Детерминированная финансовая математика. Учебное пособие
.pdf
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет математики, механики и компьютерных наук
С.В. Жак
Детерминированная финансовая математика
Учебное пособие
Ростов-на-Дону
Издательство Южного федерального университета
2008
1
УДК 334:51(075.8)
ББК 65в6я73
Ж 22
Печатается по решению редакционно-издательского совета Южного федерального университета
Рецензенты
доктор технических наук, профессор Нейдорф Р.А.; кафедра высшей математики и исследования операций ЮФУ
Учебное пособие подготовлено и издано в рамках национального проекта «Образование» по «Программе развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Южный федеральный университет” на 2007–2010 гг.»
Жак С.В.
Ж 22 Детерминированная финансовая математика: учеб. пособие / С.В. Жак. – Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2008. – 160 с.
ISBN 978-5-9275-0509-8
Пособие является частью материалов, обеспечивающих подготовку магистров по специальности «Финансовая математика» на кафедре высшей математики и исследования операций ЮФУ.
Оно создано на основе ранее опубликованных и многократно апробированных (в РГУ, РГАСХМ, ДГТУ, РГУПС, АЧГАА) пособий, активно использующихся в обучении студентов, специализирующихся по кафедре высшей математики и исследования операций. Необходимость обновления и переработки этих пособий определяется тем, что в магистратуру по ука-
занной специальности могут прийти студенты, не слушавшие и не сдававшие эти курсы, пришедшие с других кафедр и даже других факультетов и вузов.
Пособие представляет собой начальный, пропедевтический курс знакомства магистрантов с проблемами финансовой математики, поэтому оно посвящено «статике» вопроса, детерминированным моделям (детерминированным эквивалентам стохастических задач, рассматриваемых в дальнейших разделах курса подготовки магистров).
УДК 334:51(075.8)
ББК 65в6я73
ISBN 978-5-9275-0509-8
© Жак С.В., 2008 © Оформление. Макет. Издательство Южного федерального университета, 2008
2
О
ПРЕДИСЛОВИЕ........................................................................................ |
6 |
ВВЕДЕНИЕ. ЦЕЛИ И СТРУКТУРА КУРСА И ПОСОБИЯ....................... |
8 |
1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ЭКОНОМИКИ.......................................... |
12 |
1.1. Затраты, выручка, прибыль................................................. |
12 |
1.2. Равенство спроса и предложения – |
|
необходимое условие максимизации прибыли............... |
16 |
1.3.Прибыль, инфляция и дисконтирование
|
(соизмерение разновременных затрат) ............................ |
17 |
1.4. |
Простейшие задачи ............................................................. |
21 |
2. ЭЛЕМЕНТЫ ЭКОНОМЕТРИИ......................................................... |
29 |
|
2.1. |
Метод наименьших квадратов........................................... |
29 |
2.2. Типовые зависимости и приведение |
|
|
|
их к линейному виду относительно параметров.............. |
32 |
2.3. |
Программа DAEZ и ее применение.................................... |
34 |
2.4.Идентификация зависимостей спроса от цены, затрат
от тиража, производственной функции Кобба–Дугласа...35
3. ЭКОНОМЕТРИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФИРМЫ .................................. |
43 |
3.1. Совершенная монополия и оптимальная |
|
равновесная цена ................................................................ |
43 |
3.2. Учет конкуренции эластичностью спроса. |
|
Уравнение для оптимальной равновесной цены |
|
и его решение...................................................................... |
45 |
3.3. Диапазон равновесных цен, |
|
отвечающих неотрицательности прибыли........................ |
49 |
3
3.4.Программа MARKET, дополнительные условия,
|
влияние параметров налогообложения............................ |
50 |
3.5. Модель банка и точка Лаффера......................................... |
56 |
|
3.6. |
Соотношение интересов фирмы, общества |
|
|
и коллектива......................................................................... |
58 |
4. СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ.............................................................. |
61 |
|
4.1. |
Паутинная модель равенства спроса и предложения...... |
61 |
4.2.Функция полезности. Рациональный потребительский
спрос и теорема о предельной полезности...................... |
65 |
4.3.Взаимодействие паутинной модели и модели
рационального потребительского выбора........................ |
72 |
5. ВНУТРЕННИЕ, ХОЗРАСЧЕТНЫЕ |
|
ДОГОВОРНЫЕ ЦЕНЫ ................................................................... |
76 |
5.1. Основные соотношения...................................................... |
76 |
5.2.Максимизация общей равной нормы
|
прибыли (ρ-задача).............................................................. |
81 |
|
5.3. Учет задержки платежей в ρ-задаче.................................. |
85 |
6. |
ЗАДАЧА УНИФИКАЦИИ................................................................. |
88 |
7. |
ДИНАМИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ |
|
|
И ЗАМЕНА ОБОРУДОВАНИЯ ........................................................ |
94 |
8. |
ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ |
|
|
МНОГОКРИТЕРИАЛЬНОГО ВЫБОРА......................................... |
101 |
|
8.1. Основные понятия и подходы |
|
|
к решению многокритериальных задач.......................... |
101 |
|
8.2. Интерактивное формирование функции ценности........ |
109 |
9. |
ДИНАМИЧЕСКОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПРИБЫЛИ....................... |
116 |
4
10. |
ВЫБОР ПАРКА МАШИН ДЛЯ РАБОТЫ |
|
|
В СЛУЧАЙНОЙ СРЕДЕ.................................................................. |
127 |
11. |
МЕТОД ВЕТВЕЙ И ГРАНИЦ И ФОРМИРОВАНИЕ |
|
|
ПОРТФЕЛЯ ИНВЕСТИЦИЙ ........................................................... |
130 |
12. |
ЭЛЕМЕНТЫ МАКРОЭКОНОМИКИ.............................................. |
136 |
|
12.1. Модель Солоу – односекторная модель экономики |
|
|
(неоклассическая модель экономического роста).......... |
136 |
|
12.2. Двухсекторная модель экономики |
|
|
и оптимальное управление .............................................. |
139 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................... |
147 |
|
ПРИЛОЖЕНИЯ..................................................................................... |
151 |
|
|
Аннотации комплекса программ SSPDM ................................... |
153 |
ЛИТЕРАТУРА......................................................................................... |
158 |
|
5
П
Данное пособие является частью материалов, обеспечивающих подготовку магистров по специальности «Финансовая математика» на кафедре «Исследование операций» ЮФУ.
Оно создано на основе ранее опубликованных и многократно апробированных (в РГУ, РГАСХМ, ДГТУ, РГУПС, АЧГАА) пособий:
Жак С.В. Математические модели менеджмента и маркетинга, Ростов н/Д: ЛаПО, 1997, 320 с.;
Жак С.В. Экономика для инженеров. М.: Вузовская книга, 2004, 232 с.
Эти пособия активно используются в обучении студентов, специализирующихся по кафедре «Исследование операций», но необходимость их обновления и переработки определяется тем, что в магистратуру по указанной специальности могут прийти студенты с других кафедр и даже других факультетов и вузов, не слушавшие и не сдававшие эти курсы.
Хотя в указанных пособиях не всюду делался акцент на финансовые вопросы, практически все экономические проблемы и вопросы связаны с финансами, с издержками и прибылью, поэтому все математико-экономические модели в той или иной мере можно отнести к проблемам и моделям финансовой математики.
Пособие представляет собой начальный, пропедевтический курс знакомства магистрантов с проблемами финансовой математики, поэтому оно посвящено «статике» вопроса, детерминированным моделям (детерминированным эквивалентам стохастических задач, рассматриваемых в дальнейших разделах курса подготовки магистров).
6
Этим же объясняется и некоторое повторение материалов, излагающихся в других курсах магистерской подготовки – актуарная математика, многокритериальные задачи и т.д.
Некоторые специальные методы анализа оптимизационных моделей, редко и мало излагаемые в основном учебном процессе (подготовки бакалавров), решено в данное пособие включить дополнительно.
7
В |
. |
Ц |
|
Беда в том, что нас не подгото- вили к жизни в технократическом обществе.
Вуди Аллен
Необходимость создания специального пособия предлагаемого типа назрела и определяется, прежде всего, тремя причинами.
Во-первых, современные технологии и технические, производственные расчеты требуют наличия экономического обоснования, ответов не только на вопросы «Как это сделать?» и «Что в результате получится?», но и на вопросы «Во что это обойдется?», «В какой срок это окупится?», «Насколько это прибыльно?». Не случайно экономические требования включены в образовательный стандарт подготовки всех специальностей.
Во-вторых, существующие общие курсы экономики (увы, как и математики) страдают оторванностью от конкретной среды их применения: прослушав и сдав эти курсы, формально зная основные категории и законы, даже успешно написав рефераты или проекты, специалисты плохо представляют, как применить
8
знания на практике, как выбрать способ не просто изящный и прогрессивный, но и наиболее эффективный, а следовательно, имеющий наибольшие шансы на реализацию. При этом неслучайны и грубые расчетные ошибки, в первую очередь связанные с неумелым или неправильным дисконтированием, соизмерением разновременных затрат и неправильным выбором критериев отбора вариантов.
В-третьих, широкое распространение современной вычислительной техники и ее программного обеспечения существенно облегчает проведение экономических расчетов, позволяет поднять их на более высокий научный уровень, использовать более тонкие и адекватные модели экономических процессов.
Для преодоления этих недостатков и предлагается данное пособие, возникшее на основе многолетних и достаточно массовых исследований задач математического моделирования и оптимизации производственных процессов в сельскохозяйственном машиностроении, станкостроении, электротехнике и электровозостроении, связанных с экономическими, а значит – c финансовыми проблемами.
В какой-то степени пособие продолжает концепцию первого утвержденного федерального учебника «Экономика. Компьютерное моделирование» (Ростов н/Д: ЛаПО, 1998).
Вместо более или менее абстрактного рассмотрения микро- и макроэкономики в нем последовательно излагаются основные экономические категории и показатели применительно к типовым технологическим и экономическим процессам, рассматриваются основные оптимизационные задачи экономического анализа, приводятся расчетные формулы и алгоритмы вычисления экономических показателей, описываются программы для этих расчетов и приемы их использования.
Особое внимание уделено простейшим финансовым расчетам: дисконтированию потока платежей, оценке годовой доходности проектов, оценке условий погашения ссуды, расчету амор-
9
тизации оборудования как части себестоимости производимой продукции.
Рассмотрены сравнительно новые и не включаемые в традиционные курсы экономики задачи выбора оборудования для заданного технологического процесса, сроков смены типов выпускаемой продукции с учетом морального износа, выбора парка машин и устройств для работы в случайной среде.
Так как «нельзя объять необъятное», в учебнике опущены некоторые мало формализуемые разделы макроэкономики, лежащие вне сферы практической деятельности инженеров: национальный доход, международные экономические отношения и т.п. Они могут составить предмет дополнительного, чисто экономического курса.
Из тех же соображений в учебник не включены и разделы, имеющие достаточно широкое и важное применение в экономике: элементы теории массового обслуживания, теория запасов, модели и методы демографического анализа и страхового дела и т.д. Они, в случае необходимости, могут составить предмет дополнительных курсов.
Некоторые сложные выкладки приведены для полноты описания задач, но могут быть опущены или переданы для факультативного изучения.
Естественно, у слушателей и читателей предполагается знание основных понятий и методов математического анализа, алгебры и линейного программирования (теоремы Лагранжа, независимости векторов, симплекс-метода и т.п.), основ теории вероятностей и математической статистики.
Предлагаемые модели иллюстрируются типовыми расчетами, которые рекомендуется выполнять «вручную», а затем проверять (и варьировать с изменением различных параметров) с помощью прилагаемых к пособию программ для персональных компьютеров. Широкое применение компьютеров в курсе экономики является, на взгляд автора, совершенно необходимым, так как превращает «вербальный», описательный курс в рабочий ин-
10
