Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие 700155.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.05.2022
Размер:
892.42 Кб
Скачать

Воронежский государственный институт физической культуры

15 Лет специальной олимпиады россии в формировании аксиологических аспектов общества

Изыскание проводится в соответствии с гос. заданием Министерства спорта РФ на 2015-2017 г.г. на выполнение научно-исследовательской работы «Совершенствование системы управления и механизмов правового регулирования в адаптивной физической культуре и спорте для создания условий комплексной реабилитации и социальной интеграции инвалидов, лиц с отклонениями в состоянии здоровья средствами спортивной подготовки».

Ключевые слова: юбилейная дата общественной организации, интеграция, адаптивная физическая культура.

Уровень культуры общества во многом оценивается по отношению к людям с ограниченными возможностями, его формируют и общественные организации.

В последние годы научные исследования и практика обращаются к адаптивной физической культуре и спорту, как факторам комплексной реабилитации и социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями.

Общероссийская общественная благотворительная организация помощи инвалидам с умственной отсталостью «Специальная Олимпиада России» организована в 1999г. не на пустом месте. Учитывался опыт предшественников: Санкт-Петербурга, Омской, Ярославской областей, Москвы, и др.

С 1999 года вместе со становлением новой России активно формируется Специальная Олимпиада, как один из видов адаптивного спорта.

Основная цель Специальной Олимпиады: помочь людям с ментальными нарушениями стать полноправными членами общества посредством демонстрации их талантов в условиях спортивных тренировок и соревнований [1].

Руководство Специальной Олимпиады России во главе с Президентом А.В. Павловым ищет новые пути развития, что вместе с закономерностями становления общественных организаций вызвало с одной стороны - частую смену состава Дирекции, а с другой – укрепление позиций в международном движении.

Вспоминается труд прежних руководителей и сотрудников дирекции: Антонова В.Я. (продолжающего работать), Паршутина А.В., Веневцева С.И., Ольховой Т.И., Легошина В.И., Морозовой Г.Ф., Захаровой Д.М.

При поддержке Всемирной и Европейской организаций много сделали для становления движения региональные менеджеры-координаторы: в России создано и действует 63 организации, объединяющих свыше 120 тысяч атлетов. Территориальными организациями руководят выдающиеся люди – представители госструктур, систем физической культуры и спорта, здравоохранения, образования, науки, социальной защиты населения. Выделяются бывшие руководители региональных отделений: Васинкина М.А., Шкутович И.Н., Лемке Л.М., Домахин М.И., Бурмистрова Н.И., Мухина О.А., Антонюк С.Д. и др.

Пожалуй, ни в одной общественной организации нет столько научных работников. Всемирная и Европейская организации СО внесли свой вклад в развитие профессионального образования в России. Благодаря им, представители ВУЗов, участники образовательных программ (2000 - 2008 г.г.), содействовали открытию специальностей (ныне профилей) по адаптивной физической культуре.

Вместе со Специальной Олимпиадой развивались люди: на полученном материале защитили диссертации, используя опыт работы, вошли в состав депутатского корпуса и органов власти, награждены знаками отличия.

Главное - выдающиеся спортивные достижения атлетов, для них создана Специальная Олимпиада. Атлеты, пройдя путь от новичков до победителей Европейских и Всемирных Игр Специальной Олимпиады, стали чемпионами и призерами Европы, Мира и Паралимпийских Игр спорта лиц с ментальными нарушениями. У организаций большие перспективы сотрудничества.

Атлеты не состоятся без наставников, отметим некоторых из них. Спортивная гимнастика - самая медалеемкая дисциплина: Королев П.Ю. (Воронежское региональное отделение) подготовил 8 спортсменов, представлявших сборную команду СО России на международных соревнованиях. Ими завоевано огромное количество медалей, начиная со Всемирных Игр 2003 г. в Ирландии, а Павел Юрьевич, успешно защитив диссертацию, и став доцентом, работает в спортивном Совете и неизменно возглавляет сборную команду страны.

Его поддерживают: Пылаев Ю.В., Челябинское региональное отделение, воспитанники которого отличаются филигранной техникой исполнения гимнастических элементов. На смену взрослеющим лидерам приходит молодая, перспективная смена. Весь процесс проходит на базе школы – интерната.

Санкт-Петербург начинал развивать спортивную гимнастику, а тренеры – Бурова Т.М., Тусеева Е.И. являются образцом для подражания их воспитанников.

Красавицы Костромского тренера Гореваловой И.В. отличаются отточенной гимнастической «школой». Л.И. Терещенко из Иркутска готовит техничных гимнастов на базе специальной (коррекционной) школы-интерната. Учитель физической культуры из Владимирской области Горохова М.В. поставляет в сборную команду страны отличных гимнастов! Представитель Саратовской области, работник учреждения социальной защиты, воспитывающий взрослых людей средствами гимнастики - Андреев А.Г.

Плавание – наиболее массовая дисциплина адаптивного спорта. У истоков его развития стоял В.А. Ильин из Пензы. Его сестра – Надежда достигла прекрасных результатов не только в плавании, прославив Пензенскую область. Валерий Алексеевич был признан победителем Всероссийского конкурса 2007 г. на звание «Лучший детский тренер России» в номинации адаптивный спорт. Вместе с В.А. Ильиным в Специальной Олимпиаде прекрасно работал Сиволдаев В.Б. из Воронежа, его воспитанники участвовали во всемирных и Европейских Играх, продемонстрировав впоследствии отличные результаты по Паралимпийской программе. Его ученики с нарушением ПОДА и зрения - сильнейшие в Мире. Оба наставника стали Заслуженными тренерами России.

О братьях Асикритовых - Александре и Валерии Николаевиче из Санкт-Петербурга можно говорить бесконечно. Один – прекрасный тренер-универсал, в т.ч. по плаванию. Второй – МС СССР, директор ПНИ, где выросло много прекрасных спортсменов Специальной Олимпиады. Эстафету в плавании приняла МС СССР Осипова О.А. из Челябинской области, ее профессионализм и забота о спортсменах помогают на соревнованиях.

Технически сложный вид программы Специальной Олимпиады – велоспорт. На международных соревнованиях тренеры, во главе с Коляновской Л.А. из Костромского ТО СО России, сражаются не только с соперниками, но и со службами доставки «железных коней».

Футбол пользуется особой популярностью в программе СО, в т.ч., благодаря СОК Санкт-Петербурга, ежегодно проводящего Всероссийские соревнования совместно с Питерским «Зенитом».

В Московской организации СО работает «универсал» Быковский С.М., что подтверждают успехи его питомцев в волейболе, юнифайд-волейболе, футболе, юнифайд-футболе, баскетболе, шорт-треке и роликовых коньках. Сборная команды СО по флорболу во главе с Сергеем Михайловичем играет в чемпионате Москвы среди профессиональных команд.

Упомянуть всех великолепных наставников Специальной Олимпиады России из-за ограниченного объема статьи не предоставляется возможным.

За период работы новой организации Специальной Олимпиады России в соревнованиях приняли участие сотни тысяч атлетов и тренеров.

Всероссийские Спартакиады проводились в Санкт-Петербурге, республике Марий Эл, Свердловской, Мурманской, Воронежской, Ульяновской, Костромской Владимирской, Волгоградской областях и в Алтайском крае. Отмечена прекрасная организация и проведение соревнований в республике Марий Эл, Алтайском крае, Воронежской, Свердловской областях и в Санкт-Петербурге.

По итогам Всероссийских соревнований сформирована сборная команда для участия во всех 24 спортивных дисциплинах Всемирных Летних Игр в Лос-Анджелесе (США) в составе 242 атлетов и тренеров. Обсуждаются вопросы их подготовки в условиях непростой политической обстановки в мире.

Успехам способствовало ежегодное проведение 15 Всероссийских научно-практических конференций Специальной Олимпиады. Их география – Москва, Санкт-Петербург, Сочи, Челябинск, Ессентуки, Иркутск, Вологда, Владимир.

В итогах работы видно мощное воздействие участия в соревнованиях на социальную сторону жизни атлетов Специальной Олимпиады.

Специальная Олимпиада дает возможность людям с умственной отсталостью обрести через физкультуру и спорт веру в свои силы, интегрироваться в общество, что и является основной целью. Соревнования проходят по особым правилам: разница в подготовленности участников одного дивизиона не превышает 15%, поэтому победа – не главный критерий. Соревнования позволяют демонстрировать потенциал каждого атлета.

Участие в соревнованиях, знакомство с географией страны, выход на международный уровень, опыт побед и поражений, общение со сверстниками – все это наполняет смыслом жизнь атлетов, повышая их самооценку, учит ставить цели и достигать их, преодолевая себя и объективные трудности, радоваться успехам товарищей, адаптируя их и к жизни в современном обществе.

На состоявшихся в 2014 г. в Антверпене (Бельгия) Европейских летних Играх СО российская команда из 120 человек завоевала 178 медалей. Отмечены изменения в социальном статусе спортсменов: 68,4% атлетов сборной команды России проживает в семьях, а не в государственных учреждениях (интернатах и реабилитационных центрах), как раньше; 84,7% учатся или окончили школы, интернаты, продолжили обучение в средних профессиональных учебных заведениях (в большинстве случаев, специальных); 30,6% трудоустроено.

В Вологодской и Свердловской области, Москве и Санкт-Петербурге работают программы социализации лиц с ограниченными возможностями: выпускники коррекционных и психоневрологических интернатов под индивидуальным патронатом специалистов и волонтеров живут в получаемых от государства комнатах и квартирах, работают и создают свои семьи.

Подтверждается эффективность комплексной реабилитации и социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями средствами адаптивной физической культуры и спорта в программе Специальной Олимпиады.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]