Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Практическая грамматика русского языка. Тренировочные тесты

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

 

XIII (слитно;

 

XIV (íå; íè)

 

XV (íå; íè)

 

раздельно)

1.

íå òàê

1.

íå ðàç

1.

ни слова

2.

íè÷óòü íå

2.

íè ïðè÷¸ì

2.

ничто иное

3.

íè øàãó

3.

åäâà ëè íå

3.

никоим образом

4.

÷óòü ëè íå

4.

где только нå áûë

4.

ни для чьего

5.

íè ê êîìó

5.

íè ó êîãî

5.

íè çà ÷òî

6.

кто только нå áûë

6.

ïîêà íå устанет

6.

нисколько

7.

откуда только нå

7.

íèсколько не

7.

íè ðàçó

8.

íè äóøè

8.

íå ìîãó íå сказать

8.

нипоч¸м

9.

íå только, но и

9.

íè слова

9.

íè ñ ÷åì

10.

íè ïóõà íè ïåðà

10.

íè çà ÷òî

10.

ни в коем случае

11.

âñ¸, ÷òî íè написано

11.

âðÿä ëè íå

11.

íè âïåð¸ä

12.

далеко нå

12.

íè äàòü íè взять

12.

ниоткуда

13.

íè òî íè ñ¸

13.

âñ¸, ÷òî íè áûëî, ...

13.

íè ïðè ÷¸ì

14.

íè с места

14.

íè ñ ÷åì

14.

никакой

15.

вовсе нå

15.

íå òî ÷òî íåò – à ...

15.

íè ê ÷åìó

 

 

 

 

 

XVI (íå; íè)

 

XVII (íå; íè)

 

XVIII (íå; íè)

1.

íè ответа нè привета

1.

íè шороха

1.

âñ¸, ÷òî íè говорил, ...

2.

êàê íè трудно, ...

2.

êàê íè òèõ áûë, ...

2.

åñëè íå – òî

3.

íè звезды

3.

íèсколько

3.

íè тучки

4.

êóäà íè íàäî

4.

íèчто другое нå может

4.

íå весел

5.

íå êòî èíîé, êàê

5.

íè ñâåò íè çàðÿ

5.

íè следа е¸

6.

åìó è íèкому другому

6.

откуда нè возьмись

6.

êàê íå прийти!

7.

íå печален

7.

åìó, à íå кому другому

7.

с кем только нå встре-

8.

÷òî íè говори

8.

слыхом нå слыхал

 

чался

9.

íèкто другой, кроме

9.

÷òî íè èìÿ...

8.

нельзя нå признать

10.

íè слуху нè äóõó

10.

÷òî íè øàã...

9.

íè òàê íè ñÿê

11.

íå может нå согласиться

11.

íå кому иному, как

10.

íå что другое, как

12.

песня нå песня, а...

12.

íè ðûáà íè ìÿñî

11.

íåсколько

13.

êîãî íè возьми ...

13.

êàê íè бился, ...

12.

íå бывал

14.

куда только нå звонил!

14.

÷òî áû òî íè áûëî

13.

íèоткуда

15.

íè òîò íè другой

15.

÷òî íè час – новость

14.

âî ÷òî áû òî íè стало

 

 

 

 

15.

íè ñ òîãî íè ñ ñåãî

113

Комментарий к п. XIII–XVIII

НЕ (отрицательная частица)

НИ (усилительная частица)

1. Для отрицания того, что выражается

1. Для усиления отрицания:

словом, к которому частица относит-

а) которое есть в предложении и выра-

ся по смыслу.

жается частицей НЕ или словами

2. В составном глагольном сказуемом НЕ

НЕТ, НЕЛЬЗЯ;

б) второе отрицание может отсутство-

может стоять и перед первой, и перед

вать: прошу – ни слова! (для выра-

второй частью. При таком двойном от-

жения полного запрета или настой-

рицании предложение получает в це-

чивой просьбы); в предложениях ко-

лом утвердительный смысл.

личественного характера: ни шагу

3. В вопросительном и восклицательном

дальше.

 

предложениях обобщенно-усилительно-

2. В устойчивых оборотах со значением нео-

го характера. Употребляется в сочета-

пределенности: НИ ЖИВ НИ МЕРТВ,

нии с вопросительными и восклица-

ÍÈ ÒÀÊ ÍÈ ÑßÊ.

тельными словами КАК НЕ, КТО НЕ...!

3. В придаточной части усилительно-обоб-

 

4. В сочетаниях с повторяющимися сло-

щенного характера сложноподчинен-

вами, выражая в одних случаях уси-

ных предложений (вс¸, что ни говори-

ленное, а в других – ограниченное от-

ла,.. было повторением). Часто тако-

рицание (его и слыхом не слыхать).

го рода предложения имеют значение

 

уступки (как ни трудно – хотя и труд-

5. В сочетаниях ЕДВА НЕ, ЧУТЬ НЕ,

íî).

ВРЯД ЛИ НЕ, ДАЛЕКО НЕ, ОТНЮДЬ

 

НЕ, НИСКОЛЬКО НЕ.

4. В сложноподчиненных предложениях,

 

в придаточной части которых сказуе-

6. Входит в состав сложных союзов: НЕ

мое выражено или инфинитивом, или

ÒÎ-ÍÅ ÒÎ, ÍÅ ÒÎ ×ÒÎ ÍÅ, À è äð.

повелительной формой глагола, или су-

 

ществительным.

 

5. В устойчивых оборотах: КУДА НИ

 

ØËÎ, ×ÒÎ ÁÛ ÒÎ ÍÈ ÁÛËÎ è äð.

 

6. В качестве словообразовательной час-

 

тица входит в состав отрицательных

 

местоимений и наречий.

 

7. В устойчивых оборотах: КАК НИКТО

 

ДРУГОЙ, НИЧТО ИНОЕ (другое).

 

 

ТЕСТЫ ПО ПУНКТУАЦИИ

СЛОВА СОЕДИНЯЮТСЯ МЕЖДУ СОБОЙ ДЛЯ ВЫРАЖЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННЫХ СМЫСЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ

Смысловые

Вопросы

Примеры

 

отношения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Субъектные

Êòî? ×òî?

 

Вдали послышался слабый, неясный

 

 

 

÷òî?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

øóì поезда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Предикативные

Что (с)делать? ((с)делал?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

что делают?

 

Слова в предложении соединяются

 

 

будет делать? сделал бы?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

==========

 

 

друг с другом на основе синтаксичес-

 

 

что надо (следует, начал

 

 

 

ких форм связи.

 

 

 

 

 

и т. п.) делать?)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Атрибутивные

Какой? (вопрос от суще-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

из какого?

 

Ему было жалко уезжать из города,

 

 

ствительного...)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в котором

прошло детство.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Объектные

 

â ÷åì?

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы косвенных

 

Я сомневаюсь,

чтобы

он справился с

 

 

падежей:

==========

 

 

 

– – – – – – –

 

 

 

 

 

 

 

 

этой работой.

 

 

 

 

 

Ð.ï. êîãî? ÷åãî?

 

 

 

 

 

 

 

– – – – – –

 

 

 

 

 

Ä.ï. êîìó? ÷åìó?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Â.ï. = È.ï. (Ð.ï.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ò.ï. êåì? ÷åì?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ï.ï. (î) êîì? (î) ÷åì?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопрос от сказуемого

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

главного предложения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(основной информации)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Обстоятельственные:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ãäå?

Пространственные

Где? Куда? Откуда?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Òàì,

ãäå

решетка обвалилась, виден

 

 

 

 

 

 

 

.......– =

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

запущенный сад.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Временные

Когда? Как долго?

до каких пор?

 

Тсарг прятался, переходил от дере-

 

 

С каких пор? До каких

==========

==========

 

 

ва к дереву,

ïîêà

не подошел побли-

 

 

ïîð?

æå.

 

 

 

 

 

 

 

 

.......

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

Причинные

Почему? Из-за кого/чего?

 

 

 

 

 

 

облака почти касались

 

Оттого что

 

 

Благодаря кому/чему?

 

 

 

 

 

 

.........

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

отчего?

 

 

верхушек берез, на земле было тихо

 

 

В связи с чем? Вслед-

......

==========

 

 

ствие (в силу, ввиду, в

и тепло.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

==========

 

 

 

 

 

 

почему?

 

 

результате) чего? Отчего?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Испугавшись, он остановился.

 

 

 

 

....– ==========

Следственные

И что из этого следует?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

è ÷òî ... ?

 

До глубокой осени лилась с неба вода,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

=

 

 

 

 

òàê ÷òî

нельзя было на поля ни вый-

 

 

 

 

 

 

..........

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ти, ни въехать.

 

 

 

 

 

 

 

......

 

 

 

117

Смысловые

Вопросы

 

 

 

 

Примеры

 

 

 

 

отношения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Целевые

Зачем? Для чего? Ради

 

 

 

оправдать эту свою

 

Для того чтобы

 

 

чего? С какой целью?

 

 

 

 

 

.......

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

робость, свое отвращение к настоя-

 

 

 

 

.............

 

 

 

 

 

 

 

с какой целью?

 

 

 

щему, он всегда хвалил прошлое.

 

 

 

 

..

=

 

 

 

Условные

При каком условии?

 

 

исходные данные верны, то эк-

 

Åñëè

 

 

 

 

 

 

.........

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с какой целью?

 

 

 

 

сперимент удастся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

==========

 

 

 

 

 

 

Уступительные

Несмотря на что?

 

 

 

 

 

возникли труд-

 

Несмотря на то что

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.....

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

несмотря на что?

 

 

 

 

ности, эксперимент был осуществлен.

 

 

 

 

..

===========

Образа

Как? Каким образом?

 

Самое дорогое у человека – это

и способа действия

 

 

жизнь. Îíà дается ему один раз, и

 

 

 

 

 

 

 

==

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

êàê?

 

 

 

 

 

 

 

 

прожить е¸ надо так,

чтобы

íå áûëî

 

 

 

===========

=

 

 

 

 

...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мучительно больно за бесцельно про-

 

 

 

 

.............

 

 

 

житые годы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.....

 

 

 

 

 

 

Степени признака

В какой степени ... ?

 

 

 

 

насколько

... ?

 

 

 

Звук был такой слабый,

÷òî

челове-

и действия

Насколько ... ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ческое ухо не улавливало его.

 

 

 

 

...........

Сравнительно-

Как? Кто/что? Подобно

 

Здесь та же жизнь текла неслышно,

сопоставительные

êîìó/÷åìó? Ñ êåì ìîæ-

 

 

вода по болотным травам.

êàê

 

 

но сравнить?

 

 

.........

 

 

 

 

ОСЛОЖНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1.ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ

ÂПРЕДЛОЖЕНИИ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

Задание: 1. Расставьте знаки препинания.

2. Объясните постановку знаков препинания.

I

1.Весь луг был покрыт желтыми белыми красными цветами.

2.Как-нибудь зайду проведаю.

3.Ни с того ни с сего обиделся.

4.Пошли в лес по ягоды по грибы.

5.Все говорят одно и то же: Распутин царица немцы война революция.

6.Ему хотелось не говорить кричать об этом.

7.Это была милая добрая женщина.

8.Тяжелый знойный воздух словно замер.

9.Напротив этой церкви некогда красовались обширные господские постройки.

10.Я видел только верхушки лозняка да извилистый край противоположного берега.

II

1.А вокруг были дым и бой и смерть.

2.Море вечно и неумолкаемо шумит и плещет.

3.Поднялся ни свет ни заря и улетел как птица.

4.Чувствовалось, что он хорошо сложен и крепок и красив старинной русской красотой.

5.Много и всякой лесной твари и полевой и речной и болотной и луговой и верховой и низовой...

6.В густых темных волосах блестели седые пряди.

7.Покажите всем что эта неподвижная серая грязная жизнь надоела вам.

8.Около родника зеленеет короткая бархатная травка.

9.Он повернул ко мне свое лицо и поглядел на меня пустыми покойными глазами.

10.Мечи молний вертикально вонзались в безмолвную дальнюю землю.

III

1.С потолка спускались толстые черные нити паутины.

2.Íà взгляд-то он хорош да зелен.

3.Я видел женщину молодую прекрасную добрую интеллигентную обаятельную...

4.Приближался вечер и в воздухе стояла та особенная тяжелая духота которая предвещает грозу.

5.Я буду тогда обладать истиной вечной несомненной...

6.Его обвиняют и оправдывают упрекают и защищают.

7.Дорога то проваливалась между горных гребней то поднималась на округлые холмы.

8.В ту минуту я не то чтобы струсил а немного оробел.

9.Но Вася преодолел непонятный страх и отвращение и сказал обращаясь к тому прежнему Антипычу...

10.Áûëî как-то по-хорошему грустно в этом уже тронутом поздней осенью маленьком саду.

IV

1.Теплая погода если и вернется то не надолго.

2.Работа хотя и несложная но трудоемкая и потребует дополнительного времени.

3.Это были юные таланты и по-настоящему любившие музыку и неплохо разбиравшиеся в тайнах ее волшебства.

4.Он был молод и любознателен и считал нужным пользоваться каждым случаем для расширения кругозора.

5.С добрым чувством надежды на новую лучшую жизнь он подъехал к своему дому.

6.На дворе во всей своей холодной нелюдимой красе стояла тихая морозная ночь.

7.Снежные сугробы подернулись тонкой ледяной корой.

119

8.Ребенок и тот так бы не поступил.

9.Сядь посиди здесь.

10.Я не люблю осеннюю пору дождливую грязную темную.

V

1.Дни стояли пасмурные однако теплые.

2.Весь вечер Ленский был рассеян то молчалив то весел вновь.

3.Приглашаетесь и вы и он и я и другие.

4.Рассмотреть планы и тезисы докладов и выступлений на конференции и своевременно напечатать их.

5.Брови Лизы не то чтобы нахмурились а дрогнули...

6.Лошадь ступала наудачу и поминутно то въезжала на сугроб то проваливалась в яму.

7.Челкаш был бос в старых плисовых штанах без шапки в грязной ситцевой рубашке с разорванным воротом.

8.Кругом было и светло и зелено.

9.Листья в поле пожелтели и кружатся и летят.

10.Всюду стоял шум глухой тяжелый сильный.

VI

1.Лучшее лекарство и то уже не поможет.

2.За все про все ее бранят.

3.Рядом с ней бежала крохотная белая пушистая собачка.

4.Слушал слушал да заснул.

5.Вопрос спорный тем не менее важный.

6.Пережитый страх или мгновенный испуг уже через минуту кажется и смешным и странным и непонятным.

7.Выражение не то что жалости а сумрачной озабоченности появилось на лице генерала.

8.Он хотел было что-то возразить да сжал губы.

9.Давно собирался съездить на родину да так и не съездил.

10.Степь чем далее тем становилась прекраснее.

VII

1.Лунный ясный вечер был прекрасен.

2.Это должно быть великолепная красивая птица.

3.Пойду посмотрю расписание поездов.

4.С моря поднималась туча черная тяжелая суровых очертаний похожая на горный хребет.

5.Будете ли вы отдыхать на юге или поедете в подмосковный дом отдыха?

6.О судьбе о разлучнице горькую песнь пропою.

7.Попробуй определи кто из них виноват.

8.Молнии не столько вспыхивали сколько трепетали как крыло умирающей птицы.

9.Перед вами люди имеющие в городе власть и немалую.

10.Деревья и травы летом и в самом начале осени по-весеннему сочны и свежи.

VIII

1.Но Пахомов вскоре потерял в душных зарослях и капитана и шофера.

2.Придется ждать томительных три четыре дня.

3.Для меня он был больше чем простым знакомым близким другом умным руководителем чутким наставником.

4.Это был добродушный ласковый старичок с острым умным взглядом.

5.И волны и суша покорны тебе.

6.И день и ночь над головой свистели батоги.

7.Меня охватила не то чтобы грусть а чувство сожаления о прошлом.

8.Дождь стучал по крыше и листьям и нагонял мрачные думы.

9.Исполнишь ли ты мою просьбу или откажешь негодуя на меня за совершенный поступок?

10.На дверях и домах снег лежит полотном и от солнца блестит разноцветным огнем.

IX

1.Вдруг налетела буря с крупным и частым градом и проливным дождем.

2.Она понимала что сейчас их обстреливают и с суши и с моря.

120

3.Он не расстроился наоборот обрадовался.

4.У незнакомца было суровое мужественное лицо.

5.Осенью ковыльные степи совершенно изменяются и получают свой собственный самобытный ни с чем не сходный вид.

6.У нее были черные гладко причесанные волосы.

7.Перед глазами ходил океан и колыхался и гремел и сверкал и угасал.

8.Представляете ли вы себе скверный уездный городишко?

9.В вазах стояли красные и черные тюльпаны.

10.Ольга вымыла и полы в кухне и в комнате и приубралась и стала ожидать...

X

1.Это был прекрасный хотя и несколько печальный город.

2.Каждый вечер солнце садилось в море а не в тучи и было при этом клюквенного цвета...

3.Прибрежная полоса пересеченная мысами уходила и в ту и в другую сторону.

4.Раздался страшный оглушительный удар грома.

5.Открылся вид на высокий чуть розовеющий небосвод.

6.Вскоре мы вступим в новое XXI столетие.

7.Волшебными подводными островами тихо наплывают и тихо проходят белые круглые облака.

8.Вздохи и зеванье старухи мирное дыхание спавшей бабы сумерки избы и шум дождя за окном располагали ко сну.

9.Уехал и с тех пор от него ни слуху ни духу.

10.Сядь выполни работу.

XI

1.Нынче не то чтобы солдат а мужиков видал.

2.Крестьянин тужит и горюет родню сзывает и друзей соседей всех и кумовей.

3.Ждем не дождемся хорошей погоды.

4.Ему подали неглаженое серое холщовое полотенце.

5.Одна только мать любила его в целом мире и любила без памяти.

6.И любовь и правда и вино тоже человека убивают.

7.Вдали стоит дубовый лес и блестит и алеет на солнце.

8.Дымову хотелось и пить и есть.

9.Дышу не надышусь хорошим воздухом.

10.Одета она была в опрятное хоть и полинялое ситцевое платье руки у ней были чистые и красивые хоть и большие.

ÕII

1.За что про что его ругаешь?

2.По широкой большой шоссейной дороге шибкой рысью ехала высокая голубая венская коляска цугом.

3.Он рощи полюбил густые уединенье тишину и ночь и звезды и луну...

4.Они сошлись волна и камень стихи и проза лед и пламень не столь различны меж собой.

5.Однажды вздумалось друзьям в день жаркий побродить по рощам по лугам и по долам и по горам.

6.Однако он был ни жив ни мертв от страха.

7.С чужими я либо робел либо важничал.

8.Жить да поживать да добра наживать.

9.Áûëî что-то рабское забитое в ее нескладной фигуре.

10.Очевидно это пахли не левкои а просто утренние тени или только что политые мостовые или наконец слабый ветер.

ÕIII

1.Дробится и плещет и брызжет волна мне в очи соленою влагой.

2.Солнце сверкает на стеклах и окнах изб и желтых соломенных крышах.

3.Поднялось солнце и залило волнами света и тепла и водную гладь и потопленный лес и Кузьму.

121

4.На поляне стояла высокая раскидистая сосна.

5.Офицер встал запахнул плащ и надел простую крестьянскую меховую шапку.

6.В лицо хлынул холодный морской ветер полетела соленая влажная пыль.

7.Но я даю ему работу и очень интересную.

8.Ее небольшое розовое миловидное лицо дышало бесповоротной решимостью.

9.Тут нужен другой свежий взгляд.

10.Глухие сдержанные рыдания внезапно поразили меня.

XIV

1.Дорогою придумывал я и то и другое для избавления бедной девушки.

2.Последние волны согретого тумана то скатываются и расстилаются скатертями то извиваются и исчезают в глубокой нежно сияющей тишине.

3.Он бы сам к вам явился да побоялся.

4.Большие страдальческие глаза его блестели нестерпимо.

5.Ей подали красивое небольшое овальное зеркало.

6.Уже густо цвел лиловыми ползучими цветами мышиный горошек и дикая рябинка с желтыми зонтиками мелких твердых цветов.

7.Высокие кусты цвели большими белыми цветами.

8.Как можно забыть запах воды и лип и росу падавшую с ветвей.

9.То ль от зноя то ль от стона подошла усталость.

10.Видит ли он это или не видит?

2. ОБОБЩАЮЩИЕ СЛОВА ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ

Задание: 1. Расставьте знаки препинания.

2. Объясните постановку знаков препинания.

I

1.В человеке должно быть все прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли.

2.Хорь понимал действительность то есть обстроился накопил деньжонку ладил с барином и с прочими властями.

3.На крокетной площадке на лужайке в беседке всюду та же неприязненная тишина то же безлюдье.

4.Но здравый смысл твердость и свобода горячее участие в чужих бедах и радостях словом все ее достоинства точно родились в ней.

5.Разве все эти вещи карандаш в оправе записная книжка часы фотографический аппарат не говорят больше всяких слов об интересном госте?

6.От дома от деревьев от голубятни от галереи от всего побежали длинные тени.

7.Все вокруг изменилось и погода и характер леса.

8.Безымянка лила прозрачные водопады бормотала в камнях должно быть сердилась на тесноту и над ней так низко нависали всякие кусты ежевика дикая малина и облепиха что не прорвешься к воде.

9.Каждая травинка каждый упавший на землю лист каждая соломинка каждая паутинка все обсыпано сахарной пудрой.

10.Он не мог определить что окружает его орешник боярышник бузина или шиповник.

II

1.Суровая первобытная природа лесные завалы наводнения снегопады гнус холод обвалы вот что сопутствует человеку в Саянах.

2.Это был как выражались лесоводы классический лес необыкновенной мощи чистоты и прелести.

3.Его ловкое юркое щуплое тело скользнуло во тьму и сразу его не стало ни видно ни слышно он точно испарился.

4.Удары волн неповторимо своеобразный стон скал крик чаек все это сливалось в общий гул и уносилось ветром.

5.Для всего что существует в природе воды воздуха неба облаков солнца дождей в русском языке есть великое множество хороших слов и выражений.

122

6.К краснолесью относятся породы деревьев смолистых например сосна ель пихта.

7.Лене было охота почитать про все и про травы и про моря и про солнце и звезды про все то что люди хорошо знают а я еще не знаю.

8.Нужной мне книги не было нигде ни в магазинах ни в библиотеках.

9.В лесу встречаются два вида лягушек травяная и более мелкая остромордая.

10.Везде над лесом и над пашней и на земле и на воде такою близкой и вчерашней ты мне являешься везде.

III

1.И теперь за все равнодушную заботу относительный покой возможность создавать свои вещи надо платить в срок и по дорогим счетам.

2.От зноя все стало желтым и небо и поля и воздух.

3.Обман расчет холодное ревнивое тиранство и ужас над бедным разорванным сердцем вот что понял он в этом бесстыдно не таившемся более смехе.

4.Земля оказывается бесконечно велика и моря и снеговые горы в облаках и безбрежные пески.

5.И палисадник под окном и сад и лук на грядах все это вместе было дом жилье уют порядок.

6.Швейцер увлекался театром любил споры до рассвета хорошее кино словом все что в их белой больничной квартире выглядело бы совершенно нелепо.

7.Все было чисто и невесомо и песчаный берег и гладь воды и мгла.

8.Удивительнее всего что окружающее было под стать этой ночи с ее сумрачным блеском и тусклый отсвет адмиралтейской иглы и слабый огонь зари в окнах и приглушенные голоса и даже внешность людей.

9.Висячие керосиновые лампы этажерки цветные окна картонки для шляп все это напоминало детство.

10.Еще дальше и вода и берег и туча все сливалось в непроницаемый мрак.

IV

1.У него не было ни лекарств, ни пледа ничего что могло бы ей понадобиться.

2.Сосны песок и звезды все это было так знакомо.

3.Все лицо походка взгляд голос все вдруг изменилось в ней.

4.В первой половине лета олень охотно питается зеленью листьями кустарников березок.

5.Все это цветы блески звуки и запахи давило на глаза.

6.В степи за рекой по дорогам везде было пусто.

7.Все у него в доме и музыка и мебель и кушанья и вина не только не могло назваться первостепенным но даже во вторую степень не годилось.

8.Всюду вверху и внизу пели жаворонки.

9.В поле в роще в воздухе всюду царствовало безмолвие.

10.Все это и лес и река и зеленый луг все это было окутано густым туманом.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]