Ответы на вопросы по анатомии.

1. Предмет, задачи, методы анатомии и физиологии человека, значение в медицине.

(предмет) Анатомия – учение о форме и строении организмов. Физиология – учение о жизнедеятельности (ф-циях) организмов. Анатомия бывает: 1)общая – изучает: строение клеток (цитология); тканей (гистология); 2)частная – изучает части и органы человеческого тела (органология). Физиология бывает: 1)общая – изучает общие проявления жизнедеятельности (обмен в-в, энергии, терморегуляция и т.д.); 2)частная – изучает ф-ции отдельных органов, систем и организма в целом. (задачи) Мы должны знать топографию, строение, ф-ции органов и основных систем человека, уметь показывать на муляжах, плакатах и планшетах органы и системы органов и увязывать знания по анатомии и физиологии с клинической практикой, уметь определять на себе или друг на друге различные анатомические образования, выполнять некоторые манипуляции (прощупывание костей, их отростков, мышц, сухожилий, мест пульсации и прижатия артерий, определение верхушечного толчка сердца, границ сердца, хар-ра движений в суставах и т.д.), знать наиболее распрастранённые латинские термины, лежащие в основе клинической терминологии (названия тканей и органов, воспалений этих органов и т.д.). Методы анатомии: 1)рассечение, вскрытие, препарирование при помощи ножа и пинцета на трупе; 2)наблюдение, осмотр тела, а так же изучение отдельного органа или группы органов невооружённым глазом или приборами дающими небольшое увеличение (лупой) – макроскопическая анатомия; 3)при помощи микроскопа – микроскопическая анатомия; 4)техническими средствами исследования: рентгеновские лучи, эндоскопия внутренних органов, антропометрия; 5)при помощи пальпации, перкуссии, аускультации органов живота и грудной полости на живом человеке. Методы физиологии: 1)Наблюдение - помогает выяснить, что происходит организме не вскрывая причин функционирования и механизма регуляции деятельности того или иного органа; 2)Эксперимент – позволяет выяснить, как и почему происходят физиологические процессы. Бывает 3 вида эксперимента: 1. Острый экс.(Вильям Гарвей) – вивисекция, живосечение (позволяет за короткий промежуток времени изучить какую-либо ф-цию); 2. Хронический экс. (В.А. Басов) – он выполнил собаке операцию по положению желудочной фистулы для собирания желудочного сока, выделяемого при еде; 3. Метод экс-та без оперативного вмешательства – регистрация электрических потенциалов работающих органов: сердца, головного мозга, мышц и т.д; достоинство этого метода – получение информации одновременно от многих работающих органов в покое и при физической нагрузке; успешно применяется в клинической практике для диагностики ряда заболеваний. Значение в медицине: анатомия и физиология являются теоретическим фундаментом, базисом для всех клинических дисциплин. Только основываясь на знаниях этих предметов, медицина может правильно распознавать болезни, устанавливать их причины, правильно лечить их и предупреждать.

2. Строение, функции клетки.

Клетка – элементарная единица всего живого. Цитология – наука о клетке (греч. cytos – клетка, logos – наука).

Клетка состоит из: 1.ядра (нуклеоплазма-ядерный сок, 1-2 ядрышка, хроматин); 2.Цитоплазмы (гиалоплазма, органеллы [органоиды], включения); 3.Клеточной оболочки (цитоллема).

1.Ядро клетки находится в цитоплазме и отграниченно от неё ядерной оболочкой.

• Нуклеоплазма обеспечивает взаимодействие различных ядерных структур.

• Ядрышки участвуют в синтезе клеточных белков и некоторых ферментов.

• Хроматин содержит хромосомы с генами.

2.Цитоплазма.

• Гиалоплазма (гр. hyalos – стекло) – основная жидкость цитоплазмы, явл. истинной внутренней средой клетки.

• Органеллы (органоиды) – постоянные структуры цитоплазмы, выполняющие в кл. определённые ф-ции. Органеллы состоят из: эндоплазматическая сеть – система разветвляющихся каналов и полостей, образованная двойными мембранами связанными с клеточной оболочкой. На стенках каналов имеются рибосомы, являющиеся центрами синтеза белка; Комплекс Гольджи (или внутренний сетчатый аппарат): имеет вид сетки и содержит вакуоли разной величины (лат.vacuum – пустой), участвует в выделительной ф-ции клеток и образовании лизосом; Клетоный центр (цитоцентр): располагается около ядра; состоит из центросферы (шаровидное тело) внутри которого лежат 2 плотных тельца – центриоли, связанные м/у собой перемычкой; принимает участие в делении клетки; Митохондрии (греч.mitos – нить, chondros – зерно): имеют вид зёрнышек, палочек, нитей; в них осуществляется синтез АТФ; Лизосомы – пузырьки, заполненные ферментами, которые регулируют обменные процессы в кл. и обладают пищеварительной активностью; с помощью лизосом уничтожаются старые и повреждённые клеточные компоненты; Органеллы специального назначения: миофибриллы, нейрофибриллы, тонофибриллы, реснички, ворсинки, жгутики, выполняющие специфическую ф-цию кл.

• Включения (цитоплазматические) – непостоянные образования в виде гранул, капель и вакуолей, содержащих белки, жиры, углеводы, пигмент и др. в-ва.

3.Клеточная оболочка (или цитоллема/плазмолемма) покрывает клетку снаружи и отделяет её от окр. ср. Является полупроницаемой и регулирует поступление в-в в клетку и выход из неё.

4.Межклеточное в-во находится м/у клеткой. В одних тканях оно жидкое (н-р в крови), а в других состоит из аморфного (бесструктурного) в-ва.

Ф-ции клеток:

1. Обмен в-в или метаболизм; 2. Чувствительность (раздражимость); 3. Способность к размножению;

4. Способность к росту; 5. Способность к развитию (приобретение кл. специфических ф-ций); 6. Секреция (выделение различных в-в); 7. Передвижение (лейкоциты, гистоциты, сперматозоиды); 8. Фагоцитоз (клетки захватывают и переваривают твёрдые частицы; н-р: лейкоциты, макрофаги и др.).