Содержание работы
1. Определить размещение приборов на столе;
2. Собрать электрическую схему;
3. Определить цену деления приборов и установить заданное сопротивление
4. Включить автомат переменного тока, установить с помощью реостата заданную силу тока и удерживать её в течении опыта постоянной;
5. С помощью магазина ёмкостей установить значение ёмкости, при которой > 0;
6. Подобрать ёмкости, при которых < 0;
7. Результаты измерений занести в таблицу;
8. По полученным данным построить векторные диаграммы токов, проводимостей и мощ-
ностей.
Схема
Расчётные формулы
;
;
;
;
;;
;
;
;
Таблица
Измерить |
Вычислить |
||||||||||||
Угол |
U1 |
I’ |
I1 |
I2 |
I3 |
P |
Y |
R |
BL |
BC |
|
S |
Q |
В |
А |
А |
А |
А |
Вт |
|
|
|
– |
– |
ВА |
ВАР |
|
> 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
< 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По полученным данным в масштабе построить векторные диаграммы токов, проводи-мостей и мощностей:
Контрольные вопросы
1.Особенность параллельного соединения элементов электрической цепи?
2. Что относится к проводимостям?
3. Каково соотношение между проводимостями при >0 и <0 ?
4. Для чего в электрической цепи включены амперметры?
Практическая работа № _8__ |
||||||
|
||||||
Тема: |
Расчет электрических цепей переменного тока |
|||||
|
с помощью векторных диаграмм |
|||||
Наименование работы: |
Построение векторных диаграмм в разветвтленной цепи |
|||||
|
переменного тока |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
Цели и задачи: |
Обеспечить выработку у студентов умений и навыков |
|||||
|
по выполнению задания по заданной теме |
|||||
|
|
|||||
|
Научиться применять теоретические знания на практике |
|||||
|
Получить позитивный опыт по самостоятельному выпол- |
|||||
|
нению заданий |
|||||
|
Оценить подготовленность студента к занятию |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
Приобретаемые умения и навыки: |
Умение строить векторные диаграммы |
|||||
|
|
|||||
|
Навыки использования справочной литературы__________
|
|||||
Приборы, материалы и оборудование (оснащение рабочего места): |
|
|
||||
|
Методические указания к выполнению |
|||||
|
работы |
|||||
|
Справочная литература |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
||||||
Литература: |
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||