- •Г.Н.Мустафакулова Учебно-методический комплекс по курсу «Системы автоматизированного проектирования электрических машин и трансформаторов». – Ташкент: ТашГту, 2022. – ___ с.
- •Опорный конспект
- •Электрических машин и трансформаторов». Предмет и задачи курса. Создание и развитие системы автоматизированного проектирования.
- •Лекция 25. Анализ обобщенных моделей электромеханичесих преобразователей
- •Методическое указание для практических занятий Расчет потерь трансформатора
- •Напряжение короткого замыкания
- •Тепловой расчет трансформатора
- •Тепловой расчет бака
- •Расчет потерь асинхронного двигателя
- •Тепловой расчет асинхронного двигателя
- •Построение внешней и регулировочной характеристик по диаграмме Потье
- •Внешняя характеристика гидрогератора и ее построение по диаграмме Потье
- •Регулировочная характеристика гидрогенератора и ее построение по диаграмме Потье
- •Построение u- образных характеристик по диаграмме потье
- •Расчет рабочих характеристик двигателя постоянного тока последовательного возбуждения
- •Расчет потерь и кпд двигателя постоянного тока параллельного возбуждения
- •Основные требования, предъявляемые к гидрогенераторам
- •Задание на проект
- •Электромагнитный расчет Выбор основных размеров
- •Выбор размеров паза статора
- •Выбор зазора между статором и ротором и размеров магнитопровода статора
- •Размеры по длине магнитопровода статора
- •Высота ярма магнитопровода статора
- •Индуктивные сопротивления обмоток
- •Расчет магнитной цепи при нагрузке
- •Магнитный поток в зазоре
- •Выбор размеров и основных параметров обмотки возбуждения
- •Параметры и постоянные времени обмоток
- •Постоянные времени и индуктивные сопротивления обмоток синхронной машины
- •Расчет потерь и коэффициент полезного действия
- •Определение превышения температуры обмотки и сердечника статора
- •Определение превышения температуры обмотки возбуждения
- •Литературы
- •Содержание
- •2. Глоссарий
- •Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги
- •Фан дастури
- •Тошкент – 2018
- •1. Фаннинг олий таълимдаги ўрни ҳамда мақсади ва вазифалари
- •2. Асосий назарий қисм
- •2.1. Маъруза машғулотлари.
- •2.2. Амалий машғулотлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •Амалий машғулотларнинг тавсия этиладиган мавзулари
- •2.5. Мустақил ишлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •Мустақил ишлар бўйича тавсия этиладиган мавзулар
- •3. Ўқув-услубий ва ахборот таъминоти
- •3.1. Асосий адабиётлар
- •3.2. Қўшимча адабиётлар
- •Тошкент – 2018
- •1. Фаннинг олий таълимдаги ўрни ҳамда мақсади ва вазифалари
- •2. Асосий назарий қисм
- •2.1. Маъруза машғулотлари.
- •2.2. Амалий машғулотлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •2.3. Лаборатория ишлари бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •2.4. Курс лойиҳаси (иши) бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •2.5. Мустақил ишлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •3. Ўқув-услубий ва ахборот таъминоти
- •3.1. Асосий адабиётлар
- •3.2. Қўшимча адабиётлар
- •Критерии оценки
- •Типовые критерии набранных баллов студентами на пк
- •Типовые критерии набранных баллов студентами на тк
- •Критерий оценивания итогового контроля в форме «Письменная работа»
- •Список литературы
Критерии оценки
«Переходные процессы в электрических машинах и трансформаторах» на основе рейтинговой системы
Таблицы рейтинга по дисциплине «Переходные процессы в электрических машинах и трансформаторах», а также виды контроля, его форма, максимальный и проходной балл, выделяемый при текущем и промежуточных контролях и сведения о них разъясняются студентам на первом занятии
Для соответствия уровня знаний студентов и степени усвоения материала Государственных образовательным стандартам проводятся следующие виды контроля:
Текущий контроль (ТК) – Средство оценки и определения уровня знаний и практических навыков студентов по темам дисциплинам. Исходя из особенностей дисциплины текущий контроль может проводится в следующих формах: на практических занятиях – устный опрос, проведение тестов, беседа, контрольная работа, коллеквиум, проверка домашних заданий.
Промежуточный контроль (ПК) – метод оценки теоретических знаний и определения практических навыков студентов в течении семестра по пройденным главам относящимся к дисциплине (включает темы пройденные по дисциплине). Промежуточный контроль проводится два раза в течении одного семестра его форма (письменная, устная, тест и прочее) определяется в зависимости от суммы часов выделенной по дисциплине.
Итоговый контроль (ИК) – метод оценки уровня усвоенных теоретических знаний и практических навыков студентами по окончании семестра по данной дисциплине. Итоговый контроль проводится в виде «Письменной работы» и основывается в основном на ключевых словах и терминах.
Процесс проведения ПК изучается с участием комиссии, составленной заведующим кафедрой, и при выявлении нарушении при его проведении результаты ПК могут быть аннулированы. В таких случаях ПК проводится заново.
Процесс проведения ИК изучается под руководством внутренней комиссией и отделом мониторинга, составленной приказом руководителя Высшего учебного заведения, и при выявлении нарушении при его проведении результаты ИК могут быть аннулированы. В таких случаях ИК проводится заново.
Уровень усвоения студентом дисциплины, его знания, навыки и опыт определяется на основе рейтинговой системы по средствам баллов.
По дисциплине «Производство, передача и распределение электрической энергии» показатель успеваемости студентов в течении семестра оценивается по 100 бальной системе. Данные 100 баллов распределяются следующим образом:
ТК-34 балла
ПК-36 баллов
ИК-30 баллов.
Балл |
Оценка |
Уровень знаний студентов |
86-100 |
Отлично |
Делать заключения. Уметь творчески мыслить. Самостоятельно проводить наблюдения. Применять полученные знания на практике. Объяснять сущность. Знать, уметь рассказать. Иметь представление. |
71-85 |
Хорошо |
Самостоятельно проводить наблюдения. Применять полученные знания на практике. Объяснять сущность. Знать, уметь рассказать. Иметь представление. |
55-70 |
Удовлетворительно |
Объяснять сущность. Знать, уметь рассказать. Иметь представление. |
0-54 |
Неудовлетворительно |
Не иметь конкретных представлений. Не знание |
Проходной балл по дисциплине составляет 55 баллов. При балле студентов ниже, чем проходной балл не фиксируется в рейтинговой книжке.
Выполнение самостоятельных, текущих, промежуточных и итоговых контролей студентов по дисциплине и выделяемые при этом баллы оцениваются следующим образом:
Рейтинг студента по дисциплине оценивается следующим образом: ,
здесь: V- общая выделяемая нагрузка по дисциплине в течении семестра (часы);
О` -уровень усвоения по дичциплине (баллы).
55 процентов от общего балла, выделяемые по дисциплине на текущий и промежуточные контроли, считается проходным баллом, студент набравший ниже баллов, чем проходной балл не допускается к итоговому контролю.
Студент, набравший 55 баллов и выше по итогам текущего ТК и промежуточного ТК контролей, считается усвоившим предмет и по данной дисциплине может не заходить на итоговый контроль.
Общий набранный балл студентом по дисциплине в течении семестра равен сумме баллов набранных по каждому виду контроля в соответствии с данными правилами.
ПК и ИК проводятся на основе рейтинговых таблиц, составленных деканатом, в соответствии с календарным тематическим планом.
Для сдачи ТК и ПК контролей студентами не присутствоваших во время этих контролей по уважительным причинам, либо не набравшим проходной балл, дается срок для их сдачи до следующего контоля, а в случае уже прошедших срок данных контролей дается срок до итогового контроля.
В случае набранных баллов студентом в течении семестра ниже 55 процентов по ТК и ПК контролю, либо сумма баллов набранных в течении семестра по текущему, промежуточному и итоговому контролям ниже 55 процентов, он считается академическим задолжником.
В случае не согласия студентом итогов контроля, в течении одного дня после объявления итогов данного контроля по дисциплине, он может обратится в деканат с заявлением. В этом случае приказом ректора по представлению декана создается аппеляционная комиссия в составе не менее 3 (трех) членов.
Аппеляционная комиссия рассмотрев заявления студентов выносит заключение в этот же день.
Проведение оцениваний в соответствии с установленными требованиями и сроками, а также их оформление контролируются деканом факультета, заведующим кафедрой, учебно-методическим отделом, а также внутренним контролем и отделом мониторинга.