Практическая грамматика русского языка. Правила. Контрольные тесты. Ключи
.pdfКЛЮЧИ
ПО ПУНКТУАЦИИ
ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
I.
1.Он принадлежал к числу идеалистов, романтиков, людей восторженных, мечтательных. (1; 1д)
2.Смотри не оступись. (а)
3.Поболтали о сем о том. (б)
4.Отобрал от девочки от сироты. (в)
5.Он не расстроился, наоборот – обрадовался. (Тире 2)
6.В сухом чистом воздухе пахнет полынью. (г)
7.Вода струится по камешкам и прячет нитчатые, изумрудно-зеленые водоросли. (1в)
8.Ни с того ни с сего обиделся. (б)
9.На поляне стояла высокая раскидистая сосна. (г)
10.Тут нужен другой, свежий взгляд. (1з)
II.
1.Могучий, буйный, оглушительный ливень хлынул на степь, потонувшую во мгле. (1д)
2.Он не то что сочиняет – фантазирует. (Тире 4б)
3.Жду не дождусь весны. (а)
4.Хорь был человек положительный, практичный, административная голова, рационалист. (1д)
5.Был лунный, ясный вечер. (1б)
6.Íà íåáå кое-где виднелись неподвижные серебристые облака. (г) (запятая возможнаб, если 1в)
7.Как можно забыть запах воды и лип и росу, падавшую с ветвей. (о)
8.Ей подали красивое небольшое овальное зеркало. (г)
9.Он бы сам к вам явился, да побоялся. (3)
10.Дробится, и плещет, и брызжет волна мне в очи соленою влагой. (4а)
III.
1.Как-нибудь зайду проведаю. (а)
2.Дождь стучал по крыше и листьям и нагонял мрачные думы. (о)
3.Тяжелый, знойный воздух словно замер. (1б)
4.Море вечно и неумолкаемо шумит и плещет. (о)
5.Много всякой лесной твари, и полевой и речной, и болотной и луговой, и верховой и низовой. (н)
6.Покажите всем, что эта неподвижная, серая, грязная жизнь надоела вам. (1в)
7.Мечи молний вертикально вонзались в безмолвную дальнюю землю. (г)
177
8.Приближался вечер, и в воздухе стояла та особенная, тяжелая духота, которая предвещает грозу. (1з)
9.Его обвиняют – и оправдывают, упрекают – и защищают. (Тире 3)
10.В ту минуту я не то чтобы струсил, а немного оробел. (с; 3)
IV.
1.Áûëî как-то по-хорошему грустно в этом уже тронутом поздней осенью маленьком саду. (г)
2.Áûëî как-то по-хорошему грустно в этом маленьком, уже тронутом поздней осенью саду. (1 е)
3.Попробуй определи на вкус. (а)
4.Ранняя суровая зимняя заря проступила сквозь мертвенную дымку. (г)
5.Он был и весел и печален в одно и то же время. (к)
6.Работа хотя и не сложная, но трудоемкая и потребует дополнительного времени. (р; 5)
7.Лучшее лекарство и то уже не поможет. (е)
8.Слушал, слушал да заснул. (д)
9.Кругом было и светло и зелено. (к)
10.Это был добродушный, ласковый старичок с острым, умным взглядом. (1б)
ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОБЩАЮЩИМИ СЛОВАМИ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ
I.
1.В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. (1)
2.Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с барином и с прочими властями. (2)
3.На пролетной площадке, на лужайке, в беседке – всюду та же неприязненная тишина, то же безлюдье. (3)
4.Но здравый смысл, твердость и свобода, горячее участие в чужих бедах и радостях – словом, все ее достоинства точно родились в ней. (4)
5.Разве все эти вещи: карандаш в оправе, записная книжка, часы, фотографический аппарат – не говорят больше всяких слов об интересном госте. (5)
6.От дома, от деревьев, от голубятни, от галереи – от всего побежали длинные тени. (3)
7.Все вокруг переменилось: и погода, и характер леса. (1)
8.Безымянка лила прозрачные водопады и бормотала в каменя, должно быть, сердилась на тесноту, и над ней так низко нависали кусты: ежевика, дикая малина и облепиха – что не прорвешься. (5)
9.Каждая травинка, каждый упавший на землю лист, каждая соломинка, каждая паутинка – вс¸ обсыпано сахарной пудрой. (3)
10.Он не мог определить, что окружает его: орешник, боярышник, бузина или шиповник. (1)
II.
1.Суровая первобытная природа: лесные завалы, наводнения, снегопады, гнус, холод, обвалы – вот что сопутствует человеку в Саянах. (5)
2.Это был, как выражались лесоводы, классический лес: необыкновенной мощи, чистоты и прелести. (1)
3.Его ловкое, юркое, щуплое тело скользнуло во тьму, и сразу его не стало ни видно, ни слышно – он точно испарился. (3)
4.Удары волн, неповторимо своеобразный стон скал, крик чаек – все это сливалось в общий гул и уносилось ветром. (3)
5.Для всего, что существует в природе: воды, воздуха, неба, облаков, солнца, дождей, – в русском языке есть великое множество хороших слов и выражений. (5)
6.К краснолесью относятся породы деревьев смолистых, например: сосна, ель, пихта. (2)
7.Мне было охота почитать про вс¸: и про травы, и про моря, и про солнце, и звезды – про все то, что люди хорошо знают, а я еще не знаю. (5)
8.Нужной мне книги не было нигде: ни в магазине, ни в библиотеках. (1)
9.В лесу встречаются два вида лягушек: травяная и более мелкая – остромордая. (1)
10.Везде: над лесом, и над пашней, и на земле, и на воде – такою близкой и вчерашней ты мне являешься везде. (5)
179
III.
1.И теперь за вс¸: равнодушную заботу, относительный покой, возможность создавать свои вещи – надо платить в срок и по дорогим счетам. (5)
2.От зноя все стало желтым: и небо, и поля, и воздух. (1)
3.Обман, расчет, холодное ревнивое тиранство и ужас над бедным разорванным сердцем – вот что понял он в этом бесстыдно не таившемся более смехе. (3)
4.Земля, оказывается, бесконечно велика: и моря, и снеговые горы в облаках, и безбрежные пески. (1)
5.И палисадник под окном, и сад, и лук на грядках – все это вместе было дом, жилье, уют, порядок. (3)
6.Швейцер увлекался театром, любил споры до рассвета, хорошее вино – словом, все, что в их белой больничной квартире выглядело бы совершенно. (4)
7.Все было чисто и невесомо: и песчаный берег, и гладь воды. (1)
8.Удивительнее всего, что окружающее было под стать этой ночи с ее сумрачным блеском: и тусклый отсвет адмиралтейской иглы, и слабый огонь зари в окнах, и приглушенные голоса, и даже внешность людей. (1)
9.Висячие керосиновые лампы, этажерки, цветные окна, картонки для шляп – все это напоминало детство. (3)
10.Еще дальше, и вода и берег, и туча – все сливалось в непроницаемый мрак. (3)
IV.
1.У него не было ни лекарств, ни пледа – ничего, что могло бы ей понадобиться. (3)
2.Сосны, песок и звезды – все это было так знакомо. (3)
3.Все: лицо, походка, взгляд, голос – все вокруг изменилось в ней. (5)
4.В первой половине лета олень охотно питается зеленью: листьями кустарников, березок. (1)
5.Все это: цветы, блески, звуки и запахи – давило на глаза. (5)
6.В степи, за рекой, по дорогам – везде было пусто. (3)
7.Все у него в доме: и музыка, и мебель, и кушанья, и вина – не только не могли назваться первостепенным, но даже во вторую степень не годилось. (5)
8.Всюду: вверху и внизу – пели жаворонки. (5)
9.В поле, в роще, в воздухе – всюду царствовало безмолвие. (3)
10.Все это: и лес, и река, и зеленый луг – все было окутано густым туманом. (5)
ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
ÑОБОСОБЛЕННЫМИ СОГЛАСОВАННЫМИ
ÈНЕСОГЛАСОВАННЫМИ ОПРЕДЕЛЕНИЯМИ
|
|
I. |
|
1. |
Попадается много вереска – островками растет он, плотен и ж¸сток, и цветет сирене- |
||
|
вым дымом. (4) |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
2. |
Сколько разлук было в моей жизни! И вот еще одна, и тоже горькая. (3в) |
||
3. |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
Пришли в деревню уже под утро, мать, сердитая, отворила ворота. (3б несмотря на). |
|||
4. |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
Из огородов в воздух взмывает огромная, вполнеба, стая воробьев. (3в) |
|||
5. |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
Целый месяц, оборванные, небритые, страшные, пробирались îíè к желанным грани- |
|||
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
цам родной земли. (4). |
|
|
6. |
Горные вершины замерли, пораженные величественной картиной пробуждения. (1) |
||
7. |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
Как неприветлив мир, покрытый серым густым туманом. |
(1) |
||
8. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
Тишина и мягкий свет говорили о жизни устойчивой и разумной. (Примеч.) |
|||
9. |
Грохот близкого боя поднял медведя из берлоги, и теперь, голодный и злой, бродил îí |
||
|
ïî ëåñó. (4). |
´ |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
||
10. |
Все смотрели на черного коршуна, будто сбитого грозой, камнем падавшего на землю. |
||
|
(1) |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
II. |
|
1. |
Лицо Трофима, округлое, усеянное рябинками, посвежело от румянца. (3в; 1) |
||
2. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
Сначала Романовна замедлила шаг, потом совсем остановилась, расстроенная. |
|||
|
(3á=3â=6) |
´ |
|
|
|
|
|
3. |
Нас опережают плотные стайки уток и одинокие, видимо отставшие от своих табунов, |
||
|
болотные птицы. (1) |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
4.Вконец измор¸нный, Иван уже достиг первых разбросанных по склону елочек. (5
несмотря˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜íà)
5.А затем открылся берег, высокий, обрывистый, изрезанный клиньями заливов. (2; 1)
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜
6. Памятник поставлен в местности дикой и пустынной. (Примеч.)
7. Старик чабан, оборванный и босой, в теплой шапке, с грязным мешком у бедра и с
крючком на длинной˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜палке, унял собак˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜и подошел к бричке˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜. (Согл. 2; Несогл. 2(1))
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜
8. Мы видим на далеком берегу три чума, три невысоких конуса, чуть светлее по тону,
чем берег. (Несогл. 3) ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜
9. Одет он был в толстый пиджак неопределенного покроя, обширный и серый. (2)
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜
10. Охотники вернулись на пасеку, злые от неудачи, насквозь промокшие. (1; 6)
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜
181
|
|
III. |
|
1. |
Лицо его, худощавое, нервозное, выражало неудовольствие. (2) |
||
2. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
Нигде и никто из нас не видел таких огромных, в два человеческих роста, репейников. |
|||
|
(Несогл. 2) |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
3. |
Завод занимает всю западную, приморскую, часть города. (3в) |
||
4. |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
Скошенная с утра, трава к полудню уже сухо звенела под ногами. (5 так как) |
|||
5. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
Торговля же, и довольно оживленная, шла тут и там. (1=3в) |
|||
6. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
Тихая вода рождает мотив задумчивый и спокойный. (Примеч.) |
|||
7. |
Показался другой холм, с пятью темными соснами. (Несогл. 2) |
||
8. |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
Ферапонтов, в жилете, в ситцевой рубахе, стоял у лавки, выходившей на улицу. (Не- |
|||
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
ñîãë. 1; Ñîãë. 1) |
|
|
9. |
Губы Кузьмы, обветренные, в трещинах, расползались в улыбке. (3в; Несогл. 2) |
||
10. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
Тайгу сменили ясные лесостепи, с березовыми рощицами, ровными полями, бескрайние |
|||
|
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
и прозрачные, и тянулись за поездом, пока не показались серебристые горы. (Несогл. 2; |
||
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
ñîãë. 2) |
|
|
|
|
IV. |
|
1. |
Другой берег, плоский и песчаный, густо и нестройно покрыт тесной кучей хижин. (2) |
||
2. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
Ошеломленная, она неотрывно смотрела на него. (4) |
|||
3. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
Залитые солнцем, стлались за рекой гречаные и пшеничные íèâû. (6) |
|||
4. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
Тайга стояла безмолвная и полная тайн. (Примеч.) |
|||
5. |
Мы расходились довольные своим вечером. (Примеч.) |
||
6. |
Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда. (Несогл. 3) |
||
7. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
Жасминовый куст, весь в белом цвету, мокрый от росы, был у самого окна. (Несогл. 2, |
|||
|
Ñîãë. 1) |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
8.Светло-голубые глаза и пепельно-русые волосы как-то скрашивали ýòîò, не особенно заметный, недостаток. (3б=г, если уточнение, пояснение)
9.Афанасий Лукич, без шапки, с растрепанными волосами, бежал впереди всех. (Не-
ñîãë. 1) |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
10. Бабы, с длинными граблями в руках, бредут в поле. (Несогл. 2)
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜
ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ПРИЛОЖЕНИЯМИ
|
|
|
I. |
|
1. |
Из-за кустов вышел подпасок – обыкновенный подпасок, каких можно увидеть в каж- |
|||
|
дой нашей деревне. (Тире 3а) |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
|
|
||
2. |
Деревня отделена от моря грядой невысоких дюн – угорий, как их тут называют. |
|||
|
(Òèðå 3à) |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
|
|
|
3. |
Садовник, чех, маленький старичок в золотых очках, только что садился со своей |
|||
|
˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
||
|
семьей за ужин. (1) |
|
|
|
4. |
Сухие молнии, зарницы, или сполохи, – это отблески далеких и высоких гроз. (= то |
|||
|
åñòü) |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Это был лесник с соседнего кордона, по фамилии Евтеев. (7) |
|||
6. |
|
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
Тимофей – мужчина с густожелтыми, как гречишный мед, усами – бежал к цистерне, |
||||
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|||
|
яростно махая кулаком. (Тире 1) |
|
||
7. |
Павел уже трясет в своих объятиях рыжего Степана – шутника и задиру, нашего |
|||
|
общего любимца. |
(Òèðå 3) |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
||
8. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
Кварц, или окись кремния, – один из самых распространенных минералов. (= то есть). |
||||
9. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
Он ... отправился на лошадях к своему бывшему опекуну и воспитателю Песоцкому, |
||||
|
известному в России садоводу. (3) |
|
||
10. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
Для меня, человека беззаботного, ищущего оправдания для своей постоянной праздно- |
||||
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
||
|
сти, эти летние праздничные утра в наших усадьбах всегда были необыкновенно при- |
|||
|
влекательны. (2) |
|
|
|
|
|
|
II. |
|
1. |
Новый пассажир, наследный принц одного азиатского государства, привлек общее вни- |
|||
|
мание. (1) |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
||
2. |
Он решил поговорить с ее новой подругой, студенткой. (6) |
|
||
3. |
|
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
Здесь с ним обедывал зимою покойный Ленский, наш сосед. (3) |
||||
4. |
|
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
Потеряв свою часть, шагали мы, трое солдат, усталые и измученные бесконечными |
||||
|
поисками. (2) |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
5. |
Один из псарей Троекурова, по прозванию Парамошка, обиделся на слова Дубровско- |
|||
|
ãî. (7) |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
6. |
Придуманная Лизой удачная мистификация – встреча с Алексеем под именем кресть- |
|||
|
|
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
янки Акулины – была неожиданно разоблачена. (Тире 1) |
|
||
7. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
Девочка, любимица отца, вбежала смело, обняла его и, смеясь, повисла у него на шее. (1) |
||||
8. |
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
|
Остальные братья, Мартын и Прохор, до мелочей схожи с Алексеем. (5) |
||||
9. |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
|
Отдавая дань своему времени, г. Гончаров вывел и противоядие Обломову – Штольца. |
||||
|
(Òèðå 3) |
|
|
|
10. |
Его кухарка – экономка и единственный в мире близкий ему человек – стоит в дверях |
|||
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|||
|
комнаты и, стараясь скрыть зевоту, спрашивает сонно и равнодушно... (Тире 1) |
|||
183
а) Дефис при приложении
|
I. |
|
II. |
1. |
красавец мужчина (1) |
1. |
малютка сестра (1) |
2. |
друг Алеша (2) |
2. |
студент Петров (2) |
3. |
озеро Ильмень (3) |
3. |
город Петербург (3) |
4. |
инженер-конструктор (а) |
4. |
девочка-подросток (а) |
5. |
Äþìà-îòåö (á) |
5. |
Ильмень-озеро (в) |
6. |
немец лакей (4) |
6. |
нищий-француз (г) |
7. |
учащийся-американец (г) |
7. |
птица зяблик (5) |
8. |
цветок роза (5) |
8. |
жук-плавунец (д) |
9. |
город-герой (а) |
9. |
Иван-царевич (б) |
10. |
врач-терапевт (д) |
10. |
цыганка старуха (4) |
|
III. |
|
IV. |
1. |
ученый-биолог (а) |
1. |
студент-отличник (а) |
2. |
Маша-резвушка (б) |
2. |
река Москва (3) |
3. |
гриб подосиновик (5) |
3. |
Москва-река (в) |
4. |
гриб-дождевик (д) |
4. |
попугай какаду (5) |
5. |
нитки мулине (5) |
5. |
женщина-врач хирург (6) |
6. |
Волга-матушка река (6) |
6. |
старик-крестьянин (а) |
7. |
капитан-лейтенант-инженер (е) |
7. |
преподаватель-математик (д) |
8. |
пассажир-мешочник (а) |
8. |
контр-адмирал-инженер (е) |
9. |
летчик-космонавт (д) |
9. |
мышь-полевка (д) |
10. |
инженер-программист (д) |
10. |
Астрахань-город (в) |
ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМИ
I.
1. |
С парохода взвился спиралью конец каната и, змеей. . |
.развертываясь. . . . . |
.в воздухе,. . . |
полетел |
|||||||
|
на головы зрителей. (1) |
|
|
|
– – – |
– – – – – – |
– – – – |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2. |
Сидишь иногда в темноте шалаша, вдыхая смолистый запах еловых ветвей и нетерпе- |
||||||||||
|
|
|
|
|
–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.– |
||||||
|
ливо прислушиваясь к тишине весенней ночи. (1) |
|
|
|
|
|
|||||
|
–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.– |
|
|
|
|
|
|||||
3. |
Поющий самец сидит обычно на верхушке высокого дерева, повернувшись к набухаю- |
||||||||||
|
ùåé. .çàðå,. |
подняв. . .голову. . |
.и слегка. . .оттопырив. . . . перья.. . |
(1) |
–.–.–.–.–.–.–.–.–.– |
||||||
|
– – – – |
– – – – – – |
– – – – – – – – – – |
|
|
|
|
|
|||
4. |
Легкий ветерок пробежал по степи, неся глухой шум ушедшего поезда. (1) |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.– |
|
|||||
5. |
Татьяна любит не шутя. (Не обособл. 3) |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
–.–.–.– |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Алеша длинно и как-то прищурив глаза посмотрел на Ракитина. (Не обособл. 2) |
||||||||||
|
–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.– |
|
|
|
|
|
|||||
7. |
Он умолк и долго сидел неподвижно и подняв глаза на небо. (Не обособл. 4) |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
–.–.–.–.–.–.–.–.– |
|
|
|
|
|
8. |
Ученики шумели не. умолкая. . . . (Не обособл. 3) |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
– – – – – |
|
|
|
|
|
|
|
||
9. |
Ученики непрерывно шумели, не умолкая. (4) |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
–.–.–.–.– |
|
|
|
|
|
||
10. |
Он работал не покладая рук. (Не обособл. 1) |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
–.–.–.–.–.–.– |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
II. |
|
|
|
|
|
1. |
Какой-то холодный круг, то суживаясь, то расширяясь, сжимал его голову. (2) |
||||||||||
|
|
|
–.–.–.–.–.– –.–.–.–.–.– |
|
|
|
|
||||
2. |
Он сидел в углу, а.увидев. . |
.ее, вскочил с неподдельным волнением. (3 «когда...») |
|||||||||
|
|
– – – – |
– |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Черемуха душистая развесившись. . . . . |
стоит. (Не обособл. 3) |
|
|
|
|
|||||
|
|
– – – – – – |
|
|
|
|
|
|
|
||
4. |
Родька сидел не двигаясь, окаменев от горя, глядя заплаканными глазами на село. (Не |
||||||||||
|
|
–.–.–.–.– |
–.–.–.–.–.–.– –.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.– |
||||||||
|
обособл. 3; обособл. 1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Он шел вперед очертя. . .голову. . и видел только одни серые ласковые глаза. (Не обособл. 1) |
||||||||||
|
|
– – – – – – |
|
|
|
|
|
|
|
||
6. |
Спустя три дня он успокоился и снова погрузился в свои думы. (Не обособл. 1) |
||||||||||
|
–.–.–.–.–.– |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Веретена с разных сторон равномерно. . . . |
.è .íå.умолкая. . . |
шумели.. . . |
(Не обособл. 2) |
|
||||||
|
|
|
|
– – – – – |
– – – – – – – – – |
|
|
|
|||
8. |
Жили они ни с кем не ссорясь. (Не обособл. 3) |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
–.–.–.–.– |
|
|
|
|
|
|
|
||
9. |
Он встретил его невесело улыбаясь. (Не обособл. 3) |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
–.–.–.–.– |
|
|
|
|
|
|
||
10. |
На ощупь и оступаясь покорно тащился я за своим поводырем. (Не обособл. 2) |
||||||||||
|
–.–.–.–.–.–.–.–.– |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III.
1.За неимением пока другой дичи, я послушался моего охотника и отправился в Льгов.
(логич. обусл. «так как»)
2.Благодаря исключительности своего положения, Хорь говорил со мною о многом. (логич. обусл.)
3.Разговор, против обыкновения, был занимателен. (логич. обусл. «несмотря на...»)
4.Но за исключением этих немногих и незначительных недостатков, господин Полутыкин был, как уже сказано, отличный человек. (включение)
5.Дедушка остановился и, с помощью Мазана, набрал большую кисть крупных ягод.
(логич. обусл.)
185
