- •Содержание работы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •1. Изобразить схему электрической цепи переменного тока
- •2. По исходным данным определить силу тока или
- •3. Построить треугольники напряжений или токов,соп-
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •4. Что такое встречное включение катушек?
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •V Таблица:
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •1.Схема
- •2.Таблица
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •1. Схема
- •2. Таблица
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Ход работы
- •2. Схемы и рисунки
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Ход работы
- •2. Схема осциллографа.
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •6. Схема подключения цифрового вольтметра
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Схема цепи
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •7. Таблица
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •3.1 Заполнить таблицу
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •V. Схема:
- •Контрольные вопросы
Содержание работы
1. Используя схему поверки, проверить правильность выводов трансформаторов тока
2. Схема
Контрольные вопросы
1. Перечислите конструктивные элементы трансформатора тока
2. Составить структурную схему, поясняющую принцип действия трансформатора тока
3. Для чего вторичная обмотка измерительного трансформатора заземляется
Лабораторная работа № _21__ |
|||
|
|||
Тема: |
Измерение величины напряжения |
||
|
|
||
Наименование работы: |
Измерение величины напряжения прямым и косвенным |
||
|
методами |
||
|
|
||
|
|
||
Цели и задачи: |
Обеспечить выработку у студентов умений и навыков |
||
|
по выполнению задания по заданной теме |
||
|
|
||
|
Научиться применять теоретические знания на практике |
||
|
Получить позитивный опыт по самостоятельному выпол- |
||
|
нению заданий |
||
|
Оценить подготовленность студента к занятию |
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
Приобретаемые умения и навыки: |
Умение выполнять измерение величины тока |
||
|
Навыки включения измерительных приборов |
||
|
|
||
Приборы, материалы и оборудование (оснащение рабочего места): |
|
Амперметр( 2А ) – 1 шт. |
|
|
Вольтметр ( 30 В ) – 1 шт. |
||
|
Сопротивление – 50 Ом |
||
|
Потенциометр – 1 шт. |
||
оборудование: |
Лабораторные столы |
||
|
Источник переменного тока 30В |
||
|
|
||
|
|
||
|
|||
Литература: |
Шишмарев В.Ю. Электротехнические измерения.-М.: Академия, 2014 г. |
||
|
|
||
|
|
||
Содержание работы
Ход работы
1. Разработать схему электрической цепи и выбрать пределы измерения
2. Снять показания приборов
3. Вычислить напряжение косвенным методом и сравнить с показаниями вольтметра
4. Вычислить относительную погрешность
-
Таблица
Предел |
№ П/П |
Измерить |
Вычислить |
||
I (A) |
UПР (B) |
UКОС (B) |
(%) |
||
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
