- •Содержание работы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •1. Изобразить схему электрической цепи переменного тока
- •2. По исходным данным определить силу тока или
- •3. Построить треугольники напряжений или токов,соп-
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •4. Что такое встречное включение катушек?
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •V Таблица:
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •1.Схема
- •2.Таблица
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание работы
- •1. Схема
- •2. Таблица
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Ход работы
- •2. Схемы и рисунки
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Ход работы
- •2. Схема осциллографа.
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •6. Схема подключения цифрового вольтметра
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •1. Схема цепи
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •7. Таблица
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •3.1 Заполнить таблицу
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •V. Схема:
- •Контрольные вопросы
Контрольные вопросы
1. Где используются резонансные явления?
2. Что такое резонансная частота и ее формула?
Лабораторная работа № _10__ |
|||||
|
|||||
Тема: |
Трехфазная цепь переменного тока при соединении |
||||
|
звездой |
||||
Наименование работы: |
Исследование трехфазной цепи при соединении потреби- |
||||
|
теля звездой |
||||
|
|
||||
|
|
||||
Цели и задачи: |
Обеспечить выработку у студентов умений и навыков |
||||
|
по выполнению задания по заданной теме |
||||
|
|
||||
|
Научиться применять теоретические знания на практике |
||||
|
Получить позитивный опыт по самостоятельному выпол- |
||||
|
нению заданий |
||||
|
Оценить подготовленность студента к занятию |
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
Приобретаемые умения и навыки: |
Умение читать, собирать схему и исследовать режим трех-фазной цепи при соединении потребителя звездой |
||||
|
|
||||
|
Навыки использования справочной литературы__________
|
||||
Приборы, материалы и оборудование (оснащение рабочего места): |
|
Амперметры (2А) – 4 шт. |
|||
|
Переностной вольтметр (100В) – 1 шт. |
||||
|
Резистор 50 Ом – 3 шт |
||||
|
Катушки индуктивности – 4 шт. |
||||
|
Лабораторные столы |
||||
|
Источник переменного тока – 52 В |
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|||||
Литература: |
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
Содержание работы
Ход работы:
1. Определить размещение приборов на столе;
2. Собрать электрическую схему;
3. Определить цену деления приборов;
4. Включить автомат переменного тока;
5. Снять показания амперметров и записать в таблицу;
6. Переносным вольтметром измерить фазные и линейные и записать в таблицу;
7. Измерить ток нейтрального провода Io (IN) и напряжение смещения нейтрали UO (UN) и записать показания в таблицу;
Схема
