Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык для неязыковых факультетов. Учебник
.pdf
mother-in-law – mothers-in-law;
hotel-keeper – hotel-keepers;
gas-mask – gas-masks.
Если в составном слове нет элемента-существительного, то для
образования множественного числа нужно прибавить –s к последнему
элементу: forget-me-nots, drop-outs, go-betweens.
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТОЛЬКО
В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
Некоторые английские существительные, например, неисчисляемые,
используются только в форме единственного числа: gold, silver, oil, music,
the Thames.
В этом они могут отличаться от русского языка, где могут иметь
форму множественного числа:
advice (совет/советы),
information (информация/сведения),
progress (успех/успехи),
knowledge (знание/знания).
Такие слова, как dozen (дюжина), score (десяток), couple, pair (пара),
stone (мера веса стоун), head(голова скота) имеют обе формы числа, но,
если они употребляются вместе с конкретным числительным, то остаются
в единственном числе:
four dozen eggs, two score tables
четыре дюжины яиц, два десятка столов.
Если же они использованы в значении «много», то принимают
форму множественного числа:
scores of people, dozens of boxes
десятки людей, дюжины коробок.
Слова news, works (завод), barracks и названия некоторых наук на
-ics имеют форму множественного числа, но используются в значении
единственного:
This news is horrible.
Ужасная новость.
Physics studies matter and motion.
Физика изучает материю и движение.
Слова money и hair (кроме значения «волосок») в английском языке,
в отличие от русского, употребляются только в единственном числе:
her soft hair; this money
ее мягкие волосы; эти деньги.
21

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТОЛЬКО
ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
Как и в русском языке, к этой категории относятся многие парные
предметы (scissors, scales, spectacles, trousers), некоторые географические
названия (the Netherlands, the Highlands, the East Indies) и другие слова
(customs, manners, outskirts, annals).
В нее входят некоторые слова, которые в русском языке имеют
форму единственного числа:
goods (товар/товары),
contents (содержание),
clothes (одежда),
proceeds (доход/доходы),
wages (зарплата),
riches(богатство/богатства) и др.
Существительное people в значении «люди» имеет значение
множественного лица:
People are so mean here.
Люди здесь такие злые.
Однако в значении «народ» оно может использоваться и в
единственном, и в множественном числе.
UNO helps all peoples of the world.
ООН помогает всем народам мира.
Exercise 8. Выучите все правила образования множественного
числа существительных.
Exercise 9. Write in plurals.
Month, horse, flower, potato, book, plan, bridge, match, nose, bus, box, army,
carrot, watch, onion, shop, address, day, fly, hotel, lady, key, gate, clock, office, city.
Exercise 10. Write in plurals
All the dirty (одежда)... in the washing machine.
Both the (средства)... of transport save energy.
(Эти деньги)... not mine. I can’t take it.
The bad (новость)... that the train is delayed by an hour.
Many (видов)... of aquatic plants need very little light.
She got some (советов) ... from the tourist agency. (Они) ... very useful.
Several (пешеходов)... injured during the accident.
There (много полезных советов) ... in the book on baby care.
(Эти виды)... of birds are very rare.
The (полиция) ... investigating a series of attacks in the area.
We found with a sense of relief that there ... no (комаров) ... at the campsite.
22

(Физика) ... her favourite subject.
(Фонетика)... a brand of linguistics.
In summer (скот) ... mainly fed on green grass.
Exercise 11. Find ten plural words
J O P F T U Y K L Q
R G E G O I P F E D
E F N F G H J I P W
F A C E S M N S O O
A Y I A D C V H F M
M T L F E E T Q L E
I P S T I M U L I N
L O B O O E I A E I
I M N Y L N L S S U
E B L M P K R D Z P
S G I R L S W X B M
PHONETICS
ЧТЕНИЕ ГЛАСНЫХ БУКВ
В ЗАКРЫТОМ И ОТКРЫТОМ ТИПЕ СЛОГА
В английском алфавите 6 гласных букв, которые передаются
двадцатью различными звуками. Поэтому каждая гласная может иметь
несколько вариантов чтения.
Чтение ударной гласной в слове зависит от типа слога. Тип слога
определяется тем, какие буквы следуют за ударной гласной.
В закрытом слоге за ударной гласной следует одна или несколько
согласных (любых согласных кроме r): pen, bad. Гласная буква в закрытом
слоге передаёт краткий звук.
Буква Звук в закрытом слоге Пример
Aa [ ei ] [ æ ] cat [ kæt ] – кот
Ee [ i: ] [ e ] pen [ pen ] – ручка
Ii [ ai ] [ i ] sit [ sit ] – сидеть
Oo [ ou ] [ ɔ ] not [ nɔt ] – не
Uu [ ju: ] [ ʌ ] sun [ sʌn ] – солнце
Yy [ wai ] [ i ] myth [ miθ ] -– миф
23

Открытый слог оканчивается на гласную: my, go или на немая e, перед которой стоит согласная: home, name. Помните, что немая e не читается (на то она и немая), она лишь указывает на открытый тип слога.
Гласные в этом типе слога читаются также как в алфавите, за исключением
буквы y, которая произносится как [ ai ].
Буква Звук в открытом слоге Пример
Aa [ ei ] [ ei ] late [ leit ] – поздно
Ee [ i: ] [ i: ] be [ bi: ] – быть
Ii [ ai ] [ ai ] like [ laik ] – нравиться
Oo [ ou ] [ ou ] go [ gou ] – идти
Uu [ ju: ] [ ju: ] tune [ tju:n ] – мотив
Yy [ wai ] [ ai ] my [ mai ] – мой
Примечание
В открытом типе слога после звуков [ dʒ, r ] буква u читается как
[ u: ]: June [ dʒu:n ], rule [ ru:l ].
DISCUSSION
Exercise 12. Answer the questions about reading:
1. Are you reading a good book at the moment?
2. What kind of books do you like?
3. What kind of books don’t you like?
4. What’s your favourite book?
5. Do you sometimes reread your favourite books?
6. Do you ever recommend your favourite books to your friends?
7. How do you decide what to read?
8. Can you judge a book by its cover?
9. Have you ever read a book that, in your opinion, was overrated?
10. Do you usually finish books you don’t like at first?
Exercise 13. Make dialogues on the next points:
Will libraries disappear in the future?
What do you think about pirating e-books?
Will e-books replace traditional ones in the future?
Give all possible pros and cons
Exercise 14. Write down an essay, commenting on the next quotation:
24

Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be
chewed and digested
Don’t forget to use all the rules of writing an essay.
Слово «Эссе» произошло от французского essai и означает буквально
«попытка, проба, очерк». Эссе – литературный жанр, в основе которого лежит ассоциативное мышление. Эссе представляет собой сочинениеразмышление над определенным дискутивным задачам со свободной композицией, выражающей особые впечатления, касающиеся конкретного вопроса.
1. Вступление. Вступление представляет собой небольшой абзац, где
автор в 2-3 предложениях формулирует последующую постановку проблемы. Есть несколько вариантов их постановки, например, риторический
вопрос: вопроса (который не требует ответа, например: Может ли
телевидение заменить книгу?) или высказать авторитетное мнение
(психологи утверждают, что частый просмотр телевизионных программ
приводит к настоящей зависимости). Не следует начинать эссе с подобных
предложений: в данном тексте автор говорит о …; текст посвящен…;
основной вопрос, поднимающийся в тексте- …
2. Формулировка проблемы. В начале следует найти в тексте такую
проблему, которая будет важна не только для автора, но и для обычного
читателя. К примеру: автор заставляет задуматься над проблемой…; Автор
рассуждает над такими вечными вопросами, как…; Проблема… волнует
человечество вот уже не один век… Если Вы затрудняетесь в выборе
проблемы, напишите так: «Автор затрагивает несколько актуальных
проблем, одна из которых – … ».
3. Комментарии к проблеме. Здесь следует записать свои рассужде-
ния об актуальности исследуемого вопроса в наши дни, в аких ситуациях
люди могут с ней встретиться в жизни. Можно придумать свое решение
проблемы, а также вспомнить, как раньше люди решали ее. Не стоит пересказывать текст. Следует лишь расмотреть их действия как один из возможныз вариантов выхода из ситуации, если их решения кажутся верными
на ваш взгляд.
4. Авторское мнение и аргументация. Совпадает ли Ваше мнение с
мнением автора и почему? Если Ваша точка зрения совпадает с авторской,
приведите свои 2-3 аргумента в поддержку данного мнения. Ни в коем
случае не повторяйте аргументы автора. Ели ваши мнения не совпадают,
можно написать так: Автор прав в том, что… Однако я не могу
согласиться с тем, что…
5. Заключение. Сделать вывод, обобщить сказанное. Например:
Таким образом, автор, поднимая актуальную проблему, призывает…;
Подводя итог, хочется ещё раз отметить важность проблемы…; Данный
текст заставляет нас глубже задуматься о….
25

Фразы для эссе на английском
There are different opinions on the problem…
There is no doubt that…
Some people consider that / Other people are sure that…
In my opinion / In my view / I also believe that / I strongly believe / What is
more / Moreover / First and foremost
Many people think / Besides / On the other hand / However / Actually
In conclusion / Finally / To sum up
Выразить собственное мнение помогут следующие фразы:
As far as I am concerned – что касается меня
As far as I know – асколько мне известно
I suppose – полагаю, что…
To my mind – по-моему
I am convinced – я убежден
In my opinion (in my view) – по моему мнению
I think (I consider) – я думаю
I believe – я верю
Apparently – очевидно, несомненно
Выразить разные мнения можно с помощью
To begin with – начнем с того, что…
First of all – прежде всего
On the one hand – с одной стороны
On the other hand – с другой стороны
By the way – кстати
Moreover – кроме того
In other words – другими словами
I agree with you – я согласен с тобой
I am afraid – боюсь, что…
It may seem – может показаться
Firstly – во-первых
Secondly – во-вторых
Finally – наконец
It is often said that – часто говорят, что…
26

UNIT 3. MY PERSONAL ART
Exercise 1. Read the following pre-reading questions and answer them
orally
What is your favourite place to feel culture?
Do you often go to the theatre?
Have you ever visited foreign theatre?
Exercise 2. Read and translate the text
Text
One of the world’s major centres for theatre, Britain has a centuries-old
dramatic tradition and about 300 theatres. There are several thousand amateur
dramatic societies in Britain. The Royal Shakespeare Company performs in
Stratford-upon Avon and at the Barbican Centre in London. A modern
reconstruction of the Globe Theatre, close to its original site, is under way.
Most cities and towns in Britain have at least one theatre. There are 500
youth theatres in England alone. The Unicorn Theatre for Children and Polka
Children’s Theatre, both in London, present plays written specially for children,
and the Young Vic Company in London and Contact Theatre Company in
Manchester stage plays for young people.
Contemporary British playwrights who have received wide recognition
include Alan Ayckbourn, Alan Bannett, Caryl Churchill, David Hare, and Tom
Stoppard. The musicals of Sir Andrew Lloyd Webber have been highly
successful in Britain and around the world.
The centre of theatrical activity is London, where it is concentrated
mainly in London’s West End. Theatres are very much the same in London as
anywhere else. If you are staying in London for a few days, you will have no
difficulty in finding somewhere to spend an evening. You will find an opera,
comedy, drama, musical comedy, and variety.
The performances start at about eight and finish at about eleven. Seats are
expensive and a night out at a theatre is quite a luxury for the average
Londoners. Most theatres and musical halls have good orchestras, with popular
conductors. Theatre organization in England differs greatly from other
countries’. Only a few theatres have their own permanent companies. Troupes
are formed for a season, sometimes even for a single play. Some of the most
known theatres in England are Royal Opera House, Royal Shakespeare Theatre,
the Old Vic and others.
During the Middle Ages plays were acted inside churches and later in the
market places of towns. The first Theatre in England, the Blackfriers Theatre,
was built in 1576, and the Globe, which is closely connected with Shakespeare,
in 1599. And there were a number of others. The theatres of that time were
nothing like the comfortable places we sit in today.
27

The stage itself was a raised wooden platform with no scenery. When the
,
,
,
,
роскоши,
,
,
,
actors wanted to show the district in which a scene took place they simply put
up a placard with the description of the district. There were no actresses at that
time, and boys, who were trained for this purpose, acted instead of women.
VOCABULARY
Read the words.
theatre |ˈθɪətər|
театр, кинотеатр, театральное искусство
пьесы, поле действий
dramatic |drəˈmatɪk|
reconstruction |riːkənˈstrʌkt|
playwrights |ˈpleɪrʌɪt| драматург
successful |səkˈsɛsfʊl|
concentrate |ˈkɒns(ə)ntreɪt| сконцентрировать, концентрировать
variety |vəˈrʌɪəti|
luxury |ˈlʌkʃ(ə)ri|
performance |pəˈfɔːm(ə)ns| представление, спектакль
average |ˈav(ə)rɪdʒ| средний, обычный, среднее число, составлять
church |tʃəːtʃ|
wooden |ˈwʊd(ə)n| деревянный, безжизненный, топорный
драматический, драматичный, впечатляющий
эффектный, театральный, волнующий
реконструировать, восстанавливать
перестраивать, воссоздавать, пересмотреть
удачный, успешный, преуспевающий, удачливый
разнообразие, разнообразность, множество
ряд, сорт, разновидность, варьете, вид
роскошь, люкс, предмет
наслаждение, излишество, большое удовольствие
церковь, храм, богослужение, церковный
духовный
district |ˈdɪstrɪkt|
purpose |ˈpəːpəs|
instead |ɪnˈsted| вместо, взамен
районный, окружной, район, округ, зона
участок, районировать
цель, назначение, намерение, иметь целью
намереваться
Exercise 3. Answer the questions on the text.
Why do go to the theatre?
How many theatres are there in Britain?
What theatres are there in Britain ?
What kinds theatres do you usually visit?
What are your favorite plays?
Exercise 4. Make 10 questions to the text and ask your groupmates.
28

Exercise 5. Make a dialogue on the following points:
My favorite play
My first coming to the theatre
We should visit theatres more often because…
Exercise 6. Make sentences, using all the vocabulary given to the TEXT
Exercise 7. Give a short summary of the text.
GRAMMAR
TENSES
PRESENT SIMPLE TENSE
УПРТРЕБЛЕНИЕ PRESENT SIMPLE TENSE
Действие совершается регулярно, постоянно, периодически, вообще,
никогда.
1. Когда речь идет о чем-то в общем, а также об общеизвестных
фактах.
2. Говоря о повторяющихся, обычных действиях в настоящем
времени, происходящих вообще, а не в момент речи, а также для будущих
событий (расписания).
3. Также для описания привычек
Образование Present Simple Tense
Формула:
V
(we|you|they|I)
Vs
(he|she|it)
где V-verb (глагол), выражающий сказуемое.
Все просто: для образования утвердительного предложения нужно
взять английский глагол без частицы to, либо же добавить к нему
окончание –s/es для 3 лица единственного числа, т.е. он, она, оно – he, she,
it; и поставить его после субъекта (того, кто исполняет действие).
Смотрите пример:
I drive to work every day. – Я еду на машине на работу каждый день.
He drives to another city every day. – Каждый день он ездит в другой город.
Что касается отрицательных и вопросительных предложений, то для
их построения используются вспомогательные глаголы (auxiliary
verbs): do и does + not (если это отрицание).
29

В вопросительных предложениях необходимо поставить do или does
в начало предложения. Does используется для he, she, it. Для всех
остальных – do.
Плюс пропадает окончание –s/es в 3 лице ед.числа.
Например:
Do they go to school at weekends? – Они ходят в школу по выходным?
Do you need a dictionary? – Тебе нужен словарь?
Does he like pizza? – Ему нравится пицца?
Для того чтобы сделать предложение отрицательным, необходимо
добавить частицу not к вспомогательному глаголу.
Порядок слов будет следующим: субъект/объект + do/does not +
основной глагол + все остальное.
Например:
I don’t like this T-shirt. – Мне не нравится эта футболка.
She doesn’t go with us to the cinema. – Она не идет с нами в кино.
Примечание:
don’t = do not
doesn’t = does not
Чаще используются короткие формы (don’t, doesn’t).
В английских пословицах и высказываниях время Present Simple самое популярное.
A new broom sweeps clean. – Новая метла по-новому метёт.
Oil and water don’t mix. – Воду с маслом не перемешивают / Гусь
свинье не товарищ.
It never rains but it pours. – Дождь никогда не идёт по капле, а
обрушивается ливнем / Беда не приходит одна.
Still waters run deep. – Тихие воды глубоко текут / В тихом омуте
черти водятся.
Practice makes perfect. – Практика – путь к совершенству /
Повторение – мать учения.
Маркерами – показателями этого английского времени будут выступать любые наречия и показатели частотности действия:
every day (week, month, year) – каждый день (неделю, месяц, год),
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
