Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Менеджмент, планирование и контроллинг в недвижимости. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
11
— ориентацию фирмы на спрос и потребности рынка, на запросы
конкретных потребителей и организацию тех видов продукции, кото­рые пользуются спросом и могут принести фирме намечаемую при­быль;
— постоянное стремление к повышению эффективности производ­ства, получению оптимальных результатов с меньшими затратами;
— хозяйственную самостоятельность, обеспечивающую свободу принятия решений тем, кто несет ответственность за конечные резуль­таты деятельности фирмы и ее подразделений;
— постоянную корректировку целей и программ в зависимости от состояния рынка;
— необходимость использования современной информационной базы с компьютерной техникой для многовариантных расчетов при принятии обоснованных и оптимальных решений.
Термины «менеджмент», «менеджер» прочно вошли в наш словар­ный обиход, заменив прежние «управление», «управленческая дея­тельность», «руководитель», «директор».
Термин «менеджмент» по сути является аналогом термина «управ­ление», его синонимом, однако не в полной мере. Термин «управле­ние» намного шире, поскольку применяется к разным видам человече­ской деятельности (например, управление автомобилем); к разным сферам деятельности (управление в неживой природе, в биологиче­ских системах, управление государством); к органам управления (подразделениям в государственных и общественных организациях, а также на предприятиях и в объединениях).
Термин «менеджмент» применяется лишь к управлению социаль­но-экономическими системами.
Термин «менеджмент» американского происхождения и не пере­водится на другой язык дословно.
В переводе на русский язык менеджмент понимается как:
— умение добиваться поставленных целей, используя труд, интел­лект и мотивы поведения других людей (что характеризует менедж­мент как искусство);
— деятельность, связанную с управлением людьми, в самых раз­личных ситуациях и сферах деятельности (что характеризует менедж­мент как работу, профессию);
— совокупность знаний об управлении (что характеризует ме­неджмент как науку);
12
— особую группу людей, слой людей, которые занимаются управ-
лением.
Как правило, в управлении всегда есть: субъект – тот, кто осу­ществляет управление и объект – тот, кем управляют действия субъек­та управления. Таким образом, основная задача управления — органи­зовать работу других людей, при этом высшей формой искусством управления является такая организация, при которой у объекта управ­ления создается ощущение, что ни кто им не управляет.
Организации различаются по величине, сфере деятельности, цели функционирования, вида деятельности, форме собственности, органи­зационно-правовой форме функционирования и другим признакам.
Рассматривая суть понятия «менеджмент», важно уточнить неко­торые входящие в его определение положения.
$$+5&$ " "  &$2-' + #*$ 2' +$­$2 предполагает, что менеджер, как правило, независим от
собственности на капитал организации. Он может владеть акциями, долями фирмы, а может и не иметь их, работая по найму на должности менеджера. Труд менеджера – это производительный труд, возникаю­щий в условиях комбинирования высокотехнологичного производства с высоким уровнем специализации работников. Обеспечивая связь и единство всего производственного процесса, менеджмент объединяет работников различных специальностей: инженеров, проектировщиков, маркетологов, экономистов, статистиков, психологов, плановиков, бухгалтеров и других, работающих под руководством менеджера, управляющего предприятием, производственным отделением или фирмой в целом.
#$+$$$ $$' +$$2 *&- на ближайшую и даль­нюю перспективы – это главное в менеджменте. Управление путем постановки целей осуществляется с учетом оценки потенциальных возможностей фирмы и ее обеспеченности соответствующими ресур­сами. Различают цели общие и специфические. Общие цели отражают концепцию развития фирмы в целом, специфические — разрабатыва­ются в рамках общих целей по основным видам деятельности фирмы.
Рациональное использование материальных и трудовых ресур­сов предполагает достижение целей при минимуме затрат и максиму-
ме эффективности, что осуществляется в процессе управления, когда группа сотрудничающих людей направляет свои действия на достиже­ние общих целей на основе соответствующей мотивации их труда.
13
Чтобы разобраться, как управлять организацией, мы должны пред­ставлять себе, что управление — это деятельность, в которой участву­ют информация, люди, технология, сырье и другие факторы. Эта дея­тельность всегда связана с риском. Чем эффективнее работают управ­ляющие, тем меньше степень риска.
Организация как социально-экономическая система имеет внут­ренние составляющие и связь с внешней средой.
Задача управленческой деятельности — обеспечить эффективное производство товаров и услуг за счет постоянного отслеживания дело­вых связей с внешней средой и за счет управления обстановкой во внутренней среде. Внешняя среда — это ресурсы, обеспечивающие производство (информация, люди, сырье, финансы и т.п.), это рынок (потребители, поставщики, конкуренты, продукция), это регулирую­щие государственные органы (отраслевые организации, законодатель­ство, профсоюзы, правительство).Внешняя среда постоянно изменяет­ся, и задача управляющего — отслеживать эти изменения, предвидеть тенденции этих изменений. Внутренняя среда — это все то, что нахо­дится «внутри» организации. К внутренней среде с точки зрения набо­ра элементов относятся ресурсы, оборудование, используемые техно­логии, кадры, информация, социально-психологический климат, орга­низационная культура, имидж организации и т.д.
Все составляющие организации есть результат управленческих воздействий исходя из определенных целей, поставленных в опреде­ленных ситуациях. Поэтому внутреннюю среду организации можно определить иначе, как совокупность параметров функционирования организации, меняющихся под воздействием управленческих решений, есть результат внутренних ситуационных факторов. Внутренние ситу-
ационные факторы в организации образуют ее внутреннюю среду.
Структура управления организацией включает несколько уровней
управления. Высший уровень — решает стратегические задачи на дли­тельную перспективу. Средний уровень имеет более краткосрочные задачи и большую часть времени тратит на решение тактических про­блем. Нижний уровень управления занят реализацией оперативных еженедельных и даже ежедневных целей и задач. Управляющие всех уровней методологически заняты сходными процессами.
Процесс управления организацией включает формулирование цели, принятие решения в соответствии с целью, планирование процесса исполнения, прогнозирование, организацию исполнения, руководство и мотивацию, координацию деятельности подразделений и контроль.
14
Конечной целью менеджмента является обеспечение прибыльно­сти или доходности в деятельности фирмы путем рациональной орга­низации производственного процесса, включая управление производ­ством и развитие технико-технологической базы, а также эффективное использование кадрового потенциала при одновременном повышении квалификации, творческой активности каждого работника.
Менеджмент призван создать условия для успешного функциони­рования фирмы исходя из того, что прибыль – не причина существова­ния фирмы, а результат ее деятельности, который в конечном итоге определяется рынком. Ситуация на рынке, как известно, постоянно меняется, происходят изменения в положении на рынке конкурентов, в условиях и формах финансирования, состоянии хозяйственной конъ­юнктуры в отрасли или в стране в целом. Поэтому существует посто­янное наличие риска. Целью менеджмента в этих условиях является постоянное преодоление риска или рисковых ситуаций не только в настоящем, но и в будущем, для чего требуются определенные резерв­ные денежные средства и предоставление менеджерам определенной степени свободы и самостоятельности в хозяйственной деятельности в целях быстрого реагирования и адаптации к изменяющимся условиям.
Важнейшей задачей менеджмента является организация производ­ства товаров и услуг с учетом потребностей потребителей на основе имеющихся материальных и людских ресурсов и обеспечение рента­бельности деятельности предприятия и его стабильного положения на рынке.
В связи с этим в задачи менеджмента входит:
— обеспечение автоматизации производства и переход к использо­ванию работников, обладающих высокой квалификацией:
— стимулирование работы сотрудников фирмы путем создания для них лучших условий труда и установления более высокой заработ­ной платы;
— постоянный контроль за эффективностью деятельности фирмы, координация работы всех подразделений организации;
— постоянный поиск и освоение новых рынков.
Задачи управления непрерывно усложняются по мере роста мас­штабов производства, требующего обеспечения все возрастающими объемами ресурсов – материальных, финансовых, трудовых и др.
Вопрос «Как стать менеджером?» на самом деле не так уж наивен; конечно, для этого нужно занять управленческую должность, но глав­ное — осознать свою принадлежность к менеджменту, для чего необ-
15
ходимо освоить ту сумму знаний и навыков, которые прямо касаются менеджмента, придерживаться положений и правил, даже внешних ат­рибутов поведения, которые присущи менеджерам.
В современном понимании менеджер – это руководитель или управляющий, занимающий постоянную должность и наделенный полномочиями в области принятия решений по конкретным видам деятельности фирмы, функционирующей в рыночных условиях. Пред­полагается, что принимаемые менеджером решения являются обосно­ванными и вырабатываются на базе использования новейших методов управления: многовариантных расчетов с помощью компьютерной техники.
Термин «менеджер» имеет довольно широкое распространение и употребляется применительно:
— к организатору конкретных видов работ в рамках отдельных подразделений или программно-целевых групп;
— руководителю предприятия в целом или его подразделений (управлений, отделений, отделов);
— руководителю по отношению к подчиненным;
— администратору любого уровня управления, организующего ра-
боту в соответствии с современными методами.
В основном управляющий выполняет роль сложного коммуника­ционного и координирующего центра, принимающего, упорядочива­ющего и перераспределяющего информацию. Кроме того, он историк, использующий опыт других; психолог, учитывающий особенности природы людей; социолог, признающий важность группового со­стояния; системщик, специалист по общественным системам; логик, использующий методы принятия решений; математик, использующий системный подход и математические методы для решения проблем управления и др. Эти характеристики, конечно же, не исчерпывают всех знаний и навыков, которыми должен обладать современный управляющий. Современный управляющий — это первопроходец, ко­торый должен найти свой собственный путь в лабиринте новых тео­рий, подходов, требований, процессов и способов мышления для того, чтобы достигнуть успеха.
Что же делают управляющие? Приблизительно одну треть времени управляющий проводит в деловых отношениях с подчиненными; дру­гую треть — в занятиях делами за пределами организации. Оставшую­ся часть времени занимают самые разнообразные занятия, включаю­щие встречи с начальством, обход рабочих мест, размышления и т.д.
16
1.3. 1!" !# $
Основные действия, или функции, которые составляют процесс управления, — планирование, организация, исполнение (или руковод­ство), контроль. Они универсальны и не зависят от содержания и назначения производства и его вида, типа, размера и других особенно­стей. Существует еще координация — понятие, наиболее близкое к управлению, его синоним, она обеспечивает руководство таким обра­зом, чтобы все работали вместе для достижения общей цели.
Итак, #2 -. *!"', или действий,  
!# $$:
1. /  $ — главная функция управления, которая опре-
деляет, чем, как, когда и где достигается цель. Планирование решает три основные задачи:
Первую — определить место организации в настоящее время. Управляющий оценивает сильные и слабые стороны организации в финансах, маркетинге, производстве продукции, трудовых ресурсах для выяснения того, чего организация может реально добиться.
Вторую — выяснить, куда организация предполагает двигаться, ее цель. Оценивая возможности и угрозы в окружающей среде, управля­ющий определяет, какими должны быть цели организации и что может помешать их достижению.
Третью — определить, как предполагается достигнуть целей в об­щем и конкретном виде. Это — главная задача управления процессом и людьми для достижения цели организации.
Функции планирования непрерывны, так как при достижении пер­воначальной цели разрабатываются новые, к тому же выполнение це­лей и задач сопровождается постоянной неопределенностью будущих ситуаций, соответственно планы пересматриваются и координируют­ся. Планирование содержит следующие действия: формулирование целей и намерений, определение основных направлений деятельности, составление планов, учет будущего и разработка программ действий.
2. ( ,  – это процесс взаимодействия людей для дости-
жения общей цели.
Организовать — значит создать такую структуру, чтобы организа­ция могла выполнить свои планы и достичь своей цели. Организация включает делегирование заданий и власти, возникающих при планиро­вании, их распределение по подразделениям вплоть до каждого испол­нителя. Все подразделения, работая вместе, обеспечивают в конечном счете успех всей организации. В состав функции организации входит
17
постановка задач исполнителем, разработка организационной структу­ры, передача полномочий, привлечение исполнителей и средств для выполнения плана, построение материального и социального каркаса организации.
3. Руководство (исполнение). Сущность управленческой функ­ции исполнения включает мотивацию, коммуникацию и лидерство. Во многом успех деятельности являющего определяется его спо­собностью быть лидером коллектива исполнителей. Лидерство — ос­новная составляющая успеха функции исполнения.
Управляющий знает, что даже самые совершенные планы органи­зационной структуры не имеют смысла, если фактическая работа в организации не выполняется. Главная задача управляющего в том, чтобы исполнитель выполнил работу с готовностью, желанием и уме­нием. Исполнение, осуществляемое с помощью лидерства, не может быть распределено и делегировано по организации.
Функция исполнения — результат сложной деятельности лидера, умеющего мотивировать исполнителей и обеспечить их надежной коммуникацией связей и распоряжений.
4. Контроль — это функция управления, в соответствии с ко­торой управляющие обеспечивают обратную связь, собирают ин­формацию о текущем состоянии исполнения внутри организации, сравнивают текущее исполнение с заданием, установленным нормами выполнения, определяют, следует ли изменять организацию, чтобы достигнуть ранее поставленных целей. Контроль — это непрерывный процесс. Управляющие постоянно собирают информацию, сопостав­ляют и находят новые пути совершенствования производства и управ­ления.
Почти все, что делает управляющий, обращено в будущее, через планы и стратегию. За период до планируемых сроков и полученных результатов возможны различные ситуации и непредвиденные обстоя­тельства, которые могут отклонить движение организации от намечен­ного курса. Задача контроля — найти и исправить эти изменения, не доводя до кризисных ситуаций. Контроль содержит следующие этапы: сравнение планов с реальными результатами, корректировка планов, накопление опыта для дальнейшего планирования, а также обеспече­ние того, чтобы все совершалось согласно планам и распоряжениям.
5. Координация — центральная функция управления, обеспечи­вающая бесперебойность и непрерывность процесса. Ее главная зада­ча — достичь согласованности в работе всех функций управления,
18
установить рациональную коммуникацию между ними. Координа­ция — самый близкий синоним управления. Управляющий сегодня выполняет обязанность сложного коммуникационного центра, прини­мающего и перераспределяющего информацию. Он является ключевой фигурой, обеспечивающей согласование действий, объединяет и гар­монизирует усилия всего коллектива, обеспечивает налаживание взаи­мосвязей с подразделениями.
Каждая из основных функций включает только ей присущие про­цессы, операции и инструменты управления, а также так называемые связующие процессы, которые участвуют во всех функциях. Взаимо­связь процессов и основных функций очень условно показана на рис. 1, однако она позволяет систематизировать многочисленные про­цессы управления.
Планирование
Контроль
Координация
Руководство
(исполнение)
Организация
Рис. 1. Основные функции управления и их содержание
/  $
1. Формулирование целей и намерений
2. Определение основных направлений деятельности
3. Составление плана
4. Учет будущего и разработка программ действия
( , 
1. Постановка задач исполнителям
2. Разработка структуры и передачи полномочий
3. Привлечение сотрудников и средств для исполнения
4. Построение материального и социального «каркасов» организа-
ций
19
Руководство (исполнение)
1. Осуществление деятельности
2. Лидерство
3. Мотивация
4. Руководство
5. Коммуникация
Контроль
1. Сравнение планов с реальными результатами
2. Корректировка
3. Накопление опыта для будущего плана
Координация
1. Согласование действий
2. Объединение и гармонизация действия и усилий
3. Налаживание взаимосвязей с подразделениями
4. Слаженная работа
1.4. Основные процессы управления
1.4.1. Процесс принятия решений
Понятие управленческого решения – это выбор варианта дальней­ших действий исходя из сферы деятельности, должности и полномо­чий руководителя. Данный процесс пронизывает все функции управ­ления. В процессе принятия решения снимается (решается) проблема: несоответствие между желаемым и действительным состоянием орга­низации.
Каждый день в нашей жизни мы принимаем решения — важные и не очень, связанные с бизнесом, с личными и общественными делами. В древности люди принимали решения, основываясь в основном на интуиции, рекомендациях астрологов, прорицателей и т.д. Развитие бизнеса, промышленности, страхового дела, банковских операций по­требовало оценки рисков и подсчета шансов на успех, что привело на первых порах к использованию опыта принятия решений из области азартных игр и перенесения его в мир экономики. Сегодня это специ­альная область знаний. Теория принятия решений основана прежде всего на теории вероятности и математической статистике. Принятие решений — важнейшее умение, которым должен обладать каждый управляющий. Это первичная составляющая любой функции управле-
20
ния, сердце управленческой деятельности, механизм движения органи­зации к достижению цели.
Рассмотрим процесс принятия решений.
Первая стадия — предварительное принятие решения. Для того чтобы предвосхитить или распознать кризисные ситуации, управляю­щему необходимо понимать, что он ищет, т.е. полезно выяснить, что же должно быть. Затем происходит идентификация групп проблем — некоторых следует избежать любой ценой, другие устранить, прило­жив усилия, остальным можно оказать только поверхностное внима­ние. При этом необходимо ответить на следующие вопросы, которые помогут правильно понять проблемы:
— Что может вызвать появление проблемы?
— Какие профилактические действия следует предпринять?
— Каков план на случай непредвиденных ситуаций?
— Когда должен вступить в действие альтернативный план?
Вторая стадия — анализ проблемы. Она включает разбивку зада- чи на этапы, тем самым имеется возможность избежать больших по­терь времени и энергии на ее решение. Эта стадия включает методику анализа проблемы, которая помогает управляющему своевременно разобраться с проблемой, выявить ее различные элементы и подгото­виться к принятию решения.
Третья стадия — решение проблемы. Важно проанализировать выбранную проблему. Если для решения принята неверная проблема, то принятие решений не приведет к нужному результату.
Четвертая стадия — принятие решений. На первый взгляд может показаться, что решение проблемы и принятие решений — это лишь разные названия одного процесса. Однако между ними есть разница. Решение проблемы — это процесс, который позволяет управляющему в конечном счете принять решение.
Порой считают, что принять решение нетрудно, и в этом есть доля истины; трудно принять хорошее, эффективное решение, даже если его принятие не осложняется борьбой самолюбия и интриг, без которых не обходится ни одно общество. Для того чтобы принять ре­шение, мы используем собственные навыки и умения, здравый смысл, интуицию, логику, а также советы и рекомендации исполнителей. Для этого необходимо иметь обратную связь, управляющего с исполните­лями, и правильно уметь ею пользоваться. Наличие и поддержание такой связи — одно из важных достоинств управляющего.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]