книги2 / 224-1

Цель исследования изучить взаимосвязь культуры отмены с развитием социальных медиа и изменение отношения людей к теме. В докладе, помимо трудов зарубежных и отечественных критиков, рассмотрены получившие широкий резонанс в американских массмедиа случаи отмены, инициированные пользователями в социальных сетях.

От онлайн-объявлений до глобальных сетевых медиаплатформ –

такой путь прошли социальные сети за несколько десятилетий. Соцсети открыли новые возможности коммуникации с разными аудиториями и стали для многих ключевым источником новостей, а также инструментом управления общественным мнением. Сетевое сообщество создало клубы с широкой географией. Цифровая среда построена по модели нашего общества: в ней есть своя иерархия, лидеры мнений, вертикальные и горизонтальные коммуникации, правила и нормы поведения, при этом возникающие в сетевом пространстве конфликтные ситуации на всех этапах развития, а также медиаэффекты, как отмечает Е. Л. Вартанова, «приобретают новые формы и свойства» [1. С. 127]: это обусловлено быстротой распространения информации и возможностью оперативно реагировать на нее.

Кампании отмены начались с движения #metoo в 2006 году, когда активист Тарана Берк в сети Myspace организовала протестные акции против сексуального насилия над темнокожими женщинами [4]. «Отмене» подвергают как известных, так и обычных людей: судью Верховного суда США за принятое им непопулярное решение [6], университетского профессора [10] или звезду шоу-бизнеса [9] за

неосторожное высказывание и даже президента США [8]. Так, на страницах газеты The USA Today в июле 2022 г. Джонатан Терли,

американский публицист, ученый и адвокат, специализирующийся на конституционном праве, описал ситуацию, которая сложилась вокруг судьи Верховного суда США Кларенса Томаса, который 11 лет преподавал на юридическом факультете Джордж Таунского Университета. Студенты объявили ему бойкот, который сопровождался петициями и гневными постами в социальных медиа, после того как он в июне 2022 г. проголосовал за отмену поправки, гарантирующей всем женщинам страны право на аборт, оставив решение по этому вопросу за законодательными органами

380

каждого штата. В результате Томаса отстранили от преподавательской деятельности [10]. Терли призвал обратить внимание на посты ненависти, которые появились в Твиттере, когда судья заболел: Кларенсу Томасу желали смерти. Это, уверен, адвокат, недопустимо [11]. Однако обидчики остались безнаказанными.

Протест в социальных сетях вызвало неосторожное, считающееся расистским, слово, которое исполнитель и композитор кантри-музыки Морган Уоллен произнес в радиоэфире. С ним

прекратили работу телеканалы, радиостанции, звукозаписывающие компании. После многочисленных извинений певца ему дали второй шанс. Журналист The New York Times призывает прекратить

преследование звезды, который, по его мнению, «выучил урок» [7], а М. Вуд из Los Angeles Times, описывая триумфальный концерт

музыканта в сентябре 2022 г., радуется, что Уоллен «не отменен» («un-canceled») [12]. Но не всем звездам удается вернуться к

профессиональной деятельности после травли в социальных медиа. В последние годы культура отмены от осуждения и исключения перешла к разрушению жизни человека и обрела «концентрированный, почти тоталитарный характер, генерируя

тревожный пульс “эпохи морального беспокойства”» [3, С. 96].

Социальные сети служат как площадкой для создания различных инициативных групп и борьбы с «оступившимися», так и территорией, которую постоянно мониторит руководство государственных и коммерческих организаций, в том числе университетов, и неосторожное слово, сказанное сотрудниками, может закончиться их увольнением.

Социальные сети выполняют важную роль в борьбе с проявлениями расизма, сексизма, гомофобии, но они не должны способствовать преследованию людей за инакомыслие.

Список литературы

1. Вартанова, Е. Л. Репрезентация социального конфликта в

цифровой медиакоммуникационной среде: к постановке проблемы / Е. Л. Вартанова. – Текст : непосредственный // Медиа в современном мире. 61-е Петербургские чтения : статьи участников ежегодного апрельского научного форума. – Санкт-Петербург, 21–

381

22 апреля 2022 года. – Санкт-Петербург: ООО «Медиапапир», 2022.

неинституционализированных производителей развлекательного и познавательного контента на аудиторию / М. И. Макеенко, А. В. Вырковский. – Текст: электронный // Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика. – 2021. – № 5. – C. 74–99 –

URL: https://vestnik.journ.msu.ru/ books/2021/5/vozmozhnosti-

vliyaniya-neinstitutsionalizirovannykh-proizvoditeley -razvlekatelnogo- i-poznavatelnogo (дата обращения 19.10.2022).

3.Чугров, С. В. Культура отмены в мировой политике: историко-

философские корни / С. В. Чугров – Текст : непосредственный // Полис. Политические исследования. – 2022. – №5. – С. 88–98.

4.Brockes, E. #MeToo founder Tarana Burke: 'You have to use your privilege to serve other people' / E. Brockes. – Текст: электронный //

tarana-burke-women-sexual-assault (дата обращения 19.10.2022).

5. Dijck van J. The Culture of Connectivity: A Critical History of Social Media / J. van Dijck – Текст : непосредственный. – Oxford, New

York: Oxford University Press, –240 p.

6. Hartcollis, A. Solveig Gold Is Proud to Be the Wife of a ‘Canceled’

Princeton Professor / A. Hartcollis – Текст: электронный // The New York Times. – 2022. – July 1. – URL: https://www.nytimes.com/2022/07/01/style/ solveig-gold-joshua-katz-

princeton-professor.html (дата обращения 19.10.2022).

7. Sisario, B. Morgan Wallen’s Career Seemed Over. Now He’s

Broken a Billboard Record / B. Sisario. – Текст : электронный // The New York Times. – 2022. – Sep.12. – URL: https://www.nytimes.com/2022/09/12/arts/ music/ morgan-wallen-

dangerous-billboard-chartrecord.html?searchResultPosition=2 (дата обращения 19.10.2022).

8. Thompson, D. The Meaning of Trump’s Cancellation /

D. Thompson. – Текст: электронный // The Atlantic. – 2021. – Jan 12.

– URL: https://www.theatlantic.com/ideas/archive/2021/01/how-big- tech-impeached-donald-trump/617643 (дата обращения 19.10.2022).

382

https://www.hollywoodintoto. com/canceled-stars-shows-carano-cops- roseanne (дата обращения 19.10.2022).

10. Turley, J. Cancel culture came for Clarence Thomas at George Washington law. Now, he's stepped aside /J. Turley. – Текст : электронный // The USA Today. – 2022. – July 27. – URL:

https://www.usatoday.com/story/ opinion/columnist/2022/07/27/clarence-thomas-george-washington-

university/ 10167664002/?gnt-cfr=1(дата обращения 19.10.2022).

11. Turley, J. “[We all] Hope Clarence Thomas Dies”: UCLA Faces

New Free Speech Controversy Over Social Media /J. Turley. – Текст : электронный / – 2022. – March 30. – URL:

https://jonathanturley.org/2022/03/30/we-all-hope-clarence-thomas-

dies-ucla-faces-new-free-speech-controversy-over-social-media-posting/

(дата обращения 19.10.2022).

12. Wood, M. Review: Morgan Wallen in L.A.: a country superstar, live and apparently un-canceled / M. Wood. – Текст : электронный //Los

Angeles Times – 2022. – Sep.25. – URL:

https://www.latimes.com/entertainment-arts/music/story/2022-09- 25/morgan-wallen-la-crypto-arena-review (дата обращения

19.10.2022).

I. B. Arkhangelskaya

Linguistics University of Nizhny Novgorod

Nizhny Novgorod (Russia)

DEVELOPMENT OF CANCEL CULTURE IN SOCIAL MEDIA

The role of cancel culture in social media is under consideration in the report. Analyzing the works of foreign and Russian scholars as well as the US cases of cancelling people, who belong to different strata, from social life, the author comes to the conclusion that initiated in the Internet networks denouncing campaigns may play the positive role in combating

xenophobia, racism, sexism, and homophobia, but they may turn into

«witch hunting» and violate the right on freedom of speech.

383

Key words: social networks, social media, cancel culture, the USA.

Архангельская Ирина Борисовна, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры рекламы, связей с общественностью и туризма, Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова; профессор кафедры журналистики, Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, arib@bk.ru.

384

Р. П. Баканов Л. Р. Сабирова

Казанский (Приволжский) федеральный университет Казань (Россия)

ДИАЛОГ, НО НЕ ПОЗЕРСТВО: НЕОБХОДИМОСТЬ МЕДИАКРИТИКИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ

В статье речь идет о необходимости регулярного критического анализа медийного содержания и современных принципов деятельности как традиционных СМИ, так и новых медиа. Медийной критике постсоветской России более 30-ти лет, она

есть в некоторых газетах, изменяется в условиях цифровых реалий, но не оказывает влияния на медийную практику на федеральном и региональном уровнях. Авторы статьи считают, что эту область журналистики необходимо развивать в качестве одного из инструментов саморегулирования журналистики.

Ключевые слова: медийная критика, диалог, дискуссия, оценка, мнение, аудитория СМИ, критическое мышление, саморегулирование журналистики.

Введение. Дальнейшее совершенствование информационно-

коммуникативных технологий не только ускоряет темп нашей жизни, но и оказывает серьезное воздействие на качество медийного контента. К примеру, журналистам и их аудитории в поступающих сообщениях все сложнее оперативно отличить правду от вымысла, оригинальное фото от монтажа и т.д. Повестка дня федеральных медиа значительно сократилась, часто только до освещения темы «спецоперации» и связанных с ней ограничений и последствий, да криминальной хроники.

Мы считаем, что в сложившихся условиях для медийных авторов и их аудитории очень важно не поддаваться панике и не действовать, руководствуясь собственными эмоциями. В приоритете должны

385

быть точность, объективность и качество распространяемой информации. Мы понимаем, что правда и объективность – первые жертвы в период конфликтов, однако о доверии со стороны аудитории надо помнить всегда. Многие авторитетные исследователи в течение многих лет неоднократно призывали коллектив редакций СМИ работать в интересах зрителя и читателя. Однако во время преобладания пропаганды над журналистикой сделать это сложно, но необходимо, иначе можно утратить доверие аудитории. Тем более, что, как замечает М. М. Друкер: «Деструктивное информационно-психологическое воздействие

направлено на основную и самую уязвимую аудиторию социальных медиа – детей, подростков и молодежь, чье мировоззрение формируется в том числе и под воздействием ориентиров, стереотипов и установок, тиражируемых контентом сетевого пространства» [1. С. 4].

Цель исследования – выявить и изучить состояние российской медийной критики в федеральной и региональной печати в условиях цифровой реальности.

В настоящее время функцию контроля над деятельностью всех российских СМИ осуществляет Роскомнадзор, роль которого главным образом ограничительная и карающая. Внутреннего профессионального самоконтроля или саморегулирования почти нет, а он, на наш взгляд, необходим именно с точки зрения качества распространяемой СМИ информации и формирования у читателей-

телезрителей объективного и разностороннего представления о современном мире и происходящих в нем процессах. О том, что такую роль может и должна взять на себя медийная критика, говорил еще 20 лет назад А. П. Короченский, считая ее «особой журналистики, призванной помочь обществу в познании новых реалий и тенденций в деятельности СМИ. Она является одновременно и своеобразным способом рефлексии, самопознания современной печатной и электронной прессы, и общественным зеркалом, которое призвано отражать “блеск и нищету” средств массовой информации, оказавшихся в рыночной среде» [3. С. 12].

«Критика способствует продуктивной селекции накопленных

коммуникации, обеспечивающие распространение культуры в обществе, поскольку они также нуждаются в критической проверке на эффективность, адекватность общественным потребностям», – писал этот же автор в 2020 г. [2. С. 5–6].

Уже более 30-ти лет медийная критика представлена как

направление в СМИ РФ, но внимания и авторитета со стороны коллег по медиацеху по разным причинам оно пока не заслужило. По сравнению с практикой последнего десятилетия ХХ века в последние годы количество публикаций, содержащих оценку практике современного телевещания, в федеральных СМИ значительно сократилось, поскольку в некоторых редакциях отказались от тематических рубрик. В марте нынешнего года была ликвидирована радиостанция «Эхо Москвы» с ее соответствующими передачами «Человек из телевизора» и «Программное обеспечение» и приостановила выпуски «Новая газета», постоянными рубриками которой среди прочих были «Игры с “ящиком”» С. Тарощиной и «Теленеделя с И. Петровской». Федеральных изданий, содержащих оценку качества медийного содержания, по нашим данным, осталось не более пяти. Возможно, что-то есть на региональном уровне, но надежды на это мало.

Потому, на наш взгляд, пришло время продолжать развивать частные инициативы и проводить регулярную творческую экспертизу качества медийного контента: делать регулярные сообщения в социальных медиа, организовывать и модерировать тематические группы в соцсетях, создавать тематические блоги (у большинства опытных телекритиков их до сих пор нет). Можно использовать возможности форумов на сайтах многих федеральных телеканалов и создавать там тематические разделы для аргументированной критики содержания конкретных телепередач. Эксперты считают, что за 30 постсоветских лет в России так и не

было создано ни гражданского общества, ни соответственно гражданской журналистики. Думается, попытки в данном направлении нужно продолжать, и первое, что предстоит делать, – формировать доверие медийных практиков к медийным критикам. Процесс быстрым не получится, аналитикам придется едва ли не ежедневно доказывать свою творческую состоятельность и отстаивать право на аргументированное изложение своей точки

387

зрения и формирование ее доказательной базы. Нужно не ограничиваться комментариями под статьями отечественных телекритиков на сайтах СМИ, а искать новые онлайн-площадки,

которые помогут вам создавать качественные медиатексты и эффективно доносить свои мысли до аудитории, быть услышанным.

В качестве успешных образовательных практик формирования критического мышления личности мы можем назвать информационно-просветительский online-проект Гете-Института и

портала Colta.ru для активных пользователей медиа «Как читать медиа»; образовательный онлайн-мультимедийный курс

преподавателей Балтийского федерального университета им. И. Канта «Риски и угрозы сетевого пространства: цифровой гид для безопасного поведения в Интернете»; Автономная некоммерческая организация содействия развитию медийно-информационной

грамотности населения «Центр медиаграмотности» (Оренбургская область).

Выводы. Во-первых, несмотря на мощнейший информационный

поток критическому анализу подвергается очень малая часть воздействующих на аудиторию сведений и современных манипулятивных практик функционирования СМИ и соцсетей. Качество работы региональных журналистов и блогеров часто остается без профессиональной критической оценки и разбора.

Во-вторых, результаты наших исследований позволяют говорить о том, что заполонившая многочисленные интернет-форумы и

паблики в соцсетях любительская медиакритика пока дает только эмоции (нравится/не нравится текст или передача), но не конструктивное обсуждение медийного содержания. Нужна конструктивная дискуссия медийных практиков и аудитории, основанная на диалоге сторон и содействующая творческому росту создателей медиатекстов и формированию критического мышления медиапотребителей.

В-третьих, значение имеет подготовка будущих журналистов,

способных постоянно анализировать происходящие в обществе, в том числе процессы в медийной сфере, уровень творческой практики студентов. Мы полагаем, что в общеобразовательных школах разносторонне мыслящего человека можно формировать, например, во время освоения факультативных дисциплин

388

«Цифровая гигиена», «Основы журналистики», «Медиаобразование». В вузах при включении в учебные планы подготовки студентов немедийных и негуманитарных специальностей это можно осуществить с помощью освоения дисциплин «Основы медиаграмотности» или «Медийная критика».

Список литературы

1.Друкер, М. М. Контент социальных медиа как фактор

формирования ценностных ориентиров подростков : специальность 10.01.10 «Журналистика» : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Друкер Мальвина Михайловна ; Воронежский государственный университет. – Воронеж, 2022. – 24 с. – Текст : непосредственный.

2.Короченский, А. П. Критика как фактор саморазвития культуры / А. П. Короченский, Л. П. Саенкова-Мельницкая. – Текст

:непосредственный // Критика в контексте современной культуры : коллективная монография. – Белгород : ООО «Эпицентр», 2020 –

144 с.

3.Короченский, А. П. «Пятая власть»? Феномен медиакритики

вконтексте информационного рынка / А. П. Короченский. – Ростов- на-Дону : Международный институт журналистики и филологии, 2002. – 272 с. – Текст : непосредственный.

R.P. Bakanov L. R. Sabirova

Kazan (Volga Region) Federal University

Kazan (Russia)

DIALOGUE, BUT NOT POSTURING:

THE NEED FOR MEDIA CRITICISM IN THE CONDITIONS OF DIGITAL REALITY

In this article is telling about the need for regular critical analysis of media content and modern principles of activity of both traditional media and new media. Media criticism of post-Soviet Russia is more than thirty years old, it is in some newspapers, it changes in the conditions of digital realities, but it does not affect media practice at the federal and regional

389