Сложные слова в англоязычных художественных текстах и их перевод на русский язык. Монография

авторскими окказионализмами. Следовательно, доказана способность сложных слов в реализации основных тем произведения. В создании образов, способствующих раскрытию основных тем произведений, задействовано 36 сложных слов, из которых 10 являются авторскими окказиональными словами (27,7%).

Определено, что сложные слова-метафоры могут достигать уровня символа, который служит ключом к пониманию всего произведения. Символом Времени в романе «Вино из одуванчиков» является сложное слово-метафора dandelion.

В исследовании отмечается роль цвета в художественном произведении. Цвет – одно из важнейших средств раскрытия идейного содержания, достижения художественной выразительности. Каждый роман Рэя Брэдбери имеет свою цветовую палитру, которая поддерживает и отражает основные темы произведения. Из 60-ти цветообозначений, выявленных в трех романах, 34 выражены сложными словами (57%). Среди сложных слов, участвующих в обозначении цвета, 18 являются авторскими окказионализмами (53%).

Во второй главе представлена классификация цветообозначений - сложных слов, основанная на структурно-семантическом подходе, в которой выделяем три группы:

1)сложные слова с прямым значением (передающие оттенки

цвета);

2)сложные слова в составе словосочетаний с прямым значением (тождественные соответствующим атрибутивным словосочетаниям);

3)сложные слова в составе словосочетаний с переносным (метафорическим) значением.

Сложные слова, участвующие в создании цветных метафор, обогащают цветовую и образную лексику языка.

101

ГЛАВА 3. Перевод сложных слов в произведениях Рэя Брэдбери на русский язык

1. Особенности перевода художественного произведения

Цель художественного произведения заключается в достижении определенного художественного воздействия, создании художественного образа [Комиссаров 1990: 95]. Процесс перевода определяется как «передача информации, содержащейся в данном произведении речи, средствами другого языка» [Ахманова 1969: 316]. Под процессом перевода следует также понимать передачу чувств, мыслей, эмоций, высказанных на одном языке, средствами другого языка. Осуществляя коммуникативную деятельность в двуязычной ситуации, переводчик одновременно кодирует и декодирует обрабатываемую им информацию в кодах разных знаковых систем. Поэтому процесс перевода является сложным видом психолингвистической деятельности в условиях двуязычной ситуации.

Большое значение в теории перевода приобретает сравнительное определение объема информации, содержащейся словах. Будучи основной единицей языка, слово содержит в себе традиционнозакрепленный набор информации и служит для формирования мысли и передачи сообщений в составе предложения [Виноградов 2004: 50].

По мнению В.С. Виноградова, наряду с общей и основной функцией языка – функционально-коммуникативной, специфика языка художественной литературы определяется эстетической функцией, которая подразделяется на оценочную, характерологическую, индивидуализирующую, типизирующую и другие подфункции. Слово в художественной речи становится эстетической категорией, так как язык – это и материал, и форма всех видов словесного искусства [Виноградов 2004:64-65].

«Слова светятся отраженным светом вещей», – писал выдающийся польский лингвист В.В.Дорошевский, ученик И.А.Бодуэна де Куртенэ. Действительно, подобно тому, как в капле росы отражается солнце, в каждом слове отражена часть народной жизни, истории вселенной.

Поскольку практика в переводе всегда опережала теорию, многие исследователи вносят заметный вклад в развитие теории перевода своей практической работой. В трудах Н.Я.Галь,

102

В.С.Виноградова, В.В.Сдобникова, О.В.Петровой приводятся интересные особенности художественного перевода.

При воссоздании образа средствами переводящего языка переводчику не нужно «придумывать» образ. За него это сделал автор, переводчику нужно просто его сохранить. Однако это кажущаяся простота: в каждом языке, у каждого народа имеется своя, только ему присущая система образного отражения мира. Механический перенос слов из одного языка в другой может не только разрушить образ, но и создать другой, противоречащий авторскому замыслу, считают В.В.Сдобников и О.В.Петрова [Сдобников 2001:266]. Более того, в переводящем языке может не оказаться тех средств, которыми пользуется автор. Все это требует от переводчика тщательного анализа оригинала, выявления функции каждой единицы языка и композиции в создании образа и нахождения функциональных соответствий им в переводящем языке

Художественный перевод порождается подлинником, зависит от него, но, вместе с тем, обладает относительной самостоятельностью, так как становится фактом переводящего языка. У перевода есть свой творец, свой языковой материал и своя жизнь [Виноградов 2004:24].

Именно поэтому перевод может бесконечно сближаться с оригиналом. Кроме того, освоение одного и того же произведения в разных культурах имеет свою специфику. Не только оригинал и перевод различаются характером осмысления, социальным значением, но и разноязычные переводы одного и того же литературного источника, вызванный своеобразием восприятия оригинала переводчиками, разносистемностью языков, различиями социокультурной среды.

Хороший перевод зарубежного произведения порой обогащает язык перевода и культуру этой страны не меньше, а то и больше, чем произведение, созданное на этом языке изначально [Черницина 2009:7]. Действительно, не меньше половины всего, что мы читаем, - это перевод. Благодаря переводчикам мы знакомимся с мировыми литературными шедеврами, узнаем культуру других народов, осознаем их своеобразие и одновременно человеческую общность.

Для переводчика не может быть мелочей, за деталями он должен видеть общее, образ, произведение в целом. Как отмечает В.С. Виноградов, «для переводчика художественной литературы важно не только понимание текста, но и видение «нарисованных» словами образов и ситуаций» [Виноградов 2004:33].

103

Как писал русский поэт и переводчик А.К. Толстой, «следует переводить не слова и даже не смысл, а впечатление оригинала». А впечатление – есть образ, отражение, след, оставляемый в сознании человека.

«Ленивыми и неумелыми руками ничего нельзя создать, обладая глухим и равнодушным сердцем, ничего нельзя выразить. И вос создать, пере выразить тоже ничего нельзя – будет бездарная ремесленная поделка. Перевести – значит постичь, истолковать, раскрыть, найти слова самые верные и достоверные», – написала Н.Я. Галь в своей книге «Слово живое и мертвое» [Галь. URL: http://www.vavilon.ru/noragal/slovo1.html].

Для того чтобы верно передать замысел автора, переводчику важно владеть в совершенстве своим языком, «потому что сказанное на чужом языке надо понять и почувствовать, а на своем – еще и выразить, творчески воплотить, что подчас несравнимо труднее» [Там же].

Переводчик несет ответственность перед автором и читателями. Он должен знать и понимать все творчество автора, место, которое тот занимает в литературе своей страны, время, когда он писал, время и события, о которых написана книга. Только тогда можно найти верные слова, верную интонацию, передать мысль, чувство и стиль – передать то, что сказал писатель, и то, как он это сказал.

2. Способы перевода сложных слов с точки зрения сравнительной типологии

Изучение способов перевода сложных слов с позиции типологии языков в нашей работе является основным подходом и представляет собой логичное развитие заявленной темы. Второй подход к способам передачи сложных слов (с позиции переводоведения) используется в русле современных положений теории перевода и в сочетании с первым способствует более полному, комплексному изучению особенностей перевода сложных слов английского языка на русский язык.

Сопоставительное и типологическое исследование языков, в рамках которого нами предпринято изучение способов передачи сложных слов, основывается на морфолого-синтаксических особенностях русского и английского языков. Следовательно, при определении способов передачи английских сложных слов на русский

104

язык необходимо учитывать их принадлежность к частям речи, модели образования, отношения между компонентами.

Влингвистической литературе среди основных способов передачи сложных слов выделяют: простое слово, сложное слово, словосочетание.

Н.В.Аржанцева в диссертации «Сложные слова со вторым компонентом - отглагольным существительным в немецком и английском языках и их соответствия в русском языке» выделяет следующие способы: атрибутивное словосочетание, словосочетание «существительное в им. п. + существительное в род.п.», простое слово, описательная конструкция, сложное слово, замена [Аржанцева

2004:148].

Под термином «описательная конструкция» обычно понимается синтаксическая конструкция, выступающая в роли средства номинации как единое целое. В подобных конструкциях объект (предмет, действие, событие, явление) назван не прямо, а опосредованно, через описание [Князева 2009:7].

Со структурной точки зрения описательная конструкция представляет собой номинативный блок, в который могут входить относительное местоимение и зависящее от него придаточное предложение; причастный оборот, различные виды словосочетаний.

Внашем исследовании термин «описательная конструкция» используется для обозначения различных словосочетаний, в том числе распространенных, и предложений.

Важнейшим свойством таких конструкций является их смысловая нерасчлененность, способность обозначать предмет, лицо, факт, событие, явление, время или место как единое целое. В этом отношении описательные конструкции могут быть эквивалентны слову. В то же время, отмечает Е.С.Князева, «эти построения включают в себя целый ряд лексических единиц с присущими им лексическими значениями, что в смысловом отношении отличает описательные конструкции от средств простой номинации, делает их богаче за счет привнесения в них дополнительных значений и особой стилистической окраски» [Князева 2009: 3].

Далее перейдем к анализу результатов, полученных в ходе нашего исследования.

Впроизведениях Рэя Брэдбери «Вино из одуванчиков», «451° по Фаренгейту» и «Лето, прощай» нами было выявлено 467 сложных слов.

105

Относительно принадлежности к частям речи они распределились следующим образом:

существительные - 52,7% (246), прилагательные - 40% (187),

наречия – 4% (19), глаголы – 2, 3 % (11),

числительные– 0,6% (3).

Таким образом, основу выявленных сложных слов составили существительные и прилагательные, поэтому остановимся на них более подробно.

Среди сложных существительных абсолютное большинство образовано по модели N+N («существительное + существительное») - 80, 5 % (198). Основными способами перевода слов данного типа являются следующие:

простое слово – 40 % (79), описательные конструкции – 58% (116):

1)словосочетание «прилагательное + существительное» (атрибутивное словосочетание) – 33% (65);

2)словосочетание «существительное (им.п.) + существительное

(род.п.)» – 10% (21);

3)словосочетание-сравнение, причастный оборот – 10% (21);

4)словосочетание с предлогом - 5% (9);

сложное слово – 2 % (8).

Таким образом, значительная часть сложных существительных переведена простым словом (40%) и описательной конструкцией (58 %), в том числе атрибутивным словосочетанием (33%).

В ходе исследования нами выявлены факторы, объясняющие

использование русского простого слова в качестве соответствия английскому сложному существительному. Во-первых, в

большинстве случаев английские слова из-за частого использования перестают пониматься как сложные: newspaper - газета, lighthouse -

маяк, blackbird - дрозд, mailman – почтальон. Во-вторых, значения компонентов сложного слова бывают очень близки, и русский эквивалент принимает одно из них, выражая его простым словом: rooftop (roof крыша, top верх) – крыша, teacup (tea чай, cup чашка) -

чашка. В-третьих, в некоторых случаях русский язык как–бы «домысливает» значение английских сложных слов и передает их с помощью простых слов: bellybutton (belly живот, button пуговица) – пупок, snowbank (snow снег, bank насыпь) – сугроб, motion-picture

106

(motion движение, picture картина) – кино, flashlight (flash вспышка, light свет) – фонарь.

Как отмечалось выше, 58% сложных существительных переведено с помощью описательных конструкция, в том числе 33% - с помощью атрибутивных словосочетаний, например: appleblossom (apple яблоко, blossom цвет, цветение) - яблоневый цвет, foghorn (fog

туман, horn горн) – туманный горн, moonstones (moon луна, stones

камни) – лунные камни, birdsong (bird птица, song песня) – птичье щебетанье, woodland (wood лес, land земля) – лесистые холмы.

Характерное соответствие английского сложного слова русскому атрибутивному словосочетанию обусловлено типологическими особенностями русского языка, о которых говорилось в первой главе.

Иногда в переводе мы наблюдаем уточнение значения сложного

магазин»), использует атрибутивное словосочетание «дешевая лавчонка», конкретизируя, таким образом, смысл слова dime в данном контексте.

Предрасположенность русского языка к переводу английских сложных слов с помощью словосочетаний также проявляется в комбинации «существительное (им.п.) + существительное (род.п.)» (10% сложных существительных в нашем исследовании переданы посредством данного вида словосочетаний). В таких случаях первый компонент словосочетания передает второй (главный) компонент сложного слова: courthouse - здание суда, heartbeat – удары сердца, life-strings - линии жизни, breath-warmth- теплота дыхания, jokeboxes

– ящики анекдотов.

Как показывают результаты нашего исследования, сложные существительные с переносным значением передаются на русский язык описательно, что, вероятно, обусловлено стремлением переводчиков сохранить образное значение слова-оригинала.

воображении читателя образ листьев, освещенных солнцем. Переводчик Е.С.Петрова передает этот образ с помощью описательной конструкции: «The leaf-light flicked…» (139) – «Косые лучи падали сквозь листву, мерцая…» (134).

107

Другой пример удачного перевода сложного слова при помощи описательной конструкции наблюдаем в романе «451° по Фаренгейту» в переводе Т.Н. Шинкарь. Сложное существительное coat-tails (дословно «пола (фалда) пальто (мундира) входит в состав идиомы on sb`s coat-tails в значении «using another person`s success, progress, etc to benefit oneself» [Oxford Adv 1995: 215], т.е. «связи в верхах, помощь влиятельного родственника, знакомого». Данное сложное слово в предложении «Everyone using everyone else's coat-tails» (23) переведено описательно, как - бы от обратного: «Люди не имеют своего лица»

(201).

В романе «451° по Фаренгейту» сложное существительное представлено конструкцией, образованной по модели

Adv+Adv+PII+N: never-quite-touched-bottom-never-never-quite-no-not quite-touched-bottom (55). Подобные конструкции также называют сложными словами-фразами. Сложное слово передано на русский язык описательной конструкцией: дна нет … Вниз… Вниз… (224).

Сложные прилагательные в нашем исследовании образованы на основе различных моделей, среди которых следует выделить следующие:

N+PII - 16,5 % (31); N+N+ed - 14,4% (27); Adj+N+ ed - 11,2% (21); N+Adj - 11,2% (21), N+N -7% (13); Adj+Adj - 7% (13);

Adj +N - 4,2% (8).

Данные модели сложных прилагательных весьма продуктивны и часто употребляется для образования новых слов.

Словосочетания с причастием, причастные обороты являются примерами описательных конструкций. В нашем исследовании данный способ отмечен в переводе романа «451° по Фаренгейту»: hand-held (18) – прикрытый рукой (198), snow-covered (19) –

покрытый снегом (198).

Большое разнообразие описательных конструкций представлено в переводе сложных прилагательных модели N+PII в романе «Вино из одуванчиков»: moon-shimmered (244) - сверкающая в лунном свете

(277), elm-shadowed (112) - окаймленные вязами (129), plumshadowed side of the house (261) - за стеной дома росли тенистые сливовые деревья (297), bee-fried (8) - так и гудит пчелами (12).

108

Сложные прилагательные, образованные по моделям N+N+ed и Adj+N+ed, широко используются для описания внешних и внутренних качеств человека. Поскольку суффикс –ed несет в себе значение «имеющий, обладающий», сложные прилагательные данных структурных типов обычно переводятся на русский язык причастием. Например, в романе «Лето, прощай» сложное прилагательное модели Adj+N+ed переведено посредством причастия: gray-flaked (15) –

обветшалые, давно не крашенные (20). В романе «451° по Фаренгейту» словосочетание со сложным словом straight-lined mouth (22) также переведено с помощью описательной конструкции: тонкие, плотно сжатые губы (199). В романе «Вино из одуванчиков» использованы трехкомпонентные сложения N+N+N+ed и Adj+N+N+ed: geranium-pot-lined (33) - уставленные горшками с геранью (41), white-flutter-curtained (278) - в которых трепетали белые занавески (316).

Сложным прилагательным указанных моделей также могут соответствовать простые слова: high-pitched (171) – пронзительный

(163) («Лето, прощай»), moon-colored (40) – серебристое (48), bonecolored (241) – белесое (273), whisk-broomed (86) – безукоризненный

(100) («Вино из одуванчиков»).

Анализ английских сложных прилагательных показал, что наиболее распространенными способами перевода являются:

описательные конструкции – 60% (111):

словосочетание «прилагательное + существительное» (атрибутивное словосочетание) – 8 % (15);

словосочетание с предлогом- 7% (13); словосочетание «существительное (им.п.) + существительное

(род.п.)» - 1,7% (3);

простое слово – 32% (58); сложное слово – 8% (14).

Моделями, по которым преимущественно образованы английские сложные наречия, являются следующие: Adv+N, Prep+N. На русский язык такие слова обычно передаются следующими способами (примеры из романа «Вино из одуванчиков»):

словосочетанием с предлогом: downhill (14) - по склону холма

(18) , overnight (6) - в одну ночь (10);

простым словом: outside (27) – мимо (34), chock-full (42) –

плотно (49);

109

описательной конструкцией: barefootedly (42) – шлеп-шлеп босыми ногами (49), face-to-face (137) – на честный бой (158).

Среди моделей сложных глаголов следует выделить модели N+N и N+V. Сложные глаголы переведены на русский язык, в основном, словосочетанием с предлогом: to tiptoe (16) - пробраться на цыпочках (20), словосочетанием без предлога: pawfooted (62) –

тихонько прокрадывались (73), to pathfind (16) – пролагать путь (20)

отыскивать следы (135) или описательной конструкцией: key-jingled

(118) - звенишь в кармане ключами (136), horse-danced (118) - скачешь, точно верхом на лихом скакуне (136) («Вино из одуванчиков»).

Интересные с точки зрения структуры и перевода сложные глаголы представлены в романе «Лето, прощай». Сложный глагол leap-frogged (34) (образованный из leap прыжок и frogged - формы прошедшего времени от глагола to frog, который образован от существительного frog лягушка путем конверсии) переведен как перепрыгнул (35). Сложный глагол word-associate (193), образованный по модели N+V, передан с помощью описательной конструкции:

возникают словесные ассоциации (184).

Сложные числительные в произведениях Брэдбери представлены такими моделями, как Num+Adj+ Adj, Num+Adj. На русский язык передаются словосочетанием с предлогом: ninety-odd

(277) - девяносто с лишним (314), eighty-some-odd (215) - восемьдесят с лишком лет (243) («Вино из одуванчиков»).

Таким образом, с точки зрения типологических особенностей русского языка выделяются следующие основные способы перевода: простое слово, описательные конструкции, сложное слово. Основными соответствиями английским сложным словам при переводе являются русские описательные конструкции (60%) и простое слово (36%).

3. Способы перевода сложных слов с точки зрения переводоведения

В переводоведении попытка теоретического осмысления межъязыковых соответствий впервые была сделана Я.И. Рецкером в статье «О закономерных соответствиях при переводе на родной язык», опубликованной в 1950 г. Установление лексических соответствий не было принципиально новой идеей. Заслуга Я.И. Рецкера заключалась в

110