VI. Система навчаючих завдань

Завдання 1 (1 рівень складності)

1. Чоловік вважається зрілим, якщо його хронологічний вік становить:

1. 19 років

2. 22 роки

3. 27 років

4. 35 років

5. 38 років

Еталон відповіді: 1-В

Завдання 2 (II рівень складності)

2. З моменту народження й до однорічного віку маса дитини збільшується майже втричі і в середньому становить:

1. 6,5 – 7,5 кг

2. 8 - 9 кг

3. 9,5 – 10 кг

4. 10,5 – 11,5 кг

5. 12 – 13 кг

Еталон відповіді: 2 – С

Завдання 3

3. Чоловіки і жінки вважаються старими, якщо їхній хронологічний вік становить:

1. 55 років

2. 60 років

3. 65 років

4. 75 років

5. 95 років

Еталон відповіді: 3 – D

Завдання 4 (III рівень складності)

4. Знайдіть відповідність між типами регенерації (1,2,3,4) і їх характеристикою (а,б,в,г):

Тип регенерації Характеристика

1. Епіморфоз а) регенерація шляхом перебудови

регенеруючої частини організму;

2. Морфолаксис б) збільшення і зміни в одному із

органів при порушенні в іншому, що

відноситься до тієї ж системи органів;

3. Регенераційна гіпертрофія в) збільшення розмірів залишку органа

без відновлення вихідної форми;

4. Компенсаторна гіпертрофія г) відростання нового органу від ранової

поверхні.

Еталони відповіді: 1 – г, 2 – а, 3 – в, 4 – б.

Б. Задачі

Задача 1.

На кінцевий результат трансплантації суттєво можуть впливати ускладнення, пов’язані з реакцією імунної системи на трансплантант. При якій трансплантації такі ускладнення не виникають?

Еталон відповіді: при аутотрансплантації, а також при ізотрантсплантації коли проводять пересадження від одного монозиготного близнюка до іншого.

Задача 2.

У випадку клінічної смерті незворотні зміни в клітинах, тканинах, органах розвиваються поступово з різною швидкістю. Це залежить від їхньої чутливості до забезпечення киснем. Через який час після зупинки дихання і кровообігу в людини відбуваються некротичні зміни в нервових клітинах кори мозку?

Еталон відповіді: через 5-6 хвилин після припинення дихання і кровообігу.

Задача 3.

Функціональні зміни при старінні не однотипні, тобто старіння не можна розглядати як послаблення всіх функцій. При старінні одні функціональні показники прогресивно знижуються, інші – суттєво не змінюються, а деякі зростають. До останніх належать.

Еталон відповіді: синтез гіпофізарних гормонів, чутливість клітин до гормональних і хімічних факторів, рівень холестерину у крові.

Vіі. Короткі методичні вказівки до роботи студентів на практичному занятті

а) Методика проведення заняття

1. Заняття починається з перевірки вихідного рівня знань. Далі розглядаються теоретичні питання з даної теми, в обговоренні яких беруть участь всі студенти під керівництвом викладача, після чого необхідно виконати самостійну навчально-дослідницьку роботу.

2. Після проведення практичної навчально-дослідницької роботи необхідно оформити протокол.

3. В кінці заняття проводиться контроль кінцевого рівня знань студентів, аналіз результатів роботи з виставленням відповідної оцінки і балів.

б) Організаційна структура заняття (технологічна карта)

№	Основні етапи заняття	Час в хвилинах	Матеріали методичного забезпечення
І	Підготовчий етап
1.	Організаційна частина. Перевірка вихідного рівня знань	5	Тести і питання вихідного рівня
2.	Обговорення теоретичних питань	20	Таблиці, підручники, посібники
ІІ	Основний етап
3.	Виконання самостійної навчально-дослідницької роботи. Оформлення протоколу	50	Ваги, метричні стрічки, методичні матеріали, підручники
ІІІ	Заключний етап
4.	Контроль кінцевого рівня знань	10	Тести кінцевого рівня знань
5.	Аналіз, підведення підсумків заняття. Домашнє завдання	5

в) Зраки тестів для перевірки кінцевого рівня знань

1. Вкажіть, яка стадія розвитку тварин з непрямим розвитком відсутня за умов їх неповного перетворення:

1. Яйця

2. Личинки

3. Лялечки

4. Імаго

5. Ембріонізації

2. Вкажіть, як називається надмірне видовження кісток кисті стопи і обличчя дорослих людей при гіперфункції долі гіпофіза:

1. Акселерація

2. Акромегалія

3. Мікседема

4. Кретинізм

5. Рахіт

3. Виберіть організми з непрямим постембріональним розвитком:

1. Комахи, жаби

2. Крокодили, жаби, риби

3. Комахи, крокодили

4. Птахи, ссавці

5. Жаби, крокодили

4. При огляді десятирічної дитини виявлено: маленький зріст, непропорційний розвиток тіла, недостатній розумовий розвиток. Дефіцит якого гормону в організмі може викликати ці зміни?

1. Аденокортикотропного

2. Окситоцину

3. Тироксину

4. Соматостатину

5. Паратгормону

5. Суттєво впливають на ріст і розвиток людини такі фактори середовища, як кисень, температура, світло. Роль світла для організму, який росте, перш за все полягає у тому, що з ним пов’язаний синтез:

1. Вітамін А

2. Вітамін Д

3. ВітамінЕ

4. А + В

5. В + С

6. Із наведених визначень конституції людини виберіть найбільш точне:

1. Комплексна біологічна характеристика людини, варіант адаптивної норми, що відображає резистентність організму до факторів середовища

2. Сукупність морфологічних і функціональних особливостей організму, яка склалася на базі спадкової програми під впливом модифікуючих факторів середовища і визначає його реактивність

3. «Соматичний фатум» організму, що визначається в момент запліднення

4. Особливості пропорцій тіла, що визначаються спадковістю і факторами оточуючого середовища

5. Сукупність морфологічних і фізіологічних особливостей організму, які пов’язані із впливом ендокринної системи

7. Життєдіяльність живих організмів носить ритмічний характер, що проявляється в чіткому чергуванні інтенсивності і характеру біологічних процесів і функцій. Біоритми, що існують у живій природі обумовлені:

1. Обертанням Землі навколо своєї осі та Сонця

2. Обертанням Місяця навколо Землі

3. Життєдіяльністю живих організмів

4. А + В

5. А + В + С

8. В організмі людини виявлено понад 100 фізіологічних функцій, які мають закономірну добову періодичність (дихання, частота серцевих скорочень, сон і його відсутність і т.д.). Ці ритми зумовлені:

1. Обертанням Землі навколо своєї осі

2. Обертанням Землі навколо Сонця

3. Життєдіяльністю організму

4. Обертанням Місяця навколо Землі

5. А + В

9. Відомий біофізик Л.В. Чижевський (1897-1964) вперше звернув увагу на ритмічне виникнення на Землі епідемій віспи, чуми, холери. візується в середньому один раз в 11 років, а через кожні 35 років спостерігається особливо важкі його форми. Все це багаторічні ритми, які зумовлені:

1. Обертанням Місяця навколо Землі

2. Зміною сонячної активності

3. Обертанням Землі навколо Сонця

4. Вулканічною діяльністю

5. Зміною положення планет відносно Землі

10. Диференціація спричинює певні якісні зміни клітин, які зумовлюють:

1. Зниження здатності клітин до розмноження

2. Зниження швидкості росту

3. Посилення здатності клітин до розмноження

4. А + В

5. В + С

11. На першому році життя довжина тіла дитини збільшується в середньому на 23-25 см і в річних дітей в нормі вона становить:

1. 55-61 см

2. 62-67 см

3. 65-70 см

4. 72-77 см

5. 79-84 см

12. На першому році життя дитини маса тіла збільшується майже втричі і в річних дітей в нормі вона становить:

1. 7-7,5 кг

2. 7,5-8,0 кг

3. 8,0-8,5 кг

4. 8,0-9,0 кг

5. 9,5-10,5 кг

13. В процесі розвитку дитини в 6 років прорізається перший постійний зуб. Вкажіть в якому віці дитини закінчується прорізання постійних зубів (окрім 3-х корінних зубів мудрості):

1. 7,5-8,5 років

2. 8,5-9,5 років

3. 10-11 років

4. 12-13 років

5. 13-14 років

14. При оперативному видаленні частини печінки у людини відбувається регенерація шляхом:

1. Епіморфозу

2. Морфолаксису

3. Ендоморфозу або регенераційної гіпертрофії

4. А + В

5. В + С

15. За непрямого розвитку личинка й доросла стадія пристосовані до різних умов існування. Такий спосіб розвитку:

1. Сприяє адаптації організму до навколишнього середовища

2. Усуває конкуренцію між ними, збільшує число екологічних ніш виду, сприяє розселенню виду

3. Підвищує мінливість всередині виду

4. А + В

5. В + С

16. Установіть відповідність між типами трансплантації (1,2,3) і їх характеристиками (а,б,в):

Типи трансплантації Характеристика

1. Аутотрансплантація а) донор і реципієнт належать до одного виду

2. Алотрансплантація б) донор і реципієнт являють один і той же

організм

3. Ксенотрансплантація в) донор і реципієнт належать до різних видів