книги2 / konf_15-24

Электронный архив УГЛТУ

Рис. 2. Динамика совокупных объемов производства сельскохозяйственной продукции в фактически действовавших ценах в 1993–2021 гг., млн руб.

Рис. 3. Динамика доли производства сельскохозяйственной продукции основных групп производителей, %

Экосистема Россельхозбанка оперативно оказывает поддержку операционной деятельности фермеров, которые не могут позволить себе большой штат сотрудников. Так, через онлайн-сервисы банк помогает вести бухгалтерию, получать юридические консультации, оформлять и передавать по назначению различную документацию. На площадке функционирует навигатор государственных услуг, который информирует заинтересованных акторов об открытых на данный момент государственных субсидиях, грантах и других формах поддержки отраслевого предпринимательства.

Россельхозбанк продолжит развивать данную платформу до 2025 г. Запланированы к запуску новые глобальные цифровые приложения (суперприложения, или супераппы) и сервисы, которые позволят максимально дистанционно решать любые жизненные ситуации в самых отдаленных

711

Электронный архив УГЛТУ

сельских территориях. Популяризация сельского образа жизни и поддержка со стороны государства позволили за период работы банка с 2000 г. увеличить вклад фермерских хозяйств в производство продукции АПК в 5 раз, объем произведенной продукции – в 61 раз.

При этом в таких направлениях, как выращивание семян подсолнечника, на долю фермеров приходится 33 % производства, в производстве зерновых и зернобобовых – 29 %. Хотим отметить, что именно фермерство формирует устойчивость сельских территорий, т. к. это рабочие места, это заселение сельских территорий и формирование сельской социальной инфраструктуры.

Основной недостаток сельской жизни – оторванность от многих сервисов и инфраструктурных объектов городской жизни, т. е. некоторая изолированность от общественной жизни страны. Постоянная привязка к хозяйству и необходимость личного присутствия не позволяют фермерам уйти в отпуск или отправиться в длительное путешествие. С этой целью разработаны различные сервисы в экосистеме «Свое», позволяющие свободно коммуницировать и находить контактные группы по интересам.

Таким образом, видим, что благодаря новой отраслевой платформе «Свое» Россельхозбанка фермеры, которые фактически жили и работали

визоляции на собственных территориях, получают возможность выстраивать деловые партнерские отношения как путем непосредственных, традиционных способов коммуникации, так и дистанционно. Поддержка платформы дает производителям сельскохозяйственной продукции преимущество в реализации своих товаров по справедливой рыночной цене, служит гарантом ее своевременного сбыта, побуждает развивать фермерство при существующей норме прибыли.

Расширение фермерства в сельских регионах имеет мощный синергетический эффект: будет стимулировать рост потребности в строительстве социальной инфраструктуры (детских садов, школ, больниц, центров творчества), которую власти регионов должны обеспечить для комфортного проживания людей. И этот процесс будет привлекать в сельские территории специалистов других отраслей и формировать устойчивую основу для развития данных территорий [3].

Россельхозбанк решает данную проблему – развитие села – через выстраивание собственной цифровой инфраструктуры и стимулирование фермерства в сельских регионах. За более чем двадцатилетний период работы банка уже достигнуты определенные результаты: выросло количество фермерских хозяйств, профинансированы инвестиционные проекты

вАПК, расширена программа субсидирования, разработана система грантов для начинающих фермеров. Кроме того, следуя новым тенденциям и веяниям, банк построил собственную экосистему [4, 5].

Таким образом, цифровая экосистема банка «Свое» – единственная

вРоссии отраслевая информационная бизнес-среда взаимодействия сель-

712

Электронный архив УГЛТУ

хозтоваропроизводителей, поставщиков для АПК, потребителей данной продукции, специалистов в данной области и других пользователей. Появление данной платформы позволяет фермерам выстраивать деловые отношения, увеличивать сбыт собственной продукции, узнавать о новинках в отрасли, повышать собственную грамотность и привлекать желающих для работы в отрасли. Экосистема «Свое» популяризирует сельский образ жизни, открывая его с другой стороны: не как ежедневную и тяжелую рутину, а так самодостаточный мир с новыми перспективами и интересными проектами.

Список источников

1.Рейтинг топ-13 надежных банков России по версии КП // Комсомольская правда : газета. URL: https://clck.ru/37bWTr (дата обращения:

04.09.2023).

2.Экосистема Свое: от фермерского молока до льготного кредита // Коммерсантъ : сетевое издание. URL: https://clck.ru/37bWfJ (дата обращения: 20.09.2023).

3.Зеленые стратегические повестки социально-экономического развития регионов / Г. В. Федотова [и др.]. Курск : Университетская книга, 2023. 209 с.

4.Стаценко В. В., Бычкова И. И. Экосистемный подход в построении современных бизнес-моделей // Индустриальная экономика, 2021. № 1.

С. 45–61.

5.Sustainable development of the Russian market of organic agroindustrial complex / G. V. Fedotova [et al.] // E3s web of conferences, Krasno-

yarsk, 29–31 march 2023. Vol. 390. Krasnoyarsk : EDP Sciences, 2023. P. 01015.

713

Электронный архив УГЛТУ

Научная статья УДК 93/94

СОВЕТСКО-ПОЛЬСКАЯ ВОЙНА 1920 Г.

НА СТРАНИЦАХ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКОВ: РОССИЙСКОГО, БЕЛОРУССКОГО, ПОЛЬСКОГО И УКРАИНСКОГО

Алексей Валерьевич Чевардин

Уральский государственный лесотехнический университет, Екатеринбург, Россия

chevardinav@m.usfeu.ru

Аннотация. В статье анализируется содержание школьных учебников истории четырех стран: России, Белоруссии, Польши и Украины по теме советско-польской войны 1920 г. Выявлены некоторые сходства и отличия нарратива разных учебников. Выстроена общая логика повествования. Изложены взгляды авторов учебников на причины, ход и последствия вооруженного конфликта.

Ключевые слова: советско-польская война, Варшавская битва, РСФСР, УССР, БССР, УНР, II Речь Посполитая

Original article

THE SOVIET-POLISH WAR OF 1920 ON THE PAGES OF SCHOOL TEXTBOOKS: RUSSIAN, BELARUSIAN, POLISH AND UKRAINIAN

Alexey V. Chevardin

Ural State Forest Engineering University, Yekaterinburg, Russia chevardinav@m.usfeu.ru

Abstract. The article analyzes the content of school history textbooks of four countries: Russia, Belarus, Poland and Ukraine on the topic of the SovietPolish War of 1920. Some similarities and differences in the narrative of different textbooks are revealed. The general logic of the narrative has been built. The views of textbook authors on the causes, course and consequences of an armed conflict are presented.

Keywords: Soviet-Polish War, Battle of Warsaw, Russian SFSR, Ukrainian SSR, Byelorussian SSR, UPR, Poland

© Чевардин А. В., 2024

714

Электронный архив УГЛТУ

15 августа 2023 г. средства массовой информации уделили внимание параду вооруженных сил в г. Варшаве по случаю Дня войска польского. В нем приняли участие две тысячи военнослужащих и около 200 различных видов военной техники. Следует отметить, что праздник был учрежден ровно сто лет назад. Он приурочен к годовщине Варшавской битвы 1920 г. В ходе этого сражения польские войска нанесли поражение частям Красной армии в ходе советско-польской войны. Традиция была восстановлена в 1992 г., в годы правления Л. Валенсы.

Всовременной Польше варшавское сражение признано «одной из важнейших битв мира» [1]. 2020 г. был официально объявлен польским Сеймом и Сенатом Годом Варшавской битвы. В честь нее был построен музей в г. Оссов, поставлены памятники, сняты художественные и документальные фильмы. В 2021 г. Министерство культуры и наследия Польши совместно с партнерами разработало сайт «1920. Варшавская битва», где представлена современная польская трактовка событий советскопольской войны [2].

Дата 15 августа также имеет и религиозный контекст. В этот день католики празднуют Вознесение Девы Марии, которая, по мнению поляков, является покровительницей их страны и армии.

Впольских источниках войну нередко называют «польскобольшевистской», что не совсем корректно из-за сравнения двух различных понятий: этнического и политического. Если доводить польскую логику до конца, то конфликт можно назвать националистическо-большевистским, т. к. одну сторону возглавлял националист Юзеф Пилсудский, другую – большевик Владимир Ленин. Следует отметить, что польская сторона намеренно использует термин «большевистская», т. к. понятия «коммунист» и «большевик» имеют в польском языке и культуре негативный оттенок. Таким образом, среди местного населения формируется мнение, что польская армия в данном конфликте сыграла мессианскую роль в столкновении с большевизмом.

Сто лет назад польский вопрос имел особое значение в международных отношениях. Во время Первой мировой войны противоборствующие стороны пытались завлечь на свою сторону многомиллионный польский народ, предлагая разные модели развития этого этноса после окончания конфликта. В итоге был реализован американский проект возрождения польской государственности. В январе 1918 г. президент США В. Вильсон представил в Конгресс США проект будущего мирного договора между

странами Антанты и союзом Центральных держав, известный как «14 пунктов». 13 пункт этого проекта дословно гласил: «Должно быть создано независимое польское государство, которое должно включать в себя все территории с неоспоримо польским населением, которому должен быть обеспечен свободный и надежный доступ к морю, а политическая и экономическая независимость которого, равно как и территориальная целостность, должны быть гарантированы международным договором» [3].

715

Электронный архив УГЛТУ

США и Европа щедро помогли молодому государству оружием, которое не успело пригодиться на фронте. Автор польского учебника истории А. Альберт приводит следующие факты, подтверждающие данный тезис: «с французских складов Польша получила тысячи вагонов оружия, автомобилей и артиллерийских снарядов, из Англии – самолеты, пистолеты

ибоеприпасы, из Италии 100 тыс. винтовок. Весомую часть военных материалов Польши передали США…» [4, с. 76].

Из Франции в Польшу в 1919 г. прибыла Голубая армия генерала Юзефа Халлера вместе с 400 французскими офицерами. Французы предоставили полякам большой кредит на закупку вооружения и боеприпасов. Другие европейские страны выделили санитарные поезда, транспорт, медикаменты. Летом 1920 г. Венгрия бесплатно передала полякам весь запас боеприпасов для австрийских винтовок (1 млн шт.), а также дополнительно выпустила по заказу поляков 22 млн боеприпасов для немецких и австрийских винтовок [2]. Благодаря проведенной мобилизации к апрелю 1920 г. была сформирована армия численностью до 700 тыс. чел. [4, с. 76].

Встрану активно прибывали иностранные «добровольцы». К примеру, среди летчиков эскадрильи им. Т. Костюшко воевала группа из 17 американцев во главе с полковниками Фонтлеруа и Купером. Глава английской военной миссии Адриан Картон де Виар лично участвовал в войне с Советской Россией [2]. Участником изучаемых событий с польской стороны был глава французской военной миссии в Польше, герой Первой мировой войны, генерал Максим Вейган и будущий президент Франции Шарль де Голль.

Причинами беспрецедентной помощи польскому правительству со стороны Запада были попытка противодействия большевикам, ограничение их влияния на Европу. В польских учебниках истории дается иная причина вооруженного конфликта: глава польского государства Юзеф Пилсудский решил проявить заботу по отношению к белорусскому и украинскому народу, освободить их из-под влияния Москвы. И после победы над коммунистами хотел создать с ними федерацию [4, с. 73–74].

Украинские школьные учебники, равно как и украиноязычная википедия, делают акцент на том, что советско-польский конфликт имел и третьего участника – правительство прозападной Украинской народной республики (УНР), поэтому называют это событие «войной Украины и Польши против РСФСР». Следует отметить, что к началу 1920 г. значительная часть территории Украины формально контролировалась тремя политическими силами. Восточные и центральные районы входили в состав Украинской советской социалистической республики (УССР).

Западная Украина была занята польскими войсками и зависимыми к тому времени от них вооруженными отрядами украинских националистов во главе с С. В. Петлюрой (армiя УНР). Как утверждают польские

исовременные украинские учебники, в начале 1920 г. недавние враги, не-

716

Электронный архив УГЛТУ

сколько месяцев назад воевавшие друг с другом, объединились для борьбы с общей угрозой, исходившей с Востока.

21 апреля 1920 г. в г. Варшава была подписана политическая конвенция, по которой Польша признала существование УНР. Граница между двумя государствами устанавливалась по рекам Збруч на западе и Припятью на севере. Данный факт говорит о том, что стороны решили не учитывать интересы белорусов. Все земли, которые планировали взять под контроль украинцы и поляки к востоку от указанной линии, должны были быть включены в УНР. Через три дня там же была подписана военная конвенция, по которой Действующая армия УНР переходила в подчинение польскому командованию (§ 3 конвенции), а украинское население обязано было снабжать польскую армию провизией (§ 6 конвенции). Военная конвенция носила секретный характер [5].

Эти конвенции, подписанные в Варшаве в апреле 1920 г., были неоднозначно восприняты сторонниками «самостийности». В украинском учебнике, изданном в Западной Украине в 2018 г., написано следующее оправдание произошедшему: «Директория УНР, оказавшись в чрезвычайно тяжелой ситуации, была вынуждена пойти на союз с Польшей как единственно возможным союзником в борьбе с большевиками» [6, с. 95–96].

25 апреля 1920 г. началось наступление 80-тысячной армии союзников на УССР, территорию которой защищала Красная армия. Польским и украинским войскам противостояла группировка, насчитывавшая всего

16 тыс. чел. [6, с. 96].

В украинских источниках приводятся подробности похода сил Ю. Пилсудского и С. В. Петлюры на восток. В процессе наступления наблюдались конфликты внутри польско-украинской коалиции: неоднократно фиксировались факты ареста поляками некоторых украинцев, недавно воевавших против польских войск в Галиции. В украинском учебнике 2018 г. авторов Н. М. Сорочинской и О. О. Гисем прямо написано, что «действия польских войск настраивали против себя население Украины». «Освободители мира от коммунизма» устраивали погромы против евреев и украинцев. Кроме того, «подвергалось преследованиям и репрессиям православное духовенство» [6, c. 96].

Киев был взят под контроль 7 мая 1920 г. 9 мая прошел совместный парад поляков и украинцев в центре города на Крещатике. Украинский историк А. В. Воронянский в своем учебнике, изданном в 2011 г., прямо назвал эти события «польским оккупационным режимом», констатировал, что «влияние администрации УНР было ограничено» [5, с. 391]. После взятия Киева желание поляков идти дальше на Восток стало пропадать, т. к. мечта о достижении «старых польских границ 1772 г.» на Украине была уже осуществлена. Действующая армия УНР была относительно небольшой и самостоятельно воевать «с москалями» не могла. Вместе с тем население Левобережной Украины осталось лояльно советским властям, оно не подняло восстания, на что весьма рассчитывал С. В. Петлюра [5, с. 390].

717

Электронный архив УГЛТУ

В российском учебнике истории под ред. А. В. Торкунова сообщается, что летом 1920 г. «против Польши были брошены практически все силы Красной Армии» [7, c. 66]. Началось советское контрнаступление. Оно осуществлялось силами двух фронтов. Западным командовал бывший царский офицер, этнический поляк М. Н. Тухачевский. Главой Юго-Западного фронта был назначен А. И. Егоров. Уже 12 июня враг был выбит из Киева. Ровно через месяц был освобожден стратегически важный город на югозападе Украины Каменец-Подольский. Причиной успеха большевиков польский учебник называет передислокацию части польских сил с Украины в Белоруссию, совпавшую с прорывом 1-й Конной армии С. М. Буденного на Украине [4, с. 81].

Кконцу июля – началу августа Красная армия форсировала р. Буг

иначала движение на запад по территории, населенной собственно польским населением. В российском учебнике В. Р. Мединского отмечается, что в этот момент лидеры Российской коммунистической партии большевиков надеялись, что наступление РККА «вызовет восстание польского рабочего класса и революцию в Германии» [8, с. 107]. В учебнике А. В. Торкунова приводится отрывок из приказа по Западному фронту М. Н. Тухачевского: «Через труп белой Польши лежит путь к мировому пожару. На штыках принесем счастье и мир трудящемуся человечеству. Вперед на Запад!» [7, с. 66]. 30 июля большевиками был создан Временный революционный комитет Польши, размещенный в занятом Красной армией г. Белосток. Главой комитета стал польский коммунист Юлиан Мархлевский.

Украинские историки отмечают, что «красный террор» на территории Западной Украины «значительно усложнил ситуацию для наступающих советских частей». Некоторая ожесточенность также наблюдалась и севернее, на территории Западной Белоруссии и Польши, что не способствовало переходу местного населения на сторону большевиков.

После взятия 1 августа Красной армией г. Ломжа в события советскопольской войны вмешалась западная дипломатия. Министр иностранных дел Великобритании лорд Дж. Керзон направил ноту в Москву с угрозой вступить в войну против РСФСР на стороне Польши в случае продолжения наступления русских. В. И. Ленин пошел на переговоры с польской стороной, однако свои армии не остановил. Советские войска продолжили движение ко Львову и Варшаве.

После неудачных для большевиков Варшавской битвы 15 августа

иНеманской битвы 20–26 сентября фронт стал перемещаться обратно на восток. В Литве и Белоруссии удача сопутствовала польским войскам. В то же время на Украине красные смогли разбить вооруженные отряды УНР. После этого члены правительства Директории УНР перешли границу Польши и были интернированы.

718

Электронный архив УГЛТУ

Осенью 1920 г. Польша внезапно поменяла свою позицию в украинском вопросе: признала УССР и отказала в существовании УНР. Как констатирует украинский учебник, «надежды С. Петлюры на польскую помощь оказались эфемерными» [6, с. 97]. 9 ноября было установлено перемирие. 18 марта 1921 г. между Польшей с одной стороны и УССР и РСФСР с другой был подписан Рижский мирный договор, который завершил советско-польскую войну.

В белорусском школьном учебнике по истории под редакцией А. В. Касовича и А. П. Соловьянова советско-польской войне посвящены несколько абзацев. Поляки прямо названы оккупантами. 11 июля 1920 г. отмечен как день освобождения города Минска от польских войск в ходе изучаемой войны. Авторы учебника выражают сожаление, что белорусской делегации не было на мирных переговорах. Из-за итогов войны Белоруссия оказалась поделенной пополам. Таким образом, население БССР сократилось до полутора миллионов человек. Столица республики, город Минск, находилась всего в тридцати километрах от границы с Польшей [9, с. 28]. Лишь 17 сентября 1939 г. запад и восток республики оказались

водной юрисдикции. В настоящее время этот день является официальным праздником – День народного единства Республики Беларусь.

Польские авторы учебников считают себя победителями вооруженного конфликта. Хотя отмечают, что Ю. Пилсудский не был до конца доволен результатом военной кампании. Несмотря на предвоенные обещания, украинцы и белорусы не получили автономии. Их права были ущемлены, что впоследствии привело к колоссальной активности в Польше многочисленных украинских организаций националистического толка. В глобальном контексте после 1920 г. Вторая Речь Посполитая стала важным элементом Версальско-Вашингтонской системы международных отношений. Она надежно разделила двух изгоев нового миропорядка: Веймарскую Германию и Советскую Россию.

Вроссийских учебниках признается неудача Западного похода Красной армии лета 1920 г. Осенью того же года советские войска стабилизировали фронт. Это позволило сохранить под своим контролем большую часть Украины. Нельзя забывать, что одновременно с изучаемыми событиями из Крыма на север шло наступление белых сил во главе с бароном П. Н. Врангелем, было неспокойно на финской границе и в Средней Азии. Внутри страны шла борьба с вооруженными отрядами сторонников белого и зеленого движений, Советская Россия находилась под жесткими экономическими санкциями западных держав [10], поэтому результат конфликта

втаких условиях представители как советской, так и российской историографии считали закономерным и небезуспешным. Для авторов современных украинских и белорусских учебников советско-польская война оказалась прежде всего трагедией.

719

Электронный архив УГЛТУ

Изучение российских, белорусских, украинских и польских учебников по истории позволило комплексно взглянуть на события, которые современные политики актуализируют в наши дни. Благодаря разным акцентам в нарративах можно не только перепроверить логику и хронологию событий, но и выявить мотивацию сторон, узнать нюансы пропаганды, оценку различных действий, а также проанализировать отношения между противоборствующими сторонами.

Список источников

1.Obchody 101. Rocznicy Bitwy Warszawskiej // niepodległa : [strona internetowa]. URL: https://clck.ru/37cxG7 (data złożenia wniosku: 01.10.2023).

2.Pomoc ze swiata // 1920 Bitwa Warszawska : [strona internetowa]. URL: https://bitwa1920.gov.pl/pl/ (data złożenia wniosku: 07.10.2023).

3.Четырнадцать пунктов Вильсона / История США в документах.

URL: http://www.grinchevskiy.ru/1900-1945/chetirnadcat-p.unktov.php (дата обращения: 14.10.2023).

4.Albert A. Najnowsza historia Polski. 1914–1993. London : PULS, 1994.

5.Воронянский А. В. История Украины : учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Харьков : Парус, 2011. С. 390–391.

6.Сорочинська Н. М., Гiсем О. О. Icторiя Украiни [рiвень стандарту] : пiдручник для 10 кл. закладiв загальн. серед. освiти. Тернопiль : Навчальна книга – Богдан, 2018. 256 с.

7.История России. 10 класс : учебник для общеобразовательных организаций. В 3 ч. / [М. М. Горинов и др.] ; под ред. А. В. Торкунова. М. : Просвещение, 2019. Ч. 1. 175 с.

8.Мединский В. Р., Торкунов А. В. История. История России. 1914– 1945 годы. 10-й класс: базовый уровень : учебник. М. : Просвещение, 2023. 496 с.

9.История Беларуси, XIX – начало XXI в. : учебное пособие для 11-го класса учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения / А. В. Касович [и др.]. Минск : Изд. центр БГУ, 2021. 240 с.

10.Буранов Н. Р. История западных санкций против СССР // исто-

рия.рф : [сайт]. URL: https://histrf.ru/read/articles/istoriia-zapadnykh-sanktsii- protiv-sssr (дата обращения: 01.10.2023).

720