- •1.Фил как тип мировоззрения.
- •2. Фил как наука, ее предмет, структура и функции.
- •3.Фил Древней Индии.
- •4.Фил Древнего Китая.
- •5.Характерные черты и особенности античной фил.
- •6.Фил Платона.
- •7.Фил Аристотеля.
- •8.Атомизм античных философов.
- •9.Характерные черты и особенности средневековой фил.
- •10.Номинализм и реализм в фил Средневековья.
- •11.Фил Августина и ф.Аквинского.
- •13.Фил эпохи Возрождения.
- •14.Эмпиризм фил Нового времени (ф.Бэкон).
- •15.Рационализм фил Нового времени (р. Декарт).
- •16.Фил идеи французского просвещения.
- •17.Субъективный идеализм в фил XVII- XVIII вв.
- •18.И.Кант как основоположник немецкой классической фил.
- •19.Фил Гегеля.
- •20.Фил Фейербаха.
- •21.Фил марксизма.
- •22.Характерные черты, особенности и этапы развития русской фил XIX- XX веков.
- •23.Русская фил мысль XI-XVII в.
- •24.«Славяноф» и «западнич» в рус фил.
- •25.Рус религиозно-идеалистич фил XIX- xXвв.
- •26.Матер традиция в рус фил конца XIX- xXвв.
- •27.Иррационалистич течение зап фил XIX- xXвв. Экзистенционализм.
- •28.Фил позитивизма и современность.
- •29.Современная религ фил. Неотомизм.
- •30.Фил учение о бытии.
- •31.Основные формы бытия.
- •32,33.Фил учение о материи.
- •34.Проблема сознания в фил.
- •36.Проблема развит в фил. Основн концепции разв.
- •37.Диалектика как учение о развитии.
- •38,39.Проблема познания в фил . Агностицизм.
- •40.Соотношение чувственного и рац в познании
- •41.Проблема истины в познании.
- •42.Познание и практика.
- •43.Специфика научного познания.
- •44.Методология нп.
- •45.Общ как система
- •46.Проблема детерминизма в развитии общества.
- •47.Источ и движ силы развития общ.
- •48.Взаимосвязь основных сфер общественной жизни.
- •49.Материально-производственная сфера общественной жизни.
- •50.Социальная сфера жизни общества.
- •51.Политическая сфера жизнь общества.
- •52.Духовная сфера жизни общества.
- •53.Формационный, цивилизационный и культурологический подходы к развитию общества.
- •54.Проблема чел в фил.
- •55.Личность и общ.
- •56.Антропосоциогенез и его комплексный хар-р.
- •57.Смысл жизни чел. Свобода личности и ответственность
- •58.Глобальные проблемы соременности.
3.Фил Древней Индии.
Источниками древнеиндийской мудрости являются 4 книги-веды: Ригведа, Самоведа, Атхархарведа, Адтурведа. Эти древние книги были написаны в разное время, разными мыслителями. К ним еще прилагается 3 книги: Брахманы (толкование вед), Араньяки (пояснения к магии и правила поведения отшельников), Упаншиады – это фил часть ведической литературы. На основе ведической литературы в Индии появляются первые фил. Школы.(к.2-нач. 1тыс. до н.э.). В древнейндийс. фил. Выделяют две школы: ортодоксальные и неортодоксальные. Ортод. школа опиралась на веды (Веданта, Миманса, вайшешика, ньяя, йога). Неортодоксальные школы не признавали или вообще отрицали веды. (локаята, джаймизм, буддизм).
Мироздание состоит из трех миров: земли, воздуха, неба. Человек это одновременно часть природы и творение Бога. Вселенная это арена для нравственных деяний человека. Существует универсальный космический порядок – рта. Эти общие представления трансформировались в ортод. и неортод. школах в какие-то специфические фил. возрения.
Одной из самых древних ортод. Школ является Сампхье(7-6 в до н.э.). Они считали что в мире существует материальная первопричина (пракрити). Она превращается в различные формы, в вещи, предметы, существа. Они утверждают, что миром правит некое разумное начало-пурума.
Система вайшешика (1в. до н.э.). Основатель- мудрец Канары. Они утверждали, что в мире все изменяется , все возникает и приходит в упадок, неизменным и устойчивым является лишь первоначало мира – ану.
Йога. Возникла во 2 в. н.э. Центральная категория- читта. Она принимает форму различных психических состояний человека.
Буддизм- возник в 6 в. до н.э. Основатель индийский принц Синдхартха. Будда- одухотворенный, просветленный. Фил. Буддизма носит нравственный оттенок. Миром правят 4 благородные истины: страдание (боль, болезнь); причина страдания; устранение причин страдания; путь ведущий к устранению причин страдания.
Джайнизм. В его основе лежит определенная вера, она передавалась из поколения в поколение 24 проповедниками, которые достигли полного освобождения. Они считали, что мир – это борение двух начал – души и недуши.
Локоята. Они признавали только этот мир. Они утверждали, что никакого потустороннего мира нет. Душа и тело человека слиты воедино, переселения души быть не может. Человек живет только в этой жизни.
4.Фил Древнего Китая.
Она тесно связана с мифологией. Мир возник из первобытного хауса, упорядочил этот мир сверхчеловек- Паньчу. Источники фил – Пятикнижение: книга песен, книга истории, книга порядка, книга лесные осени (этические проблемы), книга перемен. Они утверждают, что мир имеет 6 состояний: мрак, свет, ветер, дождь, инь, ям. Основное понятие – дао. Это определенный мировой закон, которому подчиняются и природа и люди. Некоторые люди признавали 5 начал мира: вода, огонь, земля, металл, дерево. По мнению мыслителей Дао содержит и космическое и земное начало, ему подчиняется все, что существует в мире. Школы: даосизм, конфуцианство, моизм, легизм, школа имен.
Даосизм- одна из древнейших школ. Центральное понятие – Дао. Это готовое и завершенное, бестелесное и бесформенное, проникающее всюду, являющийся нормами всего, т.е. универсальный порядок – естественный закон самих вещей. Дао присуща внутренняя сила – дэ. Человек не должен вмешиваться в естественный ход событий.
Конфуцианство. До 1949 г. это официальная фил Китая. Это нравственная фил. В центре ее возрения – проблема нравственности. Человек должен рассматриваться в единстве с обществом. Каждый человек играет социальную роль и это он должен делать хорошо. Воспитание в обществе нужно организовать так, чтобы подготовить человека к надлежащему исполнению своих функций. Одним из центральных требований является беспрекословное выполнение требований родителей. Согласно Конфуцию в мире устанавливается Дао, благодаря наличию идеальной всеобщности. Исполнение функций людьми на основе порядка приводит к появлению человечности. В общности должны быть установлены субординация и порядок, их соблюдение должно основываться на справедливости. Все это вместе и образуют естественный путь Дао.
