- •ВВЕДЕНИЕ
- •Практическая работа № 1
- •Классификация информационных ресурсов
- •Практическая работа № 2
- •Практическая работа № 3
- •Архив как государственный информационный ресурс
- •Практическая работа № 4
- •Динамика роста первичного документального потока
- •Старение информации в первичном документальном потоке
- •Практическая работа № 5
- •Практическая работа № 6
- •Рассеяние информации в первичном документальном потоке
- •Практическая работа № 7
- •Структурные особенности первичного документального потока
- •Практическая работа № 8
- •Наукометрическое портретирование
- •Практическая работа № 9
- •Вторичный документальный поток (ВДП) как информационный ресурс
- •Практическая работа № 10
- •Практическая работа № 11
- •Информационные ресурсы экономики
- •pravo.gov.ru libraru
- •kemrsl.ru/catalog/138.html
- •Практическая работа № 12
- •Информационные ресурсы права
- •Практическая работа № 13
- •Информационные ресурсы обществознания
- •Практическая работа № 14
- •Информационные ресурсы литературно-художественного комплекса
- •Практическая работа № 15
- •Информационные ресурсы информационно-библиотечной сферы
- •Практическая работа № 16
- •Информационные ресурсы негуманитарных отраслей
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Приложение 1
- •Схема № 1
- •Характеристика электронных ресурсов
- •Приложение 2
- •Ситуационные задания
- •СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- •Нормативные документы
- •Основная литература:
- •Справочная литература
- •Дополнительная литература:
Практическая работа № 5
Старение информации в первичном документальном потоке
4 часа
Цель: формирование практических умений изучения старения первичного документального потока.
Задачи:
•научить анализировать массив цитированной литературы
(МЦЛ);
•показать возможности использования сведений об особенностях старения в общественной практике.
Обеспечивающие средства: мультимедийный конспект лекций (размещен в ЭОС КемГИК), ПК с доступом в Интернет, список литературы в статьях, монографиях, учебниках, курсовых и дипломных работах (учебные материалы предоставляются преподавателем).
Рекомендуемая литература:
1.Гордукалова, Г. Ф. Документоведение. Ч. 1. Общее документоведение [Текст]: учебник / Г. Ф. Гордукалова, Т. В. Захарчук, Е. А. Плешкевич; науч. ред. Г. В. Михеева. – СанктПетербург: Профессия, 2013. – С. 159–168.
2.Отраслевые информационные ресурсы. Разделы 1–2 [Текст]: учеб.-метод. комплекс / сост. Г. И. Сбитнева. – Кемерово:
КемГУКИ, 2014. – С. 54–56.
Краткие теоретические сведения
Старение ПДП – это объективный процесс утраты
ценных свойств информации и документов с течением времени в связи с появлением более достоверной и оригинальной информации. Для определения темпов старения информации вводится показатель «полупериод жизни документов», измеряе-
23
мый временем, в течение которого опубликована половина всех использованных изданий. Обычно полупериод жизни документов вычисляется на основе анализа массива цитированной литературы (МЦЛ) по какой-либо определенной отрасли или проблеме. Ученый, готовя публикацию о результатах своей работы, обязательно помещает ее в определенную исследовательскую область, ссылаясь на наиболее существенные для него публикации.
В библиографических ссылках ученый отражает все элементы познавательной основы.
Возраст ссылок – информативный показатель (индикатор) при изучении познавательного аппарата ученых. По возрасту цитирования можно проследить темпы развития научных направлений. Значимое уменьшение временной глубины цитирования означает смену изучаемых проблем внутри тематически однородного микропотока.
Сопоставление полупериода жизни документов различной отраслевой принадлежности, а в пределах отрасли разных типов
ивидов изданий свидетельствует о том, что:
•в различных отраслях темпы старения документов раз-
личны;
•во многих случаях темпы старения документов находятся в прямой зависимости от темпов развития отрасли (именно поэтому, например, чрезвычайно быстро устаревают документы по информатике, радиоэлектронике, авиа- и ракетостроению);
•если отрасли развиваются активно и вновь создаваемое знание описывает явление природы или имеет отношение к художественному творчеству, то документы стареют медленно или вообще не утрачивают своей значимости (литература по архитектуре; описание явлений природы, флоры, фауны, месторождений полезных ископаемых, археологических открытий; материалов фольклорных экспедиций и т. д.);
24
• в пределах одной отрасли макродокументы (монографии, руководства, учебники) устаревают медленнее, чем микродокументы (статьи, тезисы докладов), теоретические обобщающие труды стареют медленнее, чем содержащие в основном фактические сведения.
Знание темпов старения используется в информационнобиблиотечной практике для определения сроков хранения литературы в фонде, глубины ретроспективного поиска по запросам, при подготовке библиографических пособий и баз данных определенной тематики. Темпы старения определяют новизну, актуальность и перспективность научно-производственного направления.
Задание: изучить закономерность старения информации в документопотоке.
Требования к отчету: итоги практической работы оформляются письменно, включают заполненную таблицу, график, статистические расчеты, описание особенностей старения ПДП, ответы на вопросы.
Технология работы:
1.МЦП упорядочить по признаку «год документа».
2.Заполнить таблицу 5.1 (от большего года – к меньшему).
3.Подсчитать общее количество ссылок (N).
4.Разделить общее количество ссылок (N) на 2.
5.Определить количество лет, за которые процитирована половина ссылок. Это и есть полупериод старения.
Таблица 5.1 – Хронологическая структура МЦЛ
Год |
Год |
t-1 t-2 t-3 t-4 t-5 t-6 t-7 t-8 t-9 t-10 t-15 |
|
(Т) |
работы t |
||
|
Кол-
во
(N)
25
6.Составить график старения МЦЛ. N
Т
Рисунок 5.1 – Старение МЦЛ
7. По графику старения МЦЛ определить периоды нарастания цитирования, пик цитирования, спад цитирования, единичное цитирование.
Пример выполнения задания:
Таблица 5.1 – Хронологическая структура МЦЛ (фрагмент)
Го- |
t |
t-1 |
t-2 |
t-3 |
t-4 |
t-5 |
t-6 |
t-7 |
t-8 |
t-9 |
t-10 |
t-11 |
|
ды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
2017 |
2016 |
2015 |
2014 |
2013 |
2012 |
2014 |
2010 |
2009 |
2008 |
2007 |
||
(Т) |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кол- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
во |
7 |
8 |
11 |
9 |
8 |
6 |
5 |
5 |
5 |
2 |
1 |
1 |
|
(N) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рисунок 5.1 – Старение МЦЛ
26
