Лекция № 35 Крымская война 1853-1856гг.

У Крымской войны несколько источников. Я хочу обратить ваше внимание на те причины, на которые в наших учебниках внимание, как правило, не обращают. Это причины мирового экономического характера. Суть здесь в следующем. Есть такое понятие, его ввел такой историк Фернан Бродель – мир-экономика. То есть это некая целостность экономика, которая замкнутый мир. И мир, который само воспроизводящая экономика, самовоспроизводящаяся. Другой историк западный Иммануил Валлерстайн переделал это понятие в мир-систему. Мир-систем не бесконечное количество, но их несколько, как правило, мир-система это было восточноазиатская мир-система, система индийского океана, то, что арабы называли Архин? Европейская мир-система, русская. К середине 19 века мир-систем оставалось три. Восточноазиатская- китайская, русская и европейская. Но с европейской мир-системой в период с середины 40х по середину 60х годов произошло очень интересное изменение. Благодаря индустриальной революции, мир-система с дефисом превратилась в мировую систему уже без дефиса. Это уже не была мир-система. И мир-систем может быть несколько, но мировая система может быть только одна. То есть для Европы с ее британским ядром главной задачей стало уничтожение альтернативных мир-систем. Их нужно было включить в качестве периферии в новую мировую систему. Поэтому одновременно с Крымской войной начинается, Крымская война это французская агрессия против России. Начинается Вторая Опиумная война, война англичан и французов против Китая. Нужно сказать, что своих далеко идущих целей, ни Крымская война, ни вторая Опиумная война не достигли. Китай не стал колонией запада, Россию не удалось выбить в границы 17 века. Но и Россия, и Китай перестали быть мир-системами. Китай превратился в полуколонию, а Россия стала превращаться из мир-системы в элемент капитализма. Вообще надо сказать, что эти длинные 50е годы 19 века были удивительно насыщенными. По насыщенности с ними могут сравниться только длинные 20е годы 20 века. Это с 1914 по 1933 год. А длинные 50е это с 1848 по 1867 годы. Смотрите сами, сколько событий произошло за этот период. Революция в Европе, которая должна была сильно ударить по Англии экономически, кризис 48 года экономический. Революция в Европе. Но британцы спасли 2 вещи. В это время в мире были открыты в двух местах золото. Началась активная разработка золотых приисков. Кто мне подскажет, где открыли Золотов 49-51 годах? Вспоминайте Джека Лондона. Где? Калифорния. Но это 51. В 49 году Австралия. И это, во-первых, спасло Великобританию. А для соединенных штатов открытие золота в Калифорнии, какой результат имело. И к чему это привело? Золотая лихорадка. А теперь представьте Калифорния где? Это Тихий океан. Основная часть штатов живет на восточном побережье. Но там чуть-чуть разбросано. Между это одна вещь. А как они туда добрались в Калифорнию. Они что там пехом? Кто-то ехал через команчи, апачи и так далее. А короткое быстрое сообщение с помощью чего? Железные дороги начали строиться. И когда американцы вышли на тихоокеанское побережье, стало логично двинуться им в сторону Азии. И им стало логично и нужно найти. Потому что англичане, французы прочно сидели в Китае, нужно было найти плацдарм для дальнейшего прыжка на Китай. Вот если мы плывем со стороны Соединенных штатов в сторону Азии, мы натыкаемся. Что мы можем превратить в плацдарм для прыжка в Китай? Япония. И Японию командор Перри открывает в 1853 году, потому что страна была закрыта с середины 17 века, в Японии происходит реставрация Мэйдзи в 1867 году. И это конец этих длинных 60х. Но смотрите, что еще происходит в этот период. В этот период начинается объединение Италии и Германии. А в Соединенных штатах, что происходит в этот период, длинный с 1848 по 1867 год? В Соединенных штатах что происходит? Гражданская война в Соединенных штатах. Тайпинское восстание в Китае. В Индии Сипайское восстание. То есть по насыщенности событий вот эти длинные 50е навсегда отделили мир первой половины 19 века. Это еще доиндустриальная Европа. И мир после, это совершенно другой мир. Это мир, который воспел Жюль Верн в своих романах. Это такой оптимистический мир, где все возможно, хотя сами романы Жюль Верна были написаны, о которых я говорю, Таинственный остров, Дети капитана Гранта, 15-летний капитан и 20 тысяч лье под водой. Они были написаны в середине 70х, когда уже вот длинные 50е закончились. Но инерционно эпоха воспринималась сквозь оптимистическую призму. Крымская война была одним из элементов этого поворотного пункта в истории Европы и мира. И главной задачей европейцев и прежде всего британцев это было убрать Россию, как геополитического противника и прекратить существование России в качестве отдельной мир-системы. Со вторым получилось, с первым ничего не вышло. И Россия дала бой Великобритании в центральной Азии, где развернулась вот эта самая Большая игра. Давайте теперь посмотрим на европейскую ситуацию конца 40х годов. В конце 40х годов британцам удалось сформировать у крупнейших государств Европы враждебное отношение к России, замешанное на страхе и на социокультурном отличие, цивилизационным. Австрия и Пруссия были напуганы демонстрацией русской силы в 1849 году. Британский интерес я вам уже назвал. Франция боялась усиления России на Балканах и стремилась заблокировать Россию Черным морем. Так завязался узел, который был завязан Крымской войной. Или как ее еще называют Восточная война. В 1850 году произошла ссора между католическими и православными монахами в Палестине по поводу того, кто будет блюстителем храма Господня в Иерусалиме. А кстати кто бывал в Иерусалиме в Храме Господнем? Рекомендую всем. Очень интересно. Французский посол в Константинополе потребовал от турецкого султана передать права распоряжения католическому духовенству. Русский посланник Титов встал на сторону православной церкви естественно, Россия не собиралась допускать усиления Франции на Ближнем Востоке. И Франция в это время активно сближалась с Англией по восточному вопросу. Вообще нужно сказать, что после наполеоновских войн Франция практически постоянно была привязана к Великобритании. Как только Франция демонстрировала хоть какую-то самостоятельность, она тут же получалась какую-нибудь революцию. 1830 года, 1848 года. Им очень быстро указывали их место. Николай 1 стал оказывать давление на Османскую империю по вопросу о привилегии православной церкви в Палестине. И Великобритания и Франция тут же воспользовались этим, чтобы начать настраивать Османскую империю против России. А Австрия и Пруссия заняли нейтралитет. Николай 1 не понял, что это враждебный нейтралитет. Он исходил из того, что уж Австрия должна ему благодарна. То есть он исходил из династической картины мира, как я вам уже сказал. В Стамбул был отправлен корабль Громоносец. И послом был отправлен князь Меншиков. Это был потомок соратника Петра. Меншиков вел себя далеко не всегда корректно. Например, он явился на прием к султану в пальто, нарушив этикет. За это его решили придворные султана наказать. Запустили его в зал приемов через дверь укороченную дверь, то есть он должен был склониться перед султаном. Тогда Меншиков вошел, пятясь задом. То есть это была такая игра в антиэтикет. 5 мая 1853 года Абдул Меджид заявил о готовности удовлетворить все русские требования. Но Меншиков совершил здесь грубую ошибку. Ему этого показалось мало. И он решил настаивать на заключении конвенции о покровительстве русского императора всеми православными Османской империи, то есть по сути дела, он хотел заставить признать султана право русского императора вмешивать во внутренние дела Османской империи. Это было уже, как говорят французы c’ est une peu trop. Это немножко много. И в этом отношении это один из тех просчетов досадных, которые были допущены. Султан не мог положительно ответить на этот вопрос. Он терял лицо при этом. И тогда Меншиков 23 мая 53 года вместе с сотрудниками посольства покинул Константинополь. Это по сути дела означало путь к войне. Средиземноморские эскадры Великобритании и Франции двинулись в Дарданеллам. То есть атмосфера стала сгущаться. 26 мая 53 года Николай 1 манифестом объявил о занятии русскими войсками Дунайских княжеств, подчиненных Османской империи. В июне русские перешли Прут и начали оккупацию Молдавии и Валахии, тогда эскадры союзников Великобритании и Франции нарушив конвенцию о нейтралитете проливов, вошли в Мраморное море. А в октябре турки начали военные действия на Дунае и в Закавказье. Так началась Крымская война. Она делится на 2 этапа. Первый этап это русско-османская кампания, воюют только Россия и Османская империя. И второй это уже с апреля 54 года, вмешательство Великобритании и Франции, их высадка в Крыму. И оборона Севастополя. Россия не была готова к войне с сильным противником. И Николай 1 не учел возможность войны с Великобританией и Францией. Это был его просчет. Он не понимал, с каким противником он сталкивается, кроме того, Россия в военно-техническом отношении отставала от Великобритании. Там уже было винтовое оружие, то есть нарезное. А у нас винтовки были. У нас очень это хорошо показано в рассказе Левша. Гладкоствольные ружья. Они поражали 120- 150 метров. А дальнобойные нарезные ружья английские 800 метров. Разница существенная. Русская артиллерия уступала английской. В черноморской эскадре только 7 из 21 крупного корабля были паровыми. Амуниция русских солдат была очень тяжелой. Она весила 2,5 пуда, то есть это сколько кг? 40 кг. Этот был полуметровый ранец из тюленей или телячьей кожи. Очень тяжелый. Инфраструктуры, коммуникации вы было очень и очень на низком уровне. Из сражений первого этапа войны, нужно выделить бой под Ольтенице и под Четати, которые окончились вничью, но напугали турок. Из морских сражений обязательно нужно запомнить Синопский бой. 16 ноября 53 года, когда русская эскадра под командованием адмирала Нахимова уничтожила аж 15 судов противника и взяла командующего турецкой армии Осман-пашу. В начале 54 года русская армия перешла Дунай и осадила крепость Силистрию. Австрийцы, опасаясь усиления России, потребовали от России отчистить Молдавию и Валахию и начали концентрировать свои войска на Дунае. Паскевич убедил русского царя вывести войска из княжеств, которые тут же были заняты австрийцами. Россия удовлетворили требования западных держав. И Николай полагал, что на этом все закончится. Но Великобритания и Францию кашу заварили всерьез. И они не собирались отпускать Россию без поражения. Союзники начали бомбардировку Одессы. На белом море они бомбардировали Соловецкий монастырь. На Камчатке бомбардировке подвергся Петропавловск. То есть это была по нескольким пунктам сразу. 2 сентября 54 года англо-французская армия высадилась в Евпатории. И им никто не помешал. Это была тоже военная ошибка. Союзный десант насчитывал 360 судов. Из них 31 это была боевая эскадра. То есть преимущество в кораблях было на стороне союзников. У союзников было 62 тысячи войск, и они высадились. У русских 52 тысячи. Но непосредственно из их числа в Севастополе было 33 тысячи, то есть преимущества союзников было двукратно. 8 сентября русские потерпели поражение на реке Альма. И хотя победа досталась союзникам. Они не осмелились атаковать Севастополь с севера и начали двигаться с юга. Защитники Севастополя получили время для укрепления города с суши. И это было очень важно. Дело в том, что проект укрепления был утвержден в 1834 году, но за 20 лет в соответствии с русской традицией ничего не было сделано. То есть в 34 году утвердили, что укрепляем Севастополь. А 20 лет ничего не делали. В 54 году проснулись и начали укреплять. Во время войны под руководством инженера Тотлебена. Странная немецкая фамилия, тот – смерть, лебен – жизнь. Начали укреплять и укрепляли уже в ходе военных действий. Матросы с кораблей сошли на берег и стали решающей силой в защите Севастополя. Чтобы преградить вражескому входу в бухту Севастополя, что было сделано? Может кто-то знает? Были затоплены 7 старых парусных. И в результате английские и французские корабли не могли подходить близко и повергать бомбардировке. Главными героями обороны Севастополя стали адмиралы Нахимов и вице-адмирал Корнилов. Оборона города продолжалась 349 дней. Оборона была героической, но силы были неравны. И в конце января 1855 года у союзников было уже 120 тысяч войска. В апреле уже 170 тысяч. А у русских 110 тысяч. Николай в это время имел 700тысячную армию. Но плохие коммуникации и не развитая железнодорожная сеть не позволили быстро перебросить эту армию в Крым и бросить задавить противника. Запишите еще, очень интересное соотношение военно-технических потенциалов. Союзники имели до 600 разрядов пороха на орудие. Россия -154 зарядов. Если учесть, что у союзников было 541 из них крупных 130. А у русских 466, крупных 57. то все становится понятно, у кого преимущество. Трудно было сказать, как дальше продолжалась бы война, но 18 февраля 1855 года скончался император Николай 1. И царем стал Александр 2. В апреле союзники начали бомбардировку Севастополя, которая продолжалась 10 дней. И выпустили по городу 165 тысяч снарядов, то есть это была супер бомбардировка. Было решено сдать город. По крайней мере, новый главнокомандующий князь Горчаков убеждал царя сдать город. Но царь сначала требовал наступательных действий. В августе произошло сражение на Черной речке, которая превратилась в расстрел союзниками русских войск. Мы потеряли 10 тысяч, союзники 2 тысячи. После падения Севастополя, русские войска достигли успехов на азиатском кавказском театре войны. Муравьев взял Карс. И это победа позволила начать нам переговоры о мире без большого ущерба. То есть вы, союзники преуспели в Крыму, а мы хорошо воюем на азиатском театре. Позднее Александр очень жалел, что он начал мирные переговоры. Он был неопытным человеком, если бы Николай остался жив, он бы никогда этого не сделал. Если бы война еще чуть-чуть затянулась на год-полтора, союзникам пришлось бы эвакуироваться. Очень разное отношение у французов и англичан к Крымской войне. Хотя формально они победители. Французы в их таком их духе, они считают это замечательной победой. И если вы когда-нибудь будете в Париже обязательно зайдите в музей армии, где 3 этаж в значительной степени посвящен Крымской войне, там показаны картины. Как замечательно французы воевали. Британцы оказались значительно более трезвыми в оценке своих действий. Во-первых, они потеряли очень много людей в войне, во-вторых, вскрылась коррупция, после чего британцы начали реформу своей армии. Если бы Александр 2 не начал бы переговоры, а продолжал войну. Ну, воюем в Крыму, ну сдали Севастополь, рано или поздно англичане и французы пошли бы на мирные переговоры. И не было бы позорного Парижского мира. Повторяю, Николай никогда бы на это не пошел. А Александр 2 считал спустя годы заключение этого договора своей ошибкой. Но что сделано, то сделано. В начале 56 года в Париже собрался конгресс европейских дипломатов для заключения мира. В марте мирный трактат был подписан, Россия получала назад Севастополь, она его обменяла на Карс. Карс мы отдали назад туркам и получили Севастополь, Россия отказывалась в пользу Молдавии от своих владений в устье Дуная. И переставала там граничить с Османской империей. Россия, что очень важно, потеряла флот на Черном море. Черное море объявлялось нейтральным. Босфор и Дарданеллы были закрыты для военных судов всех государств. Для нас это было важно. Эта договоренность действовала против России. И Россия право покровительства над православными поданными Османской империей. Кроме того, из-за того, что Россия потратила огромные средства во время Крымской войны, ей пришлось делать серьезные займы за рубежом. Прежде всего, займы у дома Ротшильдов. Парижский мир был следствием грубой дипломатии и власти. Правда, западные союзники тоже были недовольны договором, полагая, что можно было получить больше уступок. Крымская война показала, что российская империя не может существовать, как великая держава, если у нее будет такая армия и такой транспорт. Что нужна реформа. Реформы были проведены, но, к сожалению, та армия, которая была создана после поражения в Крымской войне, оказалась значительно слабеет той армии, которая существовала до этого. Кто мне скажет, какие у нас войны были после Крымской войны. В Крымской войне, кстати, русский солдат показал себя очень хорошо. Поражение потерпела власть. А солдат воевал очень хорошо, несмотря на потери. У нас после Крымской войны, какие были войны? Война с Турцией 1877-1878 гг., мы ее выиграли, мы ее выиграли, но это была Пиррова победа. Затем последовала, какая война в начале 20 века? Русско-японская война – проиграна, затем какая война последовала? 1 мировая, то же не лучшим образом. И русская армия образца после реформ 60х годов в ее истории значительно меньше славных страниц, чем после. Как вы думаете, с чем это связано, вроде бы нужно было реформировать армию. И ее реформировали на определенный совершенно манер. Кто мне ответит, в чем заключалось, мы подробней будем говорить, но может кто-то знает, в чем заключалась военная реформа после 61 года? Точнее начнем так. Кто мне напомнит, на какой основе формировалась армия петровских времен? Рекрутская армия. А после реформы 74 года? В армию стали брать практически всех, но там было очень много вещей, которые не позволяли. Как вы думаете, рекрутская армия это вообще хорошо или плохо? А чем же хорошо-то? Дело в том, что как говорят наши друзья англосаксы, каждая потеря это приобретение, а каждое приобретение это потеря. Дело вот в чем. Кого забирали в рекруты из деревни? Условно, в деревне 500 человек, нужно было выставить 1 рекрута, чаще всего из 300. Это нарушалось. Как вы думаете. Кого брали в рекруты. Не нужного, в каком смысле? Инвалида? Дело в том, что деревня никогда бы не отпустила сына кузнеца, который затем станет кузнецом. Очень часто в деревне поступали таким образом. В рекруты выталкивали неуживчивых, самостоятельных людей, потому что русская деревня как любая деревня это очень жесткий контроль стариков, которые контролируют сход над молодежью. И та молодь, которая была самостоятельно, которая не готова была кланяться. Сразу становилась получателями черной метки. Таких людей смутьянов деревня старалась вытолкнуть. То есть в рекруты выталкивали смутьянов. Кроме того, отбирались физически крепкие люди. И была еще одна вещь, в некоторых деревнях специально брали сирот. Их кормили, чтобы потом сдать в рекруты, чтобы не брать из семей. То есть смотрите, кто попадал в рекруты? В рекруты попадали те, кто кого в социологии называют модальным типом личности. Самостоятельные, физически крепкие люди, с серьезным таким характером. И рекрутская армия. Смотрите, у нас сплошные победы. Победа в Семилетней войне, победы над турками, победа с Османами и турками, вообще рекрутская армия за исключением Крымской войны, не потерпела ни в одной войне. Это не значит, что я за рекрутскую армию. Просто я говорю о сильных и слабых сторонах. А русская армия после, ей похвастаться нечем. Никаких особых побед нет. А победы над турками Победа очень шаткая с большими потерями. Так что не всякая реформа есть благо. Хотя с другой стороны, когда военная реформа прошла, а в России, вообще, весь комплекс реформ зависит от военной реформы. Если военная реформа не проходит, то все заваливается. Любую возьмите реформу в истории России. Военная реформа это ядро. Все делается в этом направлении.

Лекция № 36 Общественное движение 2 четверти 19 века Часть 1.

Следующая лекция небольшая. Мы только запишем с вами структуру темы. Она, в общем, структура ее исчерпывает.

1. Факторы развития общественного движения второй четверти 19 века.

   1. Кризис крепостного строя.

   2. Неспособность правительства Николая к проведению крупных реформ на фоне бурного экономического развития запада и борьбы с Великобританией.

   3. Распространение социальные и философские идеи западных мыслителей, особенно классической немецких философов (Кант, Шеллинг, Фихте, Гегель). Великая немецкая философия это 7 имен. Еще было 2 имени в 19 веке. И одно имя в 20 веке. Вот это великолепная семерка немецкой философии. Ницше, Шопенгауэр. И последний великий немецкий философ, который был членом национал-социалистической партии Германии и отказался сдать свой билет, когда началась денацификация Германии после окончания войны. Он это сделал не потому, что он продолжал разделять. Просто его позиция была такова, это мое личное дело и пошли все на хрен. Не сдам билет и все. Это последний великий и европейский философ, и последний великий немецкий философ. Хайдеггер. Запишите на всякий случай эту великолепную семерку философии. К этим четырем ребятам, которых мы записали, это еще Ницше, Шопенгауэр и Хайдеггер.

   4. Идеи декабристов

2. Особенности общественного движения.

1. Протекания в условиях правления Николая 1. Часто говорят, протекание в условиях жесткого правления Николая 1. Но вот о том, насколько это было жестким, свидетельствует одна история. Была арестована одна группа молодых ученых, в основном украинского происхождения, среди них был знаменитый историк Костомаров. В общем, их решили отправить в ссылку. И Костомарова собирались отправить в ссылку на север. И Николай 1 спросил, а как у этого юноши со здоровьем обстоят дела. Ему сказали, грудь у него слабая. Тогда Николай сказал, может не выдержать заболеть туберкулезом. Давайте его отправим на юг и на более короткий срок. Это к вопросу о жестком правлении Николая 1. Оно, естественно, не было мягким. Но оно не было злодейским.

2. Постепенная демократизация движения (участие не только дворян, но и разночинцев).

3. Развитие движения в форме кружков.

4. Формирование новых идейно-политических течений: славянофильство, западничество. А кто-нибудь может назвать мне наиболее известных славянофилов и наиболее известных западников. Кто написал Аленький цветочек? Аксаков, вот он и есть главный славянофил. А западники это, прежде всего Белинский.

3. Общественно-политическое движение 2 половины 20х-начала 1830х годов.

1. «Общество любомудрия» (1823г. – начало 1830х гг.). В.Ф. Одоевский, Д.В. Веневитинов, А.И. Кошелев и др. Шеллегианство. Вообще нужно сказать, забегая вперед, что во всех этих кружках, огромное количество людей участвовало, так примерно 6-7-10 человек в каждом кружке. Но значение этих кружков выходит за рамки количества.

2. Кружок братьев Критских – 6 чел. 1826-27гг. Люди собирались, читали Шеллинга, читали Канта, обсуждали это все и с прицелом на русскую действительность.

3. Кружок Сунгурова – 26 чел. 1831г. И естественно в кажом кружку был как минимум 1 стукачок. Это было постоянно.

4. «Литературное общество 11 нумера» 1829-32. во главе с Белинским.

5. Студенческий кружок Герцена и Огарева. 1831-34гг. А кто знает, где в Москве стоит памятник Герцену и Огареву? Там они клятву давали. Стоят Герцен и Огарев. У входа в одно очень известное учебное заведение. В центре Москвы. Напротив входа в старое университетское здание, где сейчас находится Институт стран Азии и Африки. Слева Герцен, справа Огарев. Но некоторые студенты, проучившись, Н-процент есть, и всех насмешил один человек, лет 20-25 назад, когда его спросили, он уже отучился три года в ИСАА. Кто у вас стоит то у университета, там два бородатых мужика. Он говорит, как кто, Маркс и Энгельс. Там стоят Герцен и Огарев, а там где журфак там Ломоносов. Но это более новое здание, а вот все эти люди учились те, кто в Московском университете это то здание, где сейчас институт стран Азии и Африки. Как сказал кто-то из наших литературоведов, если бы в 30-40е годы в Московский университет попала бы бомба, то русская культура на этом бы закончилась. Русская культура 2 половины почти вся, они в это время там учились.

4. Общественные движения 1830х годов.

1. Кружок Н.В. Станкевича. 1831-1839гг. Запишем, кто туда входил, потому что туда входила будущая элита русской интеллектуальной сферы. М.А. Бакунин. А Бакунин потом политически кем стал? Кто может сказать? Как и Кропоткин. Анархистом. В.Г. Белинский, В.П. Боткин, К.С. Аксаков, А.И.Герцен, Т.Н. Грановский, М.Н. Катков, Ю.Ф. Самарин. Это люди, которые потом в зрелом возрасте станут, если не врагами то противниками. Они займут противоположные совершенно позиции. Но здесь они еще молодые люди и в лучшем, Бакунин дал посохом Каткову очень сильно по спине. Но это такая дружеская была потасовка, но потом они станут всерьез противниками. Изучение немецкой философии.

2. Консервативное направление.

   1. Историк М.Н. Погодин, филолог С.П. Шевырев, два личных врага Пушкина - журналисты Н. И. Греч, Ф. В. Булгарин. Концепция самобытности России Погодина..

   2. Теория «официальной народности». Это православие, самодержавие, народность. Но термин предложен в конце 19 века литературоведом А. И. Пыпиным. Запишите, я до сих пор слушаю по радио, кого угодно называют в качестве автора этого термина. С.С. Уварова (1832г). С 1833 г. – министр народного просвещения.

3. Публикация первого «Философского письма» П. Я. Чаадаева. А что слышал об этом письме, и почему Чаадаева после этого объявили сумасшедшим? Что он такого сделал в этом письме. Значит, потом побеседуем поподробней на эту тему. («Телескоп» -1836г.) - критика русского исторического пути.

5. Общественное движение 1840х годов.

1. Славянофильство (А.С. Хомяков, братья И.В. и П.В. Киреевские, К.С. и И. С. Аксаковы, Ю.Ф. Самарин).

   1. Православие, община, национальный русский характер,

   2. Гармония власти народа в допетровской России, они полагали, что была полная гармония. То есть они создавали такую ретроспективную утопию. (в отличие от стран Европы).

   3. Общинный строй – основа жизни, отсюда – коллективизм, соборность.

   4. Господство духовных ценностей над материальными. Морали – над правом. Это их схема, они так полагали.

   5. Негативная оценка петровских реформ.

   6. Необходимость отмены крепостного права при сохранении общины.

   7. Постепенный характер преобразований.

2. Западничество (Т.Н. Грановский это был известный историк, К. Д. Кавелин, П.В. Аненнков, Б.Н. Чичерин, С.М. Соловьев, В.П. Боткин, В.Г. Белинский).

1. Развитие России по универсальным законам. А не какой-то особый русский путь, то есть западники отрицали возможность какого-то особого русского пути.

2. Отставание от запада, то есть запад брался в качестве нормы.

3. Необходимость ликвидировать отставание на основе воспринимаемых достижений и ценностей запада, прежде всего либеральных. То есть логика. Давайте, как можно больше заимствуем у запада либеральных ценностей и у нас будет все хорошо.

4. Позитивная оценка петровских реформ.

5. Необходимость отмены крепостного права. Земля крестьянам за выкуп.

6. Всемерное развитие образования

7. Постепенная реформа сверху.

Вот при всех различиях у славянофилов и западников было одно очень серьезное сходство. Об этом в следующий раз.

Лекция № 37 Общественное движение 2 четверти 19 века Часть 2.

Продолжаем ту лекцию, которую не закончили в прошлый раз, но у меня к вам такой вопрос, в плане разрядки. Интересно, как бы вы ответили. Вы знаете, что сейчас идет на западе мощнейшая кампания, фальсификация о Великой Отечественной Войне. И вот один из ходов, который придуман на западе, заключается в следующем. Мне очень интересно, как бы вы ответили, если бы вам задали вопрос. Это сейчас в совете Европы постоянно идет. Они говорят, что мировая война это трагедия. Правда? Правда. Значит, нет ни победителей, ни побежденных, все побежденные. Есть, что на это ответить? Все побежденные, потому что это трагедия для всех. Есть освободители, но скажут, везде трагедия. Потому что два тоталитарных режима. И знаете, какой сейчас список жертв? Я просто еду на эту рубиловку после праздников. Я посмотрел, какие вообще главные проблемы Великой Отечественной Войне. Вы думаете, там борьба с Гитлеризмом? Ничего подобного. Там такие вещи. Самые главные трагедии войны. Холокост, гомофобия, цыганофобия, исламофобия. Трагедия. Гомофобия, да. Имеется в виду, что в 3 рейхе преследовали гомосексуалистов. Притом, что половина верхушки 3 рейха были гомосексуалисты. Так есть, что ответить или нет. Это надо забыть. Прошло столько лет. Главное, чтобы не повторилось. А для этого нужно понять, что все мы побежденные, мы говорим, только про эту катастрофу, потому что она самая трагическая. Понятно, что это дурилка. Я думаю, что здесь сразу нужно рубить в наступательном плане, а не оборонительном. Вы что хотите на одну доску поставить агрессоров и их жертв? Значит, вы тем самым на стороне агрессора тем самым. Кроме того, у них там есть цыганофобия, убийства цыган. Но нет русофобии. В этой среде жертв нет русских. И вот здесь нужно цеплять и говорить. Так что выходит, это косвенная реабилитация нацизма, что здесь нет русских. Здесь, можно много чего ответить. Но тенденция совершенно понятная. Потому что речь идет о косвенной реабилитации нацизма.

3. Сходство и различие во взглядах славянофилов и западников.

4. Революционная демократия – совмещение некоторых идей западничества и славянофильства в социалистической оболочке. Почему нам очень важно понять эти идеи течений 40-50х годов. Дело в том, что в очень простой форме они задали ту схему споров, которые существуют до сих пор. У нас есть свои западники, у нас есть свои славянофилы. Сейчас в другой обертке.

Александр Иванович Герцен основоположник русского социализма.

Огарев, Бакунин.

Основные идеи Герцена.

1. Строительство социализма, используя сельскую общину с ее коллективизмом.

2. Необходимость миновать капитализм.

3. Желательно избежать революции с помощью радикальных реформ сверху.

4. Отмена крепостничества. Земля крестьянам без выкупа, сохранение общины.

5. Гражданские свободы, демократическое правление. Это очень упрощенная картина взглядов Герцена.

5. Петрашевцы (1845-49гг). М.В. Буташевич-Петрашевский, Н.А. Стешнев, М.Е. Салтыков-Шедрин, А.Н. Плещеев, Ф.М. Достоевский.

6. «Мрачное семилетие». 1848-1855гг. Это последние 7 лет правления Николая 1.

1. Запрет выезда русских подданных за рубеж.

2. Ужесточение цензуры.

3. «Вольная русская типография» Герцена в Лондоне 1853г., «Полярная звезда» с 1855г. А кто знает, на чьи деньги Герцен издавал Полярную звезду и Колокол? Кто ему деньги давал на это? Ротшильды. Дело в том, что Герцен, когда уехал за границу, он сделал очень хитрую вещь. Он прекрасно понимал, что его имения будут конфискованы, и он тут же их продал втихаря Ротшильду. И когда Николай 1, государство конфисковало, Ротшильд предъявил иск. И это была серьезная тяжка, которая испортила отношения Романовых и Ротшильдов. И с точки зрения юридической, права было на стороне Ротшильда. И пришлось Романовым уступить.

7. Выводы.

1. Несмотря на жесткий курс власти, реакцию, части элиты удалось сохранить свободомыслие.

2. Возникла оригинальная русская мысль. Чаадаев, славянофилы, западники.

3. Дифференцировалось общественно-политические направления.

4. Русская литература взяла на себя функции отчасти «мирской церкви», отчасти «духовного парламента».

5. Возникла русская эмигрантская печать.

Это структура нашей темы. Декабристское движение, революция в Европе, быстрое развитие запада, по крайней мере, его английского ядра, проблема крепостничества – все это заставило многих русских людей думать о проблемах развития России. В 30е годы 19 века ведущее место в общественно-политическом движении и мысли принадлежало Московском Университету. Среди студенчества большую известность приобрели кружки. Кружки Сунгурова, братьев Критских, Белинского, Станкевича, Герцена, Огарева. Несколько слов об этих кружках, чтобы иметь представление, что это такое было. Сунгуров в 1831 году основал тайное общество. Задача введение конституционного строя. Было в этом кружке аж 26 человек. Вот эти 26 человек собирались ввести в России конституционный строй. Разработали план вооруженного восстания. Вот эти 26 человек. Общество было очень быстро обнаружено и разгромлено. С сунгуровской организацией было связано Литературное общество 11 нумера. Это кружок Белинского. Одновременно в университете функционировал кружок Станкевича, это был выпускник словесного факультета московского университета. Участники кружка критиковали крепостничество, российские порядки, но кружок был либеральным, он не был радикальным. Станкевич был противником насильственных действий, после того, как в 37 году он уехал лечиться от туберкулеза за границу. В 37году уехал, в 40 году умер. Кружок постепенно прекратил свое существование. Затем был кружок Герцена, но, пожалуй, самым известным кружком, но не 30х, а 40х, был кружок Буташевича-Петрашевского. Это был социалист-утопист, сторонник Фурье. Личность такая очень колоритная. Человек был очень эксцентричного поведения. И эксцентрично одевался, например, у него был знаменитый халат, в котором рукав халата надевался по отдельности. Потому что рукав был оторван. В своей деревне он решил провести эксперимент, он решил создать фаланстеры. Кто знает, что такое фаланстеры? Фаланстер это жизнь в неообщине. Фаланстер это такое коллективное житье, в больших домах, и все вместе трудятся. Это такой наивный социализм. И вот Буташевич-Петрашевский своих крепостных попытался загнать в такой фаланстер. Но крепостным не понравилось, они приехали к нему, посыльные от общества. Приехали мужики с топорами за поясом, и сказали - барин так не надо. И барин понял, что мужики относятся очень серьезно ко всем этим фаланстерам. И им это все не нравится. Поэтому эксперимент провалился. Петрашевцы собирались на беседы по пятницам, причем в разное время в кружке участвовали тогда еще очень молодые люди. А может быть, кто-то скажет, кто был самым известным литератором участником кружка Петрашевского. Его потом за это отправили на каторгу. Достоевский, совершенно верно. Там участвовали Салтыков-Щедрин, Достоевский, Плещеев, Майков. Они обсуждали состояние российской действительности. Идеалом политического устройства считали федеративную республику с однопалатным парламентом. И, естественно, равенство всех перед судом и так далее. В среду Петрашевцев проник провокатор. И в апреле 49 года петрашевцев арестовали и отправили в Петропавловскую крепость. Им предъявили, обвинили по заговору против существующего строя. По делу петрашевцев было привлечено 123 человека, 21 из них были приговорены судом к расстрелу, в том числе Петрашевский и Достоевский. Но с самого начала власть решила молодым людям преподать такой серьезный жестокий урок. Их вывели на плац этих людей. 21 человек. Надели им на голову мешки, ударила барабанная дробь, после которой в них должны были стрелять. Но расстрела не последовало, якобы в последнюю минуту приехал курьер, который объявил о замене смертной казни Петрашевскому вечная каторга, а Достоевский получил 4 года.

Если говорить о серьезных идейных направлениях, то это, прежде всего 3 вещи. Петр Яковлевич Чаадаев, западники, славянофилы. Кто-нибудь слышал вообще об идеях Чаадаева? В чем суть идеи Чаадаева? Чаадаев был первым русским человеком, писал он, правда, по-французски. Он очень пессимистически смотрел на Россию, суть его взглядов на Россию заключается в следующем. Я вам процитирую. «Мы живем в самом ограниченном настоящем без прошедшего, без будущего, среди плоского застоя. Одинокие в мире. Мы миру ничего не дали, ничего у мира не взяли». То есть в принципе это такая мягкая русофобия на самом деле. Чаадаев сформулировал свои идеи в так называемых Философических письмах. После чего его объявили сумасшедшим. И к нему регулярно приезжай врач, который вроде бы его формально осматривал. То есть власть отреагировала таким образом. Теперь о славянофилах. Запишите, кто у нас был наиболее известными славянофилами: Хомяков, братья Киреевские, Константин и Иван Аксаковы, Юрий Самарин. Известные западники. Белинский, Грановский, Кавелин, Боткин. В чем заключалась суть взглядов западников. Западники исходили из единства человеческой цивилизации, нет никаких особенностей, есть единая человеческая цивилизация. Лидер – это западная Европа. Западная Европа это наиболее полно воплощало идеи гуманизма, по мнению западников, свободы и прогресса. Россию западники считали отсталой, невежественной, полуварварской страной, главная задача равняться на флагмана, на западную Европу, в основном на Великобританию. И как можно скорее изжить азиатчину. Как вы думаете, кто должен быть центральной фигурой для западников. Главная фигура русской истории? Петр 1. Славянофилы. Никакой обще единой человеческой цивилизации нет, единого пути у всех народов нет. Каждый большой народ идет своим путем, для России исконное единое начало согласно славянофилам это православная вера и духовная свобода. Нет, православия, самодержавие, народность это другое. Община, главное, крестьянский мир. В отличие от запада считали славянофилы русская жизнь имеет морально-религиозную основу. Тогда как западная – формально-юридическую. Славянофилы считали, что западные принципы и западные формы не нужны России и неприемлемы. Политическим идеалом славянофилов была патриархально-демократическая монархия, то, что существовало до Петра 1. Московское царствие нравилось им значительно больше, чем петровская Россия. Кажется, что у них были очень разные взгляды, у славянофилов и западников. Но различия касались выводов, целый ряд вещей был общим. Запишите это обязательно. Что было общим?

1. Западники и славянофилы сходились во многом в практических вопросах русской жизни. Отрицательно относились к крепостному состоянию, к полицейско-бюрократическому строю. Требовали свободу слова и печати. А потому правительство считало и тех и других неблагонадежными. Но как вы думаете, с точки зрения николаевских властей кто был более благонадежным или менее благонадежным? Славянофилы или западники? Это же было петровское самодержавие. Наоборот, славянофилы менее, потому что с западниками они говорили на одном языке, а славянофилы хотели вернуться в прошлое. В первые два Романовых.

2. В самом широком смысле и западники, и славянофилы были западниками. Славянофилы отталкивались от запада, они были изнаночными западниками. И в этом была очень уязвимая позиция их. Они все равно брали за точку отсчета запад. Это подчеркните, я сейчас объясню почему. А может кто-то скажет, почему и те и другие были на самом деле западниками? Дело в том, что они отличались друг от друга по выводам, а исходно они отталкивались от запада. Только одни говорили запад это плюс, а другие говорили, что запад это минус. То есть в основе их все равно лежал запад.

3. И те и другие были утопистами. Только у славянофилов была ретроспективная утопия, потому что то московское царство, которое они рисовали, оно никогда не существовало. Окажись славянофилы в московском царствии, им очень быстро голову отвернули. Западники нарисовали такую картину запада, которого тоже не было, потому что они никогда не бывали на западе, когда Герцен приехал на запад и пожил там 2-3 года, он начал так критиковать запад, как мало кто до него. Он начал говорить о мещанстве запада и так далее.

4. И те и другие создавали миф о западе и о России.

Погодин и Шевыряев были сторонниками теории официальной народности, то ест православие, самодержавие, народность.