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Агабалаева О.А., Бондарь С.С., Бурак А.В. Немецкий язык- пособие по практике устной речи.doc.doc
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01.07.2025
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Texterläuterungen

regelrecht – настоящий

der schein trügt – видимость обманчива

die Feinheit – изящество, тонкость

weisen – указывать

der Papst, -e – Папа Римский

nachdenken – размышлять

vergebend – всепрощающе

entgegenschreiten – идти на встречу

in Qualen – в муках

zum Schimpf – на поругание

zur Anbetung – для поклонения

prägen – зд. лежать отпечатком

heruntersteigen – спускаться

sich restlos hingeben – отдавать себя без остатка

ausgesprochen – исключительно

im Auftrag – по заказу

sich aufopfern – жертвовать собой

die Hochrenaissance – Высокое Возрождение

das Nachdenken – раздумье

III. Die Musik um uns herum

  1. Machen Sie sich mit dem Wortschatz bekannt:

  1. sich ableiten von D 1.

  2. die Göttin, - nen 2. богиня

  3. die Kunstgattung 3. вид искусства

  4. widerspiegeln (te, t) 4. отражать

  5. Künstlerisch 5. художественный

  6. der Seschmach, -s 6. вкус

  7. begleiten (te, t) D 7. сопровождать

  8. das Wiegenlied, -es, er 8. колыбельная

  9. das Tanzlied 9. танцевальная песня

  10. das Volkslied 10.народная песня

  11. das Herzenbedürfnis, -es- se 11.потребность души

  12. erwecken (te, t) 12.пробуждать

  13. hervorruten (ruef hervor, 13.вызывать

hervorgerufen)

14.von D begeistert sein 14.восхищаться чем-л.

15.verziehen (zog vor, vorgezogen) 15.предпочитать

16.warnen (te, t) 16.предостерегать

17.die Unterhaltungsmusik 17.развлекательная музыка

18.in eine bessere Laune versetzen (te, t) 18.поднимать настроение

19.wirken (te, t) 19.воздействовать

20.besingen (a, u) 20.опевать

21.sich anerziehen (o, o) 21.привить

22.es lohnt sich 22.стоит

23.beherrschen (te,t) 23.овладеть

  1. Leseen Sie den folgenden Text.

  1. Aüßern Sie ihre Meinung zu folgenden Fragen:

  1. Welche Rolle spielt Musik im Leben jedes Menschein.

  2. Wie kann sie auf uns wirken?

  3. Welche Musikarten können Sie nennen?

  4. Wo ist die Musik zi hören?

  5. „Über den Geschmack läßt sich nicht streiten“.

Was verstehen Sie unter diesen Worten?

  1. Sind Sie auch eine Musikbegeisterte?

Welche Musik ziehen Sie vor und warum?

  1. Welche Musikarten sind Sie in ihrer Familie populär?

Die Musik ist eine Sprache, die jeder versteht

Das Wort „Musik“ leitet sich vom Wort „Musen“ ab, das neun Göttinnen der Kunst und Wissenschaft bedeutet. Mit Recht Kann man Behaupten daß diese Kunstgattung die verbreiteteste ist. Sie widerspiegelt die Wirklichkeit in künstlerischen Gestalten und Tönen, entwickelt unseren ästhetischen Geschmack und hilft uns das Schöne und Große verstehen und schätzen.

Musik begleitet uns von der Kindheit an. Hat nicht jeder von uns als Kleines Kind Wiegenlieder gern gehört? Und später Tanz – und Volkslieder? Und wie hat jedem von uns ein Lied bei Wanderungen, am Lagerfeuer Freude gemacht und mitgeholfen, Unangenehmes zu vergessen, Kraft zu sammeln, um mit vielen schweren Lebensaufgaben fertig zu werden!

Für viele Menschen ist Musik zu einem Herzen-bedürfnis geworden. Sie können sich das Leben ohne Musik nicht vorstellen. Sie erweckt Edles im Herzen des Menschen, ruft schöne Gefühle hervor, bringt Lebensmuk, strebt den Menschen zur Suche nach dem Lebenssinn, nach der Schönheit seines Daseins an.

Die Musik ist überall zu hören: in der Familie am Abend, auf einem Spaziergang, in der Freizeit, im Kreise der Freunde, im Radio oder Fernsehen.

Es gibt verschiedene Musikarten: ein Lied, eine Oper, eine Symphonie, eine Romanze, einen Walzer, ein Ballett und so Weiter. Aber verschiedene Leute höre verschiedene Musik. Das ist doch Geschmacksache. „Über den Geschmack läßt sich nicht streiten“, lautet das Sprichwort. Einige sind von der Jazzmusik begeistert, andere ziehen Volkslieder vor. Die ältere Generation hört mit Vergnügen die Lieder vom russischen Volksensemble „Der Goldene Ring“. Seine Lieder sind wirklich national, lyrisch und hinreißend schön. Jugendliche aber bevorzugen Rock-Songe. Sie versäumen kein Konzert ihrer Lieblingsrockgruppen. Aber viele Psychologen warnen: die Rockmusik macht den Menschen aggressiv, sie ist für junge Leute wie ein Rauschgift. Die meisten 13-18 jährigen sind zur Zeit von der Unterhaltungs – musik ergriffen, Lie zur Erholung dient in eine bessere Laune versetzt. Sie meinen: „Die klassische Musik ist etwas für alte Leute! Da trägt man Smoking oder Abendkleid und langweilt sich dann mehrere Stunden! Sie hat nichts mit unserem Leben zu tun!“ Da irren sie sich! Es ist unbestritten, daß die Wirkung der Klassischen Musik auf den Menschen nicht nur eine künstlerische, sondern auch eine moralische Tat ist. Sie wirkt harmonisch und überzeugend, symbolisiert die geistige Kraft und innere Größe des Menschen, besingt und poetisiert das Leben.

Man muß nicht unbedingt als Musikgenie geboren sein, um Musik zu lieben. Jeder kann sich die Liebe zur Musik anerziehen. Es ist eine Kunst, Musik zu verstehen, und es lohnt sich, diese Kunst zu beherrschen.