Немецкий язык (магистратура). Учебное пособие
.pdf3.Заставлять, велеть: Der Ingenieur läßt (die Arbeiter) noch eine Maschine aufstellen. – Инженер велит установить еще одну машину.
4.Дать: Nach der Hestellung des Betonsr läßt man ihn einige Tage erhärten. – После изготовления бетона ему дают твердеть несколько дней.
5.Сочетание sich lassen + Infinitiv имеет пассивное значение с оттенком возможности. Переводится глаголом страдательного залога или при помощи слова«можно» (по смыслу то же,
что «können»): Das Holz läßt sich leicht mit dem Beil bearbeiten.
–Древесину можно легко обрабатывать топором. Das Holz ließ sich leicht mit dem Beil bearbeiten. – Древесину можно было легко обрабатывать топором.
Глаголы sehen, hören, fühlen и так называемые субъективные глаголы meinen (полагать), glauben (думать), behaupten (утверждать), erklären (заявлять), wünschen (желать) и другие с инфинитивом другого глагола переводятся на русский язык придаточным предложением с союзом«как» или «что»: Wir sahen die Arbeiter den Kran aufstellen. – Мы видели, как (что) рабочие уста-
навливают кран.
Инфинитивные группы
Инфинитив, зависящий от другого слова(глагола, существительного, прилагательного или причастия) и имеющий при себе дополнения и обстоятельства, образует инфинитивную группу. Формальным признаком зависимости инфинитива является частица zu, стоящая либо непосредственно перед инфинитивом, либо, если инфинитив имеет отделяемую приставку, между приставкой и корнем глагола. Инфинитив стоит в конце инфинитивной группы, которая выделяется запятыми:
Die Menschen sind fähig, die Welt zu erkennen. – Люди в со-
стоянии познать мир.
Seit langem bemüht sich der Mensch, in die Tiefen der Meere einzudringen. – С давних пор человек стремится проникнуть в глубины моря.
Если в состав инфинитивной группы входит возвратный глагол, местоимение sich ставится на первое место:
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Es ist wichtig, sich auf die Prüfung gründlich vorzubereiten. –
Важно основательно подготовиться к экзамену.
В зависимости от своей синтаксической роли в предложении инфинитивная группа может быть подлежащим, определением, дополнением и именной частью сказуемого.
Инфинитивная группа в функции подлежащего
1.В этой функции инфинитивная группа обычно стоит в конце предложения после сказуемого, которое может быть именным или глагольным. Именное сказуемое состоит из связок sein и werden в сочетании с прилагатепьными или существительными. Предложение начинается с коррелятивного местоименияes, которое на русский язык не переводится:
Es ist unmoglich, alle Errungenschaffen der Antike zu erwähnen. Невозможно перечислить все достижения античного мира.
Если первое место в предложении занято каким-либо членом предложения, употребление коррелята es внутри предложения является факультативным:
In unserer Zeit wird (es) immer schwieriger, dem Lauf der wissenschaftlichen Entwicklung zu folgen. – В наше время стано-
вится все труднее следить за ходом научного развития.
В этой позиции инфинитивная группа переводится неопределенной формой глагола с зависящими от нее словами, при этом неопределенная форма ставится после того слова, от которого она зависит (см. вышеприведенные примеры).
Если в инфинитивной группе есть обстоятельство, то перевод целесообразно начинать с него: Es ist unsere Aufgabe, diese Untersuchung erfolgreich durchzuführen. – Наша задача – успешно провести это исследование.
2.Глагольное сказуемое может быть выражено также глаголами и глагольными сочетаниями различной структуры:
Der Molekularbiologie gelang es Strukturen grundlegender Lebensvorgänge aufzuklären. – Молекулярной биологии удалось выяснить структуру основных жизненных процессов.
Es liegt nahe, unter den gleichen Verhältnissen ähnliche Erscheinungen zu erwarten. – В одинаковых условиях естественно ожидать наличия сходных явлений.
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3. Инфинитивная группа-подлежащее может стоять в начале предложения, предшествуя сказуемому. В этом случае инфинитив целесообразно переводить отглагольным существительным, преобразуя дополнения к инфинитиву в определения к этому существительному, которые принимают форму родительного падежа:
Organisatorische Hindernisse zu überwinden ist ein wesentlicher Teil der Forschung. – Преодоление организационных трудностей составляет значительную часть исследования.
Alle untersuchten Vorgänge zu erklären bedurfte mühseliger Kleinarbeit. – Объяснение всех исследованных процессов потребовало тщательного и кропотливого труда.
das |
Перед сказуемым может стоять указательное местоимение |
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– это, указывающее на предшествующую инфинитивную |
|||||
группу: |
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Der Produktionsprozeß umfassend zu intensivieren — das ist |
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die |
Aufgabe unserer |
Industrie. |
– Широкая |
интенсификация |
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производственного |
процесса – |
это (вот) |
задача |
нашей |
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промышленности. |
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|
Инфинитивная |
группа-подлежащее, предшествующая |
|||
сказуемому, по правилам пунктуации запятыми не выделяется, однако это правило соблюдается не всегда:
Einzelheiten im Bau der Makromoleküle festzustellen, bietet große Schwierigkeiten. – Выявление деталей в строении макромолекул вызывает большие трудности.
Отсутствие запятой между инфинитивом и глаголом sein в составе именного сказуемого может спровоцировать установление между ними ложной синтаксической связи, т.е. создать впечатление, что инфинитив и sein составляют конструкцию sein + zu + Infinitiv:
Diese Methode in unserem Fall anzuwenden ist nicht zu empfehlen. – Применение этого метода в нашем случае не рекоменду-
ется, здесь ist относится не к anzuwenden, а к empfehlen.
4. Одним из самых трудных случаев восприятия инфинитивной группы-подлежащего является употребление ее в составе придаточного предложения:
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Es wird darauf hingewiesen, daß theoretische Untersuchungen durchzuführen eine der Hauptaufgaben der Wissenschaft ist. – Ука-
зывается на то, что проведение теоретических исследований является одной из основных задач науки(инфинитивная группа в составе придаточного дополнительного предложения.)
Упражнение 1. Спишите следующие предложения. Подчеркните инфинитивные группы, определите структуру сказуемого. Переведите на русский язык.
1. Es ist wichtig, den Versuch gründlich vorzubereiten. 2. Es ist eine wichtige Aufgabe der Wissenschaft, an theoretischen Grundlagen zu arbeiten. 3. Es ist sinnvoll, hier nur auf die wichtigsten Begriffe einzugehen. 4. Trotz allen Meinungsverschiedenheiten ist es durchaus möglich, internationale Streitfragen auf frjedlichem Wege zu lösen. 5. Es wird zweckmäßig sein, alle Situationen bei weiteren Untersuchungen zu berücksichtigen. 6. Es wäre falsch, die Erforschung von Anwendungsmöglichkeiten wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Produktion nicht zur wissenschaftlichen Tätigkeit zu rechnen. 7. Es wird immer schwieriger, alle Neuerscheinungen zu berücksichtigen.
Упражнение 2. Спишите следующие предложения. Определите структуру сказуемого, подчеркните инфинитивные группы. Переведите на русский язык.
1. Es wird zu weit führen, an dieser Stelle auf die ganze Problematik einzugehen. 2. Selbst dem Fachwissenschaftler fällt es schwer, auf seinem Forschungsgebiet mit dem Tempo der wissenschaftlichen Entwicklung Schritt zu halten. 3. Es würde zu weit führen, auch nur einen Teil bedeutender Einzelleistungen Lomonossows anzuführen.
4. Es scheint uns zweckmäßig, die bisher erhaltenen Ergebnisse umzurechnen. 5. Die Zukunft unseres Landes hängt wesentlich davon ab, wie es gelingt, das Potential unserer Wirtschaft wirksam zu erschließen.
Упражнение 3. Прочитайте следующие предложения. Определите структуру сказуемого, обратите внимание на пунктуацию. Переведите на русский язык.
1. Die Gesetzmäßigkeiten der Natur zu erforschen, ist die Aufgabe zahlreicher wissenschaftlicher Institute. 2. Voraussagen über den technischen Fortschritt zu machen, ist bei der stürmischen Ent-
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wicklung unserer Zeit sehr schwer. 3. Über die künftige Entwicklung der Wissenschaft zu sprechen ist eine schwierige Aufgabe. 4. Auf konstruktive Einzelheiten hier näher einzugehen dürfte kaum notwendig sein. 5. Sich von Ausbeutung und Ungerechtigkeit zu befreien, ist das souveräne Recht jedes Volkes. 6. Leistungen zu vollbringen, das ist ein außerordentlich ausgeprägtes Bedürfnis der Jugend. 7. Die Zusammenhänge zwischen Naturwissenschaft, Technik, Mensch und Gesellschaft sichtbar zu machen, ist eine wichtige Aufgabe populärwissenschaftlicher Tätigkeit.
Упражнение 4. Прочитайте следующие предложения. Определите структуру сказуемого, обратите внимание на пунктуацию. Переведите на русский язык.
1. Eine neue, des Menschen würdige Kultur zu schaffen gehört zu den historischen Aufgaben unserer Epoche. 2. Den Weg der umfassenden Intensivierung unserer Wirtschaft weiter zu beschreiten, das macht den Inhalt der neuen Etappe der Verwirklichung unserer ökonomischen Strategie aus. 3. Die Gesellschaft aus der politischen Krise herauszuführen, erfordert eine Reform des politischen Systems. 4. In den Marskanälen Schöpfungen intelligenter Lebewesen zu sehen, wird heute kaum diskutiert. 5. Hier auf die eigentliche Forschungsarbeit einzugehen, würde jedoch ausführliche Darlegungen voraussetzen. 6. Eine hohe Qualität auf dem Gebiet des wissenschaftlichen Gerätebaus zu erreichen setzt voraus, daß die Neuerungsprozesse gestaltet und abgestimmt werden. 7. Die Möglichkeiten der wissenschaft- lich-technischen Revolution mit aller Konsequenz zu erschließen – steht heute auf der Tagesordnung. 8. Jedem Menschen den Zugang zu Bildung, Kultur und Wissenschaft zu ermöglichen, gehört zu den grundlegenden Menschenrechten. 9. Information und Dokumentation entsprechend den Anforderungen der wissenschaftlich-technischen Revolution weiterzuentwickeln, setzt vor allem ein wohlorganisiertes System voraus.
Упражнение 5. Определите структуру придаточных предложений. Переведите на русский язык.
1. Wir haben begriffen, daß absolute Maßstäbe aufzustellen ebenso irrig ist, wie zu übersehen, daß die Aussage eines Werkes eine
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Kategorie ihrer Qualität darstellt. 2. Wir interessieren uns für einige neue Wege, über die zu sprechen hier noch verfrüht wäre. 3. Unsere Welt von heute ist ein äußerst kompliziertes Gefüge, in das hineinzuwachsen nicht ganz einfach sein dürfte. 4. Dieses Prinzip gestattet, eine Unzahl weiterer Probleme zu lösen, auf die im Einzelnen einzugehen nicht unbedingt nötig ist. 5. Es lassen sich viele Kombinationen bilden, deren Leistungsfähigkeit experimentell zu prüfen jedoch kaum möglich ist.
Инфинитивное предложение тождества
Инфинитивная группа-подлежащее входит в состав так называемого предложения тождества, сказуемое которого обычно выражено глаголами heißen или bedeuten – значить, означать с последующей инфинитивной группой. В своем минимальном виде предложение тождества может содержать два нераспространенных инфинитива, соединенных глаголами heißen или bedeuten:
Messen heißt vergleichen. – Измерять – значит сравнивать.
Инфинитивы выражают логически тождественные действия, а глаголы heißen и bedeuten являются словесными знаками равенства. Нераспространенные или мало распространенные инфинитивы не имеют при себе частицыzu, не ставятся в таких предложениях и запятые. По мере распространения инфинитивных групп они получают частицу zu и выделяются запятыми:
Das Zustandekommen oder die Umwandlung eines Gebildes |
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zu erklären heißt (bedeutet), die spezifischen Gesetze zu erkennen, auf |
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Grund derer aus einem gegebenen Ding ein anderes wird. – Объяс- |
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нить возникновение или изменение какого-либо образования– |
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значит понять специфические законы, на основании |
которых |
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один предмет превращается в другой. |
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Sich mit Kybernetik beschäftigen heißt, unsere Welt besser |
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und tiefer zu verstehen. – Заниматься кибернетикой – это |
значит |
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лучше и глубже научиться понимать наш мир. |
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Как видно из примеров, единства в употреблении частицы |
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zu и запятых нет. |
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Глаголы heißen и bedeuten могут употребляться в формах |
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конъюнктива |
и |
кондиционалиса |
в |
значении |
нереального |
действия: |
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Das Gewinnnen neuer Erkenntnisse zu vernachlässigen, hieße den technischen Fortschritt von morgen in Frage zu stellen. – Пре-
небрегать получением новых знаний – значило бы поставить под вопрос технический прогресс завтрашнего дня.
Den Charakter unserer Epoche zu verkennen, würde bedeuten, auch die Rolle der wissenschaftlich-technischen Revolution zu schmählern. – Не понимать характера нашей эпохи – значило бы также принизить роль научно-технической революции.
Упражнение 1. Прочитайте следующие предложения. Обратите внимание на употребление частицыzu и запятых в предложениях тождества. Переведите на русский язык.
1. Richtig horen heißt konzentriert zuhören. 2. Mensch sein, heißt denken. 3. Negieren im dialektischen Sinne heißt vernichten und aufbewahren zugleich. 4. Automatisieren heißt Probleme des Steuems und Regeins zu lösen. 5. Eine Information zu erhalten, bedeutet, das zu erfahren, was vorher nicht bekannt war. 6. Die Produktion von Grund auf rationalisieren, heißt, sie wissenschaftlich gründlich vorbereiten. 7. Schlüsseltechnologien einzuführen bedeutet, sich mit höchsten internationalen Maßstäben auseinanderzusetzen. 8. Eine Größe messen heißt angeben, wie oft eine andere Größe derselben Art, die als Maßeinheit gilt, in ihr enthalten ist. 9. Rationalisierung der Forschungsarbeit bedeutet, die einzelnen Elemente des Arbeitsprozesses auf das höchstmögliche Entwicklungsniveau zu bringen. 10. Sich nur auf den Kauf von Geräten auf dem Weltmarkt einzustellen hieße, den Nachlauf vorzuprogrammieren. 11. Die Möglichkeiten für den Bau kybernetischer Maschinen prinzipiell zu beschränken, läuft darauf hinaus, zugleich die Möglichkeit der Erkenntnis der Welt zu bestreiten. 12. Die klassische empirische Konzeption der Abstraktion ist psychologistisch: abstrahieren heißt, die Aufmerksamkeit auf einige Merkmale eines Dings, die wesentlich für den gegebenen Zweck sind, zu richten oder zu konzentrieren und die anderen zu übersehen oder zu vergessen.
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Инфинитивная группа в функции определения
В этой функции инфинитивная группа зависит от существительных, нуждающихся в смысловом дополнении. Такими существительными являются, например:
die Aufgabe – задача, das (Be)streben – стремление, die Fähigkeit – способность, der Gedanke – мысль, идея, das Mittel – средство, die Moglichkeit – озможность, die Pflicht – долг, обязанность, die Notwendigkeit – необходимость, das Recht – право, der Versuch – попытка, das Ziel, der Zweck – цель.
Примыкая к этим существительным, инфинитивные группы обеспечивают полноту высказывания:
Wir stehen jetzt vor der Aufgabe, eine weitere Entwicklung der Wissenschaft zu gewährleisten. – Мы стоим теперь перед зада-
чей обеспечить дальнейшее развитие науки.
Инфинитивная группа-определение переводится обычно неопределенной формой глагола с зависящими от него словами. Но в некоторых случаях немецкий инфинитив может переводиться отглагольным существительным:
Der entscheidende Faktor, die Arbeitsproduktivität zu steigern, ist die fortschrittliche Technik. – Решающим фактором повышения производительности труда является прогрессивная техника.
Упражнение. Спишите следующие предложения. Подчеркните существительные, от которых зависят инфинитивные группы, одной чертой, а инфинитивную группу – двумя. Переведите на русский язык.
1. Der russische Gelehrte K.Ziolkowsky ging bereits vor vielen Jahren auf die Moglichkeit ein, kosmische Raketen zum Mond zu bringen. 2. Energie ist die Fähigkeit eines Körpers, Arbeit zu leisten. 3. Die Differentialund Integralrechnung gibt die Möglichkeit, die Bewegung und Veränderung mathematisch zu erfassen. 4. Die Untersuchungen wurden mit dem Ziel durchgeführt, neue Informationen zu gewinnen. 5. Die Notwendigkeit, an die Ausbildung wissenschaftlicher Kader komplex heranzugehen, wird immer offensichtlicher. 6. Goethe hat einmal geäußert, daß die Kunst das sicherste Mittel sei, dem Leben auszuweichen, aber sie sei auch das sicherste Mittel, uns
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mit dem Leben zu verbinden. 7. Schon 1954 gelang der Versuch, einfache wissenschaftliche Texte mittels elektronischer Rechenmaschinen aus dem Russischen ins Englische zu übersetzen. 8. Wir haben noch keine Veranlassung, auf die irdischen Vorstellungen über das Leben außerhalb der Erde zu verzichten. 9. Mit der Entwicklung der Naturwissenschaften und der Technik beginnt das Bestreben, auch Edelsteine künstlich zu erzeugen.
Инфинитивная группа в функции дополнения
1.Инфинитивная группа-дополнение зависит от глаголов или глагольных оборотов, требующих смыслового дополнения, без которого предложение оказалось бы неполным:
Die moderne Technik verlangt, alle wissenschaftlichen Erkenntnisse maximal zu nutzen. – Современная техника требует максимального использования всех научных данных.
Der Verfasser war bemüht, den Gegenstand seiner Untersuchungen so verständlich als möglich darzustellen. – Автор стремился изложить предмет своих исследований как можно доступнее.
Переходные глаголы часто имеют при себе коррелят es в ослабленном указательном значении то. Коррелят es, как правило, не переводится:
Das von D.I. Mendelejew entdeckte periodische Gesetz gestattete es, erstmalig den Zusammenhang zwischen den Elementen festzustellen. – Открытый Д.И. Менделеевым периодический закон впервые позволил установить связи между элементами.
2.Если инфинитивная группа зависит от глагола с предлогом, то в качестве коррелята к ней употребляется местоименное наречие, в состав которого входит соответствующий предлог:
Die wichtigste Aufgabe der Wissenschaft besteht darin, die Eigenschaften natürlicher Stoffe zu verbessern. Важнейшая задача
науки состоит |
в том, чтобы улучшить свойства природных |
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веществ. |
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Инфинитив можно переводить отглагольным существи- |
||
тельным, относя |
к нему предлог: Важнейшая |
задача науки |
состоит в улучшении свойств природных веществ. |
|
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Если русский эквивалент-существительное не имеет предлога, то оно употребляется в соответствующем падеже без предлога:
Moderne Untersuchungen trugen dazu bei, die Grundlagen der theoretischen Physik zu schaffen. – Современные исследования способствовали созданию основ теоретической физики.
Выбор способа перевода инфинитивной группы определяется нормами русского языка.
Упражнение 1. Спишите следующие предложения. Подчеркните глагол, от которого зависит инфинитивная группа, одной чертой, а инфинитивную группу– двумя. Переведите на русский язык.
1.Die Technik hilft uns, bislang Unbekanntes zu entdecken.
2.Die Politik der friedlichen Koexistenz setzt voraus, alle ungeregelten Fragen durch Verhandlungen zu lösen. 3. Bekanntlich hilft die Erforschung der Vergangenheit, die Zukunft vorherzusagen. 4. Die Wissenschaftler entschlossen sich, die zur Untersuchung der Antarktis notwendigen Arbeiten in ihren Forschungsplan aufzunehmen. 5. Bald nach Aufnahme der Lehrtätigkeit in Jena versuchte Schieiden, die von ihm aufgestellten Forderungen im Unterricht zu verwirklichen. 6. Die Kenntnis der Gesetzmäßigkeiten der gesellschaftlichen Entwicklung befähigt die Werktätigen, ihre heutigen Aufgaben bewußt aus der Sicht künftiger Erfordernisse in Angriff zu nehmen. 7. Die Wissenschaftler haben nicht nur gelernt, künstliche Mutationen hervorzurufen, sondern sie beginnen auch, ihr physikalisches Wesen im Einzelnen zu verstehen. 8. Die Ausnutzung der radioaktiven Stoffe gestattet den Biologen, Prozesse zu verfolgen, die in den Pflanzen vor sich gehen. 9. Wir hoffen, viele an der Sonne studierten Eigenschaften auch bei der Mehrzahl der fernen Sterne wiederzufinden.
Упражнение 2. Прочитайте следующие предложения. Обратите внимание на глагольные обороты и словосочетания, от которых зависят инфинитивные группы. Переведите на русский язык.
1. Die Menschen sind in der Lage, die Zusammenhänge in der Natur zu erkennen. 2. Die Menschen sind fähig, die Welt zu erkennen.
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