Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Методика речевого развития творческой личности школьника в контексте культуры теория и практика. Монография
.pdf
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических
терминов (теория и практика обучения языкам). М., 2009.
2. Антонова Е.С. Методика преподавания русского языка:
коммуникативно-деятельностный подход: Учеб. пос. для студ. пед. уч. зав.
– М.:МГОУ, 2007.
3. Архипова Е.В. Основы методики развития речи уч-ся: Учеб.
пос. для студ. педвузов М.: Вербум-М, 2004.
4. Аско
льдов-Алексеев С.А. Концепт и слово // Русская
словесность. От теории к структуре текста: Антология / Под ред.
В.П. Нерознака. М.: Academia, 1997.
5. Баранов М.Т. Эстетическое воспитание учащихся на уроках
русского языка в 4–8 классах // Русский язык в школе, 1976. № 3. С. 10–17.
6. Баранов М.Т. Основные проблемы методики лекси
ки и
фразеологии на уроках русского языка: Пособие для учит. М.:
Просвещение, 1988.
7. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества М.; Худож. лит-
ра, 1986.
8. Бирюкова Т.Г. Теоретические основы формирования речевой
способности старшеклассников. М.,2001.
9. Богданова Е.С. Русский язык: сочинение по прочитанному
тексту на уроках в старших классах и ЕГЭ: 9–11классы. М.: АСТ, 2017.
10. Болотнова Н.С. Коммуникативная стилистика: Словарь-
тезаурус. М., 2009.
11. Болотнова Н.С. Текстовая деятельность на уроках русской
словесности: методики лингвистического анализа художественного текста:
Методическое пособие. Томск: UFO – PRESS, 2002.
12. Болотнова Н.С. Филологический анализ текста. Томск, 2006.
13. Булыгин П.В., Костомаров В.Г. Активизация преподавания
русского языка иностранцам. // Из опыта преподавания русского языка
нерусским. М., 1969.
14. Буслаев Ф.И. О преподавании отечественного языка. / Сост.
И.Ф. Протченко, Л.А. Ходякова. М.: Просвещение, 1992.
15. Будур Н. Русский народный календарь. М.: Роса, 2007.
16. Быстрова Е.А. Цели обучения русскому язы
ку, или какую
компетенцию мы формируем на уроках // Русская словесность. 2003. № 1.
С. 4–9.
17. Ванслов В.В. Искусство и красота. М.: Знание, 2006.
181
Ходякова Л. А. Методика речевого развития творческой личности школьника в контексте культуры
18. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание: пер. с анг. М.:
Русские словари, 1996.
19. Вознесенский К.А. Культуроведческий текст и наглядный
образ в обучении устной речи студентов-иностранцев: Дис. … канд. пед.
наук. М., 2003.
20. Воркачев С.Г., Мишатина Н.Л., Цыбулько И.П.
Антропологическая лингвометодика: в поисках смысла, содержания и
оценивания: Монография / Под ред. Н.Л. Мишатиной. М.: Наци
ональное
образование, 2015.
21. Воробьев В.В. Лингвокультурологические принципы
презентации учебного материала (проблемы концентризма). М.: ИРЯ
им. А.С. Пушкина, 1993.
22. Выготский Л. С. Психология искусства / Под ред.
М.Г. Ярошевского. М., 1987.
23. Выготский Л.С. Мышление и речь: Избр. психол. исследов. М.,
1996.
24. Гальперин М.Р. Текст как объект лингвистического
исследования. М.: Наука,. 1981.
25. Геро И.К. Активизация речевой деятельности учащихся на
уроках русского языка в 5–7 классах средств
ами живописи и музыки /
автореферат дис. канд. пед. наук. М., 2017.
26. Геро И.К. Развитие творческого потенциала школьника через
активизацию речевой деятельности учащихся средствами живописи и
музыки / Исследовательски
й поиск в русле методических традиций. М.,
2012.
27. Гордиенко О.В. Место и роль творческих заданий при
формировании коммуникативных умений учащихся 5–7 кл. – М., 2001.
28. Городилова Г.Г. Обучение речи и технические средства. М.:
Русский язык, 1979.
29. Дейкина А.Д. Формирование у школьников взгляда на родной
язык как национальный феномен при обучении русскому языку в средней
школе: Дис. … докт. пед. наук. Науч. доклад. М., 1994.
30. Дейкина А.Д. Обучение и воспитание на уроках русского
языка. М.: Просвещение, 1990.
31. Дейкина А.Д. Формирование языковой личности с ценностным
взглядом на русский язык: Методологические проблемы преподавания
русского языка. М., Оренбург: Пресса, 2009.
182
Список литературы
32. Дейкина А.Д. Современная методическая концепция
личностного развития учащихся в процессе изучения русского языка:
Коллективная монография. М., Пермь: ОТ и ДО, 2014.
33. Донская Т.К. Слово о родном русском языке. СПб.: Сударыня,
2004.
34. Еремеева А.П. Формирование речи для учащихся в процессе
изучения русского (родного) языка: дис. … докт. пед. наук. Науч. доклад.
М., 1991.
35. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М.: Наука,
1982.
36. Жинкин Н.И. Психологические основы развития речи // В
защиту живого слова. М., 1966.
37. Занков Л.В. Наглядность и активизация учащихся в обучении.
М.: Учпедгиз, 1960.
38. Зельманова Л.М. Наглядность в преподавании русского языка.
М., 1984
39. Зимняя И.А. Речевая деятельность и психология речи //
Основы теории речевой деятельности / Отв. ред. А.А. Леонтьев. М.: Наука,
1974.
40. Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения говорению
на иностранном языке. М.,1985.
41. Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в
школе. М.: Просвещение, 1991.
42. Илларионова Л.П. Духовно-нравственная культура учителя:
сущность, содержание, структура. М., 2001.
43. Ипполитова Н.А. Текст в системе обучения русскому языку в
школе. М., 1992.
44. Исследования по развитию связной речи учащихся / Под ред.
Т.А. Ладыженской. М., 1974.
45. Каган М.С. Морфология искусства. Л., М., 1972.
46. Каган М.С. Социальные функции искусства. М.: Наука, 1974.
47. Капинос В.И., Сергеева Н.Н., Соловейчик М.С. Развитие речи:
теория и практика обучения 5–7 кл. М.: Лирика-Пресс, 1994.
48. Ладыженская Т.А. Система работы по развитию связной речи
учащихся. М.: Педагогика, 1975.
49. Ладыженская Т.А. Живое слово: устная речь как средство и
предмет обучения. М.: Просвещение, 1986.
50. Ладыженская Т.А, Зепалова Т.С. Теория и практика сочинений
разных жанров (8–9 классы). М.: Просвещение, 1982.
183
Ходякова Л. А. Методика речевого развития творческой личности школьника в контексте культуры
51. Маслова В.А. Введение в лингвокультурологию: учебникпособие. М.: Наследие, 1997.
52. Методическая лингвоконцептология: итоги и перспективы
развития: монография/ науч. ред. Н.Л. Мишатина. СПб. 2017.
53. Мишатина Н.Л. Методика и технология речевого развития
школьников: лингвоконцептоцентрический подход: Монография. СПб.:
Сага – Наука, 2009.
54. Мишатина Н.Л., Цыбулько И.П. Антропологическая
лингвометодика: в поисках смысла, содержания и оценивания:
монография. / Под ред. Н.Л. Мишатиной. М.: Национальное образование,
2016.
55. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М.: ЛКИ,
2007.
56. Касьянов К.О. О русском национальном характере. М.:
Институт национальной модели экономики, 1994.
57. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Русская
словесность: от теории словесности к структуре текста: Антология. М.:
Академия, 1997.
58. Лихачев Д.С. Культура как целостная среда // Новый мир.
1994. № 8.
59. Лихачев Д.С. Избранные труды по русской и мировой
культуре. / Сост. и науч. ред. А.С. Запесоцкий. СПб.: СПбГУП, 2015.
60. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. М.:
Просвещение, 1969.
61. Лотман Ю.М. Семиотика культуры и понятие текста // Русская
словесность / Под ред В.П. Нерознака. М., 1997.
62. Львов М.Р. Основы теории речи. М., 2002.
63. Львов М. Р. Словарь-справочник по методике русского языка.
М.: Просвещение, 1988.
64. Львов М.Р. Роль родного языка в становлении духовного мира
личности. // Русский язык в школе, 2001. № 4. С. 3–8.
65. Методика преподавания русского языка в школе: учебник для
студентов высших педагогических заведений / М.Т. Баранов,
Н.А. Ипполитова, Т.А. Ладыженская, М.Р. Львов // Под ред.
М.Т. Баранова. М.: Академия, 2000.
66. Мещеряков В.Н. Методические основы типологии текстов для
работы по развитию связной речи в школе. М., 1986.
67. Мурзин Л.Н. Язык. Текст. Культура // Человек – Культура –
Текст. Екатеринбург, 1994.
184
Список литературы
68. Новикова Л.И. Культуроведческий аспект обучения русскому
языку в 5–9-х классах как средство постижения учащимися национальной
культуры: монография, М.: Прометей, 2005.
69. Новикова Л.И. Работа со словарем на уроках русского языка //
Русский язык в школе. 2009.
70. Новикова Л.И. Язык и культура на уроках русского языка в 5–9
классах. М.: Флинта, 2015.
71. Новикова Т.Ф. Пространство слова. Формирование
этнокультурной компетенции учащихся на уроках словесности // Русский
язык в школе. 2004. № 5. С. 22–26.
72. Новикова Т.Ф. Культурологический подход к преподаванию
русского языка в аспекте регионализации образования: Монография.
Белгород: Изд-во БелГУ, 2007.
73. Пассов Е.И. Методика как теория и технология иноязычного
образования. Елец, 2010.
74. Пассов Е.И. Образование как феномен и методика как наука:
проблемы конвергации. Липецк, 2016.
75. Пассов Е.И. Методика как наука будущего. Краткая версия
новой концепции, 2015.
76. Пахнова Т.М. Текст как основа создания на уроках русского
языка развивающей речевой среды // Русский язык в школе. 2000. № 4.
С. 14.
77. Пешковский А.М. Вопросы методики и стилистики. М., 1930.
78. Рикер П. Конфликт интерпретаций. Очерк о герменевтике, М.,
1995.
79. Русское культурное пространство. Лингвокультурологический
словарь / И.С. Брилева, Н.П. Вольская, Д.Б. Гудков и др. М.: Гнозис, 2004.
80. Срезневский И. И. Русское слово: Избранные труды / Сост.
Н.А. Конрашов. М.: Просвещение, 1986.
81. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. М.:
Академический Проект. 2004.
82. Солоухин В.А. Черные доски // Москва. 1969. № 1. С. 133.
83. Сычугова Л.П. Обучение речи: культуроведческий подход:
Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. д-ра пед. н.,
проф. Л.А. Ходяковой. Киров: Изд-во ВГГУ, 2008.
84. Сычугова Л.П. Язык и искусство в формировании
методической компетенции будущих учителей-словесников: Монография.
Киров: Изд-во ВятГГУ, 2005.
185
Ходякова Л. А. Методика речевого развития творческой личности школьника в контексте культуры
85. Сычугова Л.П. Декоративно-прикладное искусство на уроках
развития речи: теоретические вопросы, модели уроков – сочинений по
картинам, толково-сочетаемостный словарь: Учебно-методическое
пособие. Киров, 1988.
86. Текучев А.В. Методика русского языка в средней школе. М.,
1980.
87. Ходякова Л.А. Живопись на уроках русского языка: Теория и
методические разработки уроков: Учебное пособие / Л.А. Ходякова. М.:
Флинта: Наука, 2000.
88. Ходякова Л.А. Принцип соизучения языка и культуры в курсе
методики преподавания русского языка // Актуальные проблемы
преподавания русского языка на современном этапе российского среднего
и высшего образования: материалы Всероссийск. науч.-практ. конф. (11–12
марта 2004 г.) / Сост. проф. А.Д. Дейкина и проф. Л.А. Ходякова. М.:
МПГУ, 2004. – С. 57–67.
89. Ходякова Л.А. Искусствоведческий текст как образец при
подготовке к описанию картины // Русский язык в школе. 1991. № 6.
90. Ходякова Л.А. Приобщение школьников к национальной
культуре средствами изобразительного искусства // Русский язык в школе.
2004. № 6. С. 8–15.
91. Ходякова Л.А. О концепции приобщения учащихся к
национальной культуре на уроках русского языка // Новые аспекты в
преподавании русского языка в школе и вузе. Доклады и тезисы докладов
участников международной научно-практической конференции (12–13 мая
2002 г.) // Сост. и науч. редакторы проф. А.Д. Дейкина и проф.
Л.А. Ходякова. М.: МПГУ, 2002. С. 14–19.
92. Ходякова Л.А. Методика интерпретации текста как феномена
культуры // Ярославский педагогический вестник. 2011. № 2. С. 76–81.
93. Ходякова Л.А. Сочинение по картине в 5-м кл.: Метод. пособие
/ Л.А. Ходякова, Л.И. Новикова, О.П. Штыркина, Е.В. Кабанова / Под ред.
проф. Л.А. Ходяковой. М.: Астрель: АСТ, 2003, переизд. 2005.
94. Ходякова Л.А. Сочинение по картине в 6 классе: методическое
пособие / Л.А. Ходякова, Е.В. Кабанова. М.: Астрель: АСТ,2004, переизд.
2006.
95. Ходякова Л.А. Сочинение по картине в 7-м классе: метод.
Пособие / Л.А. Ходякова, Е.В. Кабанова, Л.И. Новикова,
Т.И. Андреюшкова / Под ред проф. Л.А. Ходяковой. – М.: Астрель: АСТ,
2005, переизд. 2007.
186
Списо
к литературы
96. Ходякова Л.А. Сочинение по картине в 8-м классе: метод.
пособие / Л.А. Ходякова, Г.Н. Галкина, Л.И. Новикова, О.А. Белоусова /
Под ред. Л.А. Ходяковой. М.: Астрель: АСТ, 2005.
97. Ходякова Л.А. Сочинение по картине в 9-м классе: метод.
пособие / Л.А. Ходякова, Г.Н. Галкина, Г.Ю. Клюева / Под ред. проф.
Л.А. Ходяковой. М.: Астрель: АСТ, 2007.
98. Ходякова Л. А. Лингвокультуроведческий анализ текста на
уроке-проекте / Русский язык в школе. 2012. № 4. С. 3–10.
99. Ходякова Л.А. Сочинение на морально-этическую тему по
картине А. А. Иванова «Явление Христа народу» / Русская словесность.
2006. № 3.
100. Ходякова Л.А. Сочинение-очерк по картине Б. М. Кустодиева
«Портрет Федора Шаляпин» // Русский язык в школе. 2005. № 1.
101. Ходякова Л.А., Ге
ро И.К. Вз
аимодействие видов речевой
деятельности на основе интеграции слова, живописи, музыки // Ученые
записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2016. № 3 (72).
102. Ходякова Л.А., Геро И.К. Учебный проект как метод
активизации видов речевой деятельности учащихся средствами живописи
и музыки // Ученые записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные
науки. 2013. № 5.
103. Ходякова, Л.А. Изложение с лингвокультуроведческим
разбором текста// Русский язык в школе. 2017. № 11.
104. Ходякова Л.А., Супрунова А.В. Интерпретация текста в
процессе чтения как метод формирования общекультурной компетенции //
Русский язык в школе. 2015. № 12.
105. Ходякова, Л.А., Супрунова А.В. Расширение фоновых
культурных знаний в процессе работы с текстом путем активизации
познавательной деятельности учащихся // Русский язык в школе. 2017.
№ 7.
106. Ушинский К.Д. Педагогическая антропология: Человек как
предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Ч. 2. М.: ЦРАО,
2002.
107. Якобсон П.М. Психология художественного восприятия. М.,
1964.
187
Научно
Ходякова Лия Александровна
е издание
МЕТОДИКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Монография
2-е издание, стереотипное
электронное
Издается в авторской редакции
Управление издательской деятельности
и инновационного проектирования МПГУ
119571, Москва, Вернадского пр-т, д. 88, оф. 446
Тел.: (499)730-38-61
E-mail: izdat@mpgu.edu
Формат 60х90/16. Бум. офсетная.
Печать цифровая. Объем 11,75 п. л.
Тираж 1000 экз. Заказ № 772.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]