- •Содержание работы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •1. Изобразить схему электрической цепи переменного тока
- •2. По исходным данным определить силу тока или
- •3. Построить треугольники напряжений или токов,соп-
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •4. Что такое встречное включение катушек?
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •V Таблица:
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •1.Схема
- •2.Таблица
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •1. Схема
- •2. Таблица
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Ход работы
- •2. Схемы и рисунки
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Ход работы
- •2. Схема осциллографа.
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •6. Схема подключения цифрового вольтметра
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Схема цепи
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •7. Таблица
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •3.1 Заполнить таблицу
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •V. Схема:
- •Контрольные вопросы
Содержание работы
Ход работы
1. Собрать электричекую цепь
2. Установить ключ SA 1 в нейтральное положение, а ключ SA2 в положение 1
3. Включить автомат постоянного тока и снять ВАХ резистора
4. Установить ключ SA 2 в нейтральное положение, а ключ SA1 в положение 1
5. Включить автомат постоянного тока и снять ВАХ лампы
6. Отключить автомат постоянного тока
7. Установить ключи SA 2 и SA1 в положение 1, снять ВАХ параллельного соединения
резистора и лампы
8. Установить ключ SA 2 в нейтральное положение, а ключ SA1 в положение 2, снять
ВАХ последовательного соединения резистора и лампы
9. Построить ВАХ для каждого опыта
Схема
Контрольные вопросы
Практическая работа № __2_
|
|||
|
|||
Тема: |
Электрическое поле |
||
|
|
||
Наименование работы: |
Расчет электрических полей |
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
Цели и задачи: |
Обеспечить выработку у студентов умений и навыков |
||
|
по расчету электрических полей |
||
|
|
||
|
Научиться применять теоретические знания на практике |
||
|
Получить позитивный опыт по самостоятельному выпол- |
||
|
нению заданий |
||
|
Оценить подготовленность студента к занятию |
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
Приобретаемые умения и навыки: |
Умение самостоятельно производить расчет электричес- |
||
|
ких полей и умение работать в коллективе |
||
|
Навыки пользования справочной литературой__________
|
||
Приборы, материалы и оборудование (оснащение рабочего места): |
|
Методические указания по выполнению |
|
|
практических работ |
||
|
Справочная литература |
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|||
Литература: |
1.Фуфаева Л.И. Сборник практических задач по электротехнике.- М.: |
||
|
Изд. Центр «Академия», 2012.-288 с. |
||
|
2. Лапынин Ю.Г. и др. Контрольные материалы по электротехнике и электронике.- М.: Изд.центр «Академия», 2011.- 128 с. |
||