Практическая грамматика русского языка. Правила. Контрольные тесты. Ключи

ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

Задание: расставьте знаки препинания. Объясните их постановку.

I.

1.Он принадлежал к числу идеалистов романтиков людей восторженных мечтательных.

2.Смотри не оступись.

3.Поболтали о сем о том.

4.Отобрал от девочки от сироты.

5.Он не расстроился наоборот обрадовался.

6.В сухом чистом воздухе пахнет полынью.

7.Вода струится по камешкам и прячет нитчатые изумрудно-зеленые водоросли.

8.Ни с того ни с сего обиделся.

9.На поляне стояла высокая раскидистая сосна.

10.Тут нужен другой свежий взгляд.

II.

1.Могучий буйный оглушительный ливень хлынул на степь потонувшую во мгле.

2.Он не то что сочиняет фантазирует.

3.Жду не дождусь весны.

4.Хорь был человек положительный практичный административная голова рационалист.

5.Был лунный ясный вечер.

6.Íà íåáå кое-где виднелись неподвижные серебристые облака.

7.Как можно забыть запах воды и лип и росу падавшую с ветвей.

8.Ей подали красивое небольшое овальное зеркало.

9.Он бы сам к вам явился да побоялся.

10.Дробится и плещет и брызжет волна мне в очи соленою влагой.

III.

1.Как-нибудь зайду проведаю.

2.Дождь стучал по крыше и листьям и нагонял мрачные думы.

3.Тяжелый знойный воздух словно замер.

4.Море вечно и неумолкаемо шумит и плещет.

5.Много всякой лесной твари и полевой и речной и болотной и луговой и верховой и низовой.

6.Покажите всем что эта неподвижная серая грязная жизнь надоела вам.

7.Мечи молний вертикально вонзались в безмолвную дальнюю землю.

8.Приближался вечер и в воздухе стояла та особенная тяжелая духота которая предвещает грозу.

9.Его обвиняют и оправдывают упрекают и защищают.

10.В ту минуту я не то чтобы струсил а немного оробел.

IV.

1.Áûëî как-то по-хорошему грустно в этом уже тронутом поздней осенью маленьком саду.

2.Áûëî как-то по-хорошему грустно в этом маленьком уже тронутом поздней осенью саду.

3.Попробуй определи на вкус.

4.Ранняя суровая зимняя заря проступила сквозь мертвенную дымку.

5.Он был и весел и печален в одно и то же время.

6.Работа хотя и не сложная но трудоемкая и потребует дополнительного времени.

7.Лучшее лекарство и то уже не поможет.

8.Слушал слушал да заснул.

9.Кругом было и светло и зелено.

10.Это был добродушный ласковый старичок с острым умным взглядом.

145

ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОБЩАЮЩИМИ СЛОВАМИ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ

Задание: расставьте знаки препинания. Объясните их постановку.

I.

1.В человеке все должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли.

2.Хорь понимал действительность то есть обстроился накопил деньжонку ладил с барином и с прочими властями.

3.На пролетной площадке на лужайке в беседке всюду та же неприязненная тишина то же безлюдье.

4.Но здравый смысл твердость и свобода горячее участие в чужих бедах и радостях словом все ее достоинства точно родились в ней.

5.Разве все эти вещи карандаш в оправе записная книжка часы фотографический аппарат не говорят больше всяких слов об интересном госте.

6.От дома от деревьев от голубятни от галереи от всего побежали длинные тени.

7.Все вокруг переменилось и погода и характер леса.

8.Безымянка лила прозрачные водопады и бормотала в каменя должно быть сердилась на тесноту и над ней так низко нависали кусты ежевика дикая малина и облепиха что не прорвешься.

9.Каждая травинка каждый упавший на землю лист каждая соломинка каждая паутин-

ка вс¸ обсыпано сахарной пудрой.

10.Он не мог определить что окружает его орешник боярышник бузина или шиповник.

II.

1.Суровая первобытная природа лесные завалы наводнения снегопады гнус холод обвалы вот что сопутствует человеку в Саянах.

2.Это был как выражались лесоводы классический лес необыкновенной мощи чистоты и прелести.

3.Его ловкое юркое щуплое тело скользнуло во тьму и сразу его не стало ни видно ни слышно он точно испарился.

4.Удары волн неповторимо своеобразный стон скал крик чаек все это сливалось в общий гул и уносилось ветром.

5.Для всего что существует в природе воды воздуха неба облаков солнца дождей в русском языке есть великое множество хороших слов и выражений.

6.К краснолесью относятся породы деревьев смолистых например сосна ель пихта.

7.Мне было охота почитать про вс¸ и про травы и про моря и про солнце и звезды про все то что люди хорошо знают а я еще не знаю.

8.Нужной мне книги не было нигде ни в магазине ни в библиотеках.

9.В лесу встречаются два вида лягушек травяная и более мелкая остромордая.

10.Везде над лесом и над пашней и на земле и на воде такою близкой и вчерашней ты мне являешься везде.

III.

1.И теперь за вс¸ равнодушную заботу относительный покой возможность создавать свои вещи надо платить в срок и по дорогим счетам.

2.От зноя все стало желтым и небо и поля и воздух.

3.Обман расчет холодное ревнивое тиранство и ужас над бедным разорванным сердцем вот что понял он в этом бесстыдно не таившемся более смехе.

4.Земля оказывается бесконечно велика и моря и снеговые горы в облаках и безбрежные пески.

5.И палисадник под окном и сад и лук на грядках все это вместе было дом жилье уют порядок.

6.Швейцер увлекался театром любил споры до рассвета хорошее вино словом все что в их белой больничной квартире выглядело бы совершенно.

7.Все было чисто и невесомо и песчаный берег и гладь воды.

146

ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

ÑОБОСОБЛЕННЫМИ СОГЛАСОВАННЫМИ

ÈНЕСОГЛАСОВАННЫМИ ОПРЕДЕЛЕНИЯМИ

Задание: расставьте знаки препинания. Объясните их постановку.

I.

1.Попадается много вереска островками растет он плотен и ж¸сток и цветет сиреневым дымом.

2.Сколько разлук было в моей жизни! И вот еще одна и тоже горькая.

3.Пришли в деревню уже под утро мать сердитая отворила ворота.

5.Целый месяц оборванные небритые страшные пробирались они к желанным границам родной земли.

6.Горные вершины замерли пораженные величественной картиной пробуждения.

7.Как неприветлив мир покрытый серым густым туманом.

8.Тишина и мягкий свет говорили о жизни устойчивой и разумной.

9.Грохот близкого боя поднял медведя из берлоги и теперь голодный и злой бродил он по лесу.

10.Все смотрели на черного коршуна будто сбитого грозой камнем падавшего на землю.

II.

1.Лицо Трофима округлое усеянное рябинками посвежело от румянца.

2.Сначала Романовна замедлила шаг потом совсем остановилась расстроенная.

3.Нас опережают плотные стайки уток и одинокие видимо отставшие от своих табунов болотные птицы.

4.Вконец измор¸нный Иван уже достиг первых разбросанных по склону елочек.

5.А затем открылся берег высокий обрывистый изрезанный клиньями заливов.

6.Памятник поставлен в местности дикой и пустынной.

7.Старик чабан оборванный и босой в теплой шапке с грязным мешком у бедра и с крючком на длинной палке унял собак и подошел к бричке.

8.Мы видим на далеком берегу три чума три невысоких конуса чуть светлее по тону чем берег.

9.Одет он был в толстый пиджак неопределенного покроя обширный и серый.

10.Охотники вернулись на пасеку злые от неудачи насквозь промокшие.

III.

1.Лицо его худощавое нервозное выражало неудовольствие.

2.Нигде и никто из нас не видел таких огромных в два человеческих роста репейников.

3.Завод занимает всю западную приморскую часть города.

4.Скошенная с утра трава к полудню уже сухо звенела под ногами.

5.Торговля же и довольно оживленная шла тут и там.

6.Тихая вода рождает мотив задумчивый и спокойный.

7.Показался другой холм с пятью темными соснами.

8.Ферапонтов в жилете в ситцевой рубахе стоял у лавки выходившей на улицу.

9.Губы Кузьмы обветренные в трещинах расползались в улыбке.

10.Тайгу сменили ясные лесостепи с березовыми рощицами ровными полями бескрайние и прозрачные и тянулись за поездом пока не показались серебристые горы.

IV.

1.Другой берег плоский и песчаный густо и нестройно покрыт тесной кучей хижин.

2.Ошеломленная она неотрывно смотрела на него.

3.Залитые солнцем стлались за рекой гречаные и пшеничные нивы.

4.Тайга стояла безмолвная и полная тайн.

5.Мы расходились довольные своим вечером.

6.Сила сильнее его воли сбросила его оттуда.

7.Жасминовый куст весь в белом цвету мокрый от росы был у самого окна.

148

ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ПРИЛОЖЕНИЯМИ

Задание: расставьте знаки препинания. Объясните их постановку.

I.

1.Èç-çà кустов вышел подпасок обыкновенный подпасок каких можно увидеть в каждой нашей деревне.

2.Деревня отделена от моря грядой невысоких дюн угорий как их тут называют.

3.Садовник чех маленький старичок в золотых очках только что садился со своей семьей за ужин.

4.Сухие молнии зарницы или сполохи это отблески далеких и высоких гроз.

5.Это был лесник с соседнего кордона по фамилии Евтеев.

6.Тимофей мужчина с густожелтыми как гречишный мед усами бежал к цистерне яростно махая кулаком.

7.Павел уже трясет в своих объятиях рыжего Степана шутника и задиру нашего общего любимца.

8.Кварц или окись кремния один из самых распространенных минералов.

9.Он ... отправился на лошадях к своему бывшему опекуну и воспитателю Песоцкому известному в России садоводу.

10.Для меня человека беззаботного ищущего оправдания для своей постоянной праздности эти летние праздничные утра в наших усадьбах всегда были необыкновенно привлекательны.

II.

1.Новый пассажир наследный принц одного азиатского государства привлек общее внимание.

2.Он решил поговорить с ее новой подругой студенткой.

3.Здесь с ним обедывал зимою покойный Ленский наш сосед.

4.Потеряв свою часть шагали мы трое солдат усталые и измученные бесконечными поисками.

5.Один из псарей Троекурова по прозванию Парамошка обиделся на слова Дубровского.

6.Придуманная Лизой удачная мистификация встреча с Алексеем под именем крестьянки Акулины была неожиданно разоблачена.

7.Девочка любимица отца вбежала смело обняла его и смеясь повисла у него на шее.

8.Остальные братья Мартын и Прохор до мелочей схожи с Алексеем.

9.Отдавая дань своему времени г. Гончаров вывел и противоядие Обломову Штольца.

10.Его кухарка экономка единственный в мире близкий ему человек стоит в дверях комнаты и стараясь скрыть зевоту спрашивает сонно и равнодушно...

а) Дефис при приложении

150

ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМИ

Задание: расставьте знаки препинания. Объясните их постановку.

I.

1.С парохода взвился спиралью конец каната и змеей развертываясь в воздухе полетел на головы зрителей.

2.Сидишь иногда в темноте шалаша вдыхая смолистый запах еловых ветвей и нетерпеливо прислушиваясь к тишине весенней ночи.

3.Поющий самец сидит обычно на верхушке высокого дерева повернувшись к набухающей заре подняв голову и слегка оттопырив перья.

4.Легкий ветерок пробежал по степи неся глухой шум ушедшего поезда.

5.Татьяна любит не шутя.

6.Алеша длинно и как-то прищурив глаза посмотрел на Ракитина.

7.Он умолк и долго сидел неподвижно и подняв глаза на небо.

8.Ученики шумели не умолкая.

9.Ученики непрерывно шумели не умолкая.

10.Он работал не покладая рук.

II.

1.Какой-то холодный круг то суживаясь то расширяясь сжимал его голову.

2.Он сидел в углу а увидев ее вскочил с неподдельным волнением.

3.Черемуха душистая развесившись стоит.

4.Родька сидел не двигаясь окаменев от горя глядя заплаканными глазами на село.

5.Он шел вперед очертя голову и видел только одни серые ласковые глаза.

6.Спустя три дня он успокоился и снова погрузился в свои думы.

7.Веретена с разных сторон равномерно и не умолкая шумели.

8.Жили они ни с кем не ссорясь.

9.Он встретил его невесело улыбаясь.

10.На ощупь и оступаясь покорно тащился я за своим поводырем.

III.

1.За неимением пока другой дичи я послушался моего охотника и отправился в Льгов.

2.Благодаря исключительности своего положения Хорь говорил со мною о многом.

3.Разговор против обыкновения был занимателен.

4.Но за исключением этих немногих и незначительных недостатков господин Полутыкин был как уже сказано отличный человек.

5.Дедушка остановился и с помощью Мазана набрал большую кисть крупных ягод.

6.Эта история основана до некоторой степени на подлинном происшествии.

7.У всех за исключением комиссара дела шли хорошо.

8.Там не было ни одного огня кроме рассыпанных по горизонту звезд.

9.Когда я во второй раз без проводника приехал в стоянку меня приняли как друга.

10.И вот неожиданно для всех я выдержал блистательный экзамен.

IV.

1.Впереди далеко на том берегу туманного моря виднелись выступающие лесистые холмы.

2.Шагах в десяти от входа в туннель у самого шоссе стоял одинокий домик.

3.Даже сюда через озеро за километр вместе с горячим воздухом доносился гул и треск.

4.Теперь же после половодья это была река саженей в шесть.

5.Небольшое овсяное поле было за речкой на возвышенности рядом с деревней.

6.Семга стоит в ямах на дне ... в водорослях там и кормится.

7.В тот летний вечер я приехал из деревни в наш уездный город часу в девятом.

8.На покривившемся стогу уныло по-сиротски примостилась ворона и молчала.

9.Внизу под железной сетью воздушной дороги в пыли и грязи мостовой безмолвно возятся дети.

10.И о душе своей заботился солидно по-барски и добрые дела творил не просто а с важностью.

152

ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ

Задание: расставьте знаки препинания. Объясните их постановку.

1.Зычный крик лебедей и их глухое гоготанье слыхали все охотники и в том числе я.

2.Когда я познакомился с Верой Николаевной она представь себе ни в одном городе не бывала отроду даже в уездном.

3.На этих двух Никон постоянно сердился особенно на длинного рыжего Кольку.

4.Отец мой очень любил всякие воды особенно ключевые.

5.Ермолай любил покалякать с хорошим человеком особенно за чаркой.

6.Все предметы в особенности ветки деревьев и углы зданий удивительно рельефно выделялись на темнеющем фоне.

7.Наиболее отсталые из партизан в том числе и командиры отряда заволновались зашумели.

8.Все дома в поселке даже покосившийся домишко вдовы Варвары приняли празднич- ный вид.

9.Раздались крики разносчиков продающих всякие даже русские журналы.

10.Что тут прикажешь делать скульптору да еще плохому?

11.Своим поведением вы добьетесь только скандала и не больше.

12.Нужно идти вперед и идти как можно быстрее.

13.Мне с трудом удалось достать этот справочник и то на время.

14.На выставке представлены интересные работы молодых художников главным образом пейзажи.

15.Дело мы делаем великое и сделали уже немало а недостатки есть и серьезные.

16.В этом взгляде да и во всем поведении Лидии явилось нечто новое.

17.Довольно поздно явился еще гость во фраке.

18.Вдруг рванул ветер и с такой силой что едва не выхватил у Егорушки узелок и рогожку.

19.Мимо нее шли и шли войска и казалось что все в том числе леса и поля движется на запад а на восток идти и ехать невозможно.

153

ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ, ОСЛОЖНЕННЫХ ОБРАЩЕНИЕМ

Задание: расставьте знаки препинания. Объясните их постановку.

1.Вам про оружие рассказать не правда ли сеньор?

2.Наш поклон тебе Вера Васильевна низкий мы всегда под твоим материнским крылом.

3.Где же вы задержались маленькие вестницы весны?

4.Вдруг истощась и присмирев о Терек ты прервал свой бег.

5.За тебя наше завтра мы в сраженьях поныне.

6.Тусклым сияньем облитое море как хорошо ты в безлюдье ночном.

7.Звезда моя печальная зажгись и помоги услышать песню дальнюю знакомые шаги.

8.О весна без конца и без краю! Без конца и без краю мечта! Узнаю тебя жизнь! Принимаю!

9.Нет братец ты мой так дело у нас не пойдет.

10.Но вам друзья знакомо вдохновенье.

11.Взвивайся песня рей моя над маршем красных рот.

12.Ой зачем ты солнце красное все уходишь не прощаешься?

13.Сумрак тихий сумрак сонный лейся в глубь моей души тихий томный благовонный все залей и утеши.

14.Íå çîâè ìåíÿ òû âîëÿ íå çîâè â ïîëå.

15.Степь широкая степь безлюдная отчего ты смотришь пасмурно?

16.Не пой красавица при мне ты песен Грузии печальной.

17.Íó-êà боевые взвейтесь в небо самолеты!

18.Сыпь ты черемуха снегом пойте вы птички в лесу.

19.Клен ты мой опавший клен заледенелый что стоишь нагнувшись под метелью белой?

20.Ну полноте полноте балагур шутник вы этакий.

21.Шуми шуми послушное ветрило волнуйся подо мной угрюмый океан.

22.Отколе умная бредешь ты голова.

23.О ты чьей памятью кровавой мир долго будет полон.

24.Скажи двадцать два несчастья когда наконец ты станешь нормальным?

25.И потому Фома не лучше ли брат расстаться?

154