- •2006 Общая характеристика курса «Введение в языкознание»
- •Программа по курсу «введение в языкознание»
- •I семестр
- •Календарно-тематический план по курсу «Введение в языкознание»
- •I семестр
- •Лекции - 18 час.
- •Практические занятия
- •Вопросы и задания к практическим занятиям по введению в языкознание
- •I семестр
- •Занятие № 1. Сравнительно-исторический метод. Генеалогическая классификация языков. Индоевропейская семья языков.
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Занятие № 2: Генеалогическая классификация языков. Неиндоевропейские семьи языков.
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •3 Аспекта изучения звуков речи. Физический аспект. Биологический (артикуляционный) аспект. Речевой аппарат, работа органов речи.
- •Занятие № 4. Классификация звуков речи. Отличия гласных от согласных. Принципы классификации гласных.
- •Занятие № 5. Классификация согласных звуков. Принципы классификации согласных
- •Занятие № 6. Комбинаторные звуковые изменения
- •Практические задания
- •Занятие № 7. Фонетическое членение речи. Позиционные изменения. Транскрипция.
- •Занятие № 8. Фонема
- •Варианты экзаменационных билетов на контрольной работе по фонетике и генеалогической классификации языков Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Приложение
- •Программа по курсу «введение в языкознание»
- •II семестр
- •Календарно-тематический план по курсу «Введение в языкознание»
- •II семестр
- •Практические занятия (16 час.)
- •Вопросы и задания к практическим занятиям по введению в языкознание
- •Дополнительная литература
- •Практические задания
- •Практические задания
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Практические задания
- •Дополнительная литература
- •Литература к теме «Происхождение языка», не вынесенной на семинарские занятия
- •Вопросы 19 и 20, не вынесенные на семинарские занятия,
- •Тема I. Введение. Вопросы для собеседования
- •Тема 2. Сравнительно-исторический метод. Генеалогическая классификация языков. Индоевропейская семья
- •Тема 3. Неиндоевропейские языки
- •Тема 4. Речевой аппарат
- •Тема 5. Классификация гласных и согласных
- •Тема 6. Звуковые изменения
- •Тема 7. Фонема
- •Тема 8. Лексическое значение слова. Лексика как система
- •Тема 9. Лексическая полисемия. Омонимия. Синонимия. Антонимия
- •Тема 10. Этимология
- •Тема 11. Грамматические средства и способы
- •Тема 12. Грамматические значения и категории. Части речи
- •Тема 13. Типологическая классификация языков
- •Тема 14. Происхождение и развитие письма
- •Тема 15. Происхождение языка
- •II семестр. Принципы орфографии и транслитерации.
Тема 15. Происхождение языка
1. Возможно ли получить достоверные сведения о происхождении языка?
2. Перечислите основные гипотезы о происхождении языка, укажите, кто их придерживался, рассмотрите аргументы в пользу и против каждой из гипотез. Как можно расклассифицировать все гипотезы?
3. Изложите теорию Энгельса. Каковы биологические и социальные предпосылки появления языка?
4. Какие современные науки могут пролить свет на проблему происхождения языка?
Какие конкретные исследования объясняют нам отдельные аспекты проблемы?
Рассмотрите подробно вклад антропологии, зоопсихологии, лингвистики.
Литература.
1. О.А.Донских. К истокам языка. Новосибирск, 1988.
2. Б.В.Якушин. Гипотезы о происхождении языка. М., 1984, 1985.
3. А.А.Реформатский. Введение в языковедение. М., 1995.
4. Л.Успенский. Слово о словах. - Гл. «Сказки и были».
5. Ф.Энгельс. Диалектика природы. - Ст. «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» // К.Маркс, Ф.Энгельс. Сочинения, т.20.
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМАМ, НЕ ВЫНЕСЕННЫМ НА СЕМИНАРЫ
I семестр. Фонетическое членение речи. Супрасегментные единицы.
1. М.В.Панов. Современный русский язык. Фонетика. М., 1979.
2. А.А.Реформатский. Введение в языковедение. М., 1995.
3. Энциклопедический словарь юного филолога. М., 1984. - Ст. «Интонация».
II семестр. Принципы орфографии и транслитерации.
1. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1991. - Ст.«Орфография».
2. Ф.Фолсом. Книга о языке. М., 1977. - Гл. «Чудеса с английским письмом».
3. Д.С.Лихачёв. Доклад о старой орфографии // Русская речь – 1993 - № 1.
4. А.И.Солженицын. Некоторые грамматические соображения // Русская речь – 1993 –№ 2.
5. А.Д.Шмелёв. Об орфографических воззрениях А.И.Солженицына // Русская речь – 1993 –№ 5.
6. Р.С.Гиляревский, Б.А.Старостин. Иностранные имена и названия в русском тексте: Справочник. М., 1985.