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Агабалаева О.А., Бондарь С.С., Бурак А.В. Немецкий язык- пособие по практике устной речи.doc.doc
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01.07.2025
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Jugendprobleme

  1. Ergänzen Sie das Assoziogramm! Numerieren Sie die Probleme im Assoziogramm in der Reihenfolge ihrer Wichtigkeit nach!

Freizeit (Hobbys, Bücher, Umweltschutz

M usik, Sport, Hauspflichten) Eltern

Studium Mode

Beruf

Taschengeld (Ferienjob,...)

Vorbild (Idole, Stars) …. Freunde

  1. Sowohl in Deutschland, als auch in Weissrussland haben Jugendliche ihre Probleme. Nennen sie einige, indem Sie die nebenstehehenden Sätze ergänzen.

1. Jugendliche haben kein/e … a) … einen guten Rat

b) … die Hilfe der Eltern

2. Jugendliche vermissen … c) … Drogen

d) … dem Druck der Erwachsenen

3. Jugendliche leiden unter … e) … Hobbys

f) … Alkohol

4. Jugendliche fühlen sich … g) … interessante/n Beschäftigungen

h) … unsicher

5. Jugendliche verdrängen ihre i) … Rauchen

Probleme durch … j) … stabile Verhältnisse

k) … dem unglücklichen Liebe

  1. Die Welt der Erwachsenen ist für Teenager und Jugendliche oft kompliziert. Lesen Sie über einige Probleme ausführlicher und übersetzen sie! Nehmen Sie Wortschatz zu Hilfe.

sinnvoll gestalten - организовывать содержательно, со смыслом

entscheiden - решать

die Art zu reden - манера говорить

mißfallen - не нравиться

die Gleichgültigkeit - равнодушие

verwirklichen - осуществлять

schwer fallen - даваться тяжело

die Erpressung - шантаж

die Verletzungen - повреждение

der Minderwertigkeitskomplex - комплекс неполноценности

das Selbstwertgefühl - чувство самооценки

den Boden unter den Füßen - терять почву под ногами

verlieren

sich kümmern um - заботиться о

brutal - жестокий, грубый

verbieten - запрещать

enttäuschen - разочаровывать

egal - безразличный

sich selbst überlassenes Kind - предоставленный самому себе

die Befriedigung - успокоение

die Geborgenheit - защищенность

anregen zu - побуждать к чему-л.

das Laster - порок

das Bedürfnis - потребность

joggen - заниматься бегом

auftauchen - всплывать. появляться

loswerden - отделываться

das Einfühlungsvermögen - интуиция ,способность проникновения

sinnvoll gestalten - организовывать содержательно, со смыслом

Die Jugendwelt ist heute nicht homogen. Die Jugendlichen haben nur eines gemeinsam, sie sind jung. Die Generation der 14-20 jährigen ist zersplittert nach ihren Interssen, Hobbys, ihrer Musik. Die Jugendlichen von heute fühlen sich selber überinformiert, überstimuliert und sich selbst überlassen. Problemlos ist ihr Leben auch nicht. Sie haben sehr viele Probleme.

Zu den wichtigsten Problemen gehören Schwierigkeiten in den Beziehungen zwischen den Eltern und den Kindern. Es gibt oft Streit. Warum passiert es so?..

Die Kleidung der Jugend und ihre direkte, oft zynische Art zu reden mißfällt den Erwachsenen. Oft sollen die Kinder das verwirklichen, was den Eltern nicht gelungen ist. Die Kinder sollen in der Schule, an der Universität besser lernen, um später der bedeutende Jurist oder der bekannte Arzt zu werden. Es fällt den Eltern schwer, sich von solchen Erwartungen frei zu machen. Manche Elten verstehen nicht, daß ihre Kinder auch schon Persönlichkeiten sind. Und die Jugendlichen wollen schon erwachsen sein und alles selbst entscheiden. Oft gehören zu den „Erziehungsprinzipien“ der Eltern Strafen, Erpressung und Körperverletzungen. Dann leiden diese Kinder nicht selten unter Minderwertigkeitskomplexen und können kaum ihr Selbstwertgefühl entwickeln. Die Jugend protestiert gegen die Erwachsenwelt.

Wegen Gleichgültigkeit beim Lernen gibt es auch Probleme mit den Lehrern. Hinter den schlechten Noten im Zeugnis des Kindes stehen oft seelische Konflikte, ausgelöst durch die unglückliche Liebe, Spannungen zu Hause, manchmal durch die Scheidung der Eltern.

Gemeinsame Familienausflüge, Sport, Wandern, Camping, Musizieren, Joggen, Basteln, Hobbys, aufmerksame Sprechpartner und ein guter Rat – könnten in solcher Situation helfen, und das sind dazu die vielen Möglichkeiten, sich sinvoll zu betätigen und dabei die aufgetauchte Energie loszuwerden. Verantwortungsbewußte Eltern erkennen dieses Bedürfniss und bemühen sich darum ein gutes Zuhause für das Kind zu schaffen. Im Grunde sollte es den Kindern in dem Familienkreis am besten gefallen.

Die Lehrer müssen viel mehr Geduld, Einfühlungsvermögen und Achtung haben, immer ansprechbar bleiben für jeden Schüler, auch für ganz persönliche Probleme. Ob es nun der erste Liebeskummer, der Ärger mit den Eltern oder der neue Titel des Rockidols ist – dafür muß er Zeit haben, das muß der Lehrer ernst nehmen.

Es sollte so sein… Aber schwere politische und wirtschaftliche Situation im Land bringt auch viele negative Seiten in die Familie. Massenarbeitslosigkeit wirkt zerstörend auf die Familien. Eltern, die selbst den Boden unter den Füßen verlieren, weil sie keine Arbeit und kein Geld mehr haben, können sich nur wenig um ihre Kinder kümmern.

Ein solches sich selbst überlassenes Kind ist sehr gefährlich. Das Kind, das in der Familie keine Befriedigung und Geborgenheit findet, wird es anderswo suchen. Die jungen Leute kommen oft zusammen und sehen sich brutale Videofilme an. Hier kommen sie mit Alkohol und Zigaretten in Kontakt. Depressionen und falsche Reklame regen solche Jugendlichen dazu an. Der Umgebung ist das oft egal: Gewöhnlich geht das niemanden an, man ignoriert diese Fälle und will damit nichts zu tun haben. Aber man darf nicht einfach daran vorbeigehen! Man muß sich dem Problem stellen und es besprechen. Diese Laster sind gefährlich. Das kann jede Familie angehen.