Теоретические основы экономики устойчивого развития. Учебное пособие
.pdf
Этапы формирования компетенций
Уметь выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев соци- ально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий, рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социальноэкономические показатели
Владеть современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне
Способы оценивания сформированности компетенции
по этапам освоения
Защита проекта
Письменная работа на зачете
Критерии оценивания
Способ |
Максимальное |
|
|
количество бал- |
Критерии оценивания |
||
оценивания |
|||
лов |
|
||
|
|
||
1. Защита |
5 (5х8=40) |
5 – работа выполнена без ошибок, во время |
|
практической |
|
защиты студент уверенно объясняет работу и |
|
работы (1-8) |
|
отвечает на дополнительные вопросы; |
|
|
|
4 – работа выполнена без ошибок, во время |
|
|
|
защиты студент уверенно объясняет работу, при |
|
|
|
ответе на дополнительные вопросы допускает |
|
|
|
неточности, затрудняется с ответом; |
|
|
|
3 – работа выполнена без ошибок, при защите и |
|
|
|
ответах на дополнительные вопросы студент |
|
|
|
допускает неточности, затрудняется с ответом; |
|
|
|
2 – в работе есть незначительные некритиче- |
|
|
|
ские ошибки |
|
|
|
1 – работа содержит существенные ошибки |
|
2. Защита |
10 |
Оценка складывается из: |
|
проекта |
|
максимально 5 баллов – оценка преподавателя, |
|
|
|
ведущего дисциплину |
|
|
|
максимально 2 балла – за обсуждение проблемы |
|
|
|
3 балла – уверенный доклад с сопровождением |
|
|
|
презентацией |
|
3. Посещение |
2 ( макс. 20) |
Пропорционально посещенным занятиям |
|
занятий |
|
|
161
Способ |
Максимальное |
|
|
количество бал- |
Критерии оценивания |
||
оценивания |
|||
лов |
|
||
|
|
||
4. Письменна |
30 |
Оцениваются ответы на вопрос: |
|
я работа на |
|
10–15 баллов – полный ответ на один вопрос |
|
зачете |
|
10–15 баллов – полный ответ на второй вопрос |
|
Итого |
100 баллов |
|
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Тестовые задания по темам (для текущего и промежуточного самоконтроля) представлены на учебном портале РУДН. URL: http://web-local.rudn.ru/web-local/prep/edit/baza_test.php
Вопросы, выносимые на зачет
1.Кризис современной парадигмы развития
2.От традиционной экономики к экономике устойчивого раз-
вития
3.Предмет, методы и задачи экономики устойчивого развития
4.История движения мирового сообщества к новой модели развития
5.Понятие «устойчивое развитие». Экономическая интерпре-
тация
6.Человек и природа
7.Окружающая человека среда и качество жизни
8.Устойчивое развитие как система
9.Показатели состояния экономической системы
10.Экологическое состояние и его измерители
11.Социальный уровень жизни населения
12.Национальное богатство как основа устойчивого развития
13.Природный капитал в экономике устойчивого развития
14.Природные ресурсы и их использование
15.Сущность и определения глобализации, экономическая глобализация
16.Цели развития Декларации тысячелетия (ЦРДТ)
17.Адаптация ЦРДТ для условий России
162
18.Основные факторы, сдерживающие ухудшение среды оби-
тания
19.Соизмерение природных и производственных потенциалов
вЭЭС
20.Основные факторы, сдерживающие ухудшение среды обитания, меры экологического регулирования
21.Показатели устойчивого развития для промышленных предприятий
22.Понятие и классификация общественных благ
23.Глобальные общественные блага и международные инициативы
24.Тенденции развития мировой экономики и цели устойчивого развития
25.Основные причины неустойчивого развития
26.Индикаторы мирового развития
27.Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП)
28.Индексы и индикаторы устойчивого развития
29.Индекс развития общества знания (К-индекс)
30.О политике устойчивого развития в РФ
Сведения об авторах
Сопилко Наталья Юрьевна – кандидат экономических наук, доцент, директор департамента инженерного бизнеса и менеджмента инженерной академии РУДН.
Орлова Анжелика Феликсовна – кандидат экономических наук, доцент департамента инженерного бизнеса и менеджмента инженерной академии РУДН.
Лисицкая Светлана Майоровна – кандидат сельскохозяй-
ственных наук, доцент кафедры химии ГВУЗ «Национальный горный университет» (Днепро, Украина).
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие…………………………………………………….... |
3 |
Глава 1. Предмет и задачи экономики устойчивого |
|
развития ………………………………………………………….. |
5 |
1.1. Кризис современной парадигмы развития……………… |
5 |
1.2.От традиционной экономики к экономике устойчивого развития……………………………………………………….. 11
1.3.Предмет, методы и задачи экономики устойчивого развития………………………………………………………... 13
1.4.Современные концепции развития цивилизации………. 14
Контрольные тесты ………………………………………….... 19
Глава 2. Устойчивое развитие. Основные положения концепции………………………………………………………… 21
2.1. История движения мирового сообщества к новой модели развития………………………………………………. 21
2.2.Сущность понятия «устойчивое развитие»…………...... 24
2.3.Экологическая составляющая – вектор устойчивого развития экономики…………………………………………… 26
2.4. Понятие качества жизни в контексте устойчивости…… 36
Контрольные тесты ………………………………………….... 40
Глава 3. Системный подход в экономике устойчивого |
|
развития………………………………………………………….. |
42 |
3.1. Устойчивое развитие как система в экономике………… |
42 |
3.2.Показатели состояния экономической системы………... 48
3.3.Экологический мониторинг – инструмент управления качеством среды……………………………………………….. 52
3.4.Социальная составляющая устойчивого развития экономики……………………………………………………… 58 Контрольные тесты …………………………………………... 67
164
Глава 4. Природный капитал и национальное богатство…. |
69 |
4.1. Природный капитал в экономике устойчивого |
|
развития………………………………………………………... |
69 |
4.2. Национальное богатство как основа устойчивого |
|
развития………………………………………………………... |
75 |
4.3. Понятие и классификация общественных благ………… |
81 |
4.4. Подходы к измерению общественных благ..…………… |
83 |
4.5. Инициативы глобализации общественных благ………... |
89 |
Контрольные тесты …………………………………………... |
96 |
Глава 5. Глобализация мировой экономической системы… |
98 |
5.1.Сущность и принципы экономической глобализации…. 98
5.2.Процессы глобализации и устойчивое развитие……….. 102
5.3.Экономические задачи Декларации тысячелетия ООН... 107
5.4.Адаптация ЦРДТ для устойчивой экономики России…. 110
Контрольные тесты …………………………………………... 113
Глава 6. Пути снижения природоемкости человеческого хозяйства………………………………………………………..… 114
6.1. Основные факторы, сдерживающие ухудшение состояния среды обитания……………………………………. 114
6.2.Роль ресурсосберегающих технологий в политике снижения природоемкости……………………………………. 118
6.3.Показатели устойчивого развития промышленных предприятий………………………..………………………….. 121 Контрольные тесты …………………………………………... 125
Глава 7. Новые измерения в экономике устойчивого развития…………………………………………………………... 127
7.1. Современные подходы к измерению устойчивого развития экономики…………………………………………… 127
7.2.Интегральные показатели устойчивого развития………. 135
7.3.Индекс развития человеческого потенциала………………. 143
Контрольные тесты …………………………………………... 148
Литература……………………………………………………….. 150
Описание и программа курса «Теория устойчивого развития»………………………………. 153
Учебное издание
Сопилко Наталья Юрьевна Орлова Анжелика Феликсовна Лисицкая Светлана Майоровна
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
Тематический план изданий учебной и научной литературы 2017 г., № 7
Редактор И.Л. Панкратова
Технический редактор Н.А. Ясько Компьютерная верстка Н.А. Ясько Дизайн обложки Ю.Н. Ефремова
Подписано в печать 06.06.2017 г. Формат 60 84/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Таймс.
Усл. печ. л. 9,77. Тираж 500 экз. Заказ 225.
Российский университет дружбы народов 115419, ГСП-1, г. Москва, ул. Орджоникидзе, д. 3
Типография РУДН 115419, ГСП-1, г. Москва, ул. Орджоникидзе, д. 3, тел. 952-04-41
Для заметок