение бригады для выезда. Выполняет эти функции диспетчер.
Второй этап – проведение лечебных процедур скорой медицинской по­мощи. На данном этапе требуют выполнения следующие основные функции: оказание первичной медицинской помощи; транспортировка пациента в меди­цинскую организацию (стационар, травматологический пункт и др.); оформле­ние необходимой медицинской документации [1]. Ответственными за исполне­ние выступают члены бригады скорой помощи.
Третий этап – амбулаторный прием с целью оказания первичной меди­цинской помощи. Ответственными лицами выступают члены бригады скорой помощи.
Поскольку качество оказания неотложной медицинской помощи напря­мую связано с качественным выполнением каждой из функций данного процес­са, рассмотрим их по этапам выполнения.
1) Прием информации о вызове осуществляет диспетчер скорой помощи
на специальный пульт. При этом диспетчер фиксирует звонок об экстренной
28
ситуации в «Журнале записи вызовов скорой медицинской помощи»(форма № 109/у) [3]. В журнале необходимо отразить следующую информацию: дату и
время (часы, минуты) поступления вызова; ФИО больного полностью без со­кращений; возраст: число полных лет для больного старше 1 года и число меся­цев и дней для больных младше 1 года; подробный адрес больного (улица, дом, квартира, подъезд, этаж, код входной двери); повод к вызову (несчастный слу­чай, внезапное заболевание и состояние, роды и патология беременности и др.); Ф.И.О. лица вызвавшего скорую помощь, его номер телефона [2].
2) Определение бригады для выезда. Следует отметить, что диспетчер
обычно получает сразу несколько звонков о возникновении экстренных ситуа­ций, требующих неотложной медицинской помощи. При этом диспетчер рас­ставляет вызовы в порядке приоритетности обслуживания, определяет необхо­димый профиль бригады скорой медицинской помощи (СМП), заполняет «Кар­ту вызова скорой медицинской помощи»(форма № 110/у), которую затем пере­дает выезжающей бригаде [4]. В состав бригады СМП обычно входят врач/фельдшер, фельдшер/санитар, водитель. Если вызов передают по рации или телефону свободному экипажу, карту заполняет непосредственно врач или фельдшер бригады СМП. В случае оказания медицинской помощи нескольким пациентам в рамках одного вызова карту заполняют на каждого пациента [5].
3) Оказание первичной медицинской помощи осуществляют в ходе
осмотра пациента бригадой СМП. При этом собирают жалобы пациента, опре­деляют анамнез, ставят предварительный диагноз и оказывают помощь на ме­сте вызова. Качество выполнения данных функций во многом зависит от ква­лификации, умений и навыков членов бригады. В случае необходимости может быть вызвана другая специализированная бригада.
4) Транспортировка пациента в медицинскую организацию осуществля-
ется в случае, если пациент нуждается в дополнительном лечении. В документе «Карта вызова скорой медицинской помощи цинского учреждения, куда был доставлен больной, время приема больного, диагноз приемного отделения. Одновременно врач бригады СМП заполняет «Сопроводительный лист станции (отделения) скорой медицинской помощи и талон к нему»(форма № 114/у) [3]. Этот документ предназначен для обеспече­ния преемственности и последовательности в оказании медицинской помощи больным. После проведения лечения талон при выписке больного (или в случае смерти) заполняет врач стационара и пересылает на станцию СМП. Если боль­ной не был госпитализирован, то талон заполняет врач приемного отделения стационара и делает отметку «Оказана помощь амбулаторно» и пересылает та­лон на станцию СМП.
5) Оформление необходимой медицинской документации требуется для
документарного отражения процедуры оказания неотложной медицинской по­мощи. Заполненные за смену «Карты вызова скорой медицинской помощи» просматривает и подписывают старший врач смены и заведующий станцией. Затем бригада сдает их фельдшеру по приему вызовов и расписывается в «Журнале записи вызовов скорой медицинской помощи». Старший врач стан­ции на основании анализа информации в документах проводит контроль каче-
» указывают наименование меди-
29
ства оказания помощи и вносит выявленные замечания в «Карты вызова скорой медицинской помощи».
На основании записей в документе «Карта вызова скорой медицинской помощи» фельдшер по приему вызовов (ли диспетчер) заполняет графы «Жур­нала записи вызовов скорой медицинской помощи», где отражает следующую информацию о процессе предоставления неотложной медицинской помощи: диагноз; выполненные лечебные процедуры; полное наименование медицин­ской организации, в которую направлен больной; ФИО врача (фельдшера), ока­завшего медицинскую помощь; состав бригады; время (час, минуты) выезда бригады; время (час, минуты) окончания выполнения вызова; время, затрачен­ное на один вызов; время приезда бригада до места вызова; через сколько ми­нут бригада выехала на вызов с момента поступления вызова [1].
Кроме того, фельдшер формирует сигнальную карту в поликлинику по месту жительства пациента.
На основании всех «Карт вызова скорой медицинской помощи» за смену на станции скорой помощи заполняют «Дневник работы станции скорой меди­цинской помощи»(форма №115/у) [3]. На станциях, которые имеют специали­зированные бригады СМП, следует дополнительно вести дневники врачебных общепрофильных, фельдшерских бригад, а также дневники по каждому профи­лю специализированных бригад.
6) Амбулаторный прием могут проводить на станции СМП с целью ока-
зания первичной медицинской помощи. В ходе осмотра пациента сотрудники СМП делают записи о жалобах, анамнезе заболевания, указывают объективные данные, ставят диагноз. При этом на станции СМП может быть сразу назначено лечение, о чем фельдшер делает запись в «Журнал регистрации амбулаторных больных»(форма № 074/у) [3].
Анализируя этапы выполнения функций процесса оказания скорой и не­отложной медицинской помощи, следует обратить внимание не только на необ­ходимость качественного выполнения своей работы сотрудниками СМП на каждом из этапов, но и на необходимость документарного обеспечения данного процесса. Отражение информации о ходе выполнения процесса в документах позволяет при необходимости проанализировать ход процесса на предмет вы­явления фактов некачественного предоставления медицинской услуги, что по­могает пациентам защищать свои права.
В российской сфере здравоохранения в настоящее время обостряются проблемы доступности и качества медицинской помощи, состояние системы здравоохранения в целом можно охарактеризовать, как кризисное.
С точки зрения системного подхода, сфера здравоохранения представляет собой открытую динамическую систему, состоящую из взаимосвязанных ча­стей (подсистем), оказывающих влияние на вышестоящую систему и испыты­вающих влияние со стороны системы. Если любая часть такой системы функ­ционирует неэффективно, то это оказывает негативное влияние не только на деятельность системы в целом, но и на отдельные составляющие её части, что может ещё больше усугубить ситуацию. При этом весьма важно улучшить ра­боту её критических составляющих или «узких мест», что может значительно повысить её эффективность в целом
. Любая система функционирует эффектив-
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]