- •1. Периодизация русской литературы XIX века (определяющие факторы литературного процесса, смена методов и направлений).
- •2. Жизнь, личность, миросозерцание в. А. Жуковского. Жуковский – глава романтического направления. Основные мотивы лирики (элегии «Вечер», «Смиренное кладбище», «Славянка», «Невыразимое» и др.)
- •3. Жанр баллады. Баллады Жуковского «Людмила», «Светлана» как выражение авторской концепции. Народность «Светланы». Функция «чудесного» в балладном сюжете.
- •4. К. Батюшков. Личность поэта. Эволюция творчества (понятия «маленькая философия», «легкая поэзия», «анакреонтические мотивы»). Проблемы периодизации.
- •6. Мастерство а. С. Грибоедова – драматурга (черты классицизма, романтизма и реализма; жанровое своеобразие; стиль и язык комедии «Горе от ума»). Проблематика и идейный смысл произведения.
- •7. Образ «фамусовского общества»: представители и их характеристика («говорящие» фамилии, портрет, социальное положение, взгляды, ценности).
- •8. Образ Чацкого в комедии «Горе от ума» а.С. Грибоедова (связь взглядов героя с идеями декабризма, типизация и индивидуализация персонажа). Конфликт героя с «фамусовским обществом».
- •9. «Вольнолюбивая» лирика а.С. Пушкина (2 стихотворения по выбору студента – наизусть).
- •10. Тема любви и дружбы в лирике а.С. Пушкина (2 стихотворения по выбору студента – наизусть).
- •11. Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина (1 стихотворение по выбору студента – наизусть).
- •12. Философская лирика Пушкина 30-х годов («Памятник», «Из Пиндомонти», «Бесы», «Вновь я посетил» и др.) (2 стихотворения по выбору студента – наизусть).
- •13. Поэма а. С. Пушкина «Руслан и Людмила». Литературные традиции в поэме и их преодоление. Жанровое своеобразие поэмы. Образы героев.
- •14. Романтический характер лирики а. С. Пушкина 1820-х гг. («Погасло дневное светило», «к морю») (по работе Маймина). Анализ «южной» поэмы «Кавказский пленник»).
- •15. Южные поэмы а. С. Пушкина (общая характеристика и анализ поэм «Братья разбойники» и «Бахчисарайский фонтан»).
- •16. Поэма а. С. Пушкина «Цыганы». Ее переходный характер.
- •17. «Маленькие трагедии» а.С. Пушкина как цикл. Анализ 2 пьес по выбору.
- •18. Поэмы а.С. Пушкина «Полтава» и «Медный всадник» (образ Петра I).
- •19. Трагедия а.С. Пушкина «Борис Годунов».
- •20. Роман а.С. Пушкина «Евгений Онегин»: история создания, проблематика, сюжет, композиция. Роман как «энциклопедия русской жизни».
- •21. Образы Ленского, Ольги и Татьяны в романе а. С. Пушкина «Евгений Онегин».
- •22. Образ Онегина в романе Пушкина «Евгений Онегин».
- •23. Образ автора и форма «свободного романа» «Евгения Онегина». Художественные особенности романа (лирические отступления, их тематика и проблематика).
- •24. «Повести Белкина» а. С. Пушкина. Анализ повести «Станционный смотритель» и еще одной повести по выбору студента.
24. «Повести Белкина» а. С. Пушкина. Анализ повести «Станционный смотритель» и еще одной повести по выбору студента.
Создание «Повестей Белкина» завершило сложный и длительный процесс становления и утверждения в творчестве Пушкина художественной прозы. У него почти не было предшественников, прозаический литературный язык находился на гораздо более низком уровне, чем язык поэзии. Поэтому перед Пушкиным стояла исключительная задача так называемой «обработки» «языка мысли» (так Пушкин называл прозаический лит. яз.)
В литературе 30х годов отмечается чрезвычайное развитие прозаических жанров – повести и романы, которые были самыми подходящими для писателей-реалистов. Пушкина они привлекали к себе, еще и потому, что обладали большей, чем стихи, доходчивостью до самых широких читательских кругов.
1 часть плана
В 1830ом году, в период «Болдинской осени», А.С. Пушкин создает «Повести Белкина», которые являются его первым завершенным прозаическим произведением. Первое прозаическое произведение – исторический роман «Арап Петра Великого» – не было завершено.
Цикл состоит из 5 повестей: «Барышня-крестьянка», «Гробовщик», «Станционный смотритель», «Метель» и «Выстрел». Их предваряет предисловие «От издателя», в котором Пушкин взял на себя роль публикатора и издателя «Повестей», подписавшись своими инициалами «А.П.». Авторство идей повестей он приписал провинциальному помещику Ивану Петровичу Белкину. Белкин, в свою очередь, переложил на бумагу истории, которые рассказали ему иные лица: «Смотритель» - (титулярный советник А.Г.Н.), «Выстрел» - (подполковник И.Л.П) «Гробовщик» - (приказчик Б.В), а «Метель» и «Барышня-крестьянка» - девица К.И.Т. Этим приемом Пушкин создает иллюзию реальности происходящих событий, документально подтверждая, что «Повести» - не выдумка Белкина, а реальные истории.
Идейные и художественные критерии «Повестей», объединяющие их в один цикл:
1. Поэтика контраста и двуплановость композиции: две дуэли в «Выстреле», две полосы в жизни героини «Метели», два мира в «Гробовщике», два этапа жизни Самсона Вырина в «Станционном смотрителе», две ключевые поведенческие линии Лизы в «Барышне-крестьянке».
2. Сквозные мотивы «Повестей» - «Метель» и «Станционный смотритель»: мотив побега (нереализованная мечта Маши Гавриловны о замужестве с Владимиром, воплощается в удачном браке Дуни и Минского), мотив дороги (поиск пути, его утрата и обретение в «Метели»; перепутье/выбор пути Дуни – между отцом и Минским), мотив болезни (горячка Маши, притворная горячка Минского, болезнь и смерть от горя Вырина)
3. Повести объединяет образ единого рассказчика, от лица которого ведёт повествование – Ивана Петровича Белкина. Несмотря на то, что повести имеют разные жанровые особенности, выдуманный Пушкиным персонаж представляет различные стороны жизни провинциальной России и объединяет повествование в единое целое – одну большую повесть.
4. Объединяющие тенденции в названиях повестей: «Выстрел» и «Метель» - решающая роль в композиции сыграли стихийные события (волевое – выстрел, природное - метель). По профессии героев названы повести «Гробовщик» и «Станционный смотритель», по сословной принадлежности «Барышня-крестьянка».
2 часть плана. Сюжетные источники
3 часть плана. Образ И.П. Белкина
Образ Ивана Петровича Белкина – это образ единого рассказчика, от лица которого ведётся повествование. Повести имеют разные жанровые особенности («Выстрел» - это новелла, «Метель» - семейное предание, «Гробовщик» - очерк, «Станционный смотритель» - жизнеописание, притча, «Барышня – крестьянка» - пастораль), но выдуманный Пушкиным персонаж представляет различные стороны жизни провинциальной России и объединяет повествование в единое целое – одну большую повесть. Иван Петрович когда-то был военным, ушёл в отставку, поселился в деревне, изредка выезжая в город по делам и останавливаясь на почтовых станциях.
Белкин – герой, лишенный индивидуальных черт: он среднего роста, его портрет – подчеркнуто общерусский (серые глаза, русые волосы, нос прямой, лицом бел и худощав)
Соотношение точек зрения
Пушкину было очень важно, чтобы осмысление истории шло не от автора, уже знакомого читателям, не с позиции высокого критического сознания, оценивающего жизнь значительно глубже, чем персонаж повестей, а с точки зрения обыкновенного человека. Поэтому для Белкина все рассказы выходят за пределы его интересов, ощущаются необыкновенными. События, о которых повествует Белкин, в его глазах выглядят "романтическими", в них есть все: любовь, страсти, смерть, дуэли и т.д. Белкин ищет и находит в окружающем поэтическое, резко выделяющееся из повседневности, в которую он погружен. В судьбах героев произошли незаурядные события, сам же Белкин не испытал ничего подобного, но это не отменяет его стремление к романтике.
Доверяя, однако, роль основного рассказчика Белкину, Пушкин, не устраняется из повествования. Вследствие того, что в повестях обнаруживается присутствие и Пушкина и Белкина, отчётливо проступает их многообразие. Повести можно считать «белкинским» циклом, потому что читать их, не учитывая фигуры Белкина, невозможно, но несмотря на это Пушкину не нужны были индивидуальные голоса Белкина и рассказчиков. Белкин говорит за всю провинцию, без каких-либо индивидуальных тонкостей. С помощью этого приёма Пушкин и решает все стилизаторские задачи. Автор как бы «прикрывается» фигурой Белкина, но слова ему так и не даёт. Если роль Белкина состоит в романтизации персонажей и ситуаций, то автор, напротив, выявляет реальное содержание и двойственный смысл событий. Так Сильвио в устах одного – романтический дьявол, а для второго он – низкий мститель. Ради ничтожной цели, ради унижения другого и собственного самоутверждения, Сильвио губит и свою жизнь.
Лукаво отказываясь от авторства, Пушкин создал многоступенчатую стилевую структуру, два противостоящих друг другу стилистических слоя – восходящий к сентиментализму, нравоописанию, романтизму и опровергающий, пародирующий слой. При этом Пушкин остаётся сторонником объективизма – о герое известно с его слов, со слов его антагониста и от наблюдателя- повествователя.
Художественные особенности цикла
«Повести» - это «простой пересказ» разного рода происшествий, имевших место в жизни самых обыкновенных людей. Но в тоже время в этот «простой пересказ» Пушкин сумел внести столько гуманного чувства, меткой наблюдательности, тонкого юмора и мягкой иронии, столько жизненной правды и широких типических обобщений, что его «Повести» являются и хронологически, и по существу, началом русской высокохудожественной реалистической прозы.
Прежде всего, в «Повестях Белкина» Пушкин существенно расширяет круг явлений действительности. Наряду с картинами поместной жизни («Метель», «Барышня-крестьянка») перед нами развертывается картина быта армейского офицерства («Выстрел»), городских ремесленников («Гробовщик») и мелкого чиновничества («Станционный смотритель»).
Еще одной особенностью «Повестей» является их композиция. Размещены повести не в хронологическом, с точки зрения написания, порядке. В 4х повестях присутствуют сюжетно-композиционные треугольники, в которых две стороны составляют счастливую пару, а третья – жертву. «Выстрел» (граф Б – Маша (графиня) - Сильвио), «Метель» (Бурмин – Мария Гавриловна - Владимир), «Станционный смотритель» (Минский – Дуня - Вырин), «Барышня-крестьянка» (Берестов – Лиза – «Акулина»). «Гробовщик» же является центральной повестью и разделяет произведение на 2 части по 2 повести. Она нейтральна по отношению к сюжетно-композиционному построению остальных 4х повестей.
Чернышевский отмечал, что Пушкин был первым, кто стал описывать русские нравы и жизнь различных сословий русского народа с удивительной верностью и проницательностью. Это ярко сказалось именно в «Повестях Белкина», где Пушкин непосредственно вводит в круг своих героев и маленького, униженного жизнью и людьми человека, коим является спившийся с горя Самсон Вырин в «Станционном смотрителе». Его портрет считается первым в галерее «маленьких людей» в РЛТ. Образ смотрителя явился прямым предшественником Башмачкина из «Шинели» Гоголя, и всех «бедных людей», что начнут заполнять страницы повестей и романов писателей «натуральной школы»
Композиция: Начинается повесть с лирического отступления писателя, где он отвлеченно рассуждает о неблагодарной профессии станционного смотрителя, который унижен уже по долгу службы. На таких должностях и формируются характеры маленьких людей.
Основная часть состоит из бесед автора с главным героем: он приезжает и узнает последние новости о его жизни. Первый визит – знакомство. Второй – основной поворот сюжета и кульминация, когда он узнает о судьбе Дуни.
Нечто вроде эпилога представляет собой его последний приезд на станцию, когда Самсон Вырин был уже мертв. Там сообщается о раскаянии его дочери
Тематика и проблематика: Основные герои повести – отец и дочь, и вечная тема отцов и детей проходит на протяжении всего повествования. Отец, человек старой закалки, очень сильно любит свою дочь, цель его жизни – уберечь ее от всех жизненных невзгод. Дочь Дуня, в отличие от отца мыслит уже по-другому, по-новому. Ей хочется разрушить сложившиеся стереотипы, и вырваться на свободу, из серой, будничной деревенской жизни, в большой город, сверкающий яркими огнями. Ее безумная идея внезапно претворяется в жизнь, и она легко покидает отца, уехав с первым попавшимся кандидатом на обладание ею.
Тема семьи и ее значения огромно для маленького человека. В «Станционном смотрителе» появляется мотив блудного сына: картинки на стене, напоминающие об этом библейском сюжете, заставляют читателя сопоставить Дунину судьбу с судьбой блудного сына, но история не повторяется, Дуня не возвращается.
В повести Пушкина, помимо основной любовной темы, автором затронуты и другие проблемы общества, существовавшие в то время. Тема «маленького человека» касается нелегкого положения мелких служащих, которых считают за обслугу, и соответственно к ним относятся. В этом отношении к таким служащим и есть смысл названия повести, обобщающий всех «маленьких людей» с единой судьбой и нелегкой долей.
Образы: Самсон Вырин – добрый и общительный старик лет 50, который души не чает в своей дочери. Она защищает его от побоев и ругани приезжих. При виде нее они всегда ведут себя спокойно и доброжелательно. В первую встречу Самсон выглядит отзывчивым и робким мужчиной, который довольствуется малым и живет лишь любовью к своему ребенку. Ни богатств, ни славы ему не надо, лишь бы рядом была его родная Дуняша. В последующую встречу он — уже обрюзгший старик, который ищет успокоения в бутылке. Побег дочери надломил его личность. Образ станционного смотрителя – это хрестоматийный пример маленького человека, который не в силах противостоять обстоятельствам. Он не выдающийся, не сильный, не умный, он просто обыватель с добрым сердцем и кротким нравом – вот его характеристика. Заслуга автора в том, что он сумел интересно дать описание самому обыденному типажу, найти в его скромной жизни драму и трагизм.
Дуня — молодая девушка. Она оставляет отца и уезжает с гусаром не из корыстных или недобрых побуждений. Девушка любит родителя, но по наивности доверяется мужчине. Как и любую молодую женщину, ее влечет великое чувство. Она следует за ним, забыв обо всем. В конце повести мы видим, что она переживает за смерть одинокого отца, ей стыдно. Но сделанного не исправить, и вот она, будучи уже матерью, плачет на могиле родителя, сожалея о том, что так поступила с ним. Спустя годы Дуня остается прежней милой и заботливой красавицей, на облике которой не отразилась трагическая история дочери станционного смотрителя. Всю боль разлуки вобрал в себя ее батюшка, так и не увидевший внуков.
В повести «Метель» Пушкин на примере счастливой истории Марьи Гавриловны и Бурмина раскрыл тему значения неведомых, потусторонних, мистических сил, судьбы и случая в жизни человека. Воплощением этого мистического начала в произведении является метель, которая в буквальном смысле «сводит» совершенно незнакомых людей, помогая им обрести любовь и счастье.
Повесть Пушкина «Метель» имеет линейную композицию. Однако, отличается рядом особенностей:
. Несовпадение фабулы и сюжета повести (фабула – временная цепь событий; сюжет – это непосредственно повествование произведения). Этим писатель добивается интриги повествования.
. Отсутствие пролога и эпилога. Эта особенность сделала повесть легкой, простой и точной — то, чего добивался Пушкин. «Метель», содержание которой сжато и лаконично, полностью соответствовала задумке автора.
. Эпиграфом Пушкин выбрал строки стихотворения Жуковского. Они подготавливают читателя к событиям повести: метели, которая сыграет главную роль в судьбе героев, вещим снам Маши, тайному венчанию в церкви.
Композиционно произведение Пушкина «Метель» сопоставляет две стороны человеческой жизни: романтическую и реальную. К первой писатель относится иронически, даже высмеивает ее. Романтическая – это «любовь» Маши и Владимира, которая подпитывается тягой девушки к любовным романам. Вторая, реальная, – это быт, обстоятельства, которые окружают героев.