Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык для неязыковых факультетов. Учебник
.pdf
4. Mike has forgotten/has been forgetting to learn the poem.
5. The children have been watching/have watched cartoons for 2 hours.
6. The train has just come/has been coming.
7. We haven’t been having/ haven’t had a holiday for 5 years.
8. She has been teaching/has taught at this school for twenty years.
9. David has been painting/has painted in his studio since 10 o’clock.
10. Mary and Sam have collected/ have been collecting stamps for 3 years.
11. Their parents have been/have being friends since their childhood.
12. Dave has been/ has been being a student for 2 years.
Exercise 14. Используйте глаголы в скобках в форме Present Perfect
или Present Perfect Continuous
1. I (not to see) him for ages.
2. He (to do) his lessons since lunch.
3. I (not to hear) about him for a long time.
4. I (to drive) since I was 17.
5. Jack (to fail) his driving test three times because к doesn't know how to park.
6. I think he (make) a lot of improvement.
7. Alice (not/pass) her driving test because she doesn’t know the rules well.
8. She (worry) about this for two months.
9. She (study) the driver’s manual for hours every day.
10. She (not/take) another test yet.
11. I (to have) a headache since I got up.
12. He is my friend, I (to know) him for a long time.
13. Ivan has a stomachacke. He (to eat) junk food all day.
14. I (never to hear) that song before.
Exercise 15. Make questions using either Present Perfect or Present
Perfect Continuous.
1. My friend is waiting for me at the station. (How long…?)
2. He translates books. (How many…?)
3. Mother is making a cream cake. (How long…?)
4. Bill is travelling in Europe at present. (How many countries…?)
5. My parents are decorating the fir-tree. (How long…?)
6. They are married. (How long…?)
Exercise 16. Translate into English using either Present Perfect or Present Perfect Continuous.
1. Моя жена рисует уже 5 лет, но ещё не продала ни одной картины.
2. Я рад, что мы закончили эту работу.
3. Мои руки грязные. Я работала в саду.
4. Ник съел все конфеты.
5. Вы когда-нибудь играли в шахматы?
101
Exercise 17. Translate into English using either Present Perfect or Present Perfect Continuous.
1. I’ve bought / have been buying a new pair of shoes.
2. Have you finished / Have you been finishing reading that book yet?
3. They’ve eaten / have been eating fruit all afternoon, ever since they came
from school.
4. I’ve been reading / have read this book now, so you can have it back.
5. I’ve been writing / have written eight pages already.
6. Your exam paper is completely blank! What have you been doing / have you
done?
7. Oh, no! There’s nothing to eat. My sister has been eating / has eaten everything I left in the kitchen.
8. Oh, no! There’s no wine to drink. They have drunk / have been drinking all
the wine.
9. No wonder your eyes hurt. You’ve been playing / have played computer
games ever since you had your breakfast.
10. I haven’t seen / haven’t been seeing you for ages.
11. God! Hakan has scored / has been scoring.
12. They have danced / have been dancing for an hour.
13. I have been waiting / have waited for you for ages.
14. I’ve finished / ‘ve been finishing my work.
15. I’ve been writing / have written this letter for an hour.
16. He has visited / has been visiting ten museums this week.
17. I’m very tired. Because I have travelled / have been travelling around Istanbul all day.
18. She has found / has been finding a good job.
19. I’m hot because I have been running / have run.
20. I have written / have been writing letters for weeks.
Exercise 18. Translate into English using either Present Continuous
or Present Perfect or Present Perfect Continuous.
1. It …………… continuously since the morning.
is raining
has been raining
was raining
2. I ………………… him only once.
have met
have been meeting
am meeting
3. I ……………….. him for a long time.
did not see
have not seen
102
does not see
4. The children are hungry. They ……………… in the garden.
are playing
have played
have been playing
5. We ……………… each other since our school days.
know
have been knowing
have known
6. ………………… you ………………… the job?
have, completed
are, completed
have, been completing
7. Her health …………….. considerably since she returned from the hills.
has improved
is improving
has been improved
8. We …………………. to find our way home.
have managed
managed
have been managing
9. Those who ……………. their work are free to go home.
finished
have finished
have been finishing
10. This is the fifth time you …………………… that question.
asked
have asked
have been asking
Exercise 19. Learn these irregular verbs by heart
1
Ставить set [set] set [set] set [set]
2
3 Встряхивать shake [ʃeik] shook [ʃuk] shaken ['ʃeik(ə)n]
4 Показывать show [ʃəu] showed [ʃəud] shown [ʃəun]
5 Уменьшать shrink [ʃriŋk] shrank [ʃræŋk] shrunk [ʃrʌŋk]
6 Закрывать shut [ʃʌt] shut [ʃʌt] shut [ʃʌt]
7
8
9
10
Шить sew [sou] sewed [soud] sewn [soun]
Петь sing [siŋ] sang [sæŋ] sung [sʌŋ]
Тонуть sink [siŋk] sank [sæŋk], sunk [sʌŋk] sunk [sʌŋk]
Сидеть sit [sit] sat [sæt] sat [sæt]
Спать sleep [sli:p] slept [slept] slept [slept]
103
11 Скользить slide [slaid] slid [slid] slid [slid]
12
13 Говорить speak [spi:k] spoke [spouk] spoken ['spouk(e)n]
14 Произносить
Сеять sow [sou] sowed [soud] sown [soun]
по буквам
spell [spel] spelt [spelt] spelt [spelt]
PHONETICS
Английский язык по праву считается самым востребованным во всем
мире. На нем говорят более 2/3 населения земного шара.
Ни для кого не секрет, что существует несколько вариантов английского языка. Помимо традиционного, британского, есть ещ американский
вариант.
АМЕРИКАНСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ
Английский язык, без преувеличения, является самым распространенным иностранным языком в мире. Кроме того, он является государственным языком Великобритании, США, Канады, Австралии и Новой Зеландии. Естественно, ввиду географической удалённости от классического
английского языка, особенности быта и культуры в США, Канаде, Австралии и Новой Зеландии, появились свои произносительные особенности.
Поскольку американский английский является лишь вариантом английского языка он, в основном, сохраняет звуковую базу английского
языка, имея при этом некоторые особенности.
ОСОБЕННОСТИ АМЕРИКАНСКОГО АНГЛИЙСКОГО
Дифтонг [ ou ] произносится с большим округлением губ, чем в британском варианте английского языка.
Звук [ e ] произносится более открыто и напоминает звук [ ɛ ].
Звук [ ju: ] после согласных обычно имеет слабо выраженное [ j ], которое
в речи многих американцев почти исчезает и слова student, new, duty звучат
как [ stu:dent ], [ nu: ], [ `du:ti ].
Гласный [ ɔ ] звучит как [ a ], дифтонги [ ai ], [ au ] в качестве ядра
имеют весьма передний звук [ a ], который почти совпадает с [ æ ].
Вместо гласного [ a: ] в словах типа class, plant, answer произносится
звук [ æ ].
Для американского английского характерно носовое произношение
гласных звуков.
Звук [ r ] произносится как в середине слова, так и в конце, отчего речь
американцев звучит более резко, чем речь англичан.
104
В американском английском есть лексические и орфографические
особенности, что, впрочем, не мешает англичанам и американцам отлично
понимать друг друга.
Некоторые лексические различия британского и американского английского языка:
Британский вариант Американский вариант Перевод
penknife pocket knife перочинный нож
guard conductor кондуктор
dustbin/bin garbage can мусорное ведро
braces suspenders подтяжки
settee love seat диван, канапе
caretaker/porter janitor вахтер, привратник, швейцар
tap faucet водопроводный кран
unit trust mutual fund взаимный фонд
cloakroom attendant hat-check girl гардеробщица
caravan trailer / camper / mobile home фургон; автоприцеп
1st year undergraduate freshman первокурсник
2nd year undergraduate sophomore второкурсник
3rd year undergraduate junior третьекурсник
4th year undergraduate senior студент 4-ого курса
to ring smb. to call smb. звонить кому-то
district precinct район
chips French fries чипсы
estate agent realtor агент по продаже недвижи-
мости
105
Некоторые особенности орфографии британского и американского
английского языка:
Британский вариант Американский вариант Перевод
centre center центр
theatre theater театр
colour color цвет
favour favor благосклонность
travelled traveled путешествовал
Звук [ ʌ ]
Звук [ ʌ ] краткий ненапряженный гласный. При произнесении [ ʌ ]
рот полуоткрыт, губы нейтральны. Язык немного отодвинут от основания
нижних зубов. Если мы произносим русский звук «а», то значительно отодвигаем язык от зубов, а губы не растягиваем. Звук [ ʌ ] похож на русский
безударный звук «а» в слове «оса».
Сравните:
А вот так звучит [ ʌ ] в английских словах:
[ bʌt ] but – но [ kʌm ] come – приходить
[ lʌv ] love – любовь [ kʌntri ] country – страна
[ dʌl ] dull – скучный [ ʌs ] us – нам
[ gʌn ] gun – орудие [ ʌgli ] ugly – некрасивый
[ sʌmə ] summer – лето [ stʌdi ] study – учиться
На письме звук [ ʌ ] передается:
буквой u, если за ней следует одна или несколько согласных: but,
dull, just, gun, under;
«мач» – much – много
«бак» – buck – самец оленя
«пан» – pun – игра слов
«сам» – some – несколько
«кап» – cup – чашка
106
буквой o перед m, n, v, th: come, mother, love, front.
Обратите внимание на разницу в произношении краткого ненапря-
женного звука [ ʌ ] и долгого напряжённого [ a: ].
Различия в произнесении звуков [ ʌ ] и [ a: ] заключаются не только
в долготе – краткости, но и в качестве этих звуков.
При произнесении [ ʌ ] язык лежит у основания нижних зубов, губы –
нейтральны. Это более передний звук, напоминающий звук «а» в безударном положении в слове «оса». При произнесении [ a: ] язык оттянут
от нижних зубов, губы слегка округлены. Этот звук отличается густым
тембром и глубоким оттенком низкого тона.
Сравните:
[ kʌm ] – [ ka:m ] come – calm приходить – спокойный
[ dʌk ] – [ da:k ] duck – dark утка – темно
[ lʌk ] – [ la:k ] luck – lark удача – жаворонок
[ bʌt ] – [ ba:t ] but – Bart но – Барт (имя)
[ pʌk ] – [ pa:k ] puck – park шайба – парк
[Λ]
Краткий гласный звук [Λ] произносится напряжённо. Положение
языка во рту, как при молчании. Английский [Λ] похож на русский [а],
произносимый в первом предударном слоге после твёрдых согласных
на месте русских букв а и о, как например в словах скала и кора. По сравнению с русским ударным [а], при произнесении английского [Λ], язык
отодвинут назад, а задняя его часть приподнята. Чрезмерно отодвинутый
назад языка приведёт к образованию звука, близкого к английскому [Λ],
что будет являться грубой фонематической ошибкой, так как данные звуки
нередко выполняют смыслоразличительную функцию.
Exercise 20. Learn by heart
Sometimes in summer months lucky hunters
Hurry up to hunt monkeys in a sunny jungle.
But if the jungle wasn’t sunny,
Would the lucky hunters hurry up to hunt monkeys?
Иногда в летние месяцы удачливые охотники
Торопятся поохотится на мартышек в солнечных джунглях.
107
Но если бы джунгли не были солнечны,
Торопились бы удачливые охотники поохотиться на мартышек?
Douglas’ son is younger than Humphry’s brother,
Humphry’s son is younger than Douglas’ brother.
If Douglas’ son wasn’t younger than Humphry’s brother,
Would Humphry’s son be younger than Douglas’ brother?
Сын Дугласа моложе брата Хамфри,
Сын Хамфри моложе брата Дугласа.
Если бы сын Дугласа не был моложе брата Хамфри,
Был бы сын Хамфри моложе брата Дугласа?
DISCUSSION
Exercise 21. Answer the questions:
1. Is beauty the same for every person?
2. Who decides what is beautiful?
3. Is it possible to measure beauty?
4. How much does advertising make us to think what is beautiful?
5. How would the world be different if we never consider beauty?
Exercise 22. Make dialogues on the next point:
Is Graffiti a beautiful art?
Give all possible pros and cons
Exercise 23. Write down an essay, commenting on the next quotation:
Don’t forget to use all the rules of writing an essay
Every act of creation is first an act of destruction.
Pablo Picasso
108
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
The rules of writing an essay
Слово «Эссе» произошло от французского essai и означает буквально
«попытка, проба, очерк». Эссе – литературный жанр, в основе которого
лежит ассоциативное мышление. Эссе представляет собой мини-сочинение
со свободной композицией, выражающей особые впечатления, касающиеся конкретного вопроса.
1. Вступление. Это 2–3 предложения, служащие для последующей
формулировки проблемы. Можно начать с риторического вопроса (который
не требует ответа, например: Может ли телевидение заменить книгу?) или
высказать авторитетное мнение (психологи утверждают, что частый просмотр телевизионных программ приводит к настоящей зависимости). Эссе
нельзя начинать с описания текста, например: в данном тексте автор говорит
о …; текст посвящен…; основной вопрос, поднимающийся в тексте- …
2. Формулировка проблемы. Выявите в тексте проблему, которая
важна не только для автора, но и для каждого человека. Можно написать
следующим образом: Автор заставляет задуматься над проблемой…; Автор рассуждает над такими вечными вопросами, как…; Проблема… волнует человечество вот уже не один век… Если Вы затрудняетесь в выборе
проблемы, напишите так: «Автор затрагивает несколько актуальных проблем, одна из которых – … ».
3. Комментарии к проблеме. Рассуждайте о проблеме, подумайте,
насколько она актуальна в наши дни, в каких случаях приходится сталкивать с такой проблемой. При наличии дополнительных знаний, расскажите, как ранее люди пытались разрешить эту проблему. Ни в коем случае не
пересказывайте текст, не говорите о том, что делают герои, а комментируйте их поступки. На что особенно обращает внимание автор? Проследите за этим.
4. Авторское мнение и аргументация. Совпадает ли Ваше мнение
с мнением автора и почему? Если Ваша точка зрения совпадает с авторской, приведите свои 2-3 аргумента в поддержку данного мнения. Ни в коем случае не повторяйте аргументы автора. Ели ваши мнения не совпадают, можно написать так: Автор прав в том, что… Однако я не могу согласиться с тем, что…
5. Заключение. Сделать вывод, обобщить сказанное. Например: Таким образом, автор, поднимая актуальную проблему, призывает…; Подводя итог, хочется ещё раз отметить важность проблемы…; Данный текст заставляет нас глубже задуматься о….
109
ФРАЗЫ ДЛЯ ЭССЕ НА АНГЛИЙСКОМ
There are different opinions on the problem…
There is no doubt that…
Some people consider that / Other people are sure that…
In my opinion / In my view / I also believe that / I strongly believe /
What is more / Moreover / First and foremost
Many people think / Besides / On the other hand / However / Actually
In conclusion / Finally / To sum up
Выразить собственное мнение помогут следующие фразы:
As far as I am concerned – что касается меня
As far as I know – асколько мне известно
I suppose – полагаю, что…
To my mind – по-моему
I am convinced – я убежден
In my opinion (in my view) – по моему мнению
I think (I consider) – я думаю
I believe – я верю
Apparently – очевидно, несомненно
Выразить разные мнения можно с помощью
To begin with – начнем с того, что…
First of all – прежде всего
On the one hand – с одной стороны
On the other hand – с другой стороны
By the way – кстати
Moreover – кроме того
In other words – другими словами
I agree with you – я согласен с тобой
I am afraid – боюсь, что…
It may seem – может показаться
Firstly – во-первых
Secondly – во-вторых
Finally – наконец
It is often said that – часто говорят, что…
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]