- •Раздел I. Химия белков. Ферменты.
- •Задачи изучения раздела.
- •Тема 1.1. Структура и свойства аминокислот. Аминокислотный состав белков. План изучения темы.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Примеры тестовых заданий
- •2. Фенилаланин
- •4. Тирозин
- •Задача №1
- •Тема 1.2. Структура, свойства и функции белков. План изучения темы.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Примеры ситуационных задач
- •Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Примеры тестовых заданий
- •Лабораторная работа Цветные реакции на белки и аминокислоты.
- •Ход определения
- •Тема 1.3. Структура и свойства ферментов. Кинетика ферментативных реакций. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки
- •Коферменты - производные водорастворимых витаминов
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач (обязательные для решения)
- •2. Механизм действия ферментов.
- •Водорастворимые витамины
- •Лабораторная работа Специфичность действия амилазы (α-1,4-глюкан-4-глюкангидролаза) и сахаразы (β-d-фруктофуранозид-фруктогидролаза)
- •Тема 1.4. Ингибиторы и активаторы ферментов. Регуляция активности ферментов. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Лабораторная работа Влияние активаторов и ингибиторов на активность амилазы слюны
- •Вопросы к итоговому занятию «химия белков. Ферменты».
- •Раздел II. Метаболизм. Биологическое окисление. Обмен углеводов.
- •Задачи изучения раздела:
- •Тема 2.1. Метаболизм. Биологическое окисление. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Задача №1
- •Задача №3
- •Лабораторная работа Качественная реакция на каталазу
- •Тема 2.2. Переваривание и всасывание углеводов. Гликолиз. Пентозофосфатный путь окисления глюкозы. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Синтез и использование атф в аэробном распаде глюкозы
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Лабораторная работа Качественная реакция на молочную кислоту
- •Тема 2.3. Цикл трикарбоновых кислот. Биоэнергетика углеводного обмена. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Лабораторная работа
- •Тема 2.4. Глюконеогенез. Обмен гликогена. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Лабораторная работа Обнаружение гликогена в печени.
- •Тема 2.5. Регуляция и патология углеводного обмена. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Лабораторная работа *Количественное определение пировиноградной кислоты в моче
- •*Реакция организма на сахарную нагрузку
- •Вопросы к итоговому занятию. «биологическое окисление. Обмен углеводов».
- •Раздел III. Обмен липидов.
- •Задачи изучения раздела
- •Тема 3.1. Переваривание и всасывание триацилглицеролов. Транспортные формы липидов в крови. Окисление жирных кислот. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Лабораторная работа Определение содержания бета- и пре-бета-липопротеинов сыворотки крови турбидиметрическим методом по Бурштейну и Самай
- •Тема 3.2. Синтез жирных кислот и триацилглицеролов. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Тема 3.3. Обмен холестерола и кетоновых тел. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Лабораторная работа Определение общего холестерина в сыворотке крови по методу Илька
- •Тема 3.4. Регуляция и патология липидного обмена. План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Лабораторная работа Обнаружение кетоновых тел в моче
- •Вопросы к итоговому занятию «обмен липидов».
Примеры ситуационных задач (обязательные для решения)
Задача №1
Аппликации протеолитических ферментов (трипсина, химотрипсина) используют для обработки корневых каналов при периодонтите. Объясните механизм действия ферментов и целесообразность данного назначения.
Для обоснования ответа вспомните:
1. Виды специфичности трипсина и химотрипсина.
2. Механизм действия ферментов.
Задача №2
У человека температура поддерживается на постоянном уровне. В медицине используют в ряде случаев экстремальные температуры. Гипотермические условия используют при операциях на головном мозге, сердце, гипертермические условия используются с целью коагуляции тканей. Дайте объяснения правильности таких подходов с точки зрения энзимолога.
Для обоснования ответа вспомните:
1. Что такое температурный оптимум фермента?
2. Как влияют низкие температуры на активность ферментов?
3. Как изменяется метаболизм в клетке при понижении температуры?
Задача №3
Оптимальными условиями действия амилазы – фермента, расщепляющего крахмал, являются рН=6,8; температура 37ºС.
Как изменится активность фермента при изменении условий реакции?
а) рН инкубационной среды =5;
б) температура инкубации 70ºС;
в) при добавлении в инкубационную среду СuS04;
г) при увеличении концентрации крахмала в присутствии СuS04 в инкубационной среде.
Для обоснования ответа вспомните:
1. Понятие оптимум pH.
2. Температурный оптимум действия ферментов.
Задача №4
Раствор, содержащий высокомолекулярные вещества различной природы (полисахариды, белки, нуклеиновые кислоты), проявляет каталитическую активность по отношению к какой-либо определенной реакции. Природа катализатора неизвестна. Установлено, что он обладает следующими свойствами:
а) снижает энергию активации;
б) ускоряет прямую и обратную реакции;
в) обладает высокой специфичностью;
г) ускоряет момент достижения равновесия, не сдвигая его;
д) прекращает каталитическое действие после добавления в раствор вещества, разрушающего пептидные связи. Какие из свойств служат прямым доказательством белковой природы катализатора?
Для обоснования ответа вспомните:
1. Признаки биологических катализаторов.
2. Признаки, отличающие биологические катализаторы от небиологических.
Водорастворимые витамины
Название |
Суточная потребность, мг |
Кофер- ментная форма |
Биологические функции |
Характерные признаки авитаминозов |
В1 (тиамин) |
2-3 |
ТДФ |
Декарбоксилирование а-кетокислот, перенос активного альдегида (транскетолаза) |
Полиневрит |
В2 (рибофлавин) |
1,8-2,6 |
FAD FMN |
В составе дыхательных ферментов, перенос водорода |
Поражение глаз (кератиты, катаракта)
|
B5 (пантотеновая кислота)
|
10-12 |
KoA-SH |
Транспорт ацильных групп |
Дистрофические изменения в надпочечниках и нервной ткани |
Название |
Суточная потребность, мг |
Коферментная форма |
Биологические функции |
Характерные признаки авитаминозов |
В6 (пиридоксин) |
2-3 |
ПФ (пиридоксаль-фосфат) |
Обмен аминокислот (трансаминирование, декарбоксилирование) |
Повышенная возбудимость нервной системы, дерматиты |
PP (ниацин) |
15-25 |
NAD NADP
|
Акцепторы и переносчики водорода |
Симметричный дерматит на открытых участках тела, деменция и диарея |
Н (биотин) |
0,01-0,02 |
Биотин |
Фиксация СО2, реакции карбоксилирования (например, пирувата и ацетил-КоА) |
Дерматиты, сопровождающиеся усиленной деятельностью сальных желёз |
Вc (фолиевая кислота) |
0,05-0,4 |
Тетрагидро-фолиевая кислота |
Транспорт одноуглеродных групп |
Нарушения кроветворения (анемия, лейкопении) |
В12 (кобаламин) |
0,001-0,002 |
Дезоксиаденозил и метил- кобаламин |
Транспорт метальных групп |
Макроцитарная анемия |
С (аскорбиновая кислота) |
50-75 |
_ |
Гидроксилирование пролина, лизина (синтез коллагена), антиоксидант |
Кровоточивость дёсен, расшатывание зубов, подкожные кровоизлияния, отёки |
Р (рутин) |
Не установлена
|
_ |
Вместе с витамином С участвует в окислительно-восстановительных процессах, тормозит действие гиалуронидазы |
Кровоточивость дёсен и точечные кровоизлияния |
