Начальный курс французского языка

III. Exercices

I. Choisissez la forme verbale qui convient (Выберите соответ-

ствующую глагольную форму):

1.Je (parler) – a) parlent; b) parle; c) parlez.

2.Tu (fumer) – a) fumes; b) fume; c) fument.

3.Il (habiter) – a) habitez; b) habite; c) habites.

4.Elle (appeler) – a) appelez; b) appelles; c) appelle.

5.Vous (quitter) – a) quitte; b) quittent; c) quittez.

6.Ils (aider) – a) aident; b) aidez; c) aides.

7.Elles (aimer) – a) aimez; b) aimes; c) aiment.

II. Mettez les verbes suivants à la forme qui convient (Поставьте глаголы в нужной форме):

Modèle (Образец): Elle … (parler, avoir) – Elle parle, elle a.

A.

1.Je … (aider, habiter, quitter).

2.Vous … (appeler, acheter, étudier).

3.Ils … (parler, fumer, déjeuner)

4.Tu … (parler, étudier, aider)

5.Elle … (quitter, aimer, étudier)

B.

1.Je … (avoir, aller, être, partir)

2.Vous … (aller, partir, lire)

3.Il … (faire, lire, dire, être)

4.Tu … (être, faire, partir, aller)

5.Elles ... (partir, lire).

III. Conjuguez à la deuxième personne du pluriel de l’Impératif (Проспрягайте глаголы во 2-м лице множественного числа повелительного наклонения):

Modèle (Образец): Parler – Parlez!

Déjeuner, acheter, aimer, partir, quitter, aller, fumer, lire, aider. IV. A. Transformez au pluriel (Преобразуйте во множественное

число):

Modèle (Образец): sa veste – ses vestes.

1. Ta sœur; 2. ma mère; 3. une amie; 4. la fleur; 5. sa veste; 6. ce film; 7. la lettre; 8. cette femme; 9. l'université; 10. une place.

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B. Transformez au singulier (Преобразуйте в единственное число):

Modèle (Образец): ses vestes – sa veste.

1.ces livres; 2. des chaises; 3. les amies; 4. ces salles; 5. les mères; 6. mes places; 7. tes vestes; 8. des femmes; 9. les villes; 10. ses revues.

V. Remplacez les points par les adjectifs possessifs (Вставить вместо точек притяжательные прилагательные):

a) ma; b) mes; c) ta; d) tes; e) sa; f) ses

1.Michel fait … études à l’université.

2.Ahuit heures je fais … gymnastique.

3.Marie,Anne sont les sњurs d’Aline.Aline aime … sњurs.

4.L’amie d’Anne habite avec … mère.

5.Aimes-tu mes livres? – Oui, j’aime … livres.

6.Où sont tes revues? … revues sont sur la table.

7.Je fais ….. études à la faculté des lettres.

8.Tu fais … toilette.

IV. Переведите (Traduisez):

1.Что ты делаешь? – Я читаю твои письма.

2.Что делает Сергей? – Он делает зарядку.

3.Сергей делает зарядку? – Нет. Он читает свои книги.

4.Где Михаил обедает? – Он обедает в университете.

5.Куда вы идете в 8 часов? – Я иду на факультет.

6.Во сколько вы уезжаете? – Я уезжаю в полдень.

7.Где учится Люси? – Она учится в Женеве.

8.Где вы живете? – Я живу в Москве.

9.Вы любите музыку? – Нет. Я люблю фигурное катание.

10.Какие журналы вы читаете? – Я читаю арабские журналы.

11.Где Мария покупает эти книги? – Она покупает книги у букинистов.

12.Марлен любит говорить по-русски? – Да, она любит говорить по-русски.

13.Что ты делаешь после занятий? – Я ухожу из университета.

14.Они уезжают из Женевы во вторник? – Да, они уезжают во вторник в 2 часа.

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15.Они живут в Париже? – Они живут в Бресте.

16.Где учится твоя младшая сестра? – Она учится на филологическом факультете.

17.Твои друзья любят этот город? – Да, они любят этот го-

род.

18.У вас есть друзья в Париже? – Да, у меня есть друзья в Париже.

19.Марк изучает арабский язык? – Он изучает греческий. VII. Répondez aux questions (Ответьте на вопросы):

A.

1.Quelle heure est-t-il? (4 часа)

2.Quelle heure est-t-il? (10 часов)

3.Quelle heure est-t-il? (12 часов ночи)

4.Aquelle heure Michel part-il? (В полдень)

5.Aquelle heure va-t-il à l’université? (8 часов)

6.Aquelle heure fait-elle sa gymnastique? (6 часов)

B.

1.Où va-t-il? (в студенческий городок)

2.Où fais-tu tes études? (на филологическом факультете)

3.Où achètent-elles des livres? (у букинистов)

4.Où est ta veste? (на стуле)

5.Où Claire habite-t-elle? (в Москве)

6.Où Charles habite-t-il? (в этом городе)

7.Où allez-vous à huit heures? (в университет)

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Leçon № 4 (Урок № 4)

I. Grammaire /Грамматика

1.Род и число имен прилагательных.

2.Спряжение глаголов III группы в настоящем времени.

3.Отрицательная форма глагола.

4.Личные местоимения (ударные и безударные).

II. Vocabulaire / Словарь

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III. Exercices

I.A. Transformez au pluriel (Преобразуйте во множественное число):

Modèle (Образец): il parle – ils parlent; je parle – nous parlons.

1.Tu lis; 2. je fais; 3. elle part; 4. je vais; 5. tu es; 6. il a; 7. tu dis;

8.je joue; 9. elle est; 10. j'ai.

B.Transformez au singulier (Преобразуйте в единственное чис-

ло):

Modèle (Образец): ils parlent – il parle; nous parlons – je parle.

1.Ils font; 2. nous habitons; 3. vous êtes; 4. elles aiment; 5. ils vont; 6. nous regardons; 7. nous avons; 8. vous déjeunez; 9. nous sommes; 10. ils sont.

II.Transformez à la forme négative (Преобразуйте в отрица-

тельную форму):

1.Je relis; 2. vous faites; 3. vous partez; 4. tu vas; 5. elle aime; 6. ils ont; 7. il étudie; 8. tu joues; 9. elles sont; 10. j'ai; 11. nous regardons; 12. je suis; 13. nous revenons; 14. tu restes; 15. elle tricote.

III.Remplacez les points par les adjectifs qui conviennent (Вста-

вить вместо точек подходящие прилагательные):

1.Un élève … – а) poli; b) polie; c) polis

2.Des femmes … – а) polis; b) polie; c) polies

3.Mes … sœurs – а) petite; b) petites; c) petits

5.Des vestes … – а) chers; b) chère; c) chères

6.Un … homme – а) jeun; b) jeunes; c) jeune

7.Des salles … – а) claires; b) clairs; c) claire

IV.Choisissez l’adjectif possessif qui convient (Выберите соот-

ветствующее притяжательное прилагательное):

1.Tu fais … études à l’université. – a) mes; b) tes; c) ses.

2.Asept heures tu fais … gymnastique. – a) tes; b) ton; c) ta.

3.Ils aiment … sœur. – a) ses; b) leur; c) sa.

4.Vous êtes … ami. – a) notre; b) mes; c) ses.

5.Elle lit … livre. – a) son; b) ses; c) sa.

6.Nous avons un petit chat. … chat est joli. – a) mes; b) notre;

c) ta.

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7.… cousine est malade. – a) sa; b) ses; c) son.

8.Les élèves regardent … professeur. – a) leur; b) ses; c) son.

9.Je relis … notes. – a) ma; b) mes; c) mon.

10.Nous lisons … poésies. – a) ton; b) ta; c) tes.

V. Ouvrez les parenthèses (Откройте скобки):

1.Marie (lire) ce journal.

2.Nous (être) étudiants.

3.Vous (faire) vos études.

4.Aquelle heure (partir)-ils?

5.Où (aller)-tu?

6.Elles (être) fatiguées.

7.(Revenir)-vous à sept heures?

8.Nous (jouer) avec ma cousine.

9.Qui (rester) à la maison?

10.Les élèves (relire) chaque journal.

VI. Ouvrezlesparenthèsesetmettezlesverbesàlaformenégative (Откройте скобки и поставьте глаголы в отрицательной форме):

1.Ils (lire) le livre.

2.Vous (être) mon ami.

3.(Habiter)-vous (à) Moscou?

4.(Rester) seul!

5.Elle (être) fatiguée.

6.Elles (aimer) le patinage artistique.

7.Nous (revenir) à quatre heures.

VII. Lisez et traduisez le texte (Прочитайте текст и переведите его):

Texte

Isabellehabiteavecsasœurcadetteetsonfrèrecadet.Leuradresse est 7, rue de Rivoli, Paris. Paris est leur ville natale. Sa sњur s’appelle Simone et son frère s’appelle Pierre. Isabelle fait ses études à l’école de médecine, elle aime la médecine. Simone fait ses études à l’université Paris IX. Elle étudie le russe et la littérature russe. Pierre est élève, il fait ses études à l’école.

A7 heures Isabelle fait le petit déjeuner. Simone et Pierre font leur gymnastique et leur toilette. Le petit déjeuner est servi. Isabelle dit: «Vite à table!» Ils déjeunent.A8 heures ils quittent leur maison.

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Le soir Simone et ses copines vont au stade. Elles aiment le patinage artistique. Isabelle et Pierre restent à la maison: elle tricote ou regarde la télé et Pierre lit ses livres.

VIII. Répondez aux questions (Ответьте на вопросы):

1.Qui habite avec sa sœur et son frère?

2.Quelle ville habitent-ils?

3.Est-ce leur ville natale?

4.Quelle est leur adresse?

5.Où Isabelle travaille-t-elle?

6.Où Simone et Piere travaillent-ils?

7.Où Simone fait-elle ses études?

8.Où Pierre fait-il ses études?

9.Aquelle heure Isabelle fait-elle le petit déjeuner?

10.Que font Pierre et Simone à 7 heures?

11.Isabelle déjeune-t-elle seule?

12.Où Simone et ses copines vont-elles le soir?

13.Aiment-elles le tennis?

14.Qui reste à la maison?

15.Que font Pierre et Isabelle le soir?

IX. А. Retrouvez des équivalents (Найдите в правой колонке русский эквивалент французских фраз):

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В.Traduisez en français les frases russes sans équivalents (Остав-

шиеся фразы из правой колонки переведите на французский язык).

X. Lisez le dialogue, apprenez-le par cœur (Прочитайте диалог,

выучите его наизусть):

–Dis, Isabelle, Simone est ta sœur cadette?

–Oui, elle est ma sœur cadette.

–Habite-t-elle seule?

–Non, elle habite avec mon frère et moi.

–Aquelle heure fais-tu le petit déjeuner?

–Asept heures je fais le petit déjeuner.

–Et ton frère, que fait-il?

–Pierre fait sa gymnastique.

–Elle fait sa toilette.

XI. Traduisez (Переведите):

1.Где вы живете? – Мы живем в Париже на улице Лафайет,

дом 7.

2.У вас есть брат? – Да, у меня есть младший брат, его зовут Мишель.

3.Что он делает? – Он ходит в школу.

4.Что вы делаете в 7 часов? – Моя мама готовит кофе, мой папа делает зарядку. – А ты? – Я привожу себя в порядок.

5.Во сколько вы уходите?

6.Куда идет твоя приятельница? – Она идет на завод.

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7.Во сколько вы возвращаетесь? – Я возвращаюсь в 4 часа.

8.Малыш играет с кошкой.

9.Моя мама вяжет свитер.

10.Моя сестра остается дома одна.

11.Они смотрят телевизор каждый вечер.

12.Вы говорите «Спасибо» своей маме?

13.Мы говорим «Привет» нашей двоюродной сестре.

14.Ученик читает свою газету.

15.Что вы делаете вечером?

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Leçon № 5 (Урок № 5)

I. Vocabulaire / Словарь

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