- •Н.В. Яблонская
- •Практикум по конфликтологии практические, семинарские занятия самостоятельные работы и игры
- •Раздел 1. Практические работы по основам конфликтологии….….8
- •Раздел II. Семинарские занятия по основам конфликтологии……….. 43
- •Раздел III. Самостоятельная учебная работа студентов по курсу
- •Раздел IV. Социально-психологические игры ……………………….…..85
- •Предисловие
- •Раздел -I. Практические работы по основам конфликтологии практическая работа № 1
- •I. Задания на самоподготовку:
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Iy. Ход работы:
- •4.1. Инструктаж о правилах работы в группе:
- •4.2.. Творческая сессия
- •4.3. Зашита проектов
- •Ключ к тестовому контролю знаний
- •Практическое занятие № 2
- •I. Задания на самоподготовку
- •Объективно-субъективная природа производственных конфликтов
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля
- •I y. Ход работы
- •4.1. Инструктаж о правилах работы в группе:
- •4.2.. Творческая сессия
- •4.3. Зашита проектов
- •Тест для контроля знаний студентов
- •Практическая работа № 3 Тема: «Разрешение и профилактика межличностных и внутригрупповых конфликтов»
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля
- •IV. Ход работы
- •1. Инструктаж о правилах работы в группе:
- •2. Творческая сессия
- •3. Защита проектов
- •IV. Подведение итогов занятия.
- •Тест для контроля знаний студентов
- •Практическая работа № 4
- •I. Задания на самоподготовку:
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний:
- •IV. Ход работы
- •4.1. Инструктаж о правилах работы в группе:
- •4.2.. Творческая сессия
- •4.3. Защита проектов
- •Тест для контроля знаний студентов
- •Раздел – II. Семинарские занятия по основам конфликтологии семинарское занятие № 1
- •I. Задание на самоподготовку
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний:
- •IV. Ход семинарского занятия:
- •17. Последствия самоуверенности и агрессивности
- •18. Конфликты в группах
- •19. Правила поддержания конструктивного диалога с целью разрешения конфликта
- •Графы поведенческих реакций субъектов в конфликтной ситуации
- •Семинарское занятие № 2
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля:
- •IV. Ход семинарского занятия
- •Семинарское занятие № 3
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний
- •IV. Ход семинарского занятия
- •Семинарское занятие № 4
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний
- •IV. Ход семинарского занятия
- •Раздел - III. Самостоятельная учебная работа студентов по курсу «основы конфликтологии» самостоятельная работа № 1
- •I. Задание на самоподготовку
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Методики, рекомендуемые для исследования характера поведения личности в конфликте
- •IV. Вопросы для самоконтроля знаний
- •Самостоятельная работа № 2
- •I. Задание на самоподготовку
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний
- •Самостоятельная работа № 3 Тема: «Разработка проекта центра медиации»
- •I. Задание на самоподготовку
- •II. Вопросы для самоконтроля
- •III. Презентация и защита проектов
- •IV. Социально-психологические игры
- •4.1. Игра «Кораблекрушение»
- •4.2. Игра «Гелактионы»
- •4.3. Игра «Оборотни из леса Жажды»
- •Оборотни
- •Предсказательница
- •Охотник
- •Купидон
- •Подготовительный тур
- •Нормальный тур
- •V. Психоаналитические игры
- •5.1. Психоаналитическая игра «Пустыня»
- •5.2. Психоаналитическая игра «Дыра безвременья»
- •5.3. Психоаналитическая игра «Судьба»
- •5.4. Психоаналитическая игра «Заброшенная лавка»
- •5.5. Психоаналитическая игра «Волшебный антикварный магазин»
- •Литература
Раздел – II. Семинарские занятия по основам конфликтологии семинарское занятие № 1
Тема: «Стили поведения в межличностном конфликте и стратегии его разрешения»
Цели занятия:
1. Закрепить знания о стилях, стратегиях и тактиках поведения людей в конфликте;
2. Освоение стратегий разрешения межличностных конфликтов.
Время: 2 часа + 6 часов СУРС
Тип: семинар-диалог.
Дидактическое обеспечение:
Плакаты: 1) «Элементы социального конфликта»,
2) Стратегии действий оппонентов в конфликте,
3) Правила «справедливого боя» (по Д. Дэна),
4) Факторы, влияющие на поведение в конфликтной ситуации.
I. Задание на самоподготовку
Повторить тему «Теории поведения личности в конфликте» (по конспекту лекции № 6) [6; С. 63 - 87С. 93 – 124; 8, С. 92 - 127] .
Законспектировать:
*«Стили поведения в конфликте» в кн.: Ишмуратов А.Т. Кофликтология. – Запорожье, 1997, С. 24 - 43.
* «Разрешение конфликта: модели, стили, методы» из кн.: Зеркин Д.П. Основы конфликтологии.- Ростов/Дон.- 1998, С.375 - 403.
* «Переговоры в конфликтных ситуациях» из кн.: Кармин А.С. Конфликтология. – СПб.- 1999, С. 344 - 392.
* «Основные модели поведения личности в конфликтном взаимодействии» из кн.: Емельянов С.М.Практикум по конфликтологии. – К., 2003, С. 92 – 127.
Начертить в рабочей тетради сетку К. Тамаса - Р. Килмена (стили поведения сторон в конфликте – см. Приложение С1а) и дать краткую описательную характеристику по критериям «достоинства – недостатки» каждого стиля рассматриваемого в качестве тактики и в качестве стратегии поведения личности (пользоваться схемой, данной нами в приложении С1b). Осуществить их сравнение и сделать выводы.
Подготовиться к устному опросу (собеседованию) по темам:
Стадии поведенческих действий сторон в конфликте;
Методы анализа межличностного конфликта;
Структура конфликта;
Технологии разрешения конфликта;
Стратегия и тактика поведения участников конфликта.
5. Проанализировать 5-6 конфликтных ситуаций (См. Ковалев В.Н. Практикум по основам конфликтологии. - Севастополь: ЧФ МГУ, 2006. - 76 с.) и определить стратегии поведения сторон в конфликте.
II. Рекомендуемая литература:
Гришина Н.В. Конфликтология - М.,2000 – 480 с.
Друзь А.В., Ващенко Н.И. Основы конфликтологии - Харьков, 1997. - 364с.
Дена Д. Конфликты. Переговорыи без конфликта - СПБ., 2001 – 124 с.
Ишмуратов А.Т. Конфликтология - Запорожье, 1997 – 280 с.
Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. – Ростов - на -Дону, 1999. – 480 с.
Конфликтология / Под ред. А.С. Кармина.- СПб., 1999. – 448 с.
Ковалев В.Н., Лопатина Н.Н. Практикум по основам конфликтологии. – Севастополь, издан.ЧФ МГУ, 2006. - 76 с.
Практикум по конфликтологии / С.М. Емельянов. – К., 2003, С. 92 – 127.
III. Вопросы для самоконтроля знаний:
Что такое стиль поведения в конфликте?
В чем отличие тактики от стратегии поведения в конфликте?
В чем сущность триангуляции?
Каков общий алгоритм действий психолога по разрешению межличностного конфликта?
Какова структура межличностного конфликта?
Какова роль опасений в конфликте?
В чем отличие опосредованных участников конфликта от потенциальных?
Каково соотношение ранга и силы сторон в конфликтной ситуации?
Как можно определить установки и предубеждения сторон в конфликтной ситуации?
Что такое ресурс актуального участника конфликта? Какое значение он играет в выборе тактики поведения?
Охарактеризуйте основные фазы развития конфликта?
Какую роль играют образы в развитии конфликтных отношений?