Тест для контроля знаний студентов

ВАРИАНТ – 3

Прочтите и обведите кружочком верный ответ. В каждом задании этого блока он только один. Будьте внимательны.

1.Из ниже перечисленных функций конфликта не относится к позитивным:

а) стимулирование личностного роста;

б) диагностическая и проясняющая;

в) информационно-объединяющая;

г) возникновения неадекватных психологических защит;

д) психотерапевтическая и облегчающая.

2. Ситуация взаимодействия участников конфликта «не проиграть – не выиграть» обусловлена стратегией поведения, которая носит название:

а) сотрудничество; г) избегание;

б) соперничество; д) приспособление.

в) компромисс;

3. В ситуации компромисса обмену подлежит только одна из составляющих структуры конфликта, определяющая потенциал сторон (участников). Это:

а) цели; г) стратегии;

б) опасения; д) образы.

в) ресурсы;

4. Внутриличностный конфликт как извечная борьба между Эросом и Тонатосом рассматривался:

а) З. Фрейдом; г) К. Левиным;

б) Э. Россом; д) Э. Берном.

в) К. Хорни;

5. Основной движущей силой конфликтов, возникающих в стяжательской толпе людей согласно теории Абрахама Маслоу, являются потребности:

а) в самовыражении; в) социальные;

б) физические; г) безопасности.

6. Участники конфликта, которые не присутствуют при инциденте, не выражают свое отношение к нему, но чье мнение значимо для сторон называются:

а) опосредованными; в) потенциальными;

б) актуальными; г) союзниками.

7. Рациональное убеждение как тактика поведения в межличностном конфликте не предполагает таких приемов воздействия на других людей как:

а) апелляция к фактам; в) логическое рассуждение;

б) требование и угрозы; г) обращение к мнению признанных авторитетов.

8. Противоречия дихотомических систем: «хочу – хочу», «могу – надо», «хочу – могу», «надо – надо», отражают суть конфликта

а) внутригруппового; в) внутриличностного;

б) межгруппового; г) межличностного.

9, На этой стадии развития конфликта единственно целесообразным методом решения межличностного противостояния является разрыв отношений

а) латентной; в) агрессивной;

б) демонстративной; г) батальной.

10. Устранение индивидом мыслей, мотивов, чувств из сознания, называется

а) проекцией; в) рационализацией;

б) вытеснением; г) сублимацией.

11. Психосоциальные кризисы в развитии личности (обусловленные искажением идентификации образа «Я» с эталоном) в качестве первопричины конфликта рассматривал

а) А.В. Петровский; в) Э. Эриксон;

б) Л.А. Петровская; г) А.Т. Ишмуратов.

12. Условия конфликта – это:

а) то, что предопределяет его исход;

б) то, что всегда определяет выбор стратегии поведения;

г) те обстоятельства или факторы, которые определяют возможность его рождения и развития.

13. Внутриличностный конфликт типа «избегание – избегание» (по Курту Левину) называется

а) амбивалентным; в) фрустрирующим;

б) эквивалентным; г) витальным.

14. Внутриличностный конфликт, состоящий в рассогласовании, столкновении теоретических знаний и реального жизненного опыта, называется конфликтом

а) рассогласования; в) демократизации;

б) Я - идентификации; г) десенсибилизации.

15. Искажение какого компонента конфликта, в оценке его участников, вызывает у них опасения?

а) предмета; в) образов;

б) стадий; г) фаз.

16. Внутриличностные, межличностные, личностно-групповые, межгрупповые, межгосударственные конфликты в совокупности характеризуют типологию конфликтов

а) по содержанию конфликта;

б) по степени интенсивности;

в) по тенденции к преобразованиям и исходам;

г) по количеству и составу сторон.

17. Конфликт между референтным ядром группы и аутсайдерами относится к

а) диагональным; г) вертикальным;

б) горизонтальным; д) перпендикулярным.

в) параллельным;

18. В конфликты с окружающими вступают, прежде всего, люди с характером

а) конформным, пластичным; в) спокойным, уравновешенным;

б) ригидным, негибким; г) активным, волевым.

19. Стереотип поведения, выраженный в инициативности, непредсказуемостью, импульсивностью, агрессивностью, вызывающим поведением, завышенной самооценкой, склонностью во всем винить других характеризует тип конфликтной личности, именуемый

а) демонстративным; в) сверхточным;

б) неуправляемым; г) ригидным.

20. Уровень совместной деятельности индивидов как показатель потенциальных производственных конфликтов рассматривают сторонники научного подхода, который именуется

а) когнитивным; в) мотивационным;

б) деятельностным; г) организационным.

21. Возникновение или создание психологической привлекательности между партнерами по общению называется

а) аттракцией; в) диспозицией;

б) аттитюдом; г) триангуляцией.

22. Верна следующая формула конфликта

а) конфликтная ситуация + интервенция = конфликт;

б) конфликтная ситуация + компромисс = конфликт;

в) триангуляция + конфликтная ситуация = конфликт;

г) конфликтная ситуация + инцидент = конфликт.

23. Объединение двух человек против третьего в конфликтологии называется

а) фасилитацией; в) провокацией;

б) триангуляцией; г) медитацией.

24. Концептуальной основой современной традиции конфликта являются идеи

а) З. Фрейда и К.Г. Юнга; в) Р. Дарендорфа и Л. Козера;

б) Ф. Энгельса и В.И. Ленина; г) А. Анцупова и А. Шипилова.

25. Условия конфликта это

а) то, что предопределяет его исход;

б) то, что всегда обусловливает выбор стилей поведения сторон;

в) обстоятельства, определяющие возможность его развития;

г) факторы, влияющие лишь на проявление эмоций участников.

26. Какие стратегии решения внутригруппового конфликта не могут быть приемлемы в поведении персонажей басни Крылова «Лебедь, рак и щука», для конструктивного решения проблемы перевозки груза?

ВНИМАНИЕ! Здесь надо указать два правильных ответа.

а) избегание; г) компромисс;

б) сотрудничество; д) приспособление.

в) соперничество;

ВНИМАНИЕ! Новая инструкция. Зачеркните неверное, лишнее (два или несколько ответов).

27. Структуру конфликта составляют следующие восемь компонентов:

а) проблема; е) опасения;

б) стороны; ж) стили поведения;

в) условия протекания; з) ресурсы;

г) предшественники; и) исходы;

д) интересы; л) выводы.

28. Р. Киллмен и К.Томас выделяют следующие пять стилей поведения субъектов в конфликте:

а) соперничество; д) сотрудничество;

б) приспособление; е) реверсия;

в) эмпатия; ж) компромисс;

г) избегание; з) редукция.

29. Динамика конфликта в научной литературе (по А.Т. Ишмуратову) представлена следующими четырьмя стадиями развития:

а) астральная; д) агрессивная;

б) латентная; ж) батальная;

в) летальная; з) демонстративная;

г) неонатальная; и) ментальная.

30. Логотип решения конфликта (по М. Биггерстафф) в общем виде представлен следующими пятью компонентами:

а) прояснить проблему; д) сверить время;

б) сесть подумать; е) реализовать план;

в) искать решение; ж) найти виновного;

г) определить план действий; з) оценить результаты.

Ключ к тесту для самоконтроля смотреть в приложении к практическому занятию №1.