Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Физическая культура для студентов специальной медицинской группы в непрофильных вузах. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
15.08.2026
Размер:
986 Кб
Скачать

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Антипов, О. В. Комплекс дыхательной гимнастики как способ восстановления студентов, переболевших новой коронавирусной инфекцией / О. В. Антипов, Е. Ю. Суханова, Р. В. Гежа // Национальная Ассоциация Ученых. – 2020. – № 59-1(59). – С. 4-6.

2.Антипов, О. В. Сравнительная характеристика личностного профиля студентов основной и специальной медицинской групп / О. В. Антипов, А. А. Петухова, М. Д. Панферова // Актуальные проблемы ветеринарной медицины, зоотехнии, биотехнологии и экспертизы сырья и продуктов животного происхождения : Сборник трудов 3-й Научно-

практической конференции, Москва, 28 июня 2024 года. – Москва: ООО

"Издательство "Сельскохозяйственные Технологии", 2024. – С. 559-560.

3.Антипов, О. В. Физическая культура и спорт: методические указания для студентов специалитета / О. В. Антипов, Р. В. Гежа, В. Е. Луцюк. – Москва : ФГБОУ ВО МГАВМиБ-МВА имени К.И. Скрябина, 2024.

34 с.

4.Антипов, О. В. Физическая культура и спорт : методические указания для студентов бакалавриата / О. В. Антипов, А. М. Сурков, Е. Ю. Суханова. – Москва : ФГБОУ ВО МГАВМиБ-МВА имени К.И. Скрябина,

2024. – 34 с.

5.Биндусов, Е. Е. Эффективность комплексного применения средств оздоровительной гимнастики на занятиях физической культурой и спортом в вузах неспортивного профиля подготовки : Учебно-методическое пособие / Е. Е. Биндусов, М. А. Овсянникова ; Министерство спорта Российской Федерации; Московская государственная академия физической культуры. – Малаховка : Московская государственная академия физической культуры, 2017. – 96 с.

6.Гежа, Р. В. Реализация физического воспитания студентов, ориентированного на приоритет здоровья / Р. В. Гежа, О. В. Антипов, Ю. Л.

Першин // Актуальные проблемы ветеринарной медицины, зоотехнии,

71

биотехнологии и экспертизы сырья и продуктов животного происхождения :

Сборник трудов 2-й Научно-практической конференции, Москва, 23 июня

2023 года / Под общей редакцией С.В. Позябина, Л.А. Гнездиловой. –

Москва: Сельскохозяйственные технологии, 2023. – С. 613-614.

7.Голова, Е. В. Профилактика нарушений осанки : учебно-

методическое пособие / Е. В. Голова, Ю. А. Бубенцова. – Москва :

Московский городской педагогический университет, 2023. – 132 с.

8. Епифанов, В. А. Лечебная физическая культура : Учебное пособие / В. А. Епифанов, А. В. Епифанов. – 4-е издание, дополненное. –

Москва : Общество с ограниченной ответственностью Издательская группа

"ГЭОТАР-Медиа", 2020. – 704 с.

9. Казакова, О. А. Физическая культура для студентов специальной медицинской группы : Практикум / О. А. Казакова, Л. А. Иванова. – Самара :

Самарский университет, 2013. – 36 с.

10.Каленикова, Н. Г. Организация и проведение практических занятий по физической культуре для студентов специальной медицинской группы / Н. Г. Каленикова. – Брянск : ИП Усова И.Н., 2023. – 127 с.

11.Карсека, Л. С. Глубокое дыхание и способы управления им для укрепления здоровья / Л. С. Карсека, Е. Ю. Суханова, Н. Н. Штукин //

Физическая культура и спорт в высших учебных заведениях: актуальные вопросы теории и практики : сборник статей по материалам национальной научно-практической конференции, посвященной 70-летию образования кафедры физического воспитания Кубанского ГАУ, Краснодар, 28–29

октября 2020 года. – Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, 2020. – С. 518-524.

12. Карсека Л.С., Значение общеразвивающих упражнений с различными предметами на занятиях по физической культуре / Л.С Карсека.,

Н.Н. Штукин., Ю.Л. Першин. // В сборнике: Актуальные проблемы ветеринарной медицины, зоотехнии, биотехнологии и экспертизы сырья и продуктов животного происхождения. Сборник трудов 2-й Научно-

72

практической конференции. Под общей редакцией С.В. Позябина, Л.А.

Гнездиловой. Москва, 2023. С. 604-606.

13.Карсека, Л. С. Инновационные подходы к физическому воспитанию студентов специальных медицинских групп в вузе / Л. С. Карсека, В. Г. Пашинцев // Вопросы педагогики. – 2017. – № 2. – С. 21-27.

14.Карсека, Л. С. Новый универсальный подход к методике занятий физической культурой со студентами в специальной медицинской группе / Л. С. Карсека, А. М. Сурков, Н. Н. Штукин // Культура физическая и здоровье. –

2019. – № 3(71). – С. 138-139.

15.Карсека, Л. С. Содержание методики преподавания дыхательных упражнений по дисциплине "Физическая культура и спорт" в спецмедгруппе

/Л. С. Карсека, Л. А. Нюрксне, Н. Н. Штукин // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях : Материалы Международной научно-практической конференции, Чебоксары, 20–21 января 2020 года. – Чебоксары: Чувашская государственная сельскохозяйственная академия, 2020. – С. 496-501.

16.Лечебная физическая культура в вузе : учебно-методическое пособие по организации и проведению занятий по физической культуре в ИжГТУ имени М. Т. Калашникова / Министерство образования и науки РФ, ФГБОУ ВО "Ижевский государственный технический университет имени М. Т. Калашникова", кафедра "Физическая культура и спорт". – Ижевск : Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова,

2017. – 120 с.

17. Луцюк, В. Е. Здоровьесберегающий аспект физической культуры в непрофильных вузах / В. Е. Луцюк, Л. А. Нюрксне, Ю. Л. Першин // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2024. – № 2-2. – С. 79-82.

18. Луцюк, В. Е. Элективные дисциплины по физической культуре и спорту в специальной медицинской группе (специалитет) / В. Е. Луцюк, Н. Н.

73

Штукин, Л. А. Нюрксне. – Москва : ФГБОУ ВО МГАВМиБ-МВА имени К.И.

Скрябина, 2024. – 35 с.

19.Овсянникова, М. А. Самостоятельные занятия оздоровительной гимнастикой студентов транспортных вузов : Учебное пособие / М. А. Овсянникова. – Курск : ЗАО Университетская книга, 2024. – 99 с.

20.Оздоровительно-реабилитационная Физическая культура студентов специальной медицинской группы вуза : Учебно-методическое пособие / С. В. Радаева, А. И. Загревская, Г. И. Головко, Р. Г. Черданцева. – Томск : Национальный исследовательский Томский государственный университет,

2020. – 70 с.

21.Основные средства восстановления работоспособности футболистов: Учебное пособие / О. В. Антипов, Р. В. Гежа, Л. С. Карсека, Н. Н. Штукин. – Москва : ЗооВетКнига, 2023. – 117 с.

22.Першин, Ю. Л. Элективные дисциплины по физической культуре и спорту в специальной медицинской группе (бакалавриат) / Ю. Л. Першин, Н. Н. Штукин, В. Е. Луцюк. – Москва : МГАВМиБ-МВА имени К.И. Скрябина,

2024. – 35 с.

23. Першин Ю.Л., Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата у студентов аграрных вузов в сборнике: актуальные проблемы ветеринарной медицины, зоотехнии, биотехнологии и экспертизы сырья и продуктов животного происхождения. / Ю.Л. Першин , Р.В. Гежа, Л.А.

Нюрксне // Сборник трудов 2-й научно-практической конференции. под общей редакцией С.В. Позябина, Л.А. Гнездиловой. Москва, 2023. с. 606-607.

24. Суханова Е.Ю., Проблемы физического воспитания студентов, обучающихся в зооветеринарном вузе и возможные пути их решения / Е.Ю. Суханова, О.В. Антипов, Ю.Л. Першин // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. серия: гуманитарные науки. 2023. № 2-1. с. 6063.

74

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Тема реферата 1

«Диагноз и краткая характеристика моего заболевания».

Содержание реферата:

1.Диагноз. Определение.

2.Виды (возможные классификации).

3.Этиология заболевания (причины).

4.Морфологические признаки (структурные изменения).

5.Функциональные изменения (нарушения функций).

6.Патогенез.

7.Возможные осложнения.

8.Литература.

Приложение 2

Тема реферата 2

«Механизмы лечебного действия физических упражнений».

Содержание реферата:

1.Что такое ЛФК (определение, ЛФК как метод активной функциональной терапии, как метод первичной и вторичной профилактики, как средство реабилитации).

2.Противопоказания к применению ЛФК (абсолютные и относительные противопоказания).

3.Механизмы лечебного действия физических упражнений (тонизирующее, трофическое, компенсаторное, нормализующее).

4.Литература.

Приложение 3

Тест по теме:

«Механизмы лечебного действия (ЛД) физических упражнений».

1.Подобрать верное определение ЛФК.

a.(ЛФК) - сфера социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности.

b.(ЛФК) – научно-практическая, медико-педагогическая дисциплина, изучающая теоретические основы и практические пути использования средств физической культуры для профилактики, лечения и реабилитации различных заболеваний.

c.(ЛФК) – это отдельная специфическая область медицинской науки и практики, отвечающая за медико-биологическое обеспечение подготовки спортсменов.

d.(ЛФК) - это комплекс терапевтических методов и упражнений, которые не только развивают суставы и позвоночник с помощью разнообразных движений, но также укрепляют важнейшие органы, сосуды и центральную нервную систему.

75

2.Противопоказания ЛФК (нужное выписать):

Абсолютные, ситуативные, временные, относительные, реальные, специфичные.

3.На что подразделяют относительные противопоказания? (нужное выписать и привести пример):

Пространственные, временные, по диагнозам, по средствам, по нозологии, по симптомам.

4.Найди определение каждому механизму ЛД. (соотнеси правильно значение из первого столбика с определением из второго). Например, 5-Ж.

1. Механизм

А проявляется в том, что под влиянием мышечной

тонизирующего влияния

деятельности улучшаются обменные процессы и процессы

 

регенерации как в организме в целом, так и в отдельных

 

тканях, возникающее же во время работы расширение

 

просвета проходящих здесь кровеносных сосудов

 

обеспечивает возросшую при интенсивном синтезе

 

потребность тканей в питательных веществах и в кислороде

 

и в своевременном освобождении активных тканей от

 

продуктов обмена. С другой стороны, в неработающих

 

тканях процессы синтеза новых клеточных элементов

 

протекают медленнее, и регенерация пораженной ткани

 

протекает замедленно.

2. Механизм трофического

Б. помогают восстановить двигательные функции и

действия

моторно-висцеральные связи. Создание в коре головного

 

мозга новой, более сильной доминанты вызывает

 

ослабление и исчезновение ранее доминировавшего

 

«застойного болезненного очага. Поэтому систематическая

 

физическая тренировка восстанавливает ведущее значение

 

моторики в регуляции вегетативных функций, а также

 

способствует восстановлению двигательных расстройств.

3. Механизм формирования

В. заключается в изменении интенсивности

компенсаций

физиологических процессов в организме в процессе

 

выполнения нагрузки, активизируется деятельность

 

большинства вегетативных функций (сердечно-сосудистой,

 

дыхательной и других систем), улучшается обмен веществ,

 

повышаются активность различных защитных реакций (в

 

том числе иммунобиологические). И наоборот – при низком

 

уровне двигательной активности происходит детренировка

 

функциональных систем организма.

4. Механизм нормализации

Д. временное или постоянное замещение нарушенных

функций

функций за счет повышения функции других органов или

 

систем.

5. Напишите личные противопоказания, к какому виду они относятся?

76

Приложение 4

Комплекс упражнений для профилактики нарушений осанки

1. Принять правильную осанку: стоя: плечи отвести назад и опустить вниз, слегка напрячь мышцы брюшного пресса, таз выравнить и держать в вертикальном положении. В таком правильном положении стоять 2 минуты.

2.«Самовытяжение». Руки на поясе пальцами вниз. Опираясь ладонями на тазовые кости, макушкой тянуться вверх. (1-2 раза).

3.И.п. (исходное положение) - стоя руки перед грудью.

1-2. - рывки согнутыми руками;

 

3-4. - рывки прямыми руками. (8 раз). t

 

4. И.п. - о.с. (основная стойка):

 

1-2. - поднять прямые руки вверх,

левую (правую) ногу на носок,

прогнуться.

г

3-4. - медленно возвратиться в и.п. Выполнять 4 раза

5.«Насос» И.п. - о.с. (вдох)

1-2. (выдох) - наклон влево, правая рука поднимается, левая рука упирается в голень.

3-4. - возвращаемся в и.п. Выполнять по 3-4 раза в каждую сторону.

6.И.п. - о.с.

1-4. - наклон вперед, ладонями опираемся о пол, передвигаемся вперед, принимая упор лежа.

5-8. - прогнуться в упоре лежа (опора на пальцы ног и ладони), затем медленно возвращаемся в и.п. Выполнять 6 раз.

7.И.п. - лежа на спине «Велосипед» (3 раза по 15-30 секунд)

8.И.п. - то же.

Поднять ноги по углом 45°, держать их в таком положении в течении 4-5 секунд (6 счетов). Вернуться в и.п. Выполнять 6 раз.

9.

И.п. - лежа на спине, ноги согнуты в коленях.

 

1-4. - колени положить вправо, голову повернуть влево.

 

5-8. - то же в противоположную сторону. По 4 раза в каждую сторону.

10.

И.п. - лежа на спине, руки вдоль туловища. Махом рук сесть, руки на

 

поясе. (8 раз)

 

Усложненный вариант: Медленно сесть, сохраняя выпрямленное состояние

 

туловища.

11.

И.п. - лежа на спине. «Уголок»

 

1-4. - медленно поднимаем прямые ноги вверх, заводим ступни за голову. Руки

 

прямые вдоль туловища.

5-8. - медленно возвращаясь в положение сидя, сгибаем ноги в коленях и обхватываем их руками. (4 раза).

12.И.п. - то же. «Ракушка» Приподнимаем ноги и туловище вперед, сохраняем равновесие в течении 5 секунд и возвращаемся в и.п. (6 раз).

77

13. И.п. - Лежа на животе,

согнуть

левую

 

ногу в

колене

и захватить

руками ступню, стараться

прижать

пятку к

ягодице.

Колено

левой ноги

от пола не отрывать, плечи и голова приподняты.

 

 

 

 

То же проделать с правой ногой. Выполнять по 2-3

раз на каждую ногу.

 

14.И.п. - то же. «Кобра».

Руки согнуты в локтях ладонями к полу. Опираясь на ладони, медленно приподнять туловище, прогнуться, свести лопатки.

Усложненный вариант: «Укус кобры»:

Резко руки отводим назад, силою мышц спины сохраняем положение приподнятых плеч и головы. (4-6 раз).

15.«Кузнечик» И.п. - лежа на животе. Руки находятся под бедрами. Поднять ноги, задержать их на 4 счета. (6-8 раз)

16.И.п. - лежа на животе. Плавание «Брасс» (10 движений) руками с соблюдением дыхания. (6-8 раз)

17. «Обруч»

И.п.

-

согнутые

в

коленях

ноги

широко

разведите,

возьмитесь ладонями за голеностоп.

Прогнуться назад, поднимая ноги,

отвести голову назад. Возвращаемся в и.п. на выдохе.

 

 

 

18.«Рыбка». Руки в замке вверху. Имитационные движения плывущей рыбы или ползущей змеи. (3-4 раза по 6 движений)

19.И.п. - упор на коленях.

Поочередно выполняем махи правой (левой) ногой назад. Выполнять по 4 раза каждой ногой.

20. И.п. - упор на коленях.

«Кошка под забором». Согнуть руки, прогибаясь в пояснице, переместить туловище вперед, разгибая колени. Вернуться в и.п.

Выполнять 4-6 раз.

21. И.п.- стоя на четвереньках. Поднять разноименные руку и ногу и стоять на двух опорах прогнувшись, сохраняя равновесие.

То же проделать другой ногой и рукой. ( по 2 раза).

22.И.п. - то же. Через левое плечо посмотреть на левую пятку и наоборот. Выполнять по 2-3 раза в каждую сторону.

23.И.п. - лежа на спине. Лежать в расслабленном состоянии 30 секунд.

Приложение 5

Тест на тему «Осанка»

1.Датьопределениеосанки. Осанка–это…

2.Выбратьправильномерысохраненияправильной осанки:

-статико-динамический режим;

-употреблять здоровую пищу и продукты;

-повышенной меры физические нагрузки и тяжести;

-удобное положение тела, долгая физическая пассивность, но в правильных положениях;

-мебель красивая дизайнерская (мягкие матрацы, большой стул, низкий стол);

-тренировать мышцы спины и живота.

78

3. При кифотической осанке (круглая спина) нарушен тонус мышц (выбрать по ОДНОМУ правильному ответу)

а) перерастянуты мышцы

Задней поверхности грудной клетки

Передней поверхности туловища

Поясницы

б) стянуты сокращены и укорочены мышцы

Поясницы

Передней поверхности грудной клетки

Передней поверхности бедра

в) ослаблены мышцы

Поясницы

Брюшного пресса

Задней поверхности бедра

4.Указать причины нарушения осанки:

5.Виды нарушения осанки (подчеркнуть 7 правильных ответов)

Сутулость, кифосколиотическая, кифотическая, грудопоясничная, кифолордотическая, плоская спина, верхнегрудная, вялая, сколиотическая, ассиметричная, плосковогнутая, криво-выгнутая.

6.Выписать в один столбик номера противопоказаний, в другой - показаний.

1.кувырки группировки

2.лыжи

3.скручивающие движения

4.бег

5.прыжки,

6.соскоки, подскоки

7.плавание

8.горные лыжи

9.дыхательные упражнения

10.упражнения закачивающего характера

11.висы

12.упражнения в положении сидя

13.упражнения в положении лѐжа

14.упражнения в положении стоя на четвереньках

15. гребной тренажѐр

'

 

Показания

 

Противопоказания

 

 

 

 

 

 

 

79

Приложение 6

Комплекс динамических упражнений

И.п. стоя

1.И.п. – о.с., движение головы. Движение воображаемого носа «Буратины»: вверх – вниз (нет), вверх – вниз (да);

2.И.п. – о.с., на 1. правую руку вверх в сторону; 2. – левую руку ввехр в сторону; 3. – шаг правой ногой вправо; 4. – шаг левой ногой влево; 5. – руку правую вниз; 6. – руку левую вниз; 7. - правую ногу в и.п.; 8. – левую ногу в и.п.

3.ДУ «Дровосек» И.п. – стоя на носках ноги на ширине плеч, руки вверх-назад, кисти в замок. 1 – опускаясь на всю ступню, глубокий наклон, вперед согнувшись, хлѐст руками вперед вниз назад – громкий мощный выдох; 2. – и.п. спокойный выдох;

4.И.п. – стойка ноги врозь руки прямые перед собой. Горизонтальные скрестные движения, затем вертикальные скрестные движения;

5.И.п. – о.с., на 1. – руки к плечам; 2. – руки вверх; 3. – руки к плечам; 4. – и.п.;

6.И.п. – стойка, руки на поясе; на 1-2. – правая рука вперед – влево, поворот влево, потянуться; 3-4. – и.п.; 5-6. левая рука вперед вправо, потянуться в сторону руки; 7-

8. и.п.;

7.И.п. – стойка руки в стороны; 1. – поднять правое колено вверх, хлопок руками под коленом выдох; 2. – и.п. вдох; 3. - поднять левое колено вверх, хлопок руками под коленом выдох; 4. – и.п. вдох;

8.ДУ Руки вдоль туловищ, скользить ладонями вдоль туловища вверх вдох. Вниз выдох.

9.И.п. - о.с.; на 1-2 наклон вправо, 3-4 наклон вправо, 5-6 наклон вперѐд, 7-8 наклон назад;

10.Имитация плавания руками стилем «брасс»; затем «плавание кролем» на спине, на животе; по 20 раз.

11.УнаР И.п. – стойка туловище слегка наклонено вперед; свободное размахивание свободно опущенных вниз рук, плеч, корпуса;

12.И.п. – стойка ноги врозь руки на поясе; на 1.- правой ногой выпад вперед, руки вперед; 2 – и.п.; 3. - выпад вправо, руки в стороны; 4 – и.п.; 5.-

13.ДУ: И.п.- стойка ноги врозь руки в замке на затылке; 1-2. – развести локти в стороны (вдох); 3-4. – свести локти, спина прямая (выдох);

14.И.п.- стойка ноги врозь руки на поясе; на 1. – правую ногу вперед, сгибая стопу, коснуться пола носком; на 2.- разогнуть стопу, коснуться пола пяткой. 8 энергичных движений правой ногой, затем столько же левой ногой. Выполнить 2 таких серии.

15.УнаР: и.п. – стоя руки вперед вверх, расслабленно опустить к плечам, на пояс, затем вниз. (4 раза).

Из и.п. - упор присев

1.И.п. - упор присев. Группировка, перекат назад и возвращение в и.п.; 3-4 раза.

2.И.п. - упор присев, на 1. - правую ногу выпрямить в сторону; 2. – и.п.; 3-4. - то же другой ногой; по 3-4 раза каждой ногой.

3.И.п. - упор присев, на 1-2. – принять упор лежа, 3-4 – упор присев; 4-6 раз.

4.Прыжки в упоре присев. (10 раз).

Из и.п. - сидя в упоре

1.И.п. – сидя в упоре; на 1. – согнуть ноги в коленях, 2.- сед углом, 3. - согнуть в коленях. 4. – и.п. (8 раз).

2.И.п. – сидя в упоре; на 1. – упор лежа сзади, 2. – и.п. (8 раз).

80

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]