Список литературы

1. Коровин В.М., Подлужный В.И., Свиридов В.А. Подготовка офицерских кадров в России: Традиции и современность: Монография [Текст] /В.М. Коровин, В.И. Подлужный, В.А. Свиридов. – Воронеж: Изд-во Воронеж. Гос. Ун-та. – 2004.

2. Теория и практика воспитания военнослужащих: учеб. пособие [Текст]. – М.: 12 ЦТ МО РФ. – 2005. – 340 с.

Воропаев м.П.

преподаватель кафедры МПО (БДА)

ВУНЦ ВВС « «Военно-воздушная академия имени имени профессора

Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина»,

Шакин в.А.

курсант

ВУНЦ ВВС ««Военно-воздушная академия имени имени профессора

Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина», г. Воронеж

Роль воинских традиций в патриотическом воспитании военнослужащих

В статье раскрывается содержание и роль воинских традиций в системе патриотического воспитания военнослужащих. Их педагогический потенциал позволяет сформировать духовные ценности и высокие моральные качества военнослужащих, стремления проявить их в процессе военной службы в интересах защиты Отечества.

Ключевые слова: воинские традиции, функции, педагогический потенциал.

Воинские традиции занимают важное место в системе патриотического воспитания военнослужащих. Совокупность воинских традиций образует устойчивый ряд различных форм активности личного состава: саморегуляция, саморазвитие, ориентация на удовлетворение потребностей личности, воспроизводство и преемственность духовных ценностей.

Внешне воинские традиции проявляются через устойчивый комплекс межличностных коллективных действий, направленных на удовлетворение конкретных потребностей определенной группы военнослужащих. Важной особенностью духовного содержания воинских традиций России является тесное переплетение и взаимосвязь идей защиты национальных и государственных интересов страны. В воинских традициях диалектически взаимосвязаны устойчивость и подвижность, элементы прошлого и настоящего, синтез традиционного и творчество нового.

Традиции (от лат. traditio – передача) – это элементы социального и культурного наследия, передавшиеся из поколения в поколение и сохраняющиеся в определенных обществах, классах и социальных группах в течение длительного времени. В концентрированном виде традиции определяются как прошлое, переходящее в будущее, активно развиваемое и своевременно обновляемое [1].

Жизнеспособность традиций проявляется в их дальнейшем развитии последующими поколениями, широте проявления в обществе, соответствии историческому сознанию народа. Исходя из этого, основными признаками традиций являются: устойчивость, преемственность, массовость проявления, ценностный характер, историческая обусловленность, повторяемость.

Содержание воинских традиций включает исторический, социальный, воспитательный, психологический, культурный, профессиональный и другие компоненты, которые позволяют регулировать процесс формирования, развития и воспроизводства духовно-нравственных профессиональных ценностей военнослужащих.

К основным функциям воинских традиций Российской армии относятся: познавательно-информационная; нормативно-регулятивная; оценочная; побудительная; воспитательная; функция передачи социального и войскового опыта; функция нравственно-этического контроля.

По степени общности воинские традиции Российской армии можно классифицировать как общие и частные. Общие характерны для всех Вооруженных Сил Российской Федерации и выступают элементом общественной психологии армейской среды (верность военной присяге, воинская доблесть и другие). Частные воинские традиции отражают специфику воинской деятельности в видах Вооруженных Сил, родах войск, военных округах, вузах, конкретных соединениях и частях. Сюда же относятся и традиции российской гвардии.

По степени устойчивости воинские традиции делятся на устоявшиеся (принятие присяги), зарождающиеся (вручение часов «Командирские» первой партии лучших увольняемых в запас солдат), возрождающиеся (офицерские собрания, культ офицерской чести, введение отличительных знаков и шевронов воинских частей, родов войск) и отмирающие (дуэли, награждение именным огнестрельным оружием).

В зависимости от роли в укреплении боеспособности Вооруженных Сил различают традиции прогрессивные и реакционные.

К прогрессивным воинским традициям относятся те, которые выражают интересы национальной безопасности России. Они выдержали испытание временем и способствуют мобилизации военнослужащих на образцовое выполнение воинского долга в новых условиях.

К таким прогрессивным традициям Российской армии относят: личный пример храбрости офицеров в бою; внедрение в организацию боевых действий тех элементов, которые обеспечивают победу с наименьшими потерями (забота о сохранении жизней подчиненных); приведение организационно-штатной структуры и вооружения армии и флота в соответствие с современными способами ведения боевых действий; уважение к личному достоинству солдата.

По степени нормативного закрепления воинские традиции делятся на: юридически оформленные в соответствующих законах, уставных положениях, наставлениях; неформальные, то есть не закрепленные законодательно, но выполняемые как сложившийся на протяжении многих десятилетий обычай, правило (например, ритуал получения нового офицерского звания и т.д.).

Педагогическим потенциалом обладают такие элементы воинских традиций, как принципы и нормы поведения военнослужащих; воинские ритуалы; система военных наград; воинская этика, геральдика и символика; принципы обучения и воспитания; униформология (наука о военной форме); элементы воинского быта; военная музыка; военная лексика и другие.

По сферам воинской деятельности различают: боевые традиции, отражающие опыт боевых побед, традиции процесса обучения и воспитания (служебно-функциональные) и традиции воинского быта. Боевые традиции – это элементы боевого наследия Российской армии, передающиеся из поколения в поколение и сохраняющие свою актуальность для нужд боевой практики и образцового выполнения воинского долга в течение длительного времени [2].

К основным боевым традициям Вооруженных Сил РФ относят: массовый героизм и мужество в периоды, когда решается судьба Отечества; верность военной присяге, Боевому Знамени; самоотверженность и самопожертвование в бою ради достижения общей победы; взаимная выручка, боевое братство и войсковое товарищество; уважение к командиру и его защита в бою; воинская доблесть, презрение к трусам и предателям, предпочтение достойной смерти пленению; отдание воинских почестей погибшим в бою; неразрывное единство фронта и тыла, армии и народа; верность союзническому долгу в рамках заключенных договоров в борьбе против общего врага; своевременное награждение отличившихся в бою, пропаганда их боевого опыта; забота о сохранении жизней подчиненных в бою; гуманное отношение к пленным, поверженному врагу, населению его страны.

Традициями обучения и воспитания называют устойчивые правила, принципы, нормы боевой подготовки и организации воспитательной работы, обеспечивающие передачу военнослужащим полезного боевого опыта, высокого уровня профессиональной подготовки, морально-психологической сплочённости и навыков успешных действий при выполнении учебно-боевых задач.

К основным воинским традициям обучения и воспитания относят: служение народу, а не отдельным политическим партиям, преданность Верховному главнокомандующему; учить войска тому, что необходимо на войне; забота о территориальной целостности государства, отсутствие стремления к захвату чужих территорий; высокий профессионализм, широта культурного и военно-специального кругозора; обеспечение преемственности развития военных династий; готовность командиров брать ответственность на себя; самостоятельность в управлении подчиненными; высокая требовательность в сочетании с заботой о людях; бережное отношение к существующим обычаям и правилам поведения, славе русского оружия, заслугам перед Отечеством своего вида (рода) войск, части, подразделения; своевременное обновление тактики действий войск после локальных и долговременных вооруженных конфликтов.

Традициями воинского быта являются устоявшиеся правила и обычаи организации повседневной жизни военнослужащих за пределами воинского труда, связанные с удовлетворением их насущных материальных и культурно-досуговых потребностей в интересах служебной деятельности.

Воинский быт оказывает непосредственное воздействие и на боевую подготовку, и на морально-психологический климат в воинских коллективах, и на состояние воинской дисциплины. К основным традициям воинского быта относятся: поддержание в подразделениях и частях уставного внутреннего порядка; умение стойко переносить трудности военной службы; демократизм взаимоотношений между военнослужащими и взаимное доверие; национальная и религиозная терпимость; рыцарское отношение к женщине; благородство и честь во взаимоотношениях офицеров; забота о сохранении здоровья военнослужащих и своевременное обеспечение их необходимыми материально-финансовыми средствами; соблюдение правил ношения военной формы, поддержание её в чистоте и опрятности; строгое соблюдение правил личной и общественной гигиены.

Перечисленные воинские традиции, охватывая основные сферы деятельности войск – боевую подготовку, процесс обучения и воспитания, воинский быт, не существуют изолированно друг от друга. Они тесно переплетены и взаимосвязаны. Умелое использование их воспитательного потенциала в военно-педагогической деятельности позволяет целенаправленно вести работу по формированию патриотизма военнослужащих, сплочению воинских коллективов и обеспечению их морально-психологической готовности к защите Родины.