Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги из ГПНТБ / Бордовский Г.А. Физика учеб. пособие для студентов фак. естествознания пед. ин-тов

.pdf
Скачиваний:
12
Добавлен:
24.10.2023
Размер:
9.06 Mб
Скачать

t

(2 .5 4 )

Подтвердим этот вывод следующим мысленным опытом. Используем в качестве часов устройство, представленное на рис.2 .3 1 .

Луч. света движется между двумя параллельными абсо - лютно отражающими зеркала­ ми, помещенными на нѳкото-

V

ром расстоянии

друг от

дру­

 

га . Чтобы убедиться,что

А

такое устройство может

слу­

жить часами, каждое отра -

-------Н

жение луча от

зеркала мож­

Рис.2.31

но сопоставить

с колебани­

ями маятника в

обычных ча-

 

сах. Сравним показания двух идентичных часов: А, которые по -

коятся и В, которые движутся относительно А со скоростью \Г .

Обозначим время прохождения света между зеркалами в неподвиж­

ных часах

Т

, а

в движущихся

т " . Из р и с.2.31 видно,

что

в

движущихся часах

свету требуется пройти расстояние

СТ'

большее,

чем

в неподвижных

СТ', т .е . интервал времени

 

между двумя отражениями возрастает. По теореме Пифагора можно записать:

(2 .5 5 )

раз медленнее. Этот эффект не связан со спѳцификой часов, а является неотъемлемым свойством времени. Для того, чтобы убедиться в этом, рядом с оптическими часами мож­ но поставить обычные. Если бы обычные часы в движущейся сис - теме шли быстрее, чем оптические, то это позволило бы опреде­ лить абсолютное движение, что нарушает принцип относительнос­

ти Эйнштейна.

 

 

Эффект

замедления ,времени представляет

особый

интерес

для будущих

межзвездных космических полетов,

которые

должны

осуществляться с огромными скоростями. Допустим, что в ново -г

торый момент времени с Земли

со скоростью ѵ = 0 ,9 с старто-

-

50

вала ракета. Б ракете улетел один из двух близнецов, которым

в момент старта исполнилось 20 лет. С точки зрения земного на­

блюдателя

для полета

до звезды

и обратно

потребуется 60 лет.

Для космонавта

время

будет

течь

в

Ѵ

г/ с а~

раз медленнее

и составит

fi'

= 18

лет.

Вернувшись 38

летним,

он застанет

своего брата в возрасте 80 лет. При больших скоростях движе - ния ракеты разница во времени будет возрастать. Описанный эф­

фект называется парадоксом близнецов. Парадокс заключается в

том, что для космонавта, покоящегося относительно космическо­

го корабля, движущейся системой отсчета является Земля, и с

его точки зрения время замедляется для оставшегося дома близ­ неца. Однако в данном случае этот вывод несправедлив, посколь­ ку на самом деле системы не равноправны. Ведь ракета во вре -

мя полета по крайней мере четырежды получала ускорение, т . е .

система отсчета, связанная с ракетой неинерциальная. Парадокс близнецов разрешается в общей теории относительности, соглас­ но которой космонавт действительно окажется моложе.

Эффект замедления времени экспериментально подтверждает­

ся в опытах с элементарными частицами.

2 .6 .5 . Одновременность событий

Теория относительности потребовала пересмотра и такого , казалось бы очевидного, понятия как одновременность. Оказа -

лось, что события одновременные в одной системе отсчета будут неодновременными в другой системе, движущейся относительно

первой. Рассмотрим такой пример. Наблюдатель Л находится

в

центре вагона,

движущегося по отношению к наблюдателю В

со

скоростью V

(р и с .2 .3 2 ). Наблюдатель А включает эдектричѳ -

скую лампочку,

свет от которой распространяется во все сторо­

ны с

одинаковой скоростью. С точки зрения наблюдателя А

оба

луча

достигнут

зеркал 3 и 3' одновременно. Однако с

точки

зрения наблюдателя В левый луч достигнет зеркала быстрее.пос­ кольку за то время, пока он распространяется, зеркало 3 приб - лизится, а зеркало 3' удалится от той точки, в которой вклю­ чалась лампочка. Таким образом, одновременность событий, ко­ торые пространственно удалены друг от друга, нарушается. Собы­

- 51 -

тия могут быть достоверно одновре

-

мѳнны лишь в том случае, когда

С-т

 

совпадают в пространстве.

 

Это обстоятельство, как и дру -

 

гие следствия из преобразований Ло -

 

рѳнца, оказывается существенным лишь

 

при больших скоростях двикания сис -

Р и с.2 .3 2

темы отсчета.

 

2 .6 .6 . Релятивистское сложение скоростей

Как известно из нѳрѳлятивистской механики, скорости скла­ дываются по правилу (2 .56)

 

V'

=

V

+ U

 

(2 .56)

Легко убедиться,

что это

выражение

несовместимо со

вторым

постулатом Эйнштейна. Пусть

с

самолета, движущегося относи -

тѳльно Земли со

скоростью

 

V , посылается луч света,скорость

распространения

которого

(с)

будет

одинаковой относительно

любых инерциальных систем отсчета. Применим к этому случаю правило сложения скоростей (2 .56) и получим ѵ + с = с ?!! Следовательно, выражение (2 .5 6 ) должно быть уточнено.

Выведем формулу для релятивистского сложения скоростей

следующим образом. Скорость тела в неподвижной системе коор -

динат можно

определить как

U = -£ , а скорость в движущейся

системе как

v ' =

 

. Воспользуемся

преобразованиями Лорен­

ца и найдем

Ж- -

1

У.Ѵ

-

£ У .

 

t

- ѵ х /с 2

1 + W /c2t

 

 

 

 

'

-

..У_.+ У

(2 .57)

 

 

 

 

 

UV

 

 

 

 

 

 

с

 

Как и следовало ожидать, формула для релятивистского сложения скоростей (2 .57) переходит в формулу (2 .5 6 ) при V « с .

О

Рассмотренная выше1теория называется специальной теорией относительности. Эйнштейн создал также обюю теорию относи - тельности. которая является современной теорией тяготения.Эта теория выходит за рамки настоящего пособия.

- 52 -

 

 

 

i

§

2 . 7 . Упражнения

 

 

1 . Определить

ускорение свободного падения на поверхнос­

ти Луны. Касса Луны - 7 ,3 * І0 22 кг, диаметр

- 3,48*І0^

м.

2 . Кожно ли определить ускорение тела

по величине

векто­

ра скорости в некоторый момент времени?

3 . Велосипедист движется со скоростью 20 км/час.Во сколь­

ко pas нужно

увеличить скорость, чтобы его кинетическая энер­

гия возросла

втрое?

 

 

 

 

 

4 . Определить момент

инерции Земли. Касса Земли

- 5,96«

•I02/f к г, радиус -

6 ,3 7

-І0 6 и. Определить момент

инерции Луны.

5 . Упругая сила пропорциональна смещению (

F =К Х ).В ка­

ких единицах выражается

к

в системе СИ?

 

 

6 .

Человек массой

60

кг опускается в лифте с ускорением

2 м /сек .

Определить

его

в ес.

 

 

7 .

Определить

период

обращения искусственного

спутника

Земли, вращающегося по круговой орбите на расстоянии 20000 км

от поверхности Земли.

 

 

 

 

8 . Медуза массой

0 ,2 кг, при сокращении выбрасывает

0,05

кг воды со скоростью I

м /сек . Определить скорость,

которую

приобретает медуза.

 

 

 

 

9 .

Во сколько раз

увеличится плотность

тела,

если

оно

движется

со скоростью 0 ,2 с? Размеры тела в

направлении,

пер­

пендикулярном направлению движения не изменяется.

10. С самолета, летящего относительно Земли со скоростью

3000 км/час, пускается ракета со скоростью 3000 км/час отно - сительно самолета. Какова скорость ракеты относительно Земли?

11. На сколько процентов увеличится масса электрона, ес­

ли ему сообщена энергия 2*10^ эв?

 

12. По полу бежит таракан. Длина его тела ІО мм,

центр

тяжести находится на высоте 0,25 см от пола. При какой мини - мальной скорости таракан споткнувшись может перевернуться на спину?

13 . Мышца ноги, действуя

со средней

силой 2500 н , сокра­

тилась на 3 см. Какая работа произведена

при этом? На сколько

увеличился запас механической

энергии, если центр тяжести че­

-

53 -

 

ловека массой 50 кг поднялся на высоту 10

см?

14.

Саранча массой 2 ,5

г в прыжке поднимается на высоту

4 м. Направление прыжка таково,

что 30% энергии расходуется

на подъем, а 70%связано с горизонтальным

полетом. Какова ки­

нетическая

энергия саранчи в самом начале

прыжка?

- 54 -

Г л а в а Ш

МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

§ 3 .1 . Общие представления молекулярно-кинетической

теории строения вещества

Многочисленные материальные тела, встречающиеся в приро­

д е, обладают самыми разнообразными свойствами. Известно, на­

пример, что медная проволока, будучи быстро растянутой, охла­ ждается, а резиновый жгут в этих условиях, наоборот, нагрева­

ется. Вольфрам - тяжелый металл -

плавится

при очень высокой

температуре, тогда как

ртуть (тоже

тяжелый металл) уже

при

0°С находится в жидком

состоянии.

Еще более

разнообразными

и

удивительными свойствами (вплоть до мыслительной способности

головного мозга) обладают органические вещества. Такое разно­

образие физических свойств материалов обусловлено различием их внутреннего строения.

В основе современных представлений о строении вещества

лежит

молекулярно-кинетическая теория, согласно

которой веще­

ство,

встречающееся в природе, имеет дискретную

структуру

-

- оно

состоит из мельчайших частиц: атомов и молекул. Наибо

-

лее простыми из этих частиц являются атомы. Однако, несмотря

на то, что по-гречески "атом'*, означает неделимый, он совсем

не представляет сооой предела делимости вещества и не являет­ ся его мельчайшей частицей. Атомы - это простейшие из частиц, которые еще обладают определенными химическими свойствами(ва­ лентностью и Т .П .). Если разложить атом на составные части

(ядро и электроны), то он потеряет эти свойства. О величине

атомов

можно судить, например, по таким данным. Самый малень­

кий из

всех атомов - атом водорода - имеет поперечные размеры

 

- 5 5 -

~ ѴІ 0 - ^ 1 м и пассу

~

I,7 * I0 _2^Kr.

 

атомов ( Н е , Аг ,

Вещества, состоящие непосредственно

из

Au , W , Fe

и д р .) ,

называются химическими

элементами. В нас­

тоящее время открыто (найдено в природе и

получено искусст -

венным путем;

105

элементов, но только 92

из

них встречаются

в естественном состоянии. Все многообразие вещества обуслов -

лено

способностью атомов определенным образом соединяться

 

друг

с другом и образовывать молекулы. Подооно тому, как

иэ

33 букв русского алфавита составлены десятки тысяч слов, со - четание 92 элементов дает огромное число различных химических соединений. Естественно, что подавляющее число веществ»встре­ чающихся в природе, состоит из молекул. Некоторые молекулы содержат сотни и тысячи атомов, достигают гигантских (по атом­ ным масштабам) размеров и при увеличении в миллионы раз могут наблюдаться визуально с помощью современных электронных мик -

роскопов.

Атомы и молекулы, во-первых, сами по себе представляют

слохные образования, а , во-вторых, они сложным образом взаи - модѳйствуют друг с другом, причем это взаимодействие не явля­

ется статическим, так как все атомы и молекулы находятся

в

непрерывном хаотическом движении. Молекулярно-кинетическая

 

теория не может учесть все реальные свойства атомов и моле

-

кул. Она пользуется определенными модельными представлениями, например, иногда абстрагируется от реальных сил взаимодѳйст - вия между атомами и молекулами, рассматривает их как недели - мыѳ и неизменные частицы и не занимается вопросами их внутрен­

него строения. Однако, несмотря

на то, что в

целом молекуляр­

но-кинетическая теория является

приближенной,

на ее

основе

удовлетворительно объясняются очень многие свойства материаль­ ных тел (теплоемкость, теплопроводность, диффузия и д р .) .

Идеи атомизма зародились еще в глубокой древности. На -

пример, они высказывались в трудах Демокрита, Лукреция, Эпи - кура, древнеиндийских философов и других древних мыслителей . Во времена раннего средневековья эти идеи были забыты и фак - тически молекулярно-кинетическая теория была -создана усилиями многих ученых в 18-19 вв. Среди них в первую очередь следует отметить Р.Майера (1814 - 1878), Д.Джоуля (1818 - 1889), Г.Гельмгольца (1821 - 1894)»Р.Клаузиуса (1822 - 1888). Боль -

- 56 -

шиѳ эаелуги в решении этой проблемы принадлежат М.В.Ломоносо­ ву.

§ 3 .2 . Два метода рассмотрения явлений природы

Все явления природы и все физические свойства материаль­ ных тел могут быть рассмотрены двумя различными методами;термодинамическим и статистическим. Познакомимся с этими метода­ ми на примере газа.

 

 

3 .2 .1 . Макротрамѳтры

газа

 

 

і'а з,

заключенный в каком-либо сосуде,

например,

воздух в

Футбольной камере,

будет характеризоваться

объемом

V

, мас­

сой т ,

давлением

р и температурой Т. Эти параметры

можно

измерить экспериментально и даже изменить по нашему желанию . Они называются иакропаоаиетрами. так как характеризуют газ в целом, отвлекаясь от вопросов его внутреннего строения. Мак - ропараметры газа взаимосвязаны и подчиняются определенным со­ отношениям, которые носят название уравнений состояния.Напри-

мѳр, уравнениями состояния являются известные

законы Бойля-

-Мариотта:

 

 

 

 

 

 

рѴ = const

при

m - const

и

Т - const

(3 .1 )

и Гей-Люссака:

при

m - const

и

V - const

(3 .2 )

р

= ^ RT

V = cWoT

при

m - const

и

р - const

(3 .3 )

Параметр

ot в уравнении (3 .2 )

называется

термическим

коэффициентом давления, а в уравнении

(3 .3 ) -

коэффициентом

термического

расширения газа . Численно он равен 1 /2 7 3 ,1 5 град“-1

и в достаточно широком интервале температур

и давлений

остается практически постоянным почти для всех газов. Темпе -

ратура, входящая в уравнения (3 .2 ) и ( 3 ,3)измѳряѳтся по абсо­

лютной шкале Кельвина, которая связана со шкалой Цельсия со - отношением (3 .4 )

т =

1

+ t

(3 .4 )

 

 

 

 

 

- 57

Законы Бойдя-Мариотта и Гей-Люссака

являются

частными

случаями объединенного газового закона Клапейрона-Менделеева

 

p V = ^ - R T

(3.5)

 

где ßi - молекулярный вес газа, а К -

универсальная газо

-

вая постоянная, равная 8,31 кдж/кмоль.град. Отношение

^ рав­

но числу молей, содержащихся в данной массе газа.

 

 

Все упомянутые выше законы справедливы лишь для доста

-

точно разреженных газов, находящихся при сравнительно высокой температуре. На рис.3.1 представлена температурная завися мостъ давления газа при постоянном объеме (изохора). Пункти - ром на этом же рисунке изображена зависимость, соответствую -

щая закону нлапеирона-Менделеева ( 3 .5 ) . Видно, что этот закон

выполняется не во всей температурной области, причем для од -

них

газов

(Н£, Не и др .) область

справедливости

(3 .5 ) шире,

а

для

других

(пары воды,

аммиак и др.)

гораздо уже. Газы,

кото­

рые подчиняются закону

Кдаиепрона-Мѳнделѳѳва, называются иде­

 

 

 

альными. Очевидно, что

идеальных

 

 

 

 

газов в буквальном смысле этого сло­

 

 

 

ва не существует, но при высоких

 

 

 

 

температурах и

большом разрежении

 

 

 

 

любой газ ведет себя как идеальный.

 

 

 

Найдены уравнения

состояния

,

 

 

 

которые оолеѳ полно, чем уравнение

 

 

 

 

Клапейрона-Менделеева,

отражают

 

 

 

 

свойства реальных газов. Наиболее

 

простым из

них является уравнение Ван-дер-Ваальса:

 

 

 

 

(Р + $ )(ѵ - в;

-

вт .

 

(з.б)

 

где

а и в

- поправки на

давление

и объем,

характерные

для

каждого газа . Уравнение Ван-дер-Ваальса также имеет свои пре­ делы применимости.

Рассмотрение явлений природы так, как они проявляются

внешне, (анализ макропараметров вещества)

составляет, сущность

термодинамического метода изучения физических процессов.

Уже

из этого определения можно сделать вывод

о достоинствах и не­

достатках термодинамического метода. В его основе лежат

экс -

- 58 -

 

 

пѳримѳнтально наблюдаемые величины, а законы, которым они под­ чиняются, носят опытный (эмпирический) характер. Термодинами­ ческий метод не требует также знания каких-либо свойств ато - мов или молекул, составляющих тело, поэтому обладает большой общностью и позволяет относительно просто решать широкий круг практических вопросов, в том числе и вопросы энергообмена в

живых организмах. С другой стороны, пользуясь термодинамиче - ским методом нельзя выяснить физический механизм тех или иных

явлений, т .е . нельзя

ответить на вопрос "почему?" Например

,

почему

при

понижении

температуры давление газа уменьшается

?

Почему

при

большом разряжении газы можно считать идеальными

,

а при высоком давлении нет? Каков физический смысл поправок

Ван-дер-Ваальса? и т .д .

Статистический метод лишен названных недостатков. В ос - нове этого метода как раз лежит задача анализа атомно-молеку­ лярного механизма физических явлений. В статистическом методе

используются определенные представления о свойствах атомов и

молекул, о механизме их взаимодействия. Такой подход позволя­ ет с единой точки зрения обосновать уравнения состояния газа,

создать

теорию

теплоемкости, теплопроводности, диффузии и т .п .

Более

того,

статистический метод дает не только строгое

обоснование законов термодинамики, но и указывает границы их

применимости, иднако статистический метод тоже не лишен неко­ торых недостатков. Он основывается на определенных модельных представлениях о свойствах атомов и молекул, поэтому выводы,к которым он приводит, справедливы лишь настолько, насколько точно соответствует выбранная модель свойствам реальных ато - мов и молекул. Кроме того использование статистического ме­

тода часто сталкивается с оольшими математическими трудностя­ ми. ѵ

3 .2 .2 . Микропараметры газа

При изучении физических явлений статистическим методом рассматриваются микропараметры вещества. Допустим, что газ состоит из молекул, которые представляют сооой абсолютно твер­ дые, хаотически движущиеся шарики^/. Пусть молекулы не испы -

^Термин "газ" впервые введен в науку в 164U годы голландс - ким ученым Ван-Гельмонтом и в переводе означает "хаос".

- 59 -

Соседние файлы в папке книги из ГПНТБ