Начальный курс французского языка

Leçon № 2 (Урок № 2)

I. Grammaire

1.Passé composé (avec le verbe «avoir»). Passé composé (avec le verbe «être»). Concordance du participe passé avec le sujet.

2.Place des pronoms personnels conjoints au Passé composé: Il l’a vu. Il nous a donné.

3.Pronoms relatifs «qui» et «que».

qui – remplace les pronoms – sujet personne et chose;

que – remplace les pronoms – complément d’objet direct personne et chose.

4. Verbes pronominaux – l’infinitif après d’autres verbes:

Je veux me promener. Tu peux te promener. Il va se promener. …

5. Propositions interrogatives:

–question au sujet personne: Qui …? = Qui est-ce qui …?

–question au sujet chose: Qu’est-ce qui …?

–question au complément d’objet direct personne: Qui…? = Qui est-ce que…?

–question au complément d’objet direct chose: Que…? = Qu’estce que…?

–question au complément d’objet indirect personne: De qui…? = De qui est-ce que…?

–question au complément d’objet indirect chose: De quoi…? = De quoi est-ce que…?

51

52

6. La conjugaison des verbes: voir, connaître, savoir.

II. Lexique

1. Verbes:

Admirer, arriver, connaître, commencer à faire qch, courir, descendre (du train…), se diriger, échanger qch, embrasser qn, entrer (rentrer), espérer faire qch, monter, mourir, naître (renaître), parcourir, proposer à qn de faire qch, se quitter – se revoir, reprendre, rester, savoir, tomber, traverser, se trouver, visiter qch, vivre.

2. Noms:

Affaire (f), appareil (m), arc (m), artiste (m), bureau (m), capitale (f), cathédrale (f), champ (m), un chef-d’њuvre (des chefs-d’њuvre), chose (f), commerce (m ), concorde (f), conversation (f), droit (m), entrée (f), médecine (f), mur (m), њuvre (f), partie (f), photo (photographie) (f), publicité (f), quai (m), quartier (m), séjour (m), semaine (f), tombeau (m), tour (f), train (m), ville (f), voiture (f).

3. Pronoms: tout.

4.Adjectifs:

Commode, court -e, différent -e, droit -e, extraordinnaire, gauche, grec, greque, inconnu -e, italien -ne, latin -e, marocain -e, militaire, photographique, pittoresque, riche.

5.Adverbes:

Affectueusement, beaucoup de, déjà, hier, loin – non-loin, maintenant, partout, peu de, si + adverbe, puis, quelques, tant.

6. Prépositions:Au contraire, comme, depuis.

7. Noms propres: Guy, Irène, Maurice, Michael, Natacha, Natha-

lie.

8. Expressions: Je voudrais … .

Je ne sais que faire. Je n’ai rien à faire.

Etre pressé. Prendre le métro (l’autobus, l’avion …).

Le matin – ce matin, cet après-midi, ce soir, cette nuit. Cette semaine, ce mois, cette année(-là).

53

Depuis quand …? Depuis longtemps. Faire voir. Etre exposé.

Qu’est-ce que ça (cela) veut dire? Si beau, si bien, si vite, si peu. Je me demande pourquoi … . En suivant qch.

La plus belle cathédrale du monde.

III. Travaux d’entraînement lexico-grammaticaux Travail d’entraînement 1 (Урок № 2)

А. Mettez les verbes au Passé composé:

1.Elle répond à ma question.

2.Hélène nous parle de son mari.

3.Comment entres-tu?

4.Nous ne tombons pas.

5.Pourquoi ne font-ils pas leur devoir?

B.Mettez le pronom relatif qui convient:

1. J’admire de la Seine … traverse Paris.

2. Voilà une phrase … on ne peut pas comprendre. 3. Je n’habite plus la ville … est si vieille.

4. C’est un homme … je vois souvent.

5. Quel est ce chien … me suit depuis une demi-heure ?

C.Remplacez les mots soulignés par le pronom qui convient:

1.Tu as ouvert le manuel.

2.Adèle n’a pas dit la verité à vos cousines.

3.Ils sont allés au théâtre avec leurs sœurs.

4.Pourquoi n’avez-vous pas écrit cet article?

5.Martin a donné ses crayons à Françoise.

D. Traduisez:

1.Я не знаю этот город, но начинаю его узнавать.

2.Сегодня днем он мне позвонил и уехал в Париж.

3.Ты собираешься посетить этот музей, который я уже видел?

4.Я знаю, что вы подумали о них.

5.В магазине их спросили: «Что вас интересует?»

6.С какого времени они собираются по средам? – С 1998 года.

54

7.Мы отказались вставать слишком рано.

8.Все мои друзья уже пришли, и я подала свою рыбу.

9.Я хотел бы познакомиться с твоим двоюродным братом, который вчера вернулся из Лиона.

10.Вы предпочитаете метро? – Сегодня утром хорошая пого-

да. Уж лучше поедем на автобусе.

E.Conjuguez au Présent et au Passé composé:

Forme négative: aller. Forme interrogative: voir.

F.Posez toutes les questions possibles à la phrase:

Pauline nous a parlé de sa vie.

Travail d’entraînement 2 (Урок № 2) А. Mettez les verbes au Passé composé:

1.Les hommes grandissent et vieillissent vite.

2.Nous allons à la mer.

3.Que les étudiants apprennent-ils?

4.Ils ne reçoivent pas de lettres.

5.Pourquoi le spectacle ne commence-t-il pas?

B.Mettez le pronom relatif qui convient:

1. Te rappelles-tu ce film … nous avons vu?

2. Elle attend ses enfants ... rentrent à 17 heures. 3. Je regarde la statue … représente Victor Hugo. 4. La voiture … il a achetée est blanche.

5. Nous avons un ami … dort quatre heures par nuit.

C.Remplacez les mots soulignés par le pronom qui convient:

1.Ce garçon a mangé mon bonbon.

2.Ils ont téléphoné à leurs parents!

3.J’ai demandé à Daniel d’acheter des cahiers.

4.Nous n’avons pas compris ce problème.

5.Il a aidé son ami.

D. Traduisez:

1.Мы познакомились с их семьями.

2.В конце улицы мы увидели Триумфальную арку.

3.Ты мне даешь свою книгу, которую уже прочитал?

4.Я знаю, что вы знаете этого художника.

55

5.Почему вы не захотели умыться?

6.Мама вошла в комнату и спросила: «Что здесь происхо-

дит?»

7.Она упала и начала плакать.

8.Вот уже две недели я — студентка и учусь на факультете иностранных языков в педагогическом университете.

9.Леон с удовольствием ест мою рыбу, которую я приготовила для вас.

10.Автор книги, которую ты читаешь, А.Дюма (Dumas).

E. Conjuguez au Présent et au Passé composé:

Forme négative: entrer. Forme interrogative: recevoir.

F. Posez toutes les questions possibles à la phrase:

Le professeur a pris les cahiers de ses étudiants.

Travail d’entraînement 3 (Урок № 2) А. Mettez les verbes au Passé composé:

56

D. Traduisez:

1.В этом месяце мы были на Кавказе.

2.Вы знаете, что Полина талантливо сыграла крокодила?

3.Мы захотели отдохнуть после занятий.

4.Ты должен пойти по улице, которая первая (улица) слева.

5.Отец, который в нашей семье встает первым, всегда готовит завтрак.

6.Я отказываюсь развлекаться без тебя.

7.С какого времени Вы работаете в Сорбонне? – Уже давно.

8.Когда их сыновья приехали к ним в деревню?

9.Он начинает читать книгу, которую я положил на стол.

10.Я хотел бы повторить ей, что я не знаю эти правила.

E.Conjuguez au Présent et au Passé composé:

Forme négative: devoir. Forme interrogative: venir.

F.Posez toutes les questions possibles à la phrase:

Après notre voyage nous sommes arrivés ce matin à Paris.

57

Leçon № 3 (Урок № 3)

I. Grammaire

1.Спряжение возвратных глаголов в Passé composé.

2.Согласование participe passé (p.p.) в Passé composé:

1)Если глагол спрягается с глаголом «être», то p.p. согласу-

ется с подлежащим:

Ex.: Il est mort. Elle est morte.

2)Если глагол спрягается с глаголом «avoir», то p.p. никогда не согласуется с подлежащим:

Ex.: Il а pris. Elle a pris.

3)Если глагол спрягается с глаголом «avoir», то p.p. согласуется с прямым дополнением, если дополнение предшествует ему:

Ex.: a). Il а pris cette revue. Il l’a prise.

b). La revue qu’il a prise est très intéressante.

c). Quelle revue a-t-il prise? Combien de revues a-t-il prises?

3.Отрицательное предложение (avec les négations jamais, personne, plus, rien).

4.Место наречия при глаголе в Passé composé.

II. Vocabulaire:

1.Verbes: ouvrir (en -vrir, -frir: s’ouvrir, couvrir, offrir etc.); dormir, sentir qch, se sentir; suivre qn, qch; croire (je crois que) ;

déplacer qch; demander qch à qn; louer qch, frapper (à la porte). 2. Noms:

amitié (f), bouche (f), bras (m), bruit (m), chambre (f), cri (m), fauteuil (m), gare (f), guerre (f), habitant (m), habitante (f), interprète (m, f), lumière (f), magasin (m), monsieur (messieurs m, pl), panne (f), paravent (m), pièce (f), porte (f), portier (m), le premier (la première), quai (m), rire (m), succès (m), une vingtaine (une centaine, une douzaine etc.), valise (f), visage (m), vitre (f).

Noms propres:

Edith, George, Madeleine, Mireille, René.

Pays (m) – Capitale (f): Allemagne (f) – Berlin, Angleterre (f) – Londres, Autriche (f) – Vienne, Belgique (f) – Bruxelles, France (f) –

58

Paris, Hongrie (f) – Budapest, Pologne (f) – Varsovie, Russie (f) – Moscou.

3.Adjectifs: connu,-e; impossible, rieur (rieuse f), simple.

4. Adverbes: assez; aussitôt; bientôt; bien – mal, beaucoup, déjà, encore, longtemps; jamais, personne, plus, rien; tout droit; dehors, peu – un peu, maintenant.

5. Prépositions: derrière qch, à droite de – à gauche de, pendant, près de – loin de (non-loin de), sur – sous.

6. Expressions:Aller à... – aller chez...

Peut-être. Tiens !

Les voilà – Me (te, le, la, nous, vous) voilà. C’est possible – C’est impossible.

Ça ne fait rien.

Avoir sommeil. Bonne nuit. Je n’en sais rien.

Aussitôt dit, aussitôt fait.

Dans le Midi (le Nord/ l’Est/ l’Ouest). Faire du cinéma.

Formules de politesse:

–(Comment) ça va? Comment vas-tu (allez-vous)? – Merci, ça va (bien, mal)/ ça ne va pas/ comme ci, comme ça/ je vais bien.

–Merci, Madame (Monsieur, Mademoiselle, Vincent...)/ Merci beaucoup/ Merci bien. – de rien/ Pas de quoi/ Je vous en prie.

–S’il vous plait/ Je vous en prie. – S’il te plait/ Je t’en prie.

–(Pour saluer qn): Bonjour/ Bonsoir/ Salut!

–(Avant de se quitter): Au revoir/ A ce soir/ A lundi/ A demain/ A bientôt/ Salut!

III. Exercices

I. Conjuguez les verbes au Passé composé. Faites attention à la concordance des participes passés:

A.

1.Apprenez la poésie que nous (lire).

2.J’aime bien le livre qu’il (acheter).

3.Il faut inviter les filles que tu (rencontrer).

4.J’habite la ville que vous (visiter) déjà.

59

5.Je répète l’histoire qu’on nous (raconter).

6.Elle chante les chansons que je (déjà entendre).

7.Je tiens les fleurs qu’il (offrir).

B.

1.Nous (se lever) à huit heures.

2.Elles (se laver) très vite.

3.Vous (s’habiller) vite.

4.Tu (ne pas se réveiller) tot.

5.Je (ne pas s’arrêter) devant ce tableau.

6.Il (ne pas se reposer) après un long voyage.

7.Ils (se promener) dans les rues de Paris.

II. Répondez aux questions négativement. Faites d’après les modèles.

Modèle: (personne) Est-ce que vous aimez Jacques? – Non, je n’aime personne.

1.(personne) Est-ce que vous attendez Françoise?

2.(rien) Est-ce que vous entendez quelque chose?

3.(jamais) Est-ce que vous parlez souvent à Nicolas?

4.(plus) Est-ce que vous jouez toujours de la guitare?

5.(rien) Qu’est-ce que vous faites ce matin?

6.(jamais) Regardez-vous la télé d’habitude?

7.(plus) Vous travaillez toujours avec cet homme?

III. Conjuguez les verbes au Passé composé et faites d’après les modèles.

Modèle: (personne) Je (voir) dans cette maison.– Je n’ai vu personne dans cette maison.

1.(rien) Il (manger) pendant trois jours!

2.(jamais) Elle (penser) à ce pauvre garçon amoureux.

3.(plus) Nous (habiter) ce vieux village.

4.(personne) Ils (rencontrer) cet après-midi.

5.(rien) Tu (entendre)?Alors, tu dois l’écouter!

6.(jamais) Vous (visiter) ce château? C’est dommage!

7.(plus) Elles (parler) à Marie, et elle est devenue triste. IV. Mettez les questions au Passé composé.

Modèle: Pourquoi (tu/partir) de notre ville? – Pourquoi es-tu parti

de notre ville?

60