- •Тема 2. Экономическая мысль древнего мира и средневековья 12
- •Тема 3. Развитие экономической теории в эпоху классической школы 33
- •Тема 4. Экономическая мысль 20-30-х годов XIX века 69
- •Тема 5. Экономическое учение к. Маркса и ф. Энгельса 87
- •Тема 6. Маржинализм и развитие экономической теории на основе микрометода 108
- •Введение
- •Тема 1. Введение в курс
- •Тема 2. Экономическая мысль древнего мира и средневековья
- •Экономическая мысль цивилизаций Древнего Востока.
- •Экономическая мысль Древней Греции.
- •Экономическая мысль Средневековья.
- •1. Экономическая мысль цивилизаций Древнего Востока
- •2. Экономическая мысль Древней Греции
- •3. Экономическая мысль Средневековья
- •Базовые понятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Развитие экономической теории в эпоху классической школы
- •1. Меркантилизм – экономическая теория и экономическая политика периода раннего капитализма
- •2. Возникновение классической политэкономии в Англии и Франции
- •3. Экономическая теория физиократов
- •4. Экономическое учение Адама Смита
- •5. Давид Рикардо и его теория распределения
- •Базовые понятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Экономическая мысль 20-30-х годов XIX века
- •1. Экономические воззрения ж. Б. Сэя
- •2. Экономическая мысль начала XIX века в Англии. Т. Мальтус
- •3. Экономическое учение Дж.С. Милля
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Экономическое учение к. Маркса и ф. Энгельса
- •1. Теория марксизма в ранних работах к. Маркса и ф. Энгельса
- •2. Эволюция экономических взглядов к. Маркса и ф. Энгельса
- •3. «Капитал» к. Маркса
- •Базовые понятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Маржинализм и развитие экономической теории на основе микрометода
- •1. Маржиналистская революция и этапы ее развития. Основные положения маржинализма
- •2. Австрийская школа маржинализма. Теория предельной полезности
- •3. Математическая школа
- •4. Кембриджская школа. А. Маршалл
- •5. Теория предельной производительности Дж.Б. Кларка
- •Базовые понятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Дж.М. Кейнс и его теоретическая система. Неокейнсианство
- •1. Дж.М. Кейнс и его теоретическая система
- •2. Неокейнсианство
- •Базовые понятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Институционализм и этапы его развития
- •1. «Старый» и новый институционализм
- •2. Основные концепции неоинституционализма
- •Базовые понятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Экономические концепции россии во второй половине XIX – начале хх века
- •1. Революционно-демократическое направление и экономические воззрения народников
- •2. Русский марксизм
- •3. Экономические взгляды м.И. Туган-Барановского
- •4. Математическое направление и историческая школа в России
- •Базовые понятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Развитие экономической науки россии с 1917 по 1950-е годы
- •1. Этапы развития экономической науки России
- •2. Экономические воззрения а.В. Чаянова
- •3. Н.Д. Кондратьев и его теория больших циклов
- •4. Наследие л.Н. Юровского
- •5. Творчество л.В. Канторовича
- •Базовые понятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Заключение
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Тема 4. Экономическая мысль 20-30-х годов XIX века
Экономические воззрения Ж.Б. Сэя.
Экономическая мысль начала XIX века в Англии. Т. Мальтус.
Экономическое учение Дж.С. Милля.
В 20-30-е годы XIX века завершился процесс формирования капиталистического способа производства в Англии и Франции. Буржуазия этих стран завоевала политическую власть. В 1825 году промышленность пережила первый экономический кризис, который разрушил представления о непротиворечивости капитализма. Промышленный переворот привел к росту безработицы и ухудшению положения рабочих. Обостряются противоречия между трудом и капиталом, приведшие к выступлениям рабочего класса. Первым самостоятельным выступлением рабочих явилось чартистское движение в Англии. В 1790 году состоялось стачечное движение рабочих во Франции.
Перед экономистами встала задача – разрешить или хотя бы ослабить возникшие противоречия капитализма. Они смещают акцент своего исследования из сферы производства в сферу обращения. Экономическая мысль с этого момента и по сей день стала базироваться на меновой концепции, а экономика стала называться рыночной.
Представителями экономической мысли этого периода были Жан Батист Сэй во Франции, Томас Мальтус в Англии, Генри Чарльз Кэри в США.
1. Экономические воззрения ж. Б. Сэя
Жан Батист Сэй (1767-1832) родился в Лионе в семье купца. На его мировоззрение большое влияние оказала буржуазная революция во Франции 1789 года. В 1803 году вышло его основное произведение «Трактат политической мысли, или Простое изложение способа, которым образуются, распределяются и потребляются богатства». В 1828-1829 гг. вышла работа «Полный курс практической политической экономии» в 6 томах, которая стала итогом всей жизни Ж.Б. Сэя.
Экономическая наука обязана Сэю в основном двум идеям, сыгравшим значительную роль в ее дальнейшем развитии. Одна их них получила название трех факторов производства, другая – так называемый закон Сэя.
По Сэю, процесс производства – это создание полезностей, потребительных стоимостей, не обязательно связанных с вещественной формой продукта. Затем он отождествляет полезность с оказанием услуг. В конечном счете, производство определяется им как производство услуг. Отношения между капиталистами и рабочими представляются в виде взаимного оказания услуг. Деятельность предпринимателей и рабочих является источником богатства.
Сэй считал, что стоимость товара определяется не трудом, а полезностью вещи, в создании которой принимают участие три равноправных фактора производства: труд, капитал и земля. Соответственно трем основным факторам он выделил три вида доходов: заработная плата (плата за труд), процент (плата за капитал) и рента (плата за землю). В своих сочинениях Сэй рассматривал в отдельности каждый вид дохода, и наиболее интересна его трактовка прибыли. Прибыль распадается на ссудный процент и предпринимательский доход. Ссудный процент присваивается капиталистом как собственником капитала, предпринимательский доход – капиталистом как руководителем предприятия. Для Сэя предпринимательский доход не просто определенный род заработной платы, которую может получать и наемный менеджер. Это вознаграждение за особую и очень важную общественную функцию, суть которой заключается в рациональном соединении всех факторов производства.
Трехфакторная теория сыграла в развитии экономической науки определенную роль. Из нее впоследствии был развит факторный анализ производства, в частности метод производственной функции, который к настоящему времени хорошо разработан и успешно применяется при решении практических задач.
Одно из центральных мест в учении Сэя занимает «закон рынков Сэя», или, попросту, «закон Сэя». Согласно этому закону каждый производитель, продав свой товар на рынке, должен сразу все полученные средства истратить на приобретение других товаров. Сэй допускал возможность того, что при спросе и предложении на рынке может возникнуть перепроизводство каких-либо благ, но это означало, с его точки зрения, то, что в другой отрасли возникает недопроизводство. При этом соблюдается равновесие всей экономической системы, отсюда вытекает формула, приписываемая Сэю, которая отражает суть его подхода в том, что предложение создает соответствующий спрос2.
С точки зрения современной экономики, закон Сэя несовременен и наивен, так как не предусматривает денежного рынка, т.е. накопления средств в денежной форме. На этот недостаток в теории Сэя указывал еще К. Маркс, отметив, что «…никто не обязан немедленно покупать только потому, что сам он что-то продал»3.
Сэй, безусловно, не отрицал наличия денежных отношений в экономике, но отводил им роль технического средства при обмене товаров. Деньгам он отводил роль орудия обмена, т.к. людям нужны не деньги, а то, что на них покупают.