- •Г.Н.Мустафакулова Учебно-методический комплекс по курсу «Системы автоматизированного проектирования электрических машин и трансформаторов». – Ташкент: ТашГту, 2022. – ___ с.
- •Опорный конспект
- •Электрических машин и трансформаторов». Предмет и задачи курса. Создание и развитие системы автоматизированного проектирования.
- •Лекция 25. Анализ обобщенных моделей электромеханичесих преобразователей
- •Методическое указание для практических занятий Расчет потерь трансформатора
- •Напряжение короткого замыкания
- •Тепловой расчет трансформатора
- •Тепловой расчет бака
- •Расчет потерь асинхронного двигателя
- •Тепловой расчет асинхронного двигателя
- •Построение внешней и регулировочной характеристик по диаграмме Потье
- •Внешняя характеристика гидрогератора и ее построение по диаграмме Потье
- •Регулировочная характеристика гидрогенератора и ее построение по диаграмме Потье
- •Построение u- образных характеристик по диаграмме потье
- •Расчет рабочих характеристик двигателя постоянного тока последовательного возбуждения
- •Расчет потерь и кпд двигателя постоянного тока параллельного возбуждения
- •Основные требования, предъявляемые к гидрогенераторам
- •Задание на проект
- •Электромагнитный расчет Выбор основных размеров
- •Выбор размеров паза статора
- •Выбор зазора между статором и ротором и размеров магнитопровода статора
- •Размеры по длине магнитопровода статора
- •Высота ярма магнитопровода статора
- •Индуктивные сопротивления обмоток
- •Расчет магнитной цепи при нагрузке
- •Магнитный поток в зазоре
- •Выбор размеров и основных параметров обмотки возбуждения
- •Параметры и постоянные времени обмоток
- •Постоянные времени и индуктивные сопротивления обмоток синхронной машины
- •Расчет потерь и коэффициент полезного действия
- •Определение превышения температуры обмотки и сердечника статора
- •Определение превышения температуры обмотки возбуждения
- •Литературы
- •Содержание
- •2. Глоссарий
- •Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги
- •Фан дастури
- •Тошкент – 2018
- •1. Фаннинг олий таълимдаги ўрни ҳамда мақсади ва вазифалари
- •2. Асосий назарий қисм
- •2.1. Маъруза машғулотлари.
- •2.2. Амалий машғулотлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •Амалий машғулотларнинг тавсия этиладиган мавзулари
- •2.5. Мустақил ишлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •Мустақил ишлар бўйича тавсия этиладиган мавзулар
- •3. Ўқув-услубий ва ахборот таъминоти
- •3.1. Асосий адабиётлар
- •3.2. Қўшимча адабиётлар
- •Тошкент – 2018
- •1. Фаннинг олий таълимдаги ўрни ҳамда мақсади ва вазифалари
- •2. Асосий назарий қисм
- •2.1. Маъруза машғулотлари.
- •2.2. Амалий машғулотлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •2.3. Лаборатория ишлари бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •2.4. Курс лойиҳаси (иши) бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •2.5. Мустақил ишлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар
- •3. Ўқув-услубий ва ахборот таъминоти
- •3.1. Асосий адабиётлар
- •3.2. Қўшимча адабиётлар
- •Критерии оценки
- •Типовые критерии набранных баллов студентами на пк
- •Типовые критерии набранных баллов студентами на тк
- •Критерий оценивания итогового контроля в форме «Письменная работа»
- •Список литературы
Тошкент – 2018
Ишчи ўқув дастур Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигида № _______ рақам билан рўйхатга олинган ва 201_ йил “___” _________да ________- сонли буйруқ билан тасдиқланган намунавий фан дастури асосида тузилган.
Тузувчи: доц. Мустафакулова Г.Н.
Ишчи ўқув дастур Энергетика факультетининг «Электр машиналари» кафедраси мажлисида (201_ йил “__” ______ __ - сон баённома) мухокама этилди ва факультетнинг ўқув-услубий кенгашига тавсия этилди.
Кафедра мудири ___________ проф. Пирматов Н.Б.
Котиба ___________ асс. Якубова Д.К.
Дастур Энергетика факультетининг ўқув-услубий кенгашида кўриб чиқилди (201_ “__” ______ __ - сон баённома) ва университетнинг Илмий-услубий кенгашига тасдиқлашга топширилди.
Ўқув-услубий кенгаш раиси: ________ доц. Абдуллаев Б.А.
Котиба: ________ к.ўқ. Алимова М.М.
Ишчи ўқув дастур университетнинг Илмий–услубий кенгашида кўриб чиқилди ва тасдиқланди (201_ йил ___ июнь ___-сонли баённомаси).
Илмий-услубий кенгаш котиби Н.Мамбетов
1. Фаннинг олий таълимдаги ўрни ҳамда мақсади ва вазифалари
«Электр машиналари ва трансформаторларни автоматлаштирилган лойиҳалаш тизимлари» фанинг мақсади-талабаларга электр механикаси соҳасида электр машиналари ва трансформаторларни лойиҳалаш этаплари, уларни амалга оширишнинг кетма-кетлиги, структура-параметрли лойиҳалаш, функционал-параметрик лойиҳа ва конструкторлик-технологик лойиҳалар ва электр механик ўзгарткичларни автоматлаштирилган тизимларни ташкил этиш масалалари мутахассислик профилига мос билим, кўникма ва малака шакллантиришдир.
Фаннинг вазифаси - талабаларга электр механик ўзгарткичлар ва трансформаторларни лойиҳалашни ўргатишдан иборат.
2. Асосий назарий қисм
Т /р |
Мавзу номи |
Ўқитиш шакллари бўйича ажратилган соат |
||||||
Умумий юклама |
Аудитория машғулотлари (соатда) |
|
||||||
Жами |
Маъруза |
Амалиёт (семинар) машғулот |
Лаборато-рия иши |
Курс иши (лойиҳаси) |
Мустақил таълим |
|||
1. |
«Электр машиналари ва трансформаторларни автоматлаштирилган лойиҳалаш тизимлари» фанига кириш. |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
2. |
Фаннинг предмети ва услублари. |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
3. |
Лойиҳалашнинг стандарт этаплари. |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
4. |
Лойиҳалашнинг автоматлаштирилган этаплари. |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
5. |
Электр машиналарни автоматик лойиҳалашни саноатда ташкил этиш |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
6. |
Трансформаторларни лойиҳалаш. Трансформаторлар-нинг асосий электр катталикларини ҳисоблаш. |
12 |
6 |
2 |
4 |
|
|
6 |
7. |
Паcт кучланиш ва юқори кучланиш чулғамларини ҳисоблаш. |
10 |
6 |
2 |
4 |
|
|
4 |
8. |
Қисқа туташув параметрларини ҳисоблаш. |
10 |
6 |
2 |
4 |
|
|
4 |
9. |
Магнит тизимини ҳисоблаш. |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
10. |
Трансформаторнинг иссиқлик ҳисоби. |
10 |
6 |
2 |
4 |
|
|
4 |
11. |
Асинхрон моторни лойиҳалаш. |
8 |
2 |
2 |
|
|
|
6 |
12. |
Статорнинг тиш қисми ўлчамларини ва ҳаво бўшлиғини аниқлаш. |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
13. |
Қувват исрофларини ҳисоблаш. |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
14. |
Асинхрон моторнинг иш характеристикасини ҳисоблаш. |
8 |
4 |
2 |
2 |
|
|
4 |
15. |
Асинхрон моторнинг ишга тушириш характеристикасини ҳисоблаш. |
8 |
4 |
2 |
2 |
|
|
4 |
16. |
Асинхрон моторнинг иссиқлик ҳисоби. |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
17. |
Синхрон машинани лойиҳалаш. |
12 |
6 |
2 |
4 |
|
|
6 |
18. |
Роторни ҳисоблаш. |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
19. |
Магнит занжирини ҳисоблаш. |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
20. |
Қувват исрофини ҳисоблаш. |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
21. |
Ўзгармас ток машинасини ҳисоблаш. |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
22. |
Магнит занжирини ҳисоблаш. |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
23. |
Қувват исрофларини ҳисоблаш. |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
24. |
Ўзгармас ток моторининг иш характеристкасини ҳисоблаш. |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
25. |
Электр механик ўзгарткичларнинг умумлаштирилган модели. |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
26. |
Электр механик ўзгарткичларнинг умумлаштирилган моделининг таҳлили. |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
27. |
Электр механик ўзгарткичларни лойиҳалашнинг умумий Масалалари. |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестр жами |
62 |
36 |
18 |
18 |
|
|
26 |
|
Курс иши (лойиҳаси) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестр жами |
132 |
72 |
36 |
36 |
|
|
60 |
|
Фан бўйича ҳаммаси |
194 |
108 |
54 |
54 |
|
+ |
86 |