Детпропед экз
.pdf
Основные законы роста:
-Закон торможения энергии роста: темпы роста максимально высоки внутриутробно
ина первом году, а затем неуклонно снижаются.
-Закон неравномерности (гетерохронии): каждая часть тела имеет свой ритм развития. Например, мозг растет быстрее всего в первые годы, а половая система — в подростковом возрасте.
-Закон кранио-каудального градиента: рост идет «сверху вниз». Сначала интенсивно растет голова и мозг, затем туловище, и в последнюю очередь — конечности (поэтому у плода голова самая крупная часть тела).
-Закон полового диморфизма: различия в темпах и характере роста у мальчиков и девочек (мальчики при рождении крупнее девочек по росту, массе и окружности головы).
-Закон периодичности (чередования): периоды активного роста в длину (вытяжение) сменяются периодами нарастания массы (округление). Это те самые «ростовые скачки».
18.Движущие силы физического развития ребенка. Понятие об акселерации, причины.
Движущие силы физического развития
Все факторы, влияющие на рост и созревание, делятся на две большие группы:
1.Эндогенные факторы
-Генетические факторы: Определяют биологический потенциал ребенка, темпы созревания органов и систем, конечный рост и массу тела. Влияние наследственности становится отчетливым после 2 лет жизни (устанавливается высокая корреляция между ростом родителей и детей).
-Нейроэндокринная регуляция:
○Внутриутробный период: Ведущую роль играют маточно-плацентарный кровоток, плацентарный лактоген, инсулин и тиреоидные гормоны матери.
○Постнатальный период: Главными стимуляторами роста выступают соматотропный гормон (СТГ) гипофиза и тиреоидные гормоны (Т3, Т4), влияющие на остеогенез, дифференцировку и созревание костной ткани.
○Пубертатный период: Подключаются половые гормоны (андрогены и эстрогены), вызывающие «ростовой скачок» и последующее закрытие зон роста (эпифизарных хрящей).
-Пол ребенка: Мальчики и девочки имеют разные темпы и периоды максимального прироста (особенно в пубертатный период).
2.Экзогенные факторы
-Питание: важнейший пластический материал. Дефицит белков, витаминов и микроэлементов (йод, кальций) тормозит развитие.
21
-Окружающая среда: климат, уровень инсоляции (витамин D), экологическая обстановка.
-Социально-экономические условия: режим дня, сон, уровень гигиены и психологический комфорт в семье.
-Заболевания: хронические болезни (сердца, легких, почек) могут существенно замедлять физическое развитие.
Акселерация — это ускорение темпов роста и развития детей и подростков по сравнению
спредыдущими поколениями. Это проявляется:
-Увеличением длины и массы тела (современные дети выше своих сверстников 100-летней давности на 10–15 см).
-Ранним половым созреванием (смещение сроков пубертата на 1,5–2 года раньше).
-Более ранним прорезыванием зубов и сменой их на постоянные.
-Ранним окостенением скелета.
Причины акселерации
Единой теории нет, Мазурин и Воронцов выделяют несколько гипотез:
-Алиментарная: улучшение качества и доступности питания (белки, витамины круглый год).
-Гелиогенная: усиление влияния солнечной радиации и освещенности.
-Урбанизация: быстрый темп городской жизни, обилие информации, шум стимулируют нервную и эндокринную системы.
-Гетерозис: смешение населения (браки между жителями разных регионов), что повышает биологическую мощь потомства.
-Витаминизация и гигиена: снижение заболеваемости за счет антибиотиков и вакцинации позволяет организму тратить всю энергию на рост.
19.Законы нарастания массы, длины, окружностей головы и груди плода.
1. Нарастание массы тела
Нарастание массы тела максимально выражено во второй половине беременности (особенно на 8–9-м месяцах).
-В первые 3 месяца масса ничтожно мала (к 3 мес. — около 20–25 г).
-В 5 месяцев (середина срока) масса составляет всего около 250–300 г.
-Основной налив плода происходит в третьем триместре (после 28 недель). В этот период плод прибавляет в среднем по 100–200 г в неделю (около 700–900 г в месяц).
-К моменту рождения (40 недель) средняя масса доношенного ребенка составляет
3200–3500 г.
2.Рост
Рост плода идет наиболее интенсивно в первой половине беременности. Используются формулы Хаазе:
22
-До 5-го месяца: n2, где n-возраст плода
-После 5-го месяца: nх5
Показатели к моменту рождения:
-Средняя длина тела доношенного плода — 51 см
-Границы нормы: 46–55 см.
Развитие антропометрических окружностей отражает закон краниокаудального градиента (сначала опережающими темпами растет голова и верхняя часть туловища, затем нижняя).
3.Окружность головы:
-Растет очень интенсивно из-за бурного развития головного мозга.
-На протяжении всего внутриутробного периода окружность головы плода значительно превышает окружность груди.
-К моменту рождения окружность головы составляет в среднем 34–35 см.
4.Окружность груди:
-Растет медленнее, так как дыхательная функция легких внутриутробно отсутствует.
-К моменту рождения окружность грудной клетки составляет 32–34 см (в среднем на 1–2 см меньше окружности головы).
20. Изменения массы, роста, окружностей головы и груди у здорового ребенка на первом году ребенка.
1. Изменение массы тела
В среднем за год масса ребенка утраивается.
-1 месяц + 600 гр
-2-3 месяц+ 800 гр
-4-6 месяц+ 600 гр
-7-12 месяцев+ 400
Мдолженствующая = М при рождении + (800 х 3) + (600 х 3) + (400 х 6)
-Важно: В первые 3–4 дня жизни наблюдается физиологическая убыль массы (до 10%), которая должна восстановиться к 7–10 дню.
2. Изменение длины тела
За год ребенок вырастает в среднем на 25 см. Средний рост в 1 год: 75–76 см.
-1–3 мес: +3 см ежемесячно (всего +9 см).
-4–6 мес: +2,5 см ежемесячно (всего +7,5 см).
-7–9 мес: +1,5 см ежемесячно (всего +4,5 см).
-10–12 мес: +1,0 ежемесячно (всего +3 см).
23
3. Окружность головы
При рождении окружность головы в среднем равна 33-36 см, у мальчиков на 0,5-1 см больше, чем у девочек. За первый год увеличивается в среднем на 12 см. К 1 году окружность головы составляет 46-47 см.
Наиболее интенсивный прирост отмечается на 1-м году жизни:
-1-3 месяцев +2 см
-4-6 месяцев +1 см
-7-12 месяцев +0,5 см
4.Окружность груди
При рождении составляет 32–34 см (всегда меньше окружности головы). За первый год увеличивается в среднем на 13–15 см. К 1 году окружность груди составляет 47–48 см.
-1-6 месяцев +2 см
-7-12 месяцев +0,5 см
21.Изменения массы, роста, окружностей головы и груди у ребенка старше года. Масса:
Приблизительная масса тела у детей после 1 года до 11 лет. В 5 лет составляет 19 кг .
-До 5 лет: 19-2х(5- кол-во лет ребенку)
-После 5 лет: 19+3х(кол-во лет-5)
У детей первых 10-11 лет жизни для расчёта долженствующей массы тела может быть использована формула: М долженствующая = 10,5 + 2 х n
где 10,5 – средняя масса ребёнка (в кг) в 1 год, 2 – ежегодная прибавка массы, а n – возраст в годах.
От 12 до 16 лет масса тела определяется по формуле (5 х n) – 20, т.е. ежегодная прибавка массы тела после 11 лет составляет 4-5 кг .
Наряду с периодами вытяжения выделяют периоды «округления» ребёнка. Наиболее заметны период первого «округления» (первой полноты) в 1-3 года и период второго «округления» (второй полноты), который совпадает с торможением нарастания длины тела после первого вытяжения, то есть в 7-10 лет.
Рост:
От 1 до 6 лет:
В4 года составляет 100 см.
-До 4 лет: 100-8х(4-кол-во лет)
-После 4 лет: 100+7х(кол-во лет - 4)
В8 лет составляет 130 см.
-До 8 лет: 130 – 7 х (8 – кол-во лет)
-После 8 лет: 130 + 5 х (кол-во лет – 8)
24
Окружность головы:
К5 годам должна быть 50 см.
-До 5 лет: 50-1х(5-колво лет)
-После 5 лет: 50+0,6х(колво лет-5)
Окружность груди:
К 10 годам увеличивается до 63 см.
-До 10 лет: 65-1,5х(10 – кол-во лет)
-После 10 лет: 65 + 3х(кол-во лет – 10)
22.Семиотика нарушений физического развития детей и подростков. Понятие о гипотрофии, паратрофии, гипостатуре, ожирении.
Гипотрофия
Хроническое нарушение питания, характеризующееся дефицитом массы тела относительно роста ребенка. Чаще встречается у детей раннего возраста.
Степени:
-I степень: дефицит массы 10–20%.
-II степень: дефицит массы 21-30%, отставание в росте на 2–3 см.
-III степень: дефицит массы более 30%, значительное отставание в росте. Клинические проявления: Снижение аппетита, задержка психомоторного развития (при II-III ст.), бледность кожи, снижение иммунитета (частые инфекции).
Семиотика:
-При I ст. — истончение ПЖК только на животе.
-При II ст. — ПЖК исчезает на животе, туловище и конечностях; дряблость кожи, снижение тургора.
-При III ст. — ПЖК исчезает на лице (лицо «старика»), выраженный упадок сил, западание большого родничка и глазных яблок
Паратрофия
Хроническое нарушение питания, проявляющееся избытком массы тела (более 10% от нормы) у детей первых 3-х лет жизни.
25
Степени: (выделяются по избытку массы тела)
-I степень: избыток 10–20%.
-II степень: избыток 21–30%.
-III степень: избыток более 30%.
Клинические проявления: Малоподвижность, вялость, опрелости в складках кожи, склонность к аллергическим реакциям (дерматитам).
Семиотика: Избыточное, но рыхлое (пастозное) отложение жира; мышечная гипотония; кожа бледная, тургор тканей снижен за счет гидролабильности (задержки воды).
Гипостатура
Вид дистрофии, характеризующийся равномерным отставанием ребенка в росте и в массе. Клинические проявления: Ребенок выглядит младше своего возраста, но физически сложен пропорционально. Состояние часто связано с тяжелыми соматическими заболеваниями (пороки сердца, патология ЦНС).
Семиотика: Равномерное снижение антропометрических показателей при относительно сохранном (в отличие от гипотрофии) подкожно-жировом слое и удовлетворительном тургоре тканей.
Ожирение
Избыточное накопление жировой ткани в организме, ведущее к увеличению массы тела. Диагноз ставится детям старше 3 лет.
Степени:
-I степень: избыток массы 15–24%.
-II степень: избыток массы 25–49%.
-III степень: избыток массы 50–99%.
-IV степень: избыток массы 100% и более.
Также врачи используют формулу ИМТ
А для расчета степени коэффициент стандартного отклонения SDS
Степени по SDS ИМТ:
-Избыточная масса тела: от +1.0 до +1.9
-I степень ожирения: от +2.0 до +2.5
-II степень ожирения: от +2.6 до +3.0
-III степень ожирения: от +3.1 до +3.9
-IV степень (морбидное): более +4.0
26
Клинические проявления: Одышка при физической нагрузке, повышенная утомляемость, иногда нарушение углеводного обмена (предиабет).
Семиотика: Избыточное развитие ПЖК во всех зонах; наличие стрий (розовых или белых растяжек) на бедрах и животе; часто высокое артериальное давление.
23. Характеристика индексов Чулицкой и Эрисмана в различные возрастные периоды детского возраста.
Индекс упитанности Чулицкой (Индекс соматического развития) Сумма окружностей плеча, бедра и голени за вычетом роста ребенка. Используется преимущественно для оценки детей первого года жизни.
Формула: 3 окружности плеча + окружность бедра + окружность голенирост (см)
Характеристика по периодам:
-Грудной возраст (до 1 года): В норме индекс составляет 20–25 см.
-После года: Значение индекса начинает постепенно снижаться.
-2–3 года: Норма составляет 10–15 см.
-6–7 лет: Индекс снижается до 6-10 см.
Индекс пропорциональности Эрисмана (Индекс развития грудной клетки)
Разница между окружностью грудной клетки (в покое) и половиной роста ребенка Позволяет оценить развитие грудной клетки и её соотношение с ростом. Формула: Окружность груди (см) - (Рост (см)/ 2)
Характеристика по периодам:
-До 1 года: +9-13,5 см.
-2–3 года: +6-9 см.
-6–8 лет (период первого физиологического вытяжения): Индекс минимален, часто приближается к нулю (грудная клетка «не успевает» за ростом).
-Подростковый возраст: Снова начинает увеличиваться, достигая к 15 годам значений +1-3 см.
24.Расчет поверхности тела ребенка. Соотношение верхнего и нижнего сегментов тела ребенка в различном возрасте.
Расчет площади поверхности тела (ППТ)
У детей раннего возраста отмечается относительно большая поверхность тела на 1 кг массы тела по сравнению со взрослыми.
-У новорожденного: 0,06 м² на 1 кг массы тела.
-У взрослого: всего 0,02 м² на 1 кг массы тела
1.Номограммы (наиболее точный и частый метод): Для определения ППТ на номограмме соединяют линейкой точку фактического роста (см) и фактического веса (кг), на пересечении со средней шкалой получают ППТ в м2.
27
2.Универсальная формула Мостеллера
3.Ориентировочные эмпирические формулы по возрасту (для экспресс-оценки):
Нормальные значения ППТ у детей в зависимости от возраста составляют:
-Новорожденный: 0,25 м2
-Ребенок 1 год: 0,43 м2
-Ребенок 2 года: 0,50 м2
-Ребенок 5 лет: 0,75–0,80 м2
-Ребенок 9 лет: 1,07 м2
-Ребенок 10 лет: 1,14 м2
-Подросток 12–13 лет: 1,33 м2
Соотношение верхнего и нижнего сегментов тела Точка деления: верхний край лонного сочленения (симфиза).
Нижний сегмент (НС): Расстояние от симфиза до подошвы (измеряется антропометром в положении стоя).
Верхний сегмент (ВС): Вычисляется как разница: Общий ростДлина нижнего сегмента
Срединная точка тела:
-У новорожденного — выше пупка.
-В 1 год — на уровне пупка.
-В 6 лет — между пупком и симфизом.
-В 12 лет — на уровне симфиза.
Динамика соотношения (ВС : НС) по возрастам
Ребенок рождается «коротконогим» с массивным туловищем и крупной головой. С возрастом нижний сегмент растет быстрее верхнего.
Возраст |
Соотношение ВС : НС |
Пояснение |
|
|
|
|
|
Новорожденный |
1,7 : 1 |
Туловище значительно преобладает над ногами. |
|
|
|
|
|
1 |
год |
1,5 : 1 |
Ноги начинают активно вытягиваться. |
|
|
|
|
5 |
лет |
1,2 : 1 |
Период «первого вытяжения». |
|
|
|
|
10–12 лет |
1,0 : 1 |
Равенство сегментов (срединная точка в симфизе). |
|
|
|
|
|
Взрослый |
0,9 : 1 |
Нижний сегмент в норме чуть длиннее верхнего. |
|
|
|
|
|
28
25. Признаки доношенности и недоношенности. Определение степени зрелости и состояния новорожденности по шкале АПГАР.
Признаки доношенности и недоношенности:
Доношенным считается ребенок, родившийся при сроке беременности 37–42 недели.
-Антропометрия: Масса >2500 г, рост >45 см.
-Семиотика:
○Кожа розовая, эластичная, подкожно-жировой слой развит хорошо.
○Остатки сыровидной смазки только в складках.
○Пупочное кольцо расположено на середине между мечевидным отростком и симфизом.
○Ушные раковины упругие, держат форму.
○Ногти доходят до краев фаланг или выступают за них.
○Половые органы: У мальчиков яички в мошонке; у девочек большие половые
губы прикрывают малые.
Недоношенным считается ребенок, родившийся до 37-й недели.
-Семиотика: Кожа тонкая, гиперемирована, обильно покрыта пушковыми волосами. Ушные раковины мягкие, прижаты к голове. Подкожно-жировой слой выражен слабо или отсутствует. Ногтевые пластинки не доходят до края пальцев.
-Половые органы: У мальчиков яички вне мошонки; у девочек зияет половая щель (малые губы не прикрыты).
Определение степени недоношенности (по массе)
1.I степень: 2000 – 2500 г (срок 35–37 недель).
2.II степень: 1500 – 2000 г (срок 32–34 недели).
3.III степень: 1000 – 1500 г (срок 29–31 неделя) — очень низкая масса тела.
4.IV степень: менее 1000 г (до 28 недель) — экстремально низкая масса тела.
Шкала Апгар
Оценка проводится на 1-й и 5-й минутах жизни по 5 признакам (каждый от 0 до 2 баллов).
Критерий |
0 баллов |
1 балл |
2 балла |
|
|
|
|
Окраска кожного |
Общая бледность или |
Розовая окраска тела и |
Розовая окраска всего |
покрова |
синюшность |
синюшная окраска |
тела и конечностей |
|
|
конечностей |
|
|
|
|
|
ЧСС за 1 минуту |
Сердцебиения отсутствуют |
<100 |
>100 |
|
|
|
|
Рефлекторная |
Отсутствует |
Реакция слабо выражена |
Реакция в виде |
возбудимость |
|
(гримаса, движение) |
движения, кашля, |
|
|
|
чиханья, громкого крика |
|
|
|
|
Мышечный тонус |
Отсутствует, конечности |
Снижен, некоторое |
Выражены активные |
|
свисают |
сгибание конечностей |
движения |
|
|
|
|
Дыхание |
Отсутствует |
Нерегулярное, крик |
Нормальное, крик |
|
|
слабый, гиповентиляция |
громкий |
|
|
|
|
29
У новорожденного: ЧСС 120-140 уд/мин, ЧДД 40-60 дыхательных движений Интерпретация (состояние новорожденного):
-8–10 баллов: Состояние удовлетворительное (здоровый ребенок).
-4–7 баллов: Асфиксия легкой и средней степени.
-1–3 балла: Тяжелая асфиксия.
-0 баллов: Клиническая смерть.
26.Нервно-психическое развитие ребенка. Основные линии развития.
НПРодин из главных компонентов общего развития ребенка, критерий комплексной оценки его здоровья.
Возраст, годы |
|
Показатели (линия) |
|
|
|
0-12 месяцев |
1. Зрительные ориентировочные реакции (Аз - от 1 до 6 месяцев). |
|
|
2. |
Слуховые ориентировочные реакции (Ас - от новорожденности до 6 месяцев). |
|
3. |
Эмоции (Э - от 1 до 12 месяцев). |
|
4. |
Движение руки и действия с предметами (Др - от 3 до 12 месяцев). |
|
5. |
Движения общие (До - от периода новорожденности и старше). |
|
6. |
Подготовительные этапы развития понимаемой речи (Рп - от 8 месяцев и старше). |
|
7. |
Подготовительные этапы развития активной речи (Ра - от новорожденности и старше). |
|
8. |
Навыки и умения (Н - от 3 месяцев и старше) |
|
|
|
1-2 года |
1. Развитие речи: понимание речи, активная речь (Рп, Ра). |
|
|
2. |
Сенсорное развитие (С - от 1 года 3 месяцев и старше). |
|
3. |
Игра и действия с предметами (И - от 1 года 3 месяцев и старше). |
|
4. |
Общие движения (Д). |
|
5. |
Навыки (Н) |
|
|
|
2-3 года |
1. Активная речь: грамматика, вопросы (Ра). |
|
|
2. |
Сенсорное развитие: воспроизведение формы и цвета (С) |
|
3. |
Игра, конструктивная деятельность (И). |
|
4. |
Изобразительная деятельность (Изо). |
|
5. |
Навыки: в обслуживании, в кормлении (Н). |
|
6. |
Общие движения (Д) |
|
|
|
НПР стр.30
27.Этапы формирования речи ребенка.
-До конца 1-го года возникает сенсорная речь (понимание отдельных слов)
-Речь появляется на 4-6-й неделе - аукание; первые звуки - гуление (а, гу, э-э).
-В 6 месяцев - отдельные слоги (ба-ба, ма-ма), ребенок не понимает смысла (лепет).
-К 1-му году - в запасе 8-12 слов + понимание их смысла (дай, мама).
-В 3 года - 300 слов, краткие предложения.
НПР стр. 45
30
