Контрольні запитання і завдання

1. Розкрийте процес зародження і основні етапи розвитку економічної теорії та їх особливості.

2. Що характеризує розвиток економічної науки в Україні у ХХ сторіччі.

3. До яких економічних шкіл та течій належать такі вчені: Д.Рікардо, А. Сміт,

А. Монкретьєн, Ф.Кене, К.Маркс, П.Самуельсон, М. Фрідмен, Ж.Тюрго,А.Маршалл, Дж.Кейнс, Т. Веблен, Дж.Гелбрейт?

4. Що вивчає економічна теорія і яка її роль в розвитку людського суспільства?

5. Який взаємозв’язок між економічною теорією та економічною політикою?

6. Розкрийте зміст методу та функцій економічної теорії.

7. Що таке наукова абстракція?

8. Наведіть приклад застосування методу аналізу і синтезу.

9. Наведіть приклад застосування методу індукції та дедукції.

10. Які основні напрями сучасної західної економічної науки?

11. В чому полягає особливість предмета марксистсько-ленінської політекономії?

12. В чому полягає особливість предмета „Економікс“?

13. Розкрийте зміст і значення матеріального виробництва і невиробничої сфери у розвитку суспільства. До якої сфери відноситься охорона здоров’я?

14. В чому полягає суть продуктивних сил та виробничих відносин?

15. Чим відрізняються організаційно-економічні відносини від соціально-економічних?

16. Що являють собою економічні категорії та економічні закони?

17. В чому особливість дії економічних законів?

18. Що таке економічна система суспільства?

19. Які структурні елементи включає в себе економічна система суспільства?

20. Яка класифікація економічних систем за технологічним способом виробництва та рівнем розвитку продуктивних сил?

21. Що таке ринкова, адміністративно-командна, змішана та перехідна економічні системи?

Тести

1. Економічна теорія вивчає:

а) спосіб виготовлення і споживання різноманітних видів продукції;

б) всі види діяльності людей, які забезпечують їм матеріальні умови життя;

в) виробничі відносини у взаємодії з продуктивними силами, механізм дії економічних законів, способи і методи управління суспільним відтворенням і визначає найбільш ефективні напрями господарювання.

2. Продуктивні сили – це:

а) робоча сила і виробничі відносини;

б) засоби виробництва і виробничі відносини;

в) робоча сила і засоби виробництва;

г) робоча сила, засоби виробництва і наука.

3. Виробничі відносини – це:

а) відносини власності і споживання матеріальних благ;

б) відносини власності і розподілу матеріальних благ;

в) відносини власності, розподілу та виробництва матеріальних благ;

г) відносини власності, розподілу, обміну та споживання вироблених продуктів.

4. Яке з наведених положень найточніше:

а) економічні закони виражають суть економічного процесу;

б) економічні закони виражають суть явища;

в) економічні закони виражають зв’язок між явищами?

5. Виберіть правильне визначення способу виробництва:

а) продуктивні сили та надбудова;

б) продуктивні сили та виробничі відносини;

в) робоча сила та засоби виробництва.

6. Коли появилась економічна наука:

а) кінець ХІХ ст.; б) початок ХУІІ ст.; в) середина ХУІІІ ст.?

7. Представники „класичної” школи політекономії:

а) Адам Сміт, Давид Рікардо;

б) Франсуа Кене, Жак Тюрго;

в) Карл Маркс, Фрідріх Енгельс.

8. Представники школи меркантилізму:

а) Сен-Сімон, Фур’є, Оуен;

б) Томас Мен, Антуан Монкретьєн, Антоніо Сєрра;

в) Фрідріх фон Хайєк, Людвіг Ерхард.

9. Представники школи фізіократів:

а) Антуан Монкретьєн; б) Жак Тюрго; в) Мілтон Фрідмен.

10. Термін „метод” походить від грецького слова і означає:

а) шлях до чогось;

б) пошук;

в) аналіз;

г) вивчення.

11. Економічні закони, які властиві всім суспільним способам виробництва, є:

а) загальними; б) специфічними; в) ринковими.

12. Економічні категорії – це:

а) норми господарської поведінки людей;

б) логічні поняття , які в узагальненому вигляді відображають об’єктивні умови економічного життя суспільства;

в) методи регулювання економічних ресурсів;

г) економічні інтереси господарюючих суб’єктів.

13. Головними елементами методу економічної теорії є:

а) філософські і загальнонаукові принципи;

б) закони матеріалістичної діалектики;

в) категорії філософії;

г) закони і категорії економічної теорії.

14. Економічні закони, що діють у межах одного суспільного способу виробництва, є:

а) загальними;

б) однорідними;

в) специфічними.

15. Суть методу наукової абстракції полягає в:

а) розгляді явищ і процесів у взаємозв’язку та постійному розвитку;

б) розчленуванні явища, що вивчається, на складові частини і детальному вивченні кожної з них;

в) відмові від другорядних сторін явищ і процесів з метою проникнення в їх суть;

г) виведенні на основі конкретних фактів певних узагальнень.

16. Економічна теорія:

а) придатна для вивчення лише капіталістичної системи господарювання;

б) придатна для вивчення всіх економічних систем;

в) не може бути придатна при вивченні економічних відносин, притаманних соціалізму.

17. Економічне мислення – це:

а) сукупність поглядів та підходів до прийняття господарських рішень;

б) сукупність поглядів, уявлень та мотивів, що спонукають людину до прийняття конкретних рішень та реальної економічної поведінки;

в) турбота про навколишнє середовище;

г) узагальнення загальнолюдських економічних інтересів.

18. Що з переліченого безумовно належить до продуктивних сил суспільства:

а) політичні організації та громадські організації;

б) робітники, предмети та засоби праці;

в) все населення країни;

г) поклади корисних копалин?

19. Що виступає економічною основою системи виробничих відносин:

а) відносини безпосереднього виробництва;

б) відносини споживання;

в) відносини розподілу і обміну;

г) відносини власності на засоби виробництва?