3.Что представляет собой защита и сохранность информационных ресурсов?
4.Каков порядок ограничения доступа к сайтам в сети Интернет?
5.Каким образом осуществляется контроль за обеспечением защиты государственной тайны?
6.На каких условиях информация, составляющая коммерческую тайну, считается полученной законным способом?
Контрольные вопросы:
1.Какие вопросы в сфере информационных ресурсов регламентирует законодательство Российской Федерации?
2.Какие организации обеспечивают регистрацию национальных информационных ресурсов?
3.В каких федеральных законах регулируются права граждан на свободный доступ к государственным информационным ресурсам?
4.Какая информация относится к общедоступной?
5.Какая информация относится к информации ограниченного доступа?
6.Какая информация считается вредоносной?
Практическая работа № 3
Архив как государственный информационный ресурс
4 часа
Цель: формирование представлений о государственных информационных ресурсах на примере архивных фондов.
Задачи:
•познакомить с отдельными видами архивов;
•научить анализировать и описывать архив как информационный ресурс.
15
Обеспечивающие средства: мультимедийный конспект лекций (размещен в ЭОС КемГИК), ПК с доступом в Интернет. Федеральный закон «Об архивном деле в Российской Федерации» (закон РФ от 22 октября 2004 г. № 125-ФЗ. – Электрон.
дан. – Режим доступа: http://www.medialaw.ru/laws/russian_laws/ txt/43.htm. – Загл. с экрана).
Рекомендуемая литература:
1.Отраслевые информационные ресурсы [Текст]: учебник / О. А. Александрова, Р. С. Гиляревский, Т. В. Захарчук и др.; под ред. Р. С. Гиляревского, Т. В. Захарчук – СанктПетербург: Профессия, 2015. – С. 23–25, 196–198.
2.Отраслевые информационные ресурсы. Разделы 1–2 [Текст]: учеб.-метод. комплекс / сост. Г. И. Сбитнева. – Кемерово:
КемГУКИ, 2014. – С. 38–40.
Краткие теоретические сведения
Государственные информационные ресурсы (ГИР) – результат интеллектуальной деятельности человека, представляют собой систему структур описания объекта государственного управления, предназначенную для решения конкретных задач управления, финансируются из средств государственного бюджета, имеют авторов и собственников.
Кним относится:
•библиотечная сеть РФ;
•архивный фонд РФ;
•сеть музеев РФ;
•государственная система статистики;
•государственная система научно-технической информации (ГСНТИ).
Архив – социальный институт, ответственный за сбор, хранение, главным образом, служебной документации, не требую-
16
щейся в повседневной работе тех учреждений, из которых она поступает. В организационном отношении наименование архива имеют учреждения или структурная часть учреждения, принимающие на хранение документы, утратившие свое первоначальное целевое назначение, но сберегающие вторичное значение (историческое, культурное, политическое, научное, экономическое и т. д.). В основу деятельности архивов положен закон «Об архивном деле в Российской Федерации» (22 октября 2004 г.). Архивный фонд Российской Федерации (АФ РФ) находится в ведении Федеральной архивной службы России (Росархив), представляет собой совокупность документов, отражающих материальную и духовную жизнь народов РФ, имеющих историческое, научное, социальное, экономическое, политическое, культурное значение для России и бывшего СССР с XI в. до наших дней. Важнейшим элементом системы государственного учета является Центральный фондовый каталог (ЦФК) Росархива. Фонды Архива раскрываются через информационно-справочную систему «Электронные описи ГА РФ».
Задание:
1. Проанализировать Федеральный закон «Об архивном деле в Российской Федерации» от 22 октября 2004 г. № 125-ФЗ. Описать по заданным признакам Росархив, Архив печати (РКП), Российский государственный архив научно-технической документации (РГАНТД), Государственный архив Российской Федерации, Российский государственный архив древних актов.
Требования к отчету: итоги практической работы представить в виде заполненной таблицы, оформленных письменно ответов на вопросы.
Технология работы:
1. Проанализировать ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации» по признакам: основные понятия, применяемые в
17
законе (3-4 понятия), состав Архивного фонда, цели, задачи, порядок комплектования, учет, контроль, временное и постоянное хранение, ответственность за нарушение законодательства, основные статьи закона.
2.Выявить и проанализировать сайты Росархива, Государственного архива Российской Федерации, Российского государственного архива древних актов Архива печати (РКП), Российского государственного архива научно-технической документации (РГАНТД).
3.Описать архивы по заданным признакам (Приложение 1, схема 1, с. 128).
4.Данные представить в таблице 3.1.
Таблица 3.1 – Государственные архивы
Название архива
Аспекты характеристики
Контрольные вопросы:
1.Каковы источники комплектования изучаемых архивов?
2.Какие информационные услуги оказываются?
3.Какие информационные продукты подготавливаются на бумажном носителе? в электронной среде?
4.Что, на Ваш взгляд, является особенно значимым в деятельности архивов?
5.По каким признакам анализируемые архивы относятся к государственным информационным ресурсам?
18